资源简介

八年级语文试卷
(本试卷共23小题
满分120分
考试时长150分钟)
题号
一
二
四
总分
得分
得分
一、积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（)(2分)
A.屹立y)
元奋(hang)
流逝(sh)
人情事故(shi)
B.家眷uan)
磅礴(png)
稀殊(shd)
销声匿迹(qiāo)
C.眼眶(kuang)
悬殊(shd)
维幕(wi
目空一切(kong)
D,脑畔(odn)
燎原ido)
龟裂(on)
天衣无缝(fèng)
2.依次填人下面句子横线处的词语最恰当的一项是(
)2分)
“文化地标”既是城市文脉的见证，
地域活力的象征。我们应当立足城市
的人文历史底蕴，充分
特色文化资源，打造更多具有“颜值担当”兼具“内涵
气质”的文化地标。当人们漫步在一座城市的街头巷尾，与有丰富审美内涵的文化地标
感受着独特的人文艺术气息，他们会读懂这座城市，更会爱上这座城市。文
化地标在与公众的“紧密连接”中就能收获持久
和影响。
A.也是开爱
不期而遇
声誉
B.就是
挖掘
不谋而合
声誉
C.也是
挖掘
不期而遇
口碑
D.就是开发
不谋而合
口碑
3.下列各项中分析正确的一项是（)(2分)
①站在不同高度的书籍上，人们看到的风景各异；②从低处的一叶障目到高处的霞
光万丈，园读的厚度，决定了人生格局与眼界心胸。③如果把人类文明比作一座山峰，
那么雄踞高山之巅的，就是历经世代淘洗而筛选出的经典文本。④阅读经典，如同聆听
山巅之城的智者们穿越时空的遥远。
A.“在”“那么”“聆听”依次是介词、连词、动词。
B.“风景各异”“世代淘洗”“经典文本”三个短语的结构各不相同。
C.“阅读的厚度，决定了人生格局与眼界心胸。”句中的主语是“阅读”，谓语是
“决定”。
D.这段文字语序有误，最恰当的语序应为④①③②。
4,文学、文化常识与名著阅读。(5分)
(1)下列各项中表述不正确的一项是（)(2分)
A.《小石潭记唐代文学家柳宗元被贬谪到永州后所写的“永州八记”之一。
B.《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴。风、雅、颐、赋、比、兴合称“六
艺”。
八年级语文试卷第1页供8页)
C.保尔·柯察金当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的
影响下逐步走上革命的道路。
D.慧驷国的马是理性的化身，格列佛在此学会了像马一样思考，最终选择留在慧
骃国生活。
(2)含英咀华，感悟人生(3分)
请以“韧”字为主题，联系下面一位备选人物的经历，谈谈这个人物的品格给你带
来的启迪。
备选人物：保尔·柯察金
格列佛
5.古诗文默写(6分)
)
在河之洲。（关雎）
(2)
复行数十步
(陶渊明《桃花源记)
(3)兼葭萋蒌，
所谓伊人，
(蒹)
(4④)
是靖节先生心中桃花源的美好情
状，也是这个理想社会老幼和乐的真实写照。
(用陶渊明桃花源记中的句子填写)
得分
二、古诗文阅读(17分】
(一)阅读下面两首诗，完成6题。
(3分)
【甲】送杜少府之任蜀州
【乙】暮春产水送别
王勃
韩琮
城阙辅三秦，风烟望五津。
绿暗红稀出凤城①，暮云楼阁古今情②。
与君高别意，同是宦游人。
行人莫听宫前水③，流尽年光是此声。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
【注】①风城：指京城长安；②古今情：思今怀古之情；③宫前水：产水。
6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（)(3分)
A【甲】诗“风烟望五津”中，一“望”字，即把目光从镇控三秦的煌煌京城，移
向风烟迷蒙的巴山蜀水。
B.【乙】诗首句“绿暗”“红稀”紧扣诗题“暮春”二字，点明送别的季节，同时
也写出了景物色彩的鲜艳和数量的繁多。
C.【甲】诗一扫离别的千古愁云，给人以积极向上的力量；【乙】诗借景抒情，融
人思今怀古的复杂情感。
D.两诗都是送别诗，【甲】诗表达了作者对友人真挚深厚的感情和不为儿女情长
所牵挂的豁达胸怀；【乙】诗感慨人世光阴于无形中的流逝，感伤好景难常。
八年级语文试卷第2页（共8页）2024-2025八下语文期中考试答案(2025.5)
一、积累与运用（17分)
1.D(2分)
2.C(2分)
3.A(2分)
4.(1)D(B也给分)(2分)
(2)示例1：“韧”是保尔面对绝境时的顽强生命力，(1分)在全身瘫痪、双目失明后他不因
疾病放弃革命理想，反而以笔为武器继续战斗(1分)困境中不退缩、唯有如保尔般坚韧，才能在磨
砺中锻造出强大的内心。(1分)
示例2：格列佛在异国他乡的“韧”，是他性格的韧性，（1分)也是理性克制的生存智慧，体
现了在极端环境中的品格。(1分)面对生活中的不公或困境，“韧”是暂时的蛰伏而非屈服，需
如格列佛般在隐忍中积蓄力量。(1分)
5.(有错字、别字、字迹不清的，该句不得分，每句1分，共6分)
(1)关关雎鸠(2)豁然开朗(3)白露未晞在水之湄(4)黄发垂髫，并怡然自乐
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读两首诗，完成第6题。(3分)
6.B(3分)
【参考译文】绿叶繁密春花稀少的时节离开京城，暮云低垂楼阁高耸蕴涵着古今幽情。远行之人千
万不要听那宫前的流水，送走人世间悠悠岁月的正是这水声。
（二)阅读选文，完成7-11题。（14分)
7.C(3分)
8。(1)(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。(“斗”“蛇”各1分，共2
分)
(2)我竟然用官职换取了这所园子，园子的奇妙，是可以想见的了。(“易”、“奇”各1分，
释义通顺1分，共3分)
9.凡江湖之大/云烟之变/非山之所有者(2分)
10.A清B奇C孤凄悲凉/落寞哀怨D自由随性/洒脱放任/不慕名利（各1分，共4分）
【参考译文】金陵从北门桥向西走二里路，有个小仓山，山从清凉山起源，分成两个山岭向下延伸，
到桥才消失。江湖这么大，云烟变幻那么快，不是山拥有的景致，都被山拥有了。
康熙年间，织造官隋大人在山的北麓，建起殿堂，城里人来游玩的，盛极一时，给这座园林起
名叫做隋园，是因为主人姓隋。三十年后，园林倾塌而且荒芜，禽鸟讨厌这个地方不来栖息，百花
荒芜，春天也不开花。我用官俸把它买下来，修补围墙修剪花草，更换房檐改变用途。都随它的丰
盛萧杀繁茂贫瘠情况而定，顺着自然形势选取景色，而不改变山原来的形势，仍叫做随园，和隋园
同音，但意思变了。
园子落成之后，感叹说：“让我在这里做官，那一个月来一次；让我居住在这里，那每天都来。”
于是托病辞官，带着弟弟袁香亭、外甥湄君搬着图书居住在随园里。听苏轼说过：“君子不一定做
官，也不一定不做官。”那么我的做官不做官，跟我住进园子的时间长久不长久，也不过是随着自
然情况的变化罢了。两个事物能够交换，肯定其中的一个足以胜过另一个。我竟用一个官职换取了
这个园子，这个园子的奇妙，是可以想见的了。
三、现代文阅读(36分)
(一)阅读选文，完成11-13题。(8分)
试卷第1页，共2页

展开更多......

收起↑