资源简介

(共26张PPT)
2.1 推动和平与发展
素养目标
政治认同：认识到我国是维护世界和平、促进世界发展的坚定力量，增强对国家的认同。
道德修养：知道时代的主题是和平与发展，具有人类命运共同体意识
健全人格：懂得和平来之不易，积极关注时事，积极表达爱好和平的愿望。
责任意识：主动承担维护世界和平、促进世界发展的责任，初步树立合作共赢的全球意识。
学习重难点：维护世界和平的方式及措施
消除贫困的原因措施
导入新课
结合视频思考：战争与冲突带来的影响是什么？
我们生活在和平的年代，对和平的生活习以为常。回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。
（一）维护世界和平
（1914.7.28—1918.11.11）
参战国和地区：33个，
卷入战争的人数：15亿以上，
伤亡：3000余万人，
死亡：1000余万人，
经济损失：2700多亿美元。
参战国和地区：61个，
卷入战争的人数：20亿以上，
作战区域面积：2200万平方千米，
伤亡：9000余万人，
死亡：5100余万人，
经济损失：5万多亿美元。
（1939.9.1—1945.9.2）
“二战”（世界反法西斯战争）
第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。
俄乌战争带来的灾难
饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵
①回顾历史，战争让人类付出了惨痛的代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。
②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。
③第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。
1.维护世界和平的原因
探究与分享
联合国维和部队成立于1956年苏伊士运河危机之际，成立至今已开展69次维和行动。他们活跃在世界上兵荒马乱的地区，为那里的民众带去和平与希望。这支部队一般头戴蓝色头盔或蓝色贝雷帽执行任务，因此也被称为“蓝盔部队”。
这支部队不同于一般的军队，它没有战场，没有敌人，是一支政治外交部队。职责包括：监督停战或停火、撤军；观察、报告冲突地区的局势；执行脱离接触协议；防止非法越界或渗透；以及联合国决议赋予的其他使命。
思考：这支部队为什么存在？
蓝盔部队、和平之师——联合国维和部队
由于第二次世界大战的惨烈，根据雅尔塔会议
协定，为了维护国际和平与安全，中、英、美、苏法为首的同盟国在1945年10月24日发起成立了联合国，另外，联合国还先后组织制定了从不扩散核器到和平利用外层空间等数百个国际条约。
“核不扩散条约”：《不扩散核武器条约》于1968年7月1日分别在华盛顿、莫斯科、伦敦开放签字，当时有59个国家签约加入。该条约的宗旨是防止核扩散，推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。条约要求核国家应保证不把核武器的控制权和制造此种武器的必要情报转让给不拥有此种武器的国家；不拥有核武器的国家保证不制造此种武器或不以其他方式获得对此种武器的控制权。
“核不扩散条约”
以和平谈判代替武力解决争端。
① 成立联合国，不断建立健全维护和平的机制。
② 派驻维和部队。
③ 签署核不扩散条约。
2.维护世界和平的方式
局部战争与冲突
霸权主义
民族问题
宗教冲突
恐怖主义
领土争端
3.威胁和平的因素
（1）以和平谈判代替武力解决争端。（国际社会）
（2）我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题。（中国政府）
（3）维护世界和平需要每个人的努力。（个人）
A.思想上：看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望;
B.行动上：主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。（中学生做法）
4.怎样维护世界和平？
（二）推动可持续发展
探究与分享
以上图片表明了什么？
全球仍有10亿人生活在极端贫困线下，8.52亿人处于饥饿状态，每年500多万儿童因饥饿和营养不良而夭折。全世界有6亿人生活在危害健康和生命的环境中，11亿人无法得到安全饮用水，26亿人缺乏基本的卫生条件。
消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会。
1.当今人类必须共同面对的发展课题
探究与分享
发展中国家共计约64亿人，占了全球总人口的85%,但GDP总量却只有全球的40%。由此可见发展中国家与发达国家的人均GDP也是有比较大差距的。
思考：上述材料说明了什么？
世界经济现状：世界经济发展不平衡的现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
在叙利亚内战进入第十年时，政府军已控制了该国70％以上的领土。但战争造成了灾难性的后果，导致超过1100万叙利亚人逃离家园，近40万人死亡。
尼日尔是世界最不发达国家之一，该国国土80%以上都被撒哈拉沙漠覆盖。人们不能进行正常地生产活动，食物无法自给自足。整个国家疟疾、伤寒肆虐。
阿富汗是世界最不发达国家之一，是世界著名恐怖分子本·拉登的出生地 ，1997年塔利班控制了政权。阿富汗是世界上最大的海洛因输出国。同时阿富汗也是妇女地位最低的三个国家，15岁以上只有25%识字。
频发的战争
恶劣的自然环境
落后的教育
结合上图及文字，思考并归纳这些国家贫穷的原因有哪些？
频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。
①消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的的生活，是当今人类必须共同面临的发展课题。（必要性）
②世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家的间的差距在不断扩大。（现状）
③贫困带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。（危害）
2.消除贫困的原因
2000年联合国提出了千年发展目标（2000——2015）
消除极端贫困和饥饿。
普及初等教育。
促进两性平等和赋予妇女权利。
降低儿童死亡率。
改善孕产妇保健。
与艾滋病、疟疾和其他疾病作斗争。
确保环境的可持续性。
联合国确立的可持续发展目标（2015——2030）
在全世界消除一切形式的贫困。
消除饥饿，实现粮食安全，改善营养状况和促进可持续农业
确保健康的生活方式，促进各年龄段人群的福祉。
确保包容和公平的优质教育，让全民终身享有学习机会。
实现性别平等，增强所有妇女和女童的权能。
采用可持续的消费和生产模式。
思考：对比联合国千年发展目标与2030年可持续发展目标之间的异同，这说明什么？
探究与分享
在不同的发展阶段，人类设立了递进式的减贫目标
①设立减贫目标：人类社会在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
②探索发展途径：各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。
③采取积极行动：世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。
3.如何消除贫困？
课堂小结
推动和平与发展
维护世界和平
推动可持续发展
1.当今人类必须共同面对的发展课题
2.消除贫困的原因
3.如何消除贫困？
1.维护世界和平的原因
2.维护世界和平的方式
3.威胁和平的因素
4.怎样维护世界和平？
练习
1.据俄罗斯卫星通讯社2月14日报道，美国官员要求乌克兰把未开采矿产的50%资源权力授予美国，理由是俄乌战争期间美国对乌克兰有援助。这一事件表明（ ）
A.贫穷是影响和平的决定性因素
B.国际竞争的实质是国家间军事力量的较量
C.和平与发展不再是当今时代的主题
D.当今世界，霸权主义和强权政治依然存在
D
练习
2.当今世界，犹如波涛汹涌的大海，风云变幻，动荡不安。俄乌战火纷飞，巴以冲突频仍，中美博弈升级，韩国政局摇摆，叙利亚局势岌岌可危，这一系列事件如同汹涌的浪潮，不断冲击着全球格局，便其陷入前所未有的复杂与混沌之中。这说明（ ）
A.全球争端和矛盾愈演愈烈，已无法解决
B.世界格局正朝向“一超多强”发展
C.当今世界并不太平，危机与灾难仍然存在
D.战争的力量已经超过了和平的力量
C
练习
3.2024年12月13日是第十一个南京大屠杀死难者国家公祭日。我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，是要唤起人们对和平的向往和坚守。和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存。当前世界局势复杂动荡，俄乌战争、巴以冲突等仍在继续。对此理解正确的是（ ）
①局部战争虽然不断，但和平仍然是世界各国人民永恒的追求
②世界多极化格局已发生根本逆转，时代主题已发生根本性变化
③局部冲突从未间断，霸权主义、强权政治等威胁和平的因素仍然存在
④这是一个封锁、对立、以邻为壑的世界
A.①③ B.②③ C.①② D.①④
A
练习
4.战争的阴影从未远离，2023年10月起的巴以冲突剧烈震动世界秩序。由此我们要认识到（ ）
①中国和平与我有关，世界和平与我无关
②和平来之不易，我们要珍惜今天的和平
③和平与发展已不再是当今时代主题
④主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作贡献
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
B
谢 谢 观 看

展开更多......

收起↑