资源简介

2024-2025年
九年级道德与法治一轮验收试题
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.临近毕业，以下是某同学的生涯规划书。
生涯规划书（节选）
一、自我分析
我性格内向、做事认真。老师给我的建议是多与人交往…
二、规划目标
(一)短期目标：努力学习，查缺补漏，完善自我
(二)长期目标：了解社会需求，用勤劳和汗水开辟美好前程
该同学的生涯规划书启示我们
①要多方面、多途径客观地认识自己
②做好职业准备，决不调整规划目标
③树立高远志向，就能实现人生价值
④编织人生梦想，努力就有改变
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.中华优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
“日省其身，有则改之，无则加勉。”这两则名言启迪我们
①寻找好的榜样，汲取榜样的力量
②真诚地面对自我，树立底线意识
③通过自省和慎独，端正自己行为
④要不断磨砺意志，拒绝不良诱惑
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.某校学生围绕青少年短视频沉迷问题进行了调研。
原因
1.平台通过“猜你喜欢”等算法推荐功能，向用户大量精准化推送符
短视频
合其个性化口味的信息，致使青少年使用时长大幅增加。
沉迷
2.青少年在学习生活中感到孤独、有压力、对未来迷惘时，更容易沉
迷短视频。
3.青少年看到身边的很多人都在刷短视频，为了与同伴找到共同话题，
融入相应的圈层文化，在从众心理的驱使下逐渐沉迷。
针对以上原因，下列建议恰当的有
①各方形成合力，杜绝青少年使用短视频
②维护网络安全，对自己的网络言论负责
③学会质疑和筛选信息，增强独立思考的能力
④主动进行心理调适，过有意义、有目的的生活
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.“小光同学：老师有很多“佩服”想告诉你，佩服你写字快，佩服你专注认真，佩服你转
魔方的速度，佩服你作为班长，时时刻刻都牵挂着班级荣誉和同学们的利益。有你这样的
九年级道德与法治一轮验收第1页共8页
班长，老师很放心。”这段话是一位老师写给学生的字条，这样的字条，这位老师还写过
许多张。这不仅是一份“私人定制”的鼓励，更是激励学生不断进取的精神力量。这突出
体现了
①传授知识是教师重要的工作
②教师是我们精神成长的引路人
③教师的表扬意味着肯定、鼓励和期待
④“教学相长”是良好师生关系的前提
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.初中三年给我们留下许多美好的记忆，下面是某同学记录的他的初中生活片段。下列解读
正确的是
片段
解读
①
小学时我和小川形影不离，有说不完的话。不知
友谊是心灵的相遇，我们要接受一
为什么到初中后，我俩不知不觉分开了
段友谊的淡出
②
今天我与同学们去植物园参加社会实践活动，
学会学习需要掌握科学的学习方法
非常开心
年级辩论会上我没发挥好，心里很不舒服。我要
积极面对负面情绪，是成长过程中
扩展自己的阅读范围，争取下次取得好成绩
需要经历的
④
参加学校组织的拔河比赛，我们各尽其能，为集
每个人用自己的实际行动维护集体
体的荣誉而奋斗，收获满满
利益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.某校在学习雷锋纪念日时举行黑板报评比活动，以下是初三年级各班板报的标题，它们共
同传递的思想是
致敬航天英雄
学习雷锋精神
弘扬奥运精神
致敬功勋模范
传承航天精神
服务奉献社会
展现青春力量
弘扬模范精神
A.爱国奋进，弘扬民族精神
B.明辨是非，加强自我保护
C.止于至善，抵制不良诱惑
D.齐心协力，共筑美好集体
7某校进行校园文化建设，围绕建立和谐的校园人际关系，向学生征集宣传标语，下列标语
适用的有
A.人而无礼，焉以为德
B.满怀激情，唯我独尊
C.功崇惟志，业广惟勒
D.天地之大，黎元为本
8.2025年1月，国务院食安办联合教育部、公安部、国家卫生健康委、市场监管总局印发
《关于进一步加强校园食品安全工作的通知》，聚焦校园食品安全主体责任、管理责任和
现代化治理水平，部署各地进一步健全校园食品安全全链条防控风险的制度机制，强化校
园食品安全保障。这一文件的出台
九年级道德与法治一轮验收第2页共8页

展开更多......

收起↑