河北省2025届高三下学期高考冲刺模拟考试(Ⅱ)生物试题(扫描版无答案)

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河北省2025届高三下学期高考冲刺模拟考试(Ⅱ)生物试题(扫描版无答案)

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河北省2025届高考冲刺模拟考试(Ⅱ)
生物
注意事项:
班级
姓名
1.答卷前,考生务必将自已的姓名、班级和考号填写在答题卡上。
2回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试
卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的。
1.下列有关生物结构的叙述,错误的是
A.T2噬菌体没有细胞结构,由核酸和蛋白质组成
B.根瘤菌有以核膜为界限的细胞核
C.酵母菌可以看作是最基本的生命系统
D.衣藻与绿色植物的叶肉细胞结构类似
2.下列有关化合物的叙述,正确的是
A.玉米叶肉细胞中的核酸,含有4种碱基
B.在核糖体上合成蛋白质时,产生的水分子中的氢来自氨基,氧来自羧基
C.棉花中长长的纤维细丝的主要成分是由许多葡萄糖连接而成
D.与糖类不同,脂质分子中氢的含量低,而氧的含量更高
3.下列有关实验操作及目的的叙述,错误的是
A用卡诺氏液浸泡根尖,是为了固定细胞形态
B.适当延长酵母菌的培养时间,是为了防止葡萄糖对酒精检测结果的影响
C,用同位素O分别标记H2O和CO2,是为了根据放射性来追踪氧气中氧的来源
D.从试管中吸出酵母菌进行计数之前,振荡试管是为了让酵母菌在培养液中均匀分布
4.为探究硫酸铜对植物根尖有丝分裂的影响,某实验小组观察在不同浓度硫酸铜溶液处理下的
根尖有丝分裂,统计并计算有丝分裂指数(有丝分裂指数=分裂细胞数/观察细胞数×100%)、
下列叙述正确的是
高三生物第1页(共10页)
硫酸铜
观察细胞数
分裂细胞数
有丝分裂指数/%
浓度/(mg/L)
蚕豆
大蒜
蚕丝
大蒜
蚕豆
大蒜
0
1040
1017
91
105
8.75
10.32
0.2
1019
1025
109
120
10.70
11.70
0.5
1076
1044
119
164
11.06
15.71
1
1032
1011
230
124
22.29
12.27
5
1029
1032
126
123
12.24
11.92
A该实验的自变量是不同浓度的硫酸铜溶液
B.有丝分裂指数低是由于大部分细胞处于物质准备阶段
C.制作根尖有丝分裂装片,需依次经过解离、染色、漂洗、制片四个步骤
D.由表可知,低浓度和高浓度硫酸铜分别促进和抑制蚕豆、大蒜的有丝分裂
5.R型和S型细菌均有不同类型。向小鼠注射RⅡ活菌和加热杀死的SⅢ死菌,会导致小鼠死
亡·死亡小鼠体内分离出SⅢ活菌,其后代仍然为SⅢ活菌。为研究小鼠体内SⅢ活菌是来自
于SⅢ死菌还是RⅡ活菌,科学家分别做了如下两组实验,下列叙述错误的是
SⅢ南细胞破碎
后的提取液
RⅡ活菌
SⅢ死菌
SⅢ活菌
RⅡ活菌
SⅢ活菌
培养
实验
实验二
A.实验二可说明SⅢ活菌不是由SⅢ死茵复活而来的
B.实验一可说明SⅢ活菌来源于RⅡ活菌
C.SⅢ活菌后代仍然为SⅢ活菌,说明SⅢ活菌发生的变异属于可遗传变异
D.两组实验培养后的培养皿上,SⅢ活菌的数量均少于RⅡ活菌
6.我国科学家研究发现,植物种子的胚乳发育是由Mβ基因调控的,兰花在进化过程中因丢失这
一类基因而无法形成胚乳。下图为兰科植物物种的形成和生物多样性产生的模型图,下列叙
述错误的是
有胚乳
重大
原地
形成
种群
物种1
种子
发芽
1
原始
共生南
兰花
种群
供养
无胚乳
轻小
传至
形成
种群
生物
种子
物种2
远方

多样性
无机环境
A.突变和基因重组可能会导致原始兰花种群中出现无胚乳种子
B.无胚乳种子随风传播至不同的生境会使种群1和种样2出现地理隔离
C.种群2形成物种2的过程中,在自然选择的作用下,基因频率会发生定向改变
D.物种2的个体之间、物种2和共生菌及无机环境之间的协同进化形成了生物多样性
高三生物第2页(共10页)

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