【同步分层】4.3画一画提高卷(含解析)2024-2025学年六年级下册数学北师大版

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【同步分层】4.3画一画提高卷(含解析)2024-2025学年六年级下册数学北师大版

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4.3画一画
一.选择题(共3小题)
1.(2024 怀安县)下面的两种量,成正比例关系的是(  )
A.三角形面积是100平方厘米,它的底和高。
B.正方形的面积和边长。
C.圆的周长和圆周率。
D.北京地铁2号线长约23千米,把它画在地图上的图上距离和比例尺。
2.(2024 郯城县)当圆锥的体积一定,底面积与高(  )
A.成反比例关系 B.成正比例关系
C.不成比例关系
3.(2024 拱墅区)有两个相关联的量,它们的关系如图,这两个量可能是(  )
A.一辆汽车,从甲地匀速开往乙地时的速度与时间。
B.小明的身高与体重。
C.汽车运货的次数一定,每次运货的吨数和运货总吨数。
D.正方形的边长与面积。
二.填空题(共3小题)
4.(2024 本溪)学校购买每本10元的会议记录本,购买会议记录的本数和应付的钱数成    比例,如果用x表示购买会议记录本的本数,用y表示应付的总钱数,则y=   。
5.(2024 晋源区)有一种花布,如图反映了购买的米数和应付钱数的关系。
(1)由图可见,购买米数和应付的钱数成    比例关系。
(2)从图中可知,32元可买    米布;买5米布,应付    元。
6.(2024 交口县)三角形的底一定,三角形的面积和高成   比例.
三.判断题(共3小题)
7.(2024 四会市)圆的周长和它的直径成正比例.    .
8.(2024 雅安)一个人的年龄和身高成正比例。    
9.(2024 保定)一匹马奔跑的速度一定,它奔跑的路程与时间成正比例关系。    
四.操作题(共1小题)
10.(2021 渭城区)一台榨油机的生产情况如表所示。
时间/时 0 1 2 3 4 5 …
榨油量/吨 0 4 8 12 16 20 …
(1)榨油量与时间成正比例关系吗?说明理由。
(2)把表中时间和榨油量所对应的点描在如图所示的方格纸上,再顺次连接。
(3)这台榨油机5.5小时可以榨油    吨;榨50吨油需要    小时。
4.3画一画
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
1.(2024 怀安县)下面的两种量,成正比例关系的是(  )
A.三角形面积是100平方厘米,它的底和高。
B.正方形的面积和边长。
C.圆的周长和圆周率。
D.北京地铁2号线长约23千米,把它画在地图上的图上距离和比例尺。
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量.
【专题】应用意识.
【答案】D
【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫作成正比例的量,它们的关系叫作正比例关系。
【解答】解:A、三角形面积=底×高÷2,三角形的面积一定,它的底和高的乘积一定,则它的底和高成反比例;
B、正方形面积=边长×边长,正方形的面积和边长既不是比值一定,也不是乘积一定,则正方形的面积和边长不成比例;
C、圆的周长=圆周率×直径,圆的周长和圆周率既不是比值一定,也不是乘积一定,则圆的周长和圆周率不成比例;
D、实际距离=图上距离÷比例尺,实际距离一定,图上距离和比例尺的比值一定,则图上距离和比例尺成正比例。
故选:D。
【点评】掌握正比例、反比例的辨别是解答本题的关键。
2.(2024 郯城县)当圆锥的体积一定,底面积与高(  )
A.成反比例关系 B.成正比例关系
C.不成比例关系
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量.
【专题】比和比例.
【答案】A
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.
【解答】解:圆锥的底面积×高=体积×3(一定),是乘积一定,圆锥的底面积和高成反比例.
故选:A.
【点评】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.
3.(2024 拱墅区)有两个相关联的量,它们的关系如图,这两个量可能是(  )
A.一辆汽车,从甲地匀速开往乙地时的速度与时间。
B.小明的身高与体重。
C.汽车运货的次数一定,每次运货的吨数和运货总吨数。
D.正方形的边长与面积。
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量.
【专题】比和比例;应用意识.
【答案】C
【分析】由图可知,这两个相关联的量成正比例,根据两种相关联的量,一种量变化,另一种量随着变化,如果相对应的两个数的比值一定,则这两种量成正比例;如果相对应的两个数的积一定,则这两种量成反比例;逐项解答即可。
【解答】解:A.从甲地匀速开往乙地时的速度×时间=甲地到乙地的路程(一定),也就是积一定,所以从甲地匀速开往乙地时的速度与时间成反比例。不符合题意。
B.小明的身高与体重不是相关联的量,所以身高与体重不成比例。不符合题意。
C.运货总吨数÷每次运货的吨数=汽车运货的次数(一定),也就是比值一定,所以每次运货的吨数和运货总吨数成正比例。符合题意。
D.正方形的面积÷边长=边长(不一定),所以正方形的边长与面积不成比例。不符合题意。
故选:C。
【点评】本题考查比例的应用,熟练掌握正比例、反比例的判断方法是解题的关键。
二.填空题(共3小题)
4.(2024 本溪)学校购买每本10元的会议记录本,购买会议记录的本数和应付的钱数成  正 比例,如果用x表示购买会议记录本的本数,用y表示应付的总钱数,则y= 10x 。
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量.
【专题】综合填空题;应用意识.
【答案】正;10x。
【分析】判断两种相关联的量成不成比例,成什么比例,就看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,就成反比例,如果是其它的量一定或乘积、比值不一定,就不成比例;然后根据总价=单价×数量,用字母表示出即可。
【解答】解:应付的钱数÷购买会议记录的本数=每本记录本的钱数(一定);故购买会议记录的本数和应付的钱数成正比例;
y=10x
故答案为:正;10x。
【点评】此题考查的目的是理解正比例的意义以及单价、数量、总价三者之间的关系,要熟练掌握。
5.(2024 晋源区)有一种花布,如图反映了购买的米数和应付钱数的关系。
(1)由图可见,购买米数和应付的钱数成  正 比例关系。
(2)从图中可知,32元可买  8 米布;买5米布,应付  20 元。
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量.
【专题】综合填空题;推理能力.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)直接观察图象可以看出购买米数和应付的钱数成正比例关系;
(2)根据图象,直接找出32元对应的米数即可;布的单价是一定的,总价÷数量=单价,先求出每米布的单价,再根据单价×数量=总价,即可求出5米布需要的钱数。
【解答】解:(1)由图可见,购买米数和应付的钱数成正比例关系。
(2)从图中可知,32元可买8米布。
32÷8×5
=4×5
=20(元)
答:买5米布,应付20元。
故答案为:正,8,20。
【点评】此题考查了正比例的应用,明确两个变化的量,如果比值一定则成正比例关系是解题的关键。
6.(2024 交口县)三角形的底一定,三角形的面积和高成 正 比例.
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量.
【专题】比和比例.
【答案】见试题解答内容
【分析】判断两个量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.
【解答】解:三角形的面积÷高=底(一定),是比值一定,三角形的面积和高就成正比例.
故答案为:正.
【点评】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做出判断.
三.判断题(共3小题)
7.(2024 四会市)圆的周长和它的直径成正比例.  √ .
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量.
【专题】压轴题.
【答案】√
【分析】可以根据圆的周长的公式,进行变化,变为圆的周长和直径的比,看等于不等于常数,就能判定成不成正比例关系了.
【解答】解:圆的周长的公式为C=πd,
π,因为π是一个固定的数,也就是一个常数,
根据判断是否成正比例的方法,可以判定圆的周长和它的直径成正比例关系;
故答案为:√.
【点评】此题考查了圆的周长公式和判定正比例的方法.
8.(2024 雅安)一个人的年龄和身高成正比例。  × 
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量.
【专题】推理能力.
【答案】×
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,则成反比例。
【解答】解:一个人的年龄和身高是两个不相关的量,所以一个人的年龄和身高不成比例。
所以原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再作判断。
9.(2024 保定)一匹马奔跑的速度一定,它奔跑的路程与时间成正比例关系。  √ 
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量.
【专题】应用题;应用意识.
【答案】√
【分析】已知正比例是指两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫作成正比例的量,它们的关系叫作成正比例关系。据此即可判断。
【解答】解:已知一匹马奔跑的速度是一定的。那么,当时间增加时,它奔跑的路程也会相应地增加;同样地,当时间减少时,它奔跑的路程也会减少。但重要的是,无论时间如何变化,路程与时间的比值(即速度)都是保持不变的。所以,根据正比例的定义,可以判断:一匹马奔跑的路程与时间之间确实存在正比例关系。
原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题考查了正比例关系的判断。
四.操作题(共1小题)
10.(2021 渭城区)一台榨油机的生产情况如表所示。
时间/时 0 1 2 3 4 5 …
榨油量/吨 0 4 8 12 16 20 …
(1)榨油量与时间成正比例关系吗?说明理由。
(2)把表中时间和榨油量所对应的点描在如图所示的方格纸上,再顺次连接。
(3)这台榨油机5.5小时可以榨油  22 吨;榨50吨油需要  12.5 小时。
【考点】正比例和反比例的意义;辨识成正比例的量与成反比例的量.
【专题】运算能力.
【答案】(1)生产时间与产量成正比例关系。因为4:1=8:2=12:3=16:4=20:5,所以时间与榨油量的比值一定,所以生产时间与产量成正比例关系。
(2)
(3)22,12.5。
【分析】(1)分别求出生产时间与产量的比,看比值是否相等。
(2)补充完整表格,并在图中描出生产时间和产量所对应的点,再顺次连接各点。
(3)先用4除以1,求出每小时的榨油量;再用每小时的榨油量乘5.5,即可求出5.5小时榨油吨数;最后用50吨除以每小时的榨油量,求出榨50吨油需要的时间。
【解答】解:(1)生产时间与产量成正比例关系。
因为4:1=8:2=12:3=16:4=20:5,所以时间与榨油量的比值一定,所以生产时间与产量成正比例关系。
(2)作图如下:
(3)4÷1=4(吨)
4×5.5=22(吨)
50÷4=12.5(小时)
答:这台榨油机5.5时可以榨22吨油;榨50吨油需要12.5时。
故答案为:22,12.5。
【点评】本题考查了成正比例关系的判定、画正比例图像及利用正比例关系解决问题,需正确分析题意,准确画图。
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