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普通高中教学检测
生物学参考答案
第Ⅰ卷 选择题（每小题3分，共48分）
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8
答 案 A D B C D B D C
题 号 9 10 11 12 13 14 15 16
答 案 A C D A C A B B
第Ⅱ卷 非选择题（共52分）
17．除标注外，每空2分，共计10分。
（1）合成ATP 蓝光组的光合色素含量和气孔导度较白光组高
（2）光合速率等于呼吸速率和净光合速率之和，两组呼吸速率相同（2分），相较于红光，蓝光条件下合成的叶绿素和类胡萝卜素含量更高，吸收的光能更多，光合速率较高，荆芥的净光合速率更高（2分）
（3） 探究红蓝光的比例/红蓝光的光照时间/红蓝光的光照强度对荆芥茎叶生长发育的影响（合理叙述给分）
18．除标注外，每空2分，共计9分。
（1）交感（1分） 胰岛A细胞（1分）
（2）排除其他因素干扰，确保C组实验结果由MLT治疗引起（合理叙述给分）
（3）组织细胞上胰岛素受体不敏感（或胰岛素与受体结合受阻）（合理叙述给分）
（4）MLT可能通过提高肝脏糖原合成酶的活性，促进肝脏细胞将更多葡萄糖合成肝糖原储存，降低血糖浓度（3分）（答出关键词“糖原合成酶”和“糖原含量”）
19．除标注外，每空2分，共计9分。
（1）次生（1分） 原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖
体(如能发芽的地下茎)
（2）吸收水中氮、磷；增加氧气含量；为动物提供栖息地；提高生态系统的稳定性（合
理叙述得分）
（3）整体/协调；统筹生态保护与生态效益/选择种植适应当地环境的水生植物（不仅考
虑到自然生态系统的规律，也考虑到经济和社会等系统的影响力）（合理叙述给分）
20．除标注外，每空2分，共计12分。
（1）抗病（1分） 不抗病植株与抗病植株杂交，后代均表现为抗病
（2）4（1分）
在减数分裂产生配子时，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，从而产生4种类型的配子
子叶深绿抗病 ︰子叶浅绿抗病︰子叶深绿不抗病︰子叶浅绿不抗病=3︰6︰1︰2
用子叶深绿抗病植株单独隔离种植，单株收获其子代，分别观察统计子代的表型。
（2分）若子代全为子叶深绿抗病，即为稳定遗传个体（2分）
21.除标注外，每空2分，共计12分。
（1）便于重组DNA分子的筛选 用限制酶切割载体和含有N蛋白基因的DNA片段，然后用DNA连接酶，将N蛋白基因片段拼接到载体的切口处
（2）保证重组细胞的遗传物质主要来自供体细胞核/保证重组细胞发育而来的荷斯坦牛的性状主要由供体细胞核决定（合理叙述给分）
胚胎移植（1分） 使受体母牛具有相同的生理状态,提高胚胎移植的成活率
（3）电刺激/钙离子载体/乙醇/蛋白酶合成抑制剂等（1分）
培养重构胚，选择发育良好形态正常的桑椹胚或囊胚进行胚胎分割，分割后的胚胎经培养后移植给受体母牛普通高中教学检测
生 物 学
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．哺乳动物成熟红细胞呈两面凹的圆盘状，成熟前细胞核排出，线粒体等细胞器退化。下列叙述错误的是
A．红细胞由造血干细胞增殖分化而来，两种细胞中mRNA的种类相同
B．制备纯净的细胞膜时，哺乳动物的成熟红细胞是理想的实验材料
C．细胞呈两面凹的圆盘状可增大其相对表面积，提高物质交换效率
D．哺乳动物成熟的红细胞进行无氧呼吸，更有利于氧气运输到组织细胞
2．为提高盐胁迫条件下杨树对镉（Cd）污染土壤的修复能力，研究者将酵母菌Cd转运蛋白（YCF1）的基因导入杨树细胞，获得转基因杨树，使YCF1位于杨树细胞的液泡膜上。下列叙述正确的是
A．YCF1基因要直接导入成熟区根细胞中，才能确保YCF1位于液泡膜上
B．YCF1的合成需要根细胞中RNA聚合酶参与，该过程与细胞核无关
C．转运Cd离子时YCF1自身构象改变，转运前后构象的改变是不可逆的
D．Cd离子进入液泡升高了细胞液渗透压，使杨树适宜在高盐环境下生存
3．某研究团队通过短期血清饥饿处理猪骨骼肌卫星细胞（简称SMSCs），细胞自噬水平显著升高。研究发现雷帕霉素靶蛋白（mTOR）是细胞感知营养物质状态的重要蛋白质，丰富的营养物质会激活mTOR通过磷酸化抑制细胞自噬。下列叙述错误的是
A．血清饥饿导致细胞自噬增强，可为细胞维持生存提供物质和能量
B．血清饥饿处理SMSCs会激活mTOR磷酸化，加速受损细胞器的分解
C．细胞自噬和凋亡的调控机制不同，激烈的细胞自噬可诱导细胞凋亡
D．在血清饥饿处理条件下，SMSCs内的溶酶体数量和酶活性可能会增加
4．人剧烈运动时，骨骼肌细胞中葡萄糖通过糖酵解生成乳酸，部分糖代谢过程如图所示，其中甲、乙表示物质，①②表示过程。下列叙述正确的是
A．①、②过程发生的场所分别是细胞质基质、线粒体
B．图中乙代表还原型辅酶Ⅰ，可将葡萄糖还原为丙酮酸
C．图中糖代谢产生的乳酸，能在肝脏中再次转化为葡萄糖
D．若该细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则释放CO2比吸收O2多
5．蝗虫的体细胞中有24条染色体，某同学通过观察蝗虫细胞分裂的过程，绘制出细胞分裂过程中部分时期每条染色体上DNA含量的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是
A．图中a点时观察的细胞中发生过染色体复制
B．ab段可表示有丝分裂中期和减数分裂Ⅰ中期
C．bc段可表示细胞分裂过程中染色体数目加倍
D．cd段代表的细胞中不含有同源染色体的存在
6．研究者对野生型拟南芥进行诱变，筛选到一株种子体积增大的突变体。通过遗传分析和测序，发现野生型拟南芥中调节植物生长发育的DAI基因发生一个碱基G到A的替换，突变后的基因为隐性基因，导致其转录的mRNA中相应的密码子变为UUC。下列叙述错误的是
A．mRNA中密码子UUC对应的DNA模板链序列为5’-GAA-3’
B．DAI基因发生碱基替换前后产生的密码子决定同种氨基酸
C．野生型拟南芥DAI基因中发生的碱基替换属于基因突变
D．筛选得到种子体积增大的拟南芥突变体植株能稳定遗传
7．某种XY型性别决定的二倍体动物，其控制毛色的等位基因G、g只位于X染色体上，G表达时决定为黑色，g表达时决定为灰色，二者均不表达时为白色。受表观遗传的影响，G、g来自父本时才表达，来自母本时不表达。用白色雄性个体和黑色雌性个体杂交，F1中出现四种基因型的个体。下列相关分析正确的是
A．上述杂交的F1中雌性个体的基因型分别是XGXg和XGXG
B．该种群中的雄性个体会出现黑色、灰色和白色三种毛色
C．G、g基因来自母本时不表达是其相应基因发生了碱基序列的改变
D．某雄性与杂合子雌性个体杂交的子代可能产生黑色的雌性个体
8．结核分枝杆菌是一种引起结核病的胞内寄生菌，机体对该菌的部分免疫过程如下图所示，其中a、b代表不同的物质，卡介苗是减毒的结核分枝杆菌制成的活疫苗，接种后能预防结核病。下列叙述错误的是
A．细胞①是指树突状细胞、巨噬细胞、B细胞等抗原呈递细胞
B．图中物质a是细胞因子，能加速细胞毒性T细胞分裂并分化
C．结核分枝杆菌感染的靶细胞在体液免疫过程中被识别并裂解
D．卡介苗进入机体后能被体内的免疫细胞摄取并产生免疫记忆
9．乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质。已知毒扁豆碱能抑制乙酰胆碱酯酶（能降解乙酰胆碱）的活性，箭毒能结合乙酰胆碱受体抑制其发挥作用。用上述两种物质对神经-腓肠肌标本进行处理后，给予神经适宜强度的刺激。下列叙述错误的是
A．箭毒与乙酰胆碱受体结合后会使腓肠肌细胞膜钠离子通透性增大
B．毒扁豆碱处理后使突触间隙乙酰胆碱含量升高导致腓肠肌持续收缩
C．箭毒和毒扁豆碱能影响神经-腓肠肌标本突触处信息传递的过程
D．若出现类似物质引起的食物中毒可采用催吐、洗胃等方法去除毒物
10．研究发现，调控细胞壁水解酶基因（PG）的表达可促进番茄果实成熟。科学家用乙烯合成抑制剂（AVG）处理野生型番茄和乙烯不敏感型突变体（ETR1基因缺陷），检测果实成熟相关指标，结果如下表。下列叙述错误的是
组别 乙烯浓度（ppm） 果肉软化程度 PG酶活性（U/g）
野生型+AVG 0.2 低 10
野生型 5.8 高 85
突变体 6.1 低 12
A．乙烯可促进细胞壁水解酶基因表达加速果实软化
B．突变体果实成熟延迟与乙烯信号传递受阻有关
C．AVG抑制乙烯合成酶活性导致乙烯含量降低
D．乙烯诱导PG酶活性升高需ETR1蛋白参与
11．青海湖裸鲤是国家级保护动物，20世纪末因过度捕捞导致资源枯竭，至2002年种群数量不足0.3万吨。通过实施“增殖放流+洄游通道修复+封湖育鱼”措施，2020年恢复至10.04万吨（接近估算的K值）。增殖放流每年可补充适量鱼苗，产卵期水位上升可使洄游成功率提高40%。下列叙述错误的是
A．至2002年种群数量锐减主因是过度捕捞致繁殖受阻
B．2020年后种群增长速率减缓与种内竞争加剧有关
C．修复洄游通道降低了密度制约因素对种群的影响
D．增殖放流直接提高了青海湖生态系统环境容纳量
12．某城市将生活垃圾分为四类（可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾）。研究发现，可回收物中的废纸若未被回收，最终可能进入垃圾填埋场缓慢分解。下列叙述错误的是
A．有害垃圾中的重金属进入土壤，可沿着食物链（网）逐级递减
B．废纸焚烧处理后，其灰烬中的无机盐可被生产者吸收进入群落
C．生活垃圾中有机物的碳元素，可通过分解者的分解作用进入大气
D．对生活垃圾中的可回收物进行分类回收，可提高资源利用率
13．为调查某水库的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用稀释涂布平板法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，统计出3个平板上的菌落数分别为39、38和37。下列叙述正确的是
A．接种前可用紫外线对接种室和操作台灭菌
B．接种时可用涂布器蘸取菌液在平板上进行涂布
C．根据结果计算出每升水样中的活菌数为3.8×107
D．实验后的培养基应该进行消毒处理后才能倒掉
14．糖酶是制糖工业中不可或缺的一种酶制剂。天然糖酶（T0）在长时间高温转化制糖时难以保持较好的稳定性，研究者利用蛋白质工程将T0的氨基酸进行替换，得到耐高温的糖酶（T1）。下列叙述错误的是
A．T1是通过直接替换T0的氨基酸产生的
B．设计T1结构需从T1的预期功能出发
C．T0与T1在空间结构上表现不同
D．获得T1的过程遵循中心法则
15．在生命系统各结构层次中均有信息的产生与交换，能够进行信息传递，从而调节生态系统的稳定性。下列叙述错误的是
A．光敏色素吸收光后发生结构变化，该信息传导到细胞核影响基因表达
B．植物体可将重力信号转换成运输生长素的信号，造成生长素均匀分布
C．昆虫释放性外激素吸引异性相互识别、交配保证种群的繁衍
D．森林中狼和兔根据相互的气味或行为来调节生物的种间关系
16．下列关于高中生物学科学史与DNA有关实验原理和方法的叙述，错误的是
A．DNA片段扩增时，利用热变性原理可调节温度控制DNA双链的解聚与结合
B．DNA的粗提取与鉴定时，可利用DNA在酒精中溶解度较大的特点来提取DNA
C．艾弗里的实验中利用“减法原理”特异性地去除物质，鉴定出DNA是遗传物质
D．梅塞尔森和斯塔尔利用同位素标记与梯度离心技术，验证了DNA的半保留复制
二、非选择题：本题共5小题，共52分。
17．（10分）为探究不同光质对荆芥生长的影响，研究人员将荆芥分为3组处理:白光组、蓝光组、红光组（LED灯提供红光、蓝光、白光），在确保其他生长条件相同且适宜的情况下，测定了不同光质下荆芥的光合色素含量、气孔导度和净光合速率，结果如下表所示。
光质 叶绿素a含量 （mg/g） 叶绿素b含量（mg/g） 类胡萝卜素 （mg/g） 气孔导度 （mmol·m-2·s-1） 净光合速率 （mmol·m-2·s-1）
白光 5.1 1.4 0.05 11.5 2.1
蓝光 7.1 2.9 0.09 16.5 2.7
红光 5.8 2.4 0.04 17.0 2.2
回答下列问题：
（1）叶绿体中光合色素吸收的光能，一方面用于水的光解，合成NADPH；另一方面还可用于 。与白光相比，蓝光组的净光合速率较高，判断理由是 。
（2）相同且适宜温度条件下，与红光组相比，蓝光组净光合速率更高。据表分析造成这种情况可能的原因是 。
（3）在上述实验研究的基础上，为进一步探究促进荆芥茎叶生长的最适条件，利用红光和蓝光两种光质为实验条件，可探究的问题有 （提出1点即可）。
18．（9分）某科研团队为探究褪黑素（MLT）对2型糖尿病小鼠糖代谢的影响，选取若干只健康状况相似、体重相近且遗传背景相同的小鼠，随机均分为A、B、C三组进行实验。A组不做处理，B、C组采用特殊方法诱导为2型糖尿病模型。建模成功后，A、B、C 组均在相同环境条件下正常喂养，但C组同时给予MLT(10 mg/kg·d)灌胃治疗，持续喂养4周后检测三组小鼠相关生理指标，结果如下表所示。
组别 胰岛素（mIU/L） 空腹血糖（mmol/L） 糖原合成酶（GS）活性（U/mg.prot）
A组 11.40 4.75 12.5
B组 34.79 19.27 6.5
C组 30.30 16.59 10.5
注：糖原合成酶（GS）的活性反映糖原合成能力。
回答下列问题：
（1）正常情况下血糖的平衡还受到神经系统的调节，当血糖含量降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过 (填“交感”或“副交感”)神经使 分泌胰高血糖素。
（2）该实验中A、B组均为对照组，设置B组的目的是 。
（3）B组小鼠在建模后胰岛素浓度升高，血糖浓度也升高，从胰岛素作用机制角度分析，可能的原因是 。
（4）C组结果表明MLT治疗对2型糖尿病小鼠有一定效果，结合GS活性检测指标推测MLT可能的作用机制是 。
19．（9分）威宁草海是贵州省最大的高原天然淡水湖泊，曾因围湖造田、生活污水排放等导致湿地萎缩、水质恶化。通过人工种植适应当地环境条件的芦苇和菖蒲等植物、退耕还湿等措施进行生态修复，生物多样性逐渐恢复。
回答下列问题：
（1）草海退化的湿地经修复后群落结构逐步恢复，这种演替类型属于 演替，判断理由是 。
（2）生态修复过程中人工种植芦苇、菖蒲等植物除了可以提升水体自净能力，还能提高该生态系统结构的复杂性，种植芦苇、菖蒲的作用是 （答出2点即可）。
（3）为实现草海可持续发展，当地发展“观鸟旅游”和“有机农业”。从生态工程原理分析，该方案主要遵循了 （答出1点即可）原理，具体体现在 。
20．（12分）某种农作物为两性花植物，自然状态为随机交配。该种农作物子叶颜色（由E、e基因控制：EE表现深绿；Ee表现浅绿；ee呈黄色，幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性（由F、f基因控制）为两对独立遗传的相对性状。科研人员进行了两组遗传实验：
实验一：子叶浅绿不抗病植株与子叶深绿抗病植株杂交，F1中子叶深绿抗病︰子叶浅绿抗病=1︰1
实验二：子叶深绿抗病植株与子叶浅绿抗病植株杂交，F1中子叶深绿抗病︰子叶深绿不抗病︰子叶浅绿抗病︰子叶浅绿不抗病=3︰1︰3︰1
回答下列问题：
（1）通过实验一的结果判断，该种农作物花叶病的抗性中显性性状为 ，依据是 。
（2）实验二的亲本中，子叶浅绿抗病植株产生的配子有_______种，能产生这几种配子的原因是 。若让该植株自交，F1中成熟个体的表型及比例为______________。
（3）欲从实验二的F1中选出子叶深绿且抗病的稳定遗传个体，写出实验思路及预期结果 。
21．（12分）天然抗性蛋白基因表达的N蛋白可抑制多种胞内寄生菌的感染，技术人员通过转基因技术获得了含有N蛋白基因的荷斯坦牛，其中，采用细胞工程技术进行了相关操作，过程如图所示。
回答下列问题:
（1）N蛋白基因表达载体中，标记基因的作用是 ，该基因表达载体构建的基本操作是 。
（2）图中①操作的目的是 。②过程指的是 ，该过程需要对受体母牛进行同期发情处理，其作用是 。
（3）激活重构胚的具体方法有 （答出1点即可）。为提高重构胚胎的利用率，短时间内获得更多转基因荷斯坦牛，请写出实验思路 。

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