资源简介

(共29张PPT)
《16 田忌赛马》
目录
01
趣味导入，激发兴趣
02
生字学习，夯实基础
03
情景创设，理解课文
04
跨学科学习，拓展思维
05
故事复述，提升表达
06
课堂总结，布置作业
01
趣味赛马之旅开启
走进精彩的赛马故事世界
古代赛马奇景，故事即将开场
瞧，古代赛马的热闹场景来啦！在这样的氛围里，一场特别的赛马故事即将上演，它就是《田忌赛马》。
畅聊赛马，各抒己见
说说你心中的赛马
大家对赛马肯定有自己的想法，快来说说你印象中的赛马是什么样的。
分享赛马小趣事
有没有遇到过或者听说过关于赛马的有趣事儿，和大家一起分享分享。
02 生字探秘，夯实根基
一起解锁《田忌赛马》的生字密码
汉字卡带你学生字
剖析生字书写奥秘
“赢”字巧书写
“赢”字笔画多，要注意“亡、口、月、贝、凡”的占位，上面扁，下面窄，整体才匀称。
“拳”字书写要点
“拳”上撇捺要舒展，盖住下面的“手”，这样写出来的字才美观。
梳理脉络
梳理脉络
03
情景创设，理解课文
身临其境感受赛马故事的魅力
模拟赛马，角色体验
扮演齐威王
想象自己是齐威王，拥有上等马、中等马、下等马，自信满满准备赢得比赛。感受高高在上的姿态和对胜利的志在必得。
扮演田忌
成为田忌，在孙膑的建议下调整马的出场顺序。体验从怀疑到信任，再到获胜的心情变化。
绘制对阵图，推演思维
根据课文内容，把齐威王和田忌赛马的对阵图标画出来。思考为何调整马的出场顺序就能获胜，体会孙膑的观察与分析。
找出句子，分析人物特点
请同学们找出能体现齐威王，孙膑，田忌特点的相关语句分析，小组讨论交流。
孙膑是齐国大将的门客，田忌对他非常赏识。
田忌善于用人
田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。
孙膑善于观察、勤于思考。
齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了。“
田忌如实相告，并引荐了孙膑。后来，齐威王任孙膑 为军师。
齐威王心胸宽广
田忌的品质：
从善如流，用人不疑
孙膑的品质：
足智多谋，善于观察
齐威王的品质：
自信骄傲，胸怀宽广
孙膑智谋大揭秘，好奇之心燃起
孙膑可不只有赛马这一个智谋故事哦！他还有很多其他巧妙的谋略，你知道关于他的哪些故事呢？
04
跨学科探秘
领略不同学科与赛马故事的奇妙关联
古代军事谋略大揭秘
声东击西之妙
古代战争中，声东击西是常用谋略。故意制造攻打东边的假象，实则进攻西边，让敌人防不胜防。就像孙膑调整马的出场顺序，迷惑对手。
围魏救赵之智
围魏救赵也是经典谋略，不直接救援被攻之地，而是攻打敌方要害，迫使敌人回援。这和孙膑用策略让田忌获胜同理。
数学策略游戏大挑战
我们来玩个数学策略游戏！有一堆棋子，两人轮流取，规定每次取的数量，谁取到最后一枚谁就赢。就像田忌赛马一样，合理策略才能获胜。
05
故事复述大挑战
用你的语言，让故事活起来
故事顺序大揭秘
故事背景
齐国大将田忌常和齐威王等人赛马，孙膑观察发现马脚力相近且分三等，为故事发展铺垫。
孙膑献策
孙膑胸有成竹地告知田忌有获胜办法，田忌信任他，约齐威王赛马。
比赛过程
比赛时，田忌依孙膑策略，先输一场，后用不同等级马对阵，连赢两场。
故事结局
田忌三局两胜赢了齐威王，齐威王好奇询问，田忌引荐孙膑，孙膑成军师。
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2
3
4
小组故事分享会
故事讲述
在小组中，大家轮流讲述《田忌赛马》的故事，展现自己对故事的理解。
互相评价
讲述结束后，小组成员互相评价，指出优点与不足，共同进步。
06
课堂总结与作业之旅开启
回顾精彩，展望拓展
思维导图梳理重点
书面作业：书写感悟
作业内容
请大家认真回顾《田忌赛马》的故事，写下自己的读后感。可以谈谈对孙膑智慧的感受，也可以说说从中得到的启示。
作业要求
内容要真实、具体，表达自己的真情实感。字数不少于200字，书写要工整。
1
2
拓展作业：谋略故事探索
作业内容
课后查找一些历史上运用谋略取得胜利的故事，如“草船借箭”“空城计”等。准备和同学们交流分享。
交流要点
交流时要讲清楚故事的前因后果，分析人物的计策和思维过程，看看能从中学习到什么。

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