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第一周《保尔失学》《枪支风波》
【阅读建议】本周建议阅读《钢铁是怎样炼成的》上部第一、二章。本书的阅读策略是：精读与浏览相结合，重点阅读与保尔相关的故事。本周两章以瓦西里神父恶狠狠的形象引出本书主人公保尔·柯察金。保尔因为往神父家过复活节用的面团里撒了烟灰，而被神父赶出教室。退学后，他被母亲带到了车站的食堂做工。保尔偶然间结识了朱赫来，朱赫来的出现为保尔将来参加革命指引了方向。
第一章 保尔失学
1．【情节】十二岁的 因为在神父家里等候补考时 ，被学校开除了。之后，他到 干活儿，被老板打发到 ，就这样开始了劳动生活。保尔在这里干了 年，受尽老板娘的压迫，也看到了生活在社会底层的人们的艰辛和痛苦，他十分同情 ，憎恶那些花天酒地的有钱人。保尔因疏忽导致 ，被 暴打一顿后离开了食堂，哥哥 为他出气，两拳打伤了普罗霍尔，并给他在 找了一份工作。
2．【人物】保尔： ，个性倔强，内心 , ，饱受折磨和侮辱。神父： 、保守顽固、 。阿尔焦姆： , 母亲、 弟弟，威猛高大。
第二章 枪支风波
3．【情节】沙皇被推翻的消息传来，保尔生活的谢佩托夫卡镇来了一支红军游击队。红军将 留在镇上工作，他们把沙俄战争时留下来的 分发给居民后便撤退了。保尔 一个小男孩的枪，藏在横梁上。夏夜，保尔经常拉着 和一群青年人载歌载舞。朱赫来到保尔工作的发电厂当 。德军进城后下令 , 把保尔弄回来的枪砸碎了。 则把三支枪埋在了一个破板棚的墙角下。保尔和朱赫来成了好朋友，朱赫来教他 。一天，保尔在 家偷走了德国中尉的 ，藏在了老砖窑里。 怀疑保尔偷了手枪，德军便搜查保尔家， 不明白搜查的原因，提心吊胆，而保尔却因逃过一劫胆子大了起来。
4．【人物】朱赫来： 、周到，机智果断、 ，充满力量。保尔：活泼机警、 、意志顽强。
5．保尔为什么会被车站食堂开除？
6．游击队撤退时选择将朱赫来留下来的原因是什么？
7．阅读选段，回答问题。
“混账东西，都不抽烟？哼！见鬼！那面团里的烟末儿是从哪儿来的？你们都不抽烟吗？骗三岁孩子呢！好！咱们就来看看！把你们的口袋都给我翻过来！都听到了吗？快点翻过来！”
三个男孩子把口袋里的东西全都掏出来放在桌上。
神父仔细地查看他们口袋里面的每一条缝，想找出一点烟末儿，可他一无所获。他转过身来盯着第四个男孩，那是个黑眼睛的孩子，身穿着破旧的灰衬衫和膝盖上打着补丁的蓝裤子。
“你怎么还在这儿傻站着？”
黑眼睛的小孩盯着他痛恨的神父，低声地说：
“我没有口袋。”他一边说一边伸手摸了摸缝死的衣袋口。
“哼！真的一个口袋都没有吗？你以为我真不知道是谁干出那么可恶的事情吗？是你把复活节的面团给糟蹋了，是不是？你以为学校还会要你吗？哼！你这捣蛋鬼，这回不能再便宜你了！24
上次是因为你母亲替你求饶才让你留在这里的。现在你就给我滚出去！”神父狠命地揪住那小孩的耳朵，把他拖到走廊里，随手啪地关上了门。
（1）用简练的语言概括选文内容，并说说保尔被开除后去干什么了。
（2）神父为什么不喜欢保尔？你认为文中的神父是一个怎样的人？
（3）结合小说内容，从保尔短暂的学校生活中，你可以看出他有怎样的性格和品质？
8．阅读选段，回答问题。
【甲】阿尔焦姆猛地跨出一步，铁钳似的大手紧紧地捏住那家伙的肩膀，眼睛瞪着他：“为什么打我弟弟保尔？”
普罗霍尔想挣脱他的手，但已经来不及了，阿尔焦姆狠狠一拳把他打倒在地。他挣扎着想爬起来，但来势凶猛的第二拳毫不留情地砸在他身上。他瘫倒在地，再也没爬起来。
【乙】人们如饥似渴地倾听着“自由”“平等”“博爱”这些新词。
（1）作者着墨写选段【甲】的内容有什么用意？
（2）选段【乙】的内容在全文中有什么作用？
9．阅读选段，回答问题。
保尔就在这儿辛辛苦苦地干了两年，厨房和洗涮间是他这两年来面对的一切。在那个地下的大厨房里，工作机械得让人发疯。那有二十几个人在一刻不停地忙碌，十个堂倌在餐厅和厨房之间不停地穿梭着。
在这两年里，保尔的工钱由八个卢布涨到十个卢布，人也壮实了不少。两年中，他受了许多折磨：在厨房里给厨子当下手，让煤烟熏了六个月；那个有权势的大厨不喜欢这个倔强的孩子，老是动不动就打他，最后干脆把他赶回了洗涮间。当然，要不是保尔干活卖力，他早就被解雇了。保尔干的活比谁都多，好像从来不知疲倦。
当食堂最忙的时候，他疯了一样端着托盘，上上下下、里里外外地在餐厅和厨房之间跑来跑去。
每天夜里，当餐厅人不多的时候，堂倌们就聚在厨房仓库里，开始“幺”呀“九”呀地大赌起来。保尔不止一次看见桌上堆满了花花绿绿的钞票，对此他一点也不惊讶，他知道，他们每值一次班就可以捞三四十个卢布的小费。客人们每次给他们半卢布或一卢布是常有的事。然后他们大醉一次，大赌一场，把钱挥霍一空。保尔嫉恨他们。
“这帮该死的混蛋！”他心里想，“阿尔焦姆是头等钳工，每月才赚四十八卢布。我呢，才赚十个卢布。可是他们一天一夜就捞到那么多-凭什么呢？有了钱，他们只会吃喝嫖赌。”
保尔觉得这些人跟老板是一丘之貉-是他的死对头。“别看他们在这儿侍候人，他们住在城里的妻子和孩子们却过着贵族一般的生活。”
（1）堂倌们聚在厨房仓库里 。
（2）简要回答从上面节选部分的内容可以看出保尔具有什么样的特点。
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第二周《结识冬妮亚》《残酷的战争》《保尔被捕了》
【阅读建议】本周建议阅读《钢铁是怎样炼成的》上部第三、四、五章。阅读这三章，要理清其情节发展顺序，学习作者的多种描写人物的方法。
第三章 结识冬妮亚
1．【情节】保尔在池塘边 ，巧遇了林务官的女儿 ，二人相识。面对苏哈里科的挑衅，保尔用 教训了他。因工人被逮捕，调车场的工人们 ，遭到德军的抓捕与恐吓。 等三位工人被迫帮德国人 ，为了自己和起义军的安全，他们 ,之后跳车逃到 ，通过 与家人联系。 在湖边读书，看见了正在 的保尔。他们聊了很久，保尔差点忘记了上班，两个人进行了一场 。保尔来到 家里看书，感到自卑难堪。为了 ，也为了 ，保尔又在 找了一份工作。保尔的改变让冬妮亚感到惊喜，两人成为知己，他将 的秘密告诉了冬妮亚。
2．【人物】冬妮亚： ，美丽动人，待人 ，喜欢 ，阶级意识 。阿尔焦姆：具有工人阶级的高贵品质，具有 。
第四章 残酷的战争
3．【情节】激烈而残酷的阶级斗争席卷乌克兰， 的各路匪帮不断地在乌克兰境内争权夺势，乌克兰一片混乱。 与帕夫柳克在城里剧院的晚会上爆发了冲突， 次激斗后， 获胜。 的传闻在城里不胫而走，引起很多人的恐慌，起因是 。 等人商量着藏身的地方和方法。这场暴行持续了 ，有很多人被摧残杀害。为了搭救一个犹太老人， 被匪徒砍中一刀。
4．【人物】戈卢勃：长相英俊，内心 ，虚伪。谢廖沙：热情勇敢、 ，具有 。
第五章 保尔被捕了
5．【情节】一天晚上， 为了躲避搜捕，藏到了保尔家。在保尔家里，朱赫来讲述了很多 和生命真理，保尔也知道了朱赫来是 。这 天里，朱赫来总是傍晚出去，深夜回来，但有一天晚上，朱赫来没有回来。保尔在街上打听朱赫来的下落，还回忆了 。当看到朱赫来被一个士兵押解着时，他果断地 ，救了朱赫来。 被盘问时，并没有供出保尔，在被释放回去的路上，她向 说了袭击押送兵的人正是保尔。当晚， 离开了小镇，但保尔被 告发，被 。
6．【人物】保尔：机智、 、 。朱赫来：遇事 ，敢于反抗。维克多： ，冷酷无情。
7．作者对书中反动人物的描写有一定的深意。请阅读描写戈卢勃的选段，品味其讽刺意味。
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8．阅读选段，回答问题。
【甲】“喂，快把钓竿给我收起来，马上滚蛋！快点！快点！”
【乙】“什-么？你这混蛋，还敢顶嘴，立刻滚蛋！”他边说，边怒气冲天地飞起一脚踢向装蚯蚓的铁罐。
【丙】背后传来维克多对冬妮亚说的一句话：“这是个臭名昭著的小流氓，保尔·柯察金。”小说在描写有钱人对穷人的蔑视上用语独到，思想深刻。请结合选段加以分析。
9．阅读选段，回答问题。
朱赫来加快步伐。他本想跟保尔说两句，但还是忍住没说出来，只是挥了挥手，好像打招呼似的。
保尔怕在这关键时刻引起匪兵的注意，赶紧转过身子，让朱赫来从身旁经过，好像他对周围的一切漠不关心似的。
就在这时，他忽然又有了一个顾虑：“要是我瞄得不准，会不会伤到朱赫来？”
但那个匪兵已经走到近前了。这个节骨眼上还犹豫什么？
保尔出其不意地扑向匪兵，狠命地抓住他的枪，死死地按在地上，刺刀刮得石头喀喀直响。
这匪兵没料到会有人袭击他，一下子慌了手脚，不过随即就拼命地往回夺枪。保尔整个身子压在枪上，死不松手。枪啪地响了一声，子弹打在石头上，嗡的一声又弹到沟里去了。
听到枪声，朱赫来急忙闪到一旁，转身回头观看。匪兵与保尔正在奋力争夺步枪。匪兵扭转着枪身，拧绞着保尔的双手，尽管这样保尔还是没有松手。匪兵气急败坏地把保尔摔在地上，他以为这样就可以把枪夺回来，但是他想错了。保尔跌倒在马路上，就势也把匪兵拖倒了。他知道，这枪决不能让匪兵夺回去。
朱赫来两三步就跳过来，抡起铁拳狠狠砸向匪兵的脸。紧接着，那个家伙的脸上又重重地挨了两拳，他松开躺在地上的保尔，像个面口袋一样滚到壕沟里去了。
还是那双力大无比的手把保尔扶了起来。
（1）用简洁的语言说出文段中这一事件发生的前因后果，并用一句话概括该文段内容。
（2）选文是怎样描写保尔的？体现了他怎样的特点？
（3）朱赫来是一个坚强的红军战士，保尔是深受他的教育和培养成长起来的，选文刻画了他怎样的性格？结合作品分析在保尔的成长过程中朱赫来对他产生的影响。
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第三周《机智脱险》《投身革命》
【阅读建议】本周建议阅读《钢铁是怎样炼成的》上部第六、七章。本周建议采用精读与浏览相结合的阅读方式。如有关环境、人物的描写可精读，保尔在狱中的生活可略读，只用理清保尔在监狱中的所见所闻即可。
第六章 机智脱险
1．【情节】冬妮亚在 时，认定保尔被抓走，万分焦急。她在保尔家里碰上了 ,转告了这一情况。保尔在狱中经受住了拷打，什么也没说。为迎接“大头目” 来视察，切尔尼亚克在狱中进行了荒唐的审问，保尔说他是因为 而被捕，于是就被放了出来。保尔不敢回家，而是 ，他答应冬妮亚在她家住了下来。他让冬妮亚去找 ，捎信让谢廖沙帮忙 。但保尔家匪兵太多，谢廖沙无从下手。保尔与朋友们告别后，就被 送上了去往卡扎京的火车上。
2．【人物】冬妮亚：不顾危险， ，正直善良， 。保尔： 、灵活机智。
第七章 投身革命
3．【情节】 攻占了谢佩托夫卡小镇，谢廖沙不顾 阻拦，加入红军，成为了一个布尔什维克，并担任 。他和 一起负责宣传工作，他还带动自己的伙伴和姐姐 参加共青团。在戏院的宣传工作并不如意，只有 个人参加共青团， 对冷嘲热讽的群众大发脾气。这样的结果使他们意识到他们需要吸引的是 ，应该深入到 中去。参加红军的保尔在与波兰白军的战斗中 ，他住院时给哥哥写了信。 和 去湖边时，遇到了与穿着十分考究的丘扎宁牵手散步的 ，并把保尔的信给她看。谢廖沙和丽达在一起聊天还练习了枪法。前线情况紧急，谢廖沙与丽达分别，去往前线。
4．【人物】谢廖沙： ，有点反叛，积极参加革命，善于做思想工作，具有 。丽达：干练，有耐心， , 。
5．切尔尼亚克视察城防司令部时为什么释放了保尔？
6．阅读选段，完成题目。
列车拐弯不见了，他转过身来对冬妮亚说：
“好了，我们现在是朋友了。”于是，冬妮亚将小手伸进了他厚实有力的大手里。文段中的他是谁？他和冬妮亚为何会在这里遇见？
7．阅读选段，回答问题。
【甲】士兵们穿着灰色的肮脏军装，戴着不成形的俄国铁盔-就像从中间裂开的半个南瓜，身上缠满子弹带，武器则紧贴着腿，他们就是彼得留拉“政府”最精锐的师团。
【乙】勃卢夫斯坦献媚地弯下腰，奉上面包和盐。彼得留拉身旁的一个军官代他收了这些献礼。勃卢夫斯坦说：
“敝镇的犹太居民向您-国家的元首，表示最诚挚的感激和敬意。恭请您接受我们的祝福。”作者一贯善用讽刺，请据此赏析选段中的语句。
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8．阅读选段，回答问题。
谢廖沙回来时，顺路回家看了看。
不管母亲怎么责骂，他都一声不吭。但等到父亲开口的时候，他立刻起来反抗，父亲无言以对。
“爸爸，你听我说，当初德国人在这儿的时候，你们举行过罢工，你还打死了机车上的德国兵。那时候你想到过家里没有？想到过，但还是去做了，因为工人的良心叫你这样去做。我跟你一样，我也想到了咱们家。我非常清楚，如果我们不得已撤退，那你们肯定会因为我而遭到迫害。但是如果我们胜利了，那我们就会翻身得解放。我不能坐在家里无所事事。为什么要阻拦我呢？我做的是好事，你们应该支持我、帮助我，为什么要大吵大闹呢？爸爸，我们讲和吧，这样妈妈也就不会再斥责我了。”谢廖沙盯着父亲，满脸都是亲切的笑容，他那纯净的深蓝的双眼中充满了真诚与渴望，他相信自己没有错。
老勃鲁扎克局促不安地坐在凳子上。面对着儿子的笑脸，他也露出了笑脸，透过乱糟糟的短胡子露出两排黄牙：
“你这小子，倒做起我的工作来了。别以为你挎上手枪，我就不敢用皮带抽你了。”
但父亲的语气充满了亲昵。他踌躇了一会儿，毅然把他那粗大的手伸到儿子面前。他补充说：
“谢廖沙，孩子啊，放手干吧！在你上坡的时候，我决不拦你！不过，你得常回家看看，别让我们总见不到你。”
（1）概括选段的内容，并说说选段反映了革命进程中的哪些困难。
（2）选文用了什么方法描写谢廖沙？体现了他怎样的特点？
（3）结合现在学生与家长的关系，从谢廖沙的所作所为中，你受到了什么启发？
9．名著阅读。
在审问的时候，他什么也不说，否认一切。为什么要这样呢？就连他自己也不知道。他只想像书里写的那样，勇敢一些，坚强一些。可是当那天晚上，他听到押解他的一个匪兵说了那句话后真有点害怕了。“少尉大人，干吗还押他回去啊？从背后给他一枪，一切就都结束了。”是的，多痛快呀，一枪就死了！十六岁就死了，真是太可怕了！要知道死亡就意味着永不复生。
（1）此段文字出自苏联作家 的作品《钢铁是怎样炼成的》，文段中的“他”指的是 。
（2）文段中的“他”因为什么事被关押审问？
10．下面是《钢铁是怎样炼成的》中保尔“成长史”的部分内容提要，请补全A、B两处内容。29
第四周《浴血奋战》《伤愈情断》
【阅读建议】本周建议阅读《钢铁是怎样炼成的》上部第八、九章。阅读本周内容，要注意领悟学习保尔的坚强意志，学习保尔和同志们坚不可摧的革命情谊，体悟即使献出生命也在所不惜的革命精神，学会自我剖析与反省。
第八章 浴血奋战
1．【情节】保尔转战祖国各地已有一年了。这期间，他只有两次被迫离开战场：一次是 ；另一次是 。保尔还没等伤寒痊愈，就回到了部队。战斗之余，他读了 这本书， 让他产生了深大的触动。保尔渴望上前线，固执地去了 。在日托米尔，骑兵们从监狱里解救了 名革命者。保尔的同乡萨穆伊尔也被解救出来了，他向保尔讲述了故乡发生的悲惨事件：由于 ，他们遭受了惨无人道的折磨， 也在其中。一天，保尔到车站送公文时，遇到了 ，两人兴奋不已。在一次激战中， 的消息传来，保尔与战友们情绪激奋，忘我战斗。一颗炮弹在保尔身边爆炸，保尔 受了重伤。
2．【人物】保尔： 、 、英勇善战、 ，敢于为革命奋斗到底。瓦莉亚： ，勇敢顽强的女战士。
第九章 伤愈情断
3．【情节】保尔被抢救了过来，但他 ，不能再上前线。他出院后和 寄宿在布拉诺夫斯基家里。保尔带着冬妮亚参加城里共青团的全体大会，但是冬妮亚 的穿戴打扮和她对同志们 的眼光使保尔很尴尬，他们的感情 。最后，保尔越来越容忍不了冬妮亚 ，二人分手。保尔找到了只剩一条胳膊的 ，参加了 工作。保尔在这里与 短暂相逢，不曾想一周后， 就牺牲在了战场上。紧张而繁重的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，他不得不离开岗位，被调到 去担任共青团书记。与波兰的和约签订了，保尔与哥哥先后回到家，一家人团聚了，两周后，保尔去了 。
4．【人物】冬妮亚： ，贪图安逸，具有 。保尔：饱受折磨， , ，为理想而奋斗。
5．在第八章中，保尔聚精会神地读着《牛虻》这本书，后来应大家的要求，给同志们讲述了书里牛虻慷慨悲壮的故事。作者安排保尔给大家读《牛虻》一书，这一情节有什么作用？
6．保尔与冬妮亚的第一次冲突因何而起？
7．作者对很多人物都运用了侧面描写的手法。例如第九章中写道：
“现在他的脉搏是多少？”
另一个声音很温柔，像是女人的，回答着：
“脉搏一百三十八，体温三十九度五，还是昏迷。”
······又有人在说话：
“脉搏现在是一百二十二。”
此时的保尔身受重伤，一直昏迷，作者对医护人员的语言描写有什么作用？
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8．阅读选段，回答问题。
8月19日。利沃夫附近。保尔在战斗中丢了军帽。他把马勒住了。但前面的战友已冲进了波兰白军的散兵线。杰米多夫从洼地的丛林里冲了出来，一边朝河边跑，一边大声喊：
“师长牺牲了！”
保尔听后全身一惊。列图诺夫，他们英勇的师长，无所畏惧的同志，真的就这样没了？他心中陡然冒起狂怒的火焰！他用刀背猛抽坐骑格涅多克-它已经疲惫不堪了，马辔子上染着点点鲜血，但它仍然勇猛地冲进厮杀的人群之中。
“砍死这些野兽！砍死你们！砍死这些波兰鬼子！是你们杀死了列图诺夫！”他迅猛而疯狂地砍杀着敌人。整个骑兵连燃起了为师长报仇的怒火，把波兰军队一个排杀得片甲不留。
他们向开阔地带开进，追赶溃敌。可是，波兰炮队对准他们开炮了。榴霰弹在空中连连炸响，向四面八方散布着死亡。
一片绿光在保尔眼前迅速闪过，爆炸声震耳欲聋，他感到头好像给烧红的铁块灼了一下。大地可怕地旋转起来了，真不可思议！转瞬之间，他慢慢地倒向一旁。
他像一根稻草似的，被甩出马鞍，翻过马头，沉重地摔在地上。
什么也看不见了，什么也听不到了，周围一片漆黑······
（1）选段表现了保尔怎样的性格特点？
（2）文中的画线句子运用了什么修辞方法？有什么表达作用？
（3）联系原著，补充概述这次战争给保尔的健康带来了怎样的伤害。
9．阅读选段，回答问题。
保尔感觉有一个人的手指头正按着他的手腕。他想睁开眼睛，可眼皮却那么沉，怎么也抬不起来。怎么这么热呀？嗯，妈妈把火炉烧得太旺了。
保尔在深度昏迷中想到了妈妈，体现了他怎样的情感，产生这种情感的原因是什么？
10．阅读选段，回答问题。
冬妮亚望着血色的黄昏，非常忧伤地说：
“难道咱们的情谊也快要黯淡消失了吗？就像这落日一样？”
保尔凝望着她，眉头紧皱、声音低沉：
“冬妮亚，这个我们已经说过了。你知道，我爱过你，而现在我的爱依旧可以回来，只要你肯跟我们站在一起。我现在已经不再是你以前那个保夫鲁沙了。如果你认为，我应该先属于你，然后再属于党，那我会是个不合格的丈夫。我首先属于祖国，然后才属于你和其他亲友。”
在《钢铁是怎样炼成的》读书交流会上，对于保尔和冬妮亚分手的原因大家意见不一，小笙认为主要原因在于保尔自身，小毅则认为主要原因在于冬妮亚。请你结合人物的生活经历及性格特点，分析保尔和冬妮亚分手的原因。
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第五周《保尔与丽达》《抢修铁路》《人生的思索》
【阅读建议】本周建议阅读《钢铁是怎样炼成的》下部第一、二、三章。建议采用精读和浏览相结合的方式阅读，主要精读描写修路的部分，还可以摘抄文中生动传神的细节描写和充满智慧的警句。
第一章 保尔与丽达
1．【情节】 是保尔的政治指导员，她要去出席一个县的团代表大会， 随行协助她工作。车站很挤，二人又必须上车，保尔只能 。保尔误会了丽达与 的关系，决定 。 个年轻人在 铁路工人区成立了小公社。彼得留拉残匪正在酝酿一场反革命暴乱， 领导 名同志先发制人，平息了暴乱。索洛缅卡大队损失了五个人，肃反委员会牺牲了一个老布尔什维克 。灾难平息后，他们又面临着 的问题， 和 的供应成了最大的问题。
2．【人物】丽达：热爱自己所信仰的共产主义，与保尔 ，配合默契。保尔： ，机智 。朱赫来： ，运筹帷幄。
第二章 抢修铁路
3．【情节】为了保证木材的输入，朱赫来召开紧急会议，决定用 的时间从 筑一条 通到七俄里外的伐木场，保尔作为第一批工人和其他共青团员前去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦。 、秋雨、泥泞、缺食、 、冻土， 的骚扰和 的侵袭都在阻碍着保尔和同志们的工作，保尔连靴子都穿烂了。面对工人短缺的问题，团省委要求 。工人发誓一定要按时建成这条铁路。 感叹工人的钢铁意志，临走时，他还送给保尔 。在工作时，保尔遇见了 ，她已经和一个在铁路管理局担任要职的人结了婚。保尔收到丽达送的一件 和 送的毡靴子。铁路终于如期修通了，保尔也因为 病倒了，大家都误以为保尔被病魔夺去了生命。
4．【人物】朱赫来：沉稳有魄力， ，细心， 战士。保尔和筑路队的同志们： ，无私奉献，具有 。冬妮亚： 意识强烈，
第三章 人生的思索
5．【情节】保尔回到家乡养伤，这是他第 次死里逃生。他去看望 ，在回来的路上，保尔又去烈士公墓 ，说出了那段激励无数读者的话：“人，最宝贵的是生命······”与母亲告别后，保尔离开家去城市找自己的战友，但很多人都随着革命队伍走了，只找到了 。第二天，保尔经朋友帮忙，到团省委 ，奥库涅夫邀请他在 的大会上发言，大伙儿都很高兴保尔还活着，之后保尔回到工厂里当了 。他带领工人们打扫车间，发现了 问题。在内部会议上对 发表看法，引起同事茨维塔耶夫的不满。经 提醒，他接受了团委会的工作，申请入党。一天晚上，保尔陪 去参加市苏维埃全体会议，回来的路上遇到了匪徒，保尔开枪打死了一名 。
6．【人物】屠弗塔： ，不懂变通，过于追求 。茨维塔耶夫：自私自利， , ，喜欢摆谱。保尔：对党忠诚，不怕苦难， , 。
7．阅读选段，回答问题。
淅淅沥沥的秋雨洒在人们脸上。······
衣服湿透了，又重又凉，尽管这样，人们还是坚持干活，直到很晚才收工休息。32
新修的路基在一天天加长，向森林之中不断延伸。
离车站不远处，有一座石头房子，不过现在那只是个空架子。残破的石头房子里，凡是可以搬动、可以拆卸的东西，都被匪帮洗劫一空了。炉灶的铁门变成了大黑窟窿，门窗成了大破洞。透过屋顶的孔洞可以看到房梁和椽木。
四周空荡荡的房子里唯有水泥地板原封不动地留在那里。每到夜间，那四百个人穿着湿漉漉的满是泥浆的衣服躺在冰冷的地板上睡觉。大家都在门口拧衣服，尽量把泥水从衣服里挤出去。这可恨的秋雨和泥泞被大家狠狠地咒骂着。水泥地上铺着一层薄薄的干草，大家紧挨着躺下，相互用体温取暖。衣服冒着湿气，从来没有干过。窗户上遮着麻袋片，可尽管如此，雨水照样渗进来，滴落在地板上。雨点像一粒粒散弹打落在房顶残留的铁皮上，寒风穿过门缝往屋里灌去。
一间东倒西歪的板棚作了厨房。人们在那里喝完早茶，就去工地干活。每天的午饭都是清一色素扁豆汤和一磅半像煤球一样黑的面包。饭食单调而可怜，但城里只能供给他们这些。
（1）结合小说内容，说说保尔他们为什么要筑路。
（2）筑路队伍遇到了什么样的困难？他们身上具有哪些优秀的精神品质？
（3）环境描写是为刻画人物，表现中心思想服务的。这里对自然环境的描写有什么特点和作用？
8．阅读以下两则材料，回答问题。
材料一 冬妮亚已经没有心思听什么关于喝醉了的彼得留拉的故事了，她心中默默地责问着：“维克多·列辛斯基已经知道是谁救走犯人了，莉莎怎么可以告诉他呢？”她想着想着，便不由自主地把这话说出来了。 “你说什么？”莉莎一时没有明白冬妮亚的意思，反问了一句。 “你怎么把保夫鲁沙，我是说，把柯察金的事儿告诉列辛斯基呢？你不知道，他肯定会出卖柯察金······”
材料二 “保夫鲁沙，你好！”冬妮亚跟保尔并肩走着说，“说真的，我没料到你会变成现在这个样子。难道你没有在政府里找一份比挖土强点儿的工作吗？我以为你早就当上政委或者类似的官了呢？看来你的生活也不怎么如意啊······” 保尔停住了，惊讶不已地盯着她，然后说： “我也真没想到你会是这么······这么酸气十足！”他好不容易才想出了一个比较恰当而又温和的字眼。
“保夫鲁沙”是保尔的昵称，冬妮亚的两次称呼背后所含的感情是否相同？
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第六周《光荣入党》《纷争与新生》《又见丽达》
【阅读建议】本周建议阅读《钢铁是怎样炼成的》下部第四、五、六章。本周建议以快速阅读和精读相结合的方式阅读，列宁去世的部分可以采取精读形式。
第四章 光荣入党
1．【情节】在一次聚会上，保尔承诺自己以后 、 。入冬时，正患着重感冒的保尔隐瞒病情去 ，导致得了 。他回到了 身边， 个月后，他才丢掉拐杖，再次回到省城。他被派到 担任民兵第二大队的政委。边境 ，气氛紧张。保尔和同志们忙于 ，经常从天亮一直忙到深夜。保尔平息了两村之间因 引起的械斗。在边境的乡村里，保尔、 和团区委干部鼓励了很多年轻人入团，他们热情高涨， 也因此变得艰难。 整天无所事事，经常去城里的专区中心邀功，抹黑 ，最后被 揭穿真面目。保尔 未愈，在演习中放弃骑马，最后 。 遭到 报复，身亡，凶手被严肃处理。同时，保尔被调回省团委，转为 。
2．【人物】拉兹瓦利欣： ，不务实事， 。保尔： 踏实， ，具有坚定不移的信念和 的品质。
第五章 纷争与新生
3．【情节】同志们在歌剧院举行了一场 与 的辩论。多数派对于少数派 的行为大加谴责，借 讽刺了反对派的立场。加入了少数派的 也因此和亲友渐行渐远，情绪变得低落而抑郁。 在这场辩论上输得一塌糊涂。最后 发表演讲，鼓励了其他党员，坚定了大家的信念，也有一些少数派因此醒悟。 去世了，促使几十万工人加入了 。 也是其中一个，他讲述了自己的经历，全票通过入了党。
4．【人物】杜巴瓦：偏执， 。保尔：坚决与 做斗争，勇敢坚定。阿尔焦姆：严肃认真， ，做事干脆。
第六章 又见丽达
5．【情节】在全俄代表大会上， 与保尔重逢了，丽达这才知道 的消息是他人误传的。保尔向丽达解释了几年前 是因为自己深受 及其革命浪漫主义的影响，但此时的丽达已经 。深陷少数派的 令保尔极其痛心。 经常排挤好同志，搅浑工作环境，后来被 。保尔的身体情况越来越差了，经过检查，他才明白他的 不是主要问题，而是 ，大家都主张保尔到 疗养，开始他的第一次假期。临走前，因为听见了 向格里博夫炫耀自己通过卖惨骗了女性的恶劣行径，保尔 法伊洛。后来法伊洛 ，而保尔 。
6．【人物】保尔：为工作 -，严于律己， ，有分寸。法伊洛： ，下流，为人放肆，厚颜无耻， 。
7．《钢铁是怎样炼成的》一书中，有一部分是保尔在边境线上工作的内容，从情节上看，这一部分内容似乎略显突兀，如若删除，对情节的影响也不大。请你结合小说，从人物塑造的角度谈谈作者写这34
部分内容的原因。
8．阅读下面的文章，完成小题。
入冬之前，保尔已患了重感冒，但他仍然去参加了打捞宝贵木材的劳动。保尔发起了烧，他得了急性风湿病。他出院后只能趴在工作台上勉强干活，保尔怀着沉重的心情不得已离开了自己的工厂，他动身去了母亲那里。母亲按摩治疗他的两条肿腿，当身体恢复一些后，保尔又投入到工作中。
保尔来到苏维埃乌克兰与波兰的国界边境，这里有一个小镇，保尔在这里担任民兵第二大队的政委，还负责组织分散的共青团员，建立起新区的团组织。保尔希望自己成为一个自律性很强的人，他斩钉截铁地宣布：“我再不吸烟了。”保尔说：“人应该支配习惯，而绝不是让习惯支配人。一个人要是不能改掉坏习惯，那他就一文不值。”保尔还打算彻底改掉骂人的毛病。
在边陲的村子里，共青团支部一个个成立起来，保尔的手风琴在宣传工作中发挥了前所未有的作用。手风琴使保尔变得更加平易近人，许多乌克兰青年走上了共青团的道路。保尔的大队参加了地方部队的秋季大演习，并获得好评，但保尔却累垮了，他到母亲那里住了两天。保尔被转为共产党的正式党员。保尔离开了那个边境小镇，被分配了新的工作。
（1）从选文中可以看出保尔“钢铁般”的意志表现在哪些方面，请简要概括出三条。
（2）结合文章分析，保尔最终能成为共产党的正式党员，其主要原因是什么？
9．阅读《钢铁是怎样炼成的》，完成问题。
（1）下图是小嘉看了《钢铁是怎样炼成的》后以保尔的成长经历做的笔记，你觉得小嘉的笔记做得好吗？请结合做读书笔记的方法，阐述理由。
（2）松柏，历经风雪洗礼更显坚劲；蒲公英，借助风力把希望播撒在远方；二月兰，能在春寒中绽放美丽······请你用一种植物来比喻保尔·柯察金，并结合原著内容，说说这样比喻的理由。
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第七周《结识达雅》《发愤著书》《新书出版》
【阅读建议】本周建议阅读《钢铁是怎样炼成的》下部第七、八、九章。本周阅读可以采取精读和快速浏览相结合的方式。主要精读保尔两次去丘查姆家的部分以及对保尔当时的心理描写。
第七章 结识达雅
1．【情节】保尔在海滨疗养时认识了 ，去看歌舞演出时，遇见了已与安娜结婚的 。朵拉带来几位老布尔什维克，他们一起在保尔的房间里开了一个内部会议。三天后，保尔提前出院，到一个工业区担任共青团书记，却在路上-，右膝盖被轧碎，于是又住进了医院。他在给哥哥的信中倾诉，自己最害怕的是 。两次手术之后，保尔的右腿还是 了，而且脊椎暗伤也无药可治，他还面临着 的危险。保尔的病情不断恶化，中央拒绝给他 。出院后，按母亲的来信，保尔去了 。在那里，他认识了 和廖莉娅，对她们深感 。保尔走时答应 。保尔的身体情况 ，中央委员会解除了他的工作，他收到了发放的 和 。保尔在朋友家住了一段时间，收到了 的来信，他带着顽强的意志奔向了南方。
2．【人物】保尔：甘为理想献身， ，打抱不平。
第八章 发愤著书
3．【情节】保尔第二次到丘查姆家，租住在一间小房里，并逐渐与 产生了感情。保尔想到自己失去了战斗能力，生命已经毫无意义，他打算 ，但又觉得自杀是 的选择，便把 收了回去。保尔回到住处，告诉了 自己的情况并向她求婚。达雅考虑后 了。保尔给 写信诉说了自己的情况。生活还是和从前一样，达雅做工，保尔读书学习。不久后，保尔的双腿 了，只有 还能活动。他提出 ，但达雅不同意。 知道保尔的情况后，过来照顾他。达雅当选为市苏维埃委员了，但保尔的病情继续恶化，他 了。达雅成了 。别尔谢涅夫给保尔家里装上 ，使得保尔又能重新接触到生活。
4．【人物】保尔：永不言败， 。达雅： ，为人淳朴， 。
第九章 新书出版
5．【情节】保尔又住进了 ，但他仍乐观地面对着一切。他后来 ，决定通过 重新参加战斗。达雅成了 。保尔向党请求帮助 ，在妻子和母亲的支持下，保尔开始了小说 的创作。在写完小说的前第三章后，保尔把它寄给了 征求意见，很快就得到了 ，但是原稿却在寄回来的途中 了，保尔只好重新开始写作，还请了助手 。书稿完成后，母亲把包裹送到了邮局。在漫长的等待后，终于等来了列宁格勒 的回复。
6．【人物】保尔： ，信念坚定， 。
7．请结合小说中主人公面对“全身瘫痪”“双目失明”的巨大痛苦时的表现，说说真正的“英雄主义”是怎样的。
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8．阅读选段，回答问题。
保尔开始了写作。他打算写一本关于科托夫斯基的英勇骑兵师的中篇小说，无需多想就有了书名-《暴风雨所诞生的》。
从这天起，保尔把全部精力都投入到这本书的创作中。缓慢地，认真地，一行又一行，一页又一页。有时候，那些鲜明的难以忘却的情景清晰地浮现在他眼前，他却找不到恰如其分的句子去表达，写出来的东西显得苍白无力，缺乏一种烈火般的激情。他第一次尝到了创作的痛苦。
他还必须逐字逐句地记住以前写好的东西，不然线索一断，工作马上就要陷于停顿。母亲忐忑不安地关注着儿子的工作，有时觉得儿子简直发疯了。
写作过程中，保尔往往要凭记忆整页整页，甚至整章整章地背诵，母亲有时觉得他好像疯了。儿子写作的时候，她不敢走近他，只有乘着替他把落在地上的手稿拣起来的机会，才胆怯地说：“你干点儿别的不好吗，保夫鲁沙？哪有你这样的，写起来就没完没了······”
（1）保尔是在怎样的身体情况下写作的？在写作过程中，又发生了怎样的意外？
（2）结合具体情节，说说你从保尔身上看到了哪些闪光的精神？
9．阅读材料，回答问题。
材料一 他既然已经失去了战士最宝贵的东西-战斗力，活着还有什么用呢？在今天，在凄凉的明天，他怎样才能不辜负自己的生活呢？怎样充实生活呢？光是吃、喝、呼吸吗？只作为一个无用的旁观者，看着同志们怎样在战斗中前进吗？成为队伍的负担吗？朝心口打一枪！谁会去谴责一个不愿绝望呻吟的战士呢？
材料二 母亲和达雅悲痛到了极点，他本人却很冷静，暗暗下定了决心：“应该再等一等。要是真的不可能再前进，要是为恢复工作所做的一切努力都被失明一笔勾销，要是重返战斗行列已经不可能-那就应该了结了。”
材料三 保尔意识到，如果他的小说遭到无条件拒绝，那也就意味着自己的生命走到了终点。如果真是这样，他也不愿再活下去了！活下去也没有任何意义了！
在小说的结尾，保尔曾经三次想要放弃生命。有人认为这有损保尔坚强乐观、顽强拼搏的形象。对此，你怎么看？请简要发表你的看法。
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综合训练
保尔的成长史
1．小语在阅读过程中，将主人公保尔所经历的重要事件进行了梳理，并对他一生的经历进行了概括。
（1）请将下面的事件按顺序填入相应的横线上。（填序号）
A.参加筑路队，感染肺炎和伤寒 B.在发电厂工作 C.全身瘫痪，双目失明
D.完成作品《暴风雨所诞生的》 E.在朱赫来影响下参军 F.在车站食堂打工
初入社会：被赶出学校→① →② →结识朱赫来
走向战场：③ →腿部中弹，感染伤寒→头部受伤，右眼失明→ 参加肃反工作
参加经济建设：在铁路工厂工作→④ →抢救木材，受伤疗养
实现生命意义：遇到达雅并结婚→⑤ →⑥ →开始新生活
（2）填写完整“保尔的成长史”。
保尔的成长史： 少年保尔的生 ① ② 保尔与疾病的
活与反抗 顽强斗争
2．小语将刚补充完的“保尔的成长史”在课堂上展示了出来，想吸引更多的同学尝试写提要这个方法，但有同学认为其中“少年保尔的生活与反抗”会让读者对保尔产生负面认识，应该删去。你是怎样认为的？请简要阐述观点并说明理由。
3．小花阅读《钢铁是怎样炼成的》时尝试使用摘抄和做笔记的方法设计了一张卡片，请你帮她完成。
阅读内容 做笔记
青春胜利了。伤寒没有能夺走保尔的生命。保尔已经是第四次跨过死亡的门槛，又回到了人间。卧床一个月之后，苍白瘦削的保尔终于站起来，a.迈着颤巍巍的双腿，扶着墙壁，在房间里试着走动。母亲搀着他走到窗口，他向路上望了很久。b.积雪融化了。小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。 紧靠窗户的樱桃树枝上，神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀，它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。 “怎么样，冬天咱们总算熬过来了吧？”保尔用指头敲着窗户，低声说。 母亲吃惊地看了他一眼。“你在那儿跟谁说话？”“跟麻雀······它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了笑。 （1）a和b句的描写细腻生动，分别运用 描写和 描写。 （2）“熬”指艰难度过或忍受，在这里指
（3）保尔情不自禁地与鸟儿对话，是因为
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傍晚，风刮得紧了，烟囱里发出呜呜的怒吼，树林里响起呼呼的哀号，大风追逐着机灵善变、飘忽不定的雪花儿，凄厉的怒啸声搅得森林不得安宁。 （4）这是保尔带病铲雪前的一段环境描写，其作用在于
一般人在这种情况下总要不断地呻吟，发脾气，可是他却一声不吭，给他伤口上碘酒的时候，他把身子挺得像根绷紧了的弦，他常常疼得失去知觉，但是从来没有哼过一声。 （5）这个“挺”字用得很好，因为
4．对于如何阅读《钢铁是怎样炼成的》，同学们收获很大，纷纷发表了对“摘抄和做笔记”这种阅读方法的感想。你也有许多感想要和同学们分享，请写一篇100字左右的发言稿。
5．祥子与保尔都来自社会底层，但他们最终走向了不同的命运。班级开展以“相似的境遇，不同的人生”为主题的探究活动，请你参与。
人物原因 保尔 祥子
时代背景 社会主义革命和建设时期，充满朝气和希望。 (1)
个人理想 (2) 拥有一辆属于自己的人力车
人生 考验 （3）神父 “三起三落”
周围 影响 （4）朱赫来 祥子被孙侦探抓走并丢车，等他攒够了钱准备再买车时，又被孙侦探敲诈。
感情经历 （5）保尔共经历三段恋情。保尔和冬妮娅的决裂是他舍弃“小我”的过程，保尔与丽达因误会而中断联系。最后保尔与达雅结识，两人互相鼓励，共同成长，是灵魂伴侣。三段恋情展现了 (6)
的心路历程。
性格 特征 （7）保尔 （8）祥子
（9）结合上述分析，你认为保尔和祥子走向不同命运的原因有哪些？你认为最根本的原因是什么？
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《钢铁是怎样炼成的》周计划答案
第一周《保尔失学》《枪支风波》
保尔·柯察金 将烟末儿撒在了做复活节蒸糕的面团里 车站食堂 洗涮间 两 弗茹霞 水漫餐厅 普罗霍尔 阿尔焦姆 发电厂
敢于反抗 正直善良 嫉恶如仇 虚伪 心胸狭窄 严厉正直 理解 爱护
朱赫来 两万支步枪 抢了 手风琴 电工 收缴武器和执行宵禁 阿尔焦姆 谢廖沙 英式拳击 律师列辛斯基 手枪 维克多 朱赫来
谨慎 深明大义 胆大勇敢
连续加班而非常疲倦的保尔因为停水，忘了关水龙头，导致来水后餐厅被淹了，保尔因此被食堂开除。
他是本地人；他会钳工和电工，容易在车站找到工作；他没有出现在游击队队伍里，没有人见过他。
（1）神父查出是保尔把烟末儿撒在他家过复活节用的面团里，因此学校开除了保尔。保尔被开除后，母亲让他到车站食堂去工作了。（2）因为保尔在课堂上提出了对《圣经》的质疑，而神父是一个古板又守教条的教徒，他不能容忍保尔有任何不同于《圣经》的想法。从中可以看出神父是一个虚伪、保守、顽固且心胸狭隘的人。（3）乐于思考，爱憎分明，富有反抗精神，有孝心。
（1）这一段塑造了阿尔焦姆勇于保护弱者、敢于反抗的英勇形象，他对保尔的成长起到了保护和榜样作用，说明保尔能够在面对不公和磨难时敢于反抗，一部分源于哥哥的影响。（2）照应前文中人们对现实黑暗社会的不满，同时点明保尔也在追求着“自由、平等、博爱”。
（1）赌钱（2）劳动能力或态度：勤劳肯干，吃苦耐劳，兢兢业业。情感倾向：爱憎分明，嫉恶如仇；正直善良，有正义感；憎恶坏人，憎恶不平等行为，渴望公平正义；倔强，不甘庸碌。
第二周《结识冬妮亚》《残酷的战争》《保尔被捕了》
钓鱼 冬妮亚 英式拳击 罢工 阿尔焦姆 开车杀了一个德国兵 农村 朱赫来 冬妮亚 游泳 赛跑冬妮亚 养活自己和妈妈 修理形象 木材厂 偷了中尉手枪
纯洁 和善友好 读书 淡薄 斗争意识
彼得留拉部队 戈卢勃 两 戈卢勃 杀害犹太人戈卢勃军队为了平息士兵的不满情绪，振作士气 谢廖沙 三天两夜 谢廖沙
凶狠残忍 见义勇为 反叛精神
朱赫来 革命道理 共产党 八 与冬妮亚吵架的经过 把押送兵扑倒 莉莎 维克多 朱赫来 维克多 抓进了监狱
勇敢 正义凛然 沉着果断 卑鄙阴险
作者在此处辛辣地讽刺了戈卢勃上校的穿着，并用调侃的语气说“这位农艺师先生摇身一变，就当上了上校老爷”，写出了匪帮人物的形形色色，就是一群乌合之众，毫无作战的本领。作者在此处暗示了他们在布尔什维克面前不堪一击，毫无作战能力的局势。
“马上滚蛋”“你这混蛋”“臭名昭著的小流氓”等等一些从富家公子口中说出的话语，无不显示着他们对穷苦百姓的欺凌与侮辱。也正是这些话，使得保尔对这些只知剥削享乐，做社会的寄生虫而丝毫不懂民生疾苦的有钱人更加深恶痛绝，这些也在保尔的心中埋下了革命的种子。
（1）前因是朱赫来被抓，后果是维克多告发保尔，保尔被人抓到了城防司令部。文段内容：保尔单枪匹马营救被匪兵抓住的朱赫来。（2）选文主要从心理、动作两个方面正面描写保尔，也从匪兵的角度侧面刻画保尔。体现保尔为了营救朱赫来，不惜冒着生命危险，与匪兵奋死抗争的英勇无畏特点。
（3）从文中朱赫来抓住时机，及时制服押解自己的匪兵可见，他遇事沉着，果断，敢于反抗的性格特点。朱赫来对保尔的影响：朱赫来给保尔讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，这些对保尔的思想成长起到决定性的作用，正如保尔自己所说的，朱赫来是他“最亲爱的人”，是“启蒙老师”，“是以自己的英勇无畏和坚强性格博得他深深敬重的人”。
第三周《机智脱险》《投身革命》
和莉莎交谈 阿尔焦姆 彼得留拉 把住在他们家的哥萨克兵的旧马鞍割了一块做鞋底子 跳进了冬妮亚家的花园 阿尔焦姆 去拿藏在鸟窝里的手枪 阿尔焦姆
情深义重 敢做敢爱 坚毅顽强
红军 母亲 共青团团区委书记 丽达 瓦莉亚 一伊万·扎尔基无产阶级青年 工人 大腿中了一枪 谢廖沙 丽达冬妮亚
倔强 高昂的革命热情 心地善良 公私分明
他担心“大头目”彼得留拉来视察时看见监狱里一塌糊涂的场景，使自己受到连累，为了“好看”，他随口审问，大手一挥，释放了很多人，其中就包括临时编纂借口的保尔。
他是阿尔焦姆，保尔被切尔尼亚克上校大意地放出来后，躲在冬妮亚家中，后来阿尔焦姆把保尔安排到谢廖沙爸爸开往卡扎京的机车上，他和冬妮亚来为保尔送行，遇到了一起。
【甲】作者用反语说这些士兵是“最精锐的师团”，辛辣地讽刺了彼得留拉“政府”军队的羸弱，通过外貌描写，尽显其师团的可笑，更能体现他们在正义面前的不堪一击。【乙】直接讽刺了勃卢夫斯坦的献媚行为，将其奴颜婢膝、极尽谄媚的嘴脸毫不留情地展现在读者眼前。作者通过描写这类毫无气节的市民，烘托出为了人民利益不怕牺牲的布尔什维克的高尚。
（1）内容：谢廖沙说服父母支持自己参加革命。困难：①革命要团结的部分民众思想觉悟很低，只会为自己考虑；②有些革命者家属并不完全支持革命者的行动，会给他们的革命事业带来困扰。（2）运用了外貌、神态、语言描写。谢廖沙对父亲说的一席话，语言恳切，说理透彻，让人不得不服，所以父亲让他“放手干吧”。这表现了谢廖沙注重亲情，富有革命热情，理解革命行动，善于做思想工作的特点。（3）谢廖沙跟父亲谈话时言辞恳切，真挚动人。所以，当家长不理解我们的行为时，我们要尽量与其沟通，坦率地表达出自己的态度与想法，以正确的方式得到他们的理解和支持。
（1）尼古拉·奥斯特洛夫斯基 保尔·柯察金（2）为了解救朱赫来而袭击了押送兵。
A往神父的面团里撒烟末 B朱赫来
第四周《浴血奋战》《伤愈情断》
大腿受伤 患了伤寒，高烧不退《牛虻》牛虻的死布琼尼的骑兵部队 七千多 叛徒出卖 瓦莉亚 阿尔焦姆 师长牺牲了 头部
刚毅坚强 满腔热血 不怕牺牲 革命意志坚定
右眼失明 冬妮亚 讲究漂亮 挑衅而又轻蔑 开始破裂 浅薄的个人主义 朱赫来 肃反 谢廖沙 谢廖沙 铁路总厂 基辅
小资产阶级情调 浅薄的个人主义 意志坚定 思想成熟
《牛虻》一书的主人公牛虻给了保尔无穷的精神动力，他是保尔的榜样，他的精神支撑着保尔一步步渡过难关，保尔是在牛虻的影响下成长起来的。牛虻的精神不仅感召了保尔，同时也鼓舞着保尔的战友们，他们也将在强大的革命力量和必胜的信念中成长、进步。
保尔出院之后，他邀请冬妮亚参加城里共青团的全体大会，冬妮亚打扮得非常漂亮，故意穿得很讲究，与众人格格不入，保尔因她受到了共青团书记的批评。因此，他们之间爆发了第一次冲突，感情开始破裂。
作者借医护人员的对话侧面烘托出保尔的伤势之重，也表现出保尔坚强的意志力。
8．（1）英勇无畏、充满正义和怀揣无限的革命的激情。
（2）反复。极力渲染和突出保尔因战友的牺牲而悲痛万分以及对敌人无比的愤怒。（3）保尔在昏迷了13天后恢复知觉，但右眼却永远失明了。
9．体现了保尔对妈妈深深的眷恋，以及对亲情的渴望与不舍。原因：①保尔还是个孩子，从某种程度上来说他还需要母亲的关爱；②人在最无助、最本真的状态时，首先想到的是自己最亲的人，保尔昏迷时不会被任何思想左右，他已经回到了最自然的状态；③母亲的爱在他心中根深蒂固。
10．冬妮亚是林务官的女儿，是一个善良、热情、大方的姑娘，但她有着小资产阶级情调，贪图安逸生活。而保尔作为一名工人子弟，有着崇高的革命理想。保尔希望冬妮亚能和自己站在同一战线上，但冬妮亚回绝了。两个人处于不同的阶级，因为理想追求不同，产生了裂痕，所以感情破裂最终分手了。
第五周《保尔与丽达》《抢修铁路》《人生的思索》
丽达 保尔 冒充特勤处的人员，先挤进车厢，再把丽达从窗口拉进去 她哥哥 彻底断开与丽达的情谊 五索洛缅卡 朱赫来 三百 扬·利特克 铁路运输系统即将瘫痪 粮食 木柴
志同道合 冲动易怒 细心 冷静沉稳
三个月 博雅尔卡站 窄轨铁路 破房子 暴风雪 匪帮 伤寒 所有党员、团员都必须留在这里 朱赫来 一把毛瑟枪 冬妮亚 皮短大衣 朱赫来 感染了大叶性肺炎兼伤寒
极具智慧和领导力关爱 坚强不屈 钢铁般的意志 资产阶级 庸俗
四 阿尔焦姆 悼念牺牲的红军 潘克拉托夫 恢复了团籍 索洛缅卡 电工的助手 油漆浪费 菲金事件托卡列夫 安娜 抢劫杀人惯犯
工作能力突出 形式 心胸狭隘 独断专行 热爱工作和学习 能力突出
（1）①敌人威胁着新生的政权，铁路不通，人民会有挨饿受冻的危险。②为了保卫城市安全，唯一的办法就是从博雅尔卡站修筑一条通到伐木场的窄轨铁路。（2）困难：①人力、器具的缺乏；②接连不断的雨天，使队员们的工作效率大打折扣；③队员们的吃住条件极差。从中可以看出他们具有钢铁般的意志、革命乐观主义精神和献身精神。（3）写深秋的景色，烘托了萧索、凄冷的气氛和恶劣的环境。写连绵的秋雨，渲染了修筑铁路的困难之多，难度之大，筑路工人在这样艰苦的环境中坚持工作、顽强斗争，充分显示了他们不畏艰难困苦的革命英雄主义精神。
不同。材料一中的“保夫鲁沙”体现了冬妮亚陷入热恋时不想为人所知的娇羞，脱口而出的“保夫鲁沙”自然贴切，也表达了对保尔真切的关心。材料二中的“保夫鲁沙”更像是“熟悉的陌生人”见面时故作亲切的客套话，此时两人早已分道扬镳，“保夫鲁沙”虽是体现亲切的称呼，但是每一个字背后都透露着生疏和距离。
第六周《光荣入党》《纷争与新生》《又见丽达》
不抽烟 不骂人 打捞河里的木材 急性风湿病 母亲 一 别列兹多夫 匪徒越境 组建新区 地界划分问题 莉达 走私 拉兹瓦利欣 保尔 利西岑 腿疾大获全胜 格里沙 走私贩 共产党正式党员
猥琐 自以为是 沉稳 思想成熟 自我献身
多数派少数派 动摇党的基础 反对派面对保尔的斥责时的作为 杜巴瓦 少数派 潘克拉托夫 列宁 布尔什维克党 阿尔焦姆
执迷不悟 歪风邪气 不善言辞
丽达 保尔去世 中断和她的友谊《牛虻》有了幸福美满的三口之家 杜巴瓦 拉兹瓦利欣 开除团籍 腿疾 中枢神经系统严重受损 海滨疗养院 法伊洛 打了被开除党籍 被判无罪
甘愿献身 正直 卑鄙无耻 不懂得尊重女性
作者写这部分内容是为了更好地塑造保尔的人物形象。从保尔担任骑兵、参加肃反委员会、修筑铁路等经历中，可以看出保尔是个有勇有谋、身先士卒、勇于担当、拼命工作、具有牺牲精神的人，而从保尔在边境线上工作的内容中，则可以看出保尔有处理复杂问题、治理边疆、整肃军队的能力，这使得人物形象更加鲜明立体。
（1）①不顾身患严重疾病，投入工作；②坚决改正自己的坏习惯；③勤奋工作以致于累垮了身体。
主要原因是他有着坚定的共产主义信仰，对党无私忠诚，将自己的全部身心奉献给了共产主义事业。
9．（1）示例：我觉得小嘉的笔记做得好。小嘉做的是提要笔记，他画的图表以时间为横轴，以保尔的人生遭遇为纵轴，形象地体现出保尔的成长历程-在人生起起伏伏的遭遇中成长。（2）示例：我用松柏比喻保尔。他修建铁路，患上肺炎仍忘我工作。即使全身瘫痪、双目失明，仍在病榻上以笔为武器，完成了小说《暴风雨所诞生的》。他顽强的意志在这些磨砺中更加凸显，这和松柏历经风雪洗礼更显坚韧是一致的。
第七周《结识达雅》《发愤著书》《新书出版》
朵拉 扎尔基 出了车祸 脱离工作 残废 瘫痪恢复工作 丘查姆家 达雅 同情 帮她们逃出家庭的牢笼 越来越糟 抚恤金 残疾证 丘查姆母女
为人正义
达雅 自杀 懦夫 枪 达雅 答应 阿尔焦姆 完全瘫痪 右手 离婚 母亲 失明 预备党员收音机
敢于挑战 善良体贴 吃苦耐劳
医院拒绝手术 文学 正式党员 在莫斯科定居《暴风雨所诞生的》一些老同志 称赞 遗失 加莉亚 肯定
顽强执着 永不言败
这个全身瘫痪、双目失明并且没
有任何写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业-文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板刻出一条条空格写，后来是自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》出版了。保尔拿起新的武器，开始了新的生活。真正的“英雄主义”是为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的精神。
8．（1）保尔在身体残疾、双目失明的情况下靠顽强的毅力进行写作。途中，他经过六个月的艰苦创作才完成的三章稿子，在寄回时却被邮局遗失了。
（2）失去战斗力的保尔并没有因此放弃战斗，他在文学的道路上不懈前进，克服了种种困难，最终实现了归队的理想。保尔身上充分体现了钢铁般的坚强意志，与命运抗争、永不言败的革命乐观主义精神。9．每个人都会有面临困境的时候，保尔这三次想自杀的念头，分别发生在他收到残疾证明时、双目失明时、出版社久久未予以回复时，这三件事对于保尔来说都是致命的打击，因为这些时刻的保尔认为自己实在没有办法再回到革命的队伍里了。但是，坚强乐观的人总是能在受到巨大的打击之后迅速振作，保尔就是这样的人。当保尔的手触碰到枪柄准备拔枪自杀的时候，他立刻就遏制了自己要自杀的念头。当他双目失明后，他仍坚持申请辅导小组的任务，通过收音机继续学习。保尔可能会暂时脆弱，但马上就会振作，寻求解决方法，这才是真正的坚强和乐观。
综合训练保尔的成长史
（1）①F ②B ③E ④A ⑤C ⑥D （2）①战士保尔在战场上奋勇杀敌 ②建设者保尔的忘我工作
示例：我不认同这种观点。尽管“少年保尔的生活与反抗”中塑造了少年保尔爱捣蛋打架的负面性格，但是作者设计这一部分的情节是事出有因：往神父家的面团上撒烟末是因为神父很久以来都刻意针对他，与苏哈里科打架也是在被挑衅后，他的还击表现了一个是非分明且勇敢的少年对黑暗现实的反抗。其次，这一阶段还描写了保尔很多美好品质，如孝顺、好学、机智勇敢，以及情窦初开时的懵懂可爱等等，使得人物形象更加立体丰满。最后，第一阶段的保尔形象的塑造为后文保尔的成长作了很好的铺垫，因为饱受欺压，所以敢于加入到无产阶级队伍中站起来反抗；因为乐于接受教育和引导，所以他有了更加鲜明向上的追求-为人类的解放事业而奋斗。所以说，“少年保尔的生活与反抗”是保尔成长史的重要部分，不可删去。
（1）动作 环境 （2）保尔经受大叶性肺炎和伤寒的折磨，卧床一个月后终于康复了。（3）他急于把自己劫后余生的庆幸，战胜病魔的喜悦，以及对自然、对生命的无限热爱分享出来。（4）突出风的狂猛和天气的寒冷，表现出环境的恶劣，衬托出保尔钢铁般的顽强意志。（4）突出风的狂猛和天气的寒冷，表现出环境的恶劣，衬托出保尔钢铁般的顽强意志。（5）它生动地表现了保尔上药时因极力忍耐剧烈疼痛而身体僵硬的样子，体现出他钢铁般的顽强意志。
示例：同学们，通过这节阅读课，我了解到“摘抄和做笔记”是将阅读的收获和体会进行一番加工和整理的阅读方法，可以加深阅读记忆。做读书笔记和写看法心得可以将零散的资料进行分类，这有利于我们更好地把握故事内容、了解人物形象、理解作品的深刻内涵，还能提高我们的作文水平。
（1）处于黑暗、畸形的旧社会，到处死气沉沉，未出现变革的希望。（2）为人类的解放而斗争 （3）侮辱；战争受伤，感染伤寒；全身瘫痪，双目失明。（4）教保尔拳法，不仅是保尔的精神导师，还是保尔走上革命道路的引路人。（5）保尔逐渐远离肉体、远离奢华，而向精神、原则、理念不断靠近（6）祥子有两段悲惨的感情经历：①被虎妞骗婚，使祥子开始堕落。②小福子是祥子真心爱慕的对象，也是他继续活下去的希望。小福子的自杀，让祥子彻底丧失了生活的勇气，堕落为行尸走肉。（7）坚强乐观、顽强拼搏，与命运抗争。（8）懦弱妥协，不敢反抗，忍气吞声。（9）从上面的分析我们可以看出，导致一个人的人生悲剧的原因是多方面的：①所处的时代背景不同。②个人理想不同。③面临的人生考验不同。④遇到的人不同。⑤感情经历不同。⑥性格不同。我认为最根本的原因是人物所处的时代背景，其他因素都受到社会制度的制约和影响，所以所处时代的社会制度是根本原因。

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