9.4 矩形、菱形、正方形-正方形专项基础练习(无答案)苏科版数学八年级下册

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9.4 矩形、菱形、正方形-正方形专项基础练习(无答案)苏科版数学八年级下册

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9.3平行四边形
(正方形专项基础练习)
选择题(本题共8小题)
1.下列说法中,是正方形具有而矩形不具有的性质是( )
A.两组对边分别平行 B.对角线互相垂直
C.四个角都为直角 D.对角线互相平分
2.已知在四边形中,与相交于点O,那么下列条件中能判定这个四边形是正方形的是(  )
A.,, B.
C. D.
3.如图,以正方形ABCD的中心为原点建立平面直角坐标系,点A的坐标为(2,2),则点D的坐标为(  )
A.(2,2) B.(﹣2,2) C.(﹣2,﹣2) D.(2,﹣2)
4.如图,正方形ABCD中,AE=AB,直线DE交BC于点F,则∠BEF=(  )
A.30° B.45° C.60° D.55°
5.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3 ,BC=2.以AB为一条边向三角形外部作正方形,则正方形的面积是( )
A.5 B.6 C.12 D.13
6.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=BC,AC=.四边形BDEF是△ABC的内接正方形(点D、E、F在三角形的边上).则此正方形的面积为( )
A.25. B. . C.5. D.10.
7.如图,正方形的边长为8,E为边上一点,连接,,取中点F,连接,则的长为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
8.如图,已知四边形为正方形,,点为对角线上一动点,连接,过点作.交射线于点,以、为邻边作矩形,连接.则的值为( )

A.4 B. C. D.不确定
填空题(本题共8小题)
9.如图,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,请你添加一个条件使它是正方形,你添加的条件是   .
10. 如图,将一个边长为10cm的正方形活动据架(边框粗细忽略不计)拉动成四边形ABCD,若∠BAD=60°,则AC=   cm.
11.如图,在平面直角坐标系中,是正方形,点的坐标是,则点的坐标为 .
12.如图,正方形ABCD和正方形CEFG的边长分别为2和3,图中阴影部分的面积为_________.
13.如图,点E在正方形ABCD的边BA的延长线上,连接AC,AC=AE,CE交AD于点F,则∠ACE的度数等于 .
14.如图,点P是正方形ABCD内位于对角线AC下方的一点,∠1=∠2,则∠BPC的度数为 °.
15.如图,点D,E,F分别是△ABC三边的中点,则下列判断:
①四边形AEDF一定是平行四边形;
②若AD平分∠BAC,则四边形AEDF是正方形;
③若AD⊥BC,则四边形AEDF是菱形;
④若∠BAC=90°,则四边形AEDF是矩形.
正确的是    .(填序号)
16.如图,是等边三角形,M是正方形ABCD对角线BD(不含B点)上任意一点,,(点N在AB的左侧),当AM+BM+CM的最小值为时,正方形的边长为 .
解答题(本题共8小题)
17.如图,正方形ABCD的边长为1,点E在AB延长线上,且BE=.求证:DE平分∠BDC.
18.如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,AF⊥DE,且AF=DE,AF与DE相交于点G.求证:矩形ABCD为正方形.
19.如图,菱形与正方形的顶点,,,在同一条直线上,且,.
(1)的度数为
(2)点与点之间的距离为 .
20.如图,在矩形ABCD中,M,N分别是边AD,BC的中点,E,F分别是线段BM,CM的中点.
(1)判断四边形MENF是什么特殊四边形,并证明你的结论;
(2)当AD,AB满足什么条件时,四边形MENF是正方形.
21.如图,在正方形ABCD和 ECGF中,点B,C,G在同一条直线上,P是线段AF的中点,连接DP,连接EP并延长,交AD于点Q.请证明:
(1)四边形ECGF是矩形.
(2)当∠DPE=90°时,四边形ECGF是正方形.
22.如图将边长为4的正方形纸片ABCD折叠,使B点落在CD边上一点E,压平后得到折痕MN,当.
(1) 求NE的长;
(2) 连AN、AE,NG⊥AE,垂足为G,求GN的长;
(3) 直接写出AM的长度.
23.如图,已知中,,点D为边BC上一动点,四边形是正方形,连接GC,正方形对角线AE交BC于点F,
(1)判断BD与CG的数量关系,并证明;
(2)求证:;
(3)若,求AE的值.
24.已知:如图,在正方形ABCD中,E,F分别是BC,CD上的点,AE、BF相交于点P,并且AE=BF.
(1)如图1,判断AE和BF的位置关系?并说明理由;
(2)若AB=8,BE=6,求BP的长度;
(3)如图2,FM⊥DN,DN⊥AE,点F在线段CD上运动时(点F不与C、D重合),四边形FMNP是否能否成为正方形?请说明理由.

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