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(共18张PPT)
7.1 自由平等的真谛
板块一：无法治不自由
匈牙利著名诗人裴多菲的名诗：
生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，二者皆可抛。
诗歌赏析
这首诗表达了什么？
表达了人们对自由的向往。
为什么？
【议学情境】国家网信办从严惩处网暴
议题：小组合作，请你结合国家网信办从严惩处网暴的事件，谈谈何为自由。法治与自由有什么关系？
议学提示
自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。要在法律的规定范围内，依照自己意志活动的权利。法治与自由相互联系，不可分割。
法学，是关于法律的科学。法律作为社会的强制性规范，其直接目的在于维持社会秩序，并通过秩序的构建与维护，实现社会公正。作为以法律为研究对象的法学，其核心就在对于秩序与公正的研究，是秩序与公正之学。
一、无法治不自由
2.自由的内涵
①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
②自由主要是指人们在法律规定范围内，依照自己意志活动的权利。
③自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
①法治与自由相互联系，不可分割。
②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。
③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
3.法治与自由
议学活动：联系你的生活，想一想你自由吗？在生活中你受到哪些限制？
在学校中：
上课不许说话、睡觉、吃东西 穿着校服 按时完成作业、在图书馆不得喧哗……
在家中：
不许吃三无食品、不许长时间看电视、上网、玩手机……
在社会上：
遵守交通秩序不闯红灯、不许插队、爱护坏境不乱扔垃圾……
自由
不能触碰
法治与自由二者间的关系
法治
相互联系不可分割
规范、保障
标定
有边界才有秩序，守底线才能享自由。
失去自由代价
生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
我国宪法明确规定：
“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”
法律面前人人平等的表现
《宪法》第三十四条规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。
《兵役法》第三条规定：中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。
任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，
同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
02
法眼看平等
1、平等的意义
①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
法眼看平等
同工同酬
教育公平
男女平等
选举平等
在法律意义上，平等具有两层含义：
同等情况同等对待
平等在法律上的含义：
八年级部编版道德与法治
第九条 中华人民共和国公民有受教育的 权利和义务。
公民不分民族、种族、性别、职业、财产 状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机 会。
看《宪法》和《教育法》的规定，这说明了什么
第三十三条：
中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
公民都一律平等地享有宪法和法律规定各项权利 同时必须平等地履行宪法和法律规定各项义务
中华人民共和国 宪 法
(最新修证本)
中华人民共利国教育法
*
全国人民我数人会常备发结会
看《民法典》和《刑法》的规定，这说明了什么
第四条 民事主体在民事活动中的法律地位一律 平等。
第十四条 自然人的民事权利能力一律平等。
第一百一十三条 民事主体的财产权利受法律平等 保护。
公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，违法
或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或
个人都不得有超越宪法和法律的特权
第四条：对任何人犯罪，在适用法律上一律 平等。不允许宪法和任何人有超越法律的特权。
中华人民共和国
民 法 典
0
如何理解法律面前人人平等
①任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信 仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法 和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的 各项义务。
②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或者犯罪 行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越 宪法
和法律的特权。
1、 如图漫画《后果》启示我们(
①要将规则内化于心外化于行
②自由就是不受限制、随心所欲
③遵守社会规则需要他律和自律
④自由的实现不能触碰法律的红线
A.①②③ B.①②④
在疫情防控期间随意殴打他 人，造成三人轻微伤，情节 恶劣，其行为已构成寻衅滋 事罪，应依法惩处
课堂练习
我就不戴口罩，怎么了
C.①③④
D.②③④
2、 高铁霸座、拒绝查票等不文明行为一再冲击着人性
底线。这警示我们( )
A. 查票限制人们的自由
B. 规则靠强制力保证实施
C. 有了规则就失去了自由
D. 做人做事必须遵循一定的规则
课堂练习
3. 随着城市的发展，城市建设增加了不少暖心的设施：在人行道中 有专门为盲人铺设的“盲人道”,在公共厕所设有专门为儿童、残疾 人提供方便的“无障碍卫生间”……从法律意义上看，这些做法符合
平等含义中的( )
A. 不同情况差别对待
B. 同等情况同等对待 C. 不同情况同等对待 D. 同等情况不同对待
课堂练习

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