资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第1-3章阶段练习卷-2024-2025学年数学七年级下册北师大版(2024)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如果,,,那么,,三数的大小为( )A. B. C. D.2.转动转盘,指针停在甲区域和乙区域的概率分别为P(甲)和P(乙),则下列关系正确的是( )A.P(甲)P(乙) B.P(甲)P(乙)C.P(甲)P(乙) D.无法比较P(甲)和P(乙)的大小3.如图,大正方形与小正方形的面积之差是,则阴影部分的面积是( )A. B. C. D.4.如图,下列四个条件中能判定的有( )①;②;③;④A.①④ B.②③ C.①②③ D.①③④5.如图,直线,直线l分别与直线a,b相交于点P,Q,于点P.若,则的度数为( )A. B. C. D.6.某林业局考查一种树苗移植的成活率,将调查数据绘制成如图所示的统计图,则可估计这种树苗移植成活的概率约是( )A.0.95 B.0.90 C.0.85 D.0.807.对于a,b,c,d,规定一种运算,如,那么当时,则x的值是( )A.21 B.22 C.33 D.348.如图①为北斗七星的位置图,如图②将北斗七星分别标为A,B,G,C,D,E,F,将A,B,G,C,D,E,F顺次首尾连接.若B,G,C三点共线,恰好经过点G,且,,,则为( )A. B. C. D.二、填空题9.近年来我国芯片技术突飞猛进,某品牌手机自主研发的最新型号芯片,其晶体管栅极的宽度为米,将数据“”用科学记数法表示为 .10.如图,,为垂足,,为垂足,,,,那么点到的距离是 .11.学校举行朗读比赛,七年级5个班参加比赛,通过抽签决定出场顺序,则七年级 (1)班恰好抽到第一个出场的概率为 .12.若等式对任意实数x都成立,那 , .13.若与的两边分别平行,且,,则的度数为 .14.如图,已知,,则 .15.用力转动如图所示的甲转盘和乙转盘,甲转盘转到阴影部分的概率 乙转盘转到阴影部分的概率.(填“>”、“<”或“=”)16.观察:;,那么, .三、解答题17.先化简,再求值(1),其中,.(2),其中.18.在一个不透明的盒子里装有除颜色外完全相同的红、白、黑三种颜色的球.其中红球3个,白球5个,黑球若干个,若从中任意摸出一个白球的概率是.(1)盒子中球的总个数为_______;(2)任意摸出一个球是红球的概率是_______;任意摸出一个球是黑球的概率是______;(3)从盒子中取出一定数量的白球后,任意摸出一个球是白球的概率为,求取出的白球数量.19.已知,,.(1)求的值;(2)求的值;(3)直接写出字母a、b、c之间的数量关系为 .20.如图,在中,于点D,点E为边上一点,于点F,,.(1)证明:;(2)若,求的度数.21.暑假期间,某班计划一起去外省研学,该班同学经过讨论最终决定在成都、太原、武汉、重庆四个城市中选择,由于时间安排,只能去其中一个城市,到底去哪个城市同学们意见不统一.于是带队老师建议,用大家学过的抽卡片游戏来决定.规则为:准备4张除正面分别写有成都、太原、武汉、重庆,其余都相同的不透明卡片,背面朝上洗匀后,班长从中随机抽取一张,记下卡片正面写的城市后放回,记作随机抽卡片1次.(1)班长随机抽卡片15次,其中抽到的卡片正面写的城市是“成都”有7次,则抽到“成都”的频率是_____;(2)若时间调整可以去其中两个城市研学,班长随机抽卡片2次,请利用画树状图或列表法求2次抽到的卡片正面分别写有“重庆”和“武汉”的概率.22.完成下面的证明:如图,已知,,,求证:.证明:∵,∴ ( ),∵(已知),∴ (垂直的定义).即.∴.∵(已知),∴( ).∴( ).又∵(已知),∴( ).23.现有长与宽分别为a、b的小长方形若干个,用两个这样的小长方形拼成如图1的图形,用四个相同的小长方形拼成图2的图形,请认真观察图形,解答下列问题:(1)根据图1,教材已给出关于a、b的关系式:;根据图2,关于a、b的关系式可表示为:________________;根据上面的思路与方法,解决下列问题:(2)如图3,,点是线段上的一点,以为边向两边作正方形,①若两正方形的面积和,求图中阴影部分面积,②若阴影面积为,求的值;(3)在(2)的条件下,请直接写出阴影面积的最大值.24.综合与探究:将一副三角板中的两个直角顶点叠放在一起,其中,,.(1)若,求的度数;(2)求证;(3)若按住三角板不动,三角板绕顶点转动一周,当时,直接写出的度数.《第1-3章阶段练习卷-2024-2025学年数学七年级下册北师大版(2024)》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 D B B B A B B A1.D【分析】本题主要考查了零指数幂,负整数指数幂,有理数乘方,先根据零指数幂,负整数指数幂,有理数乘方的计算法则求出三个数的值,再比较大小即可得到答案,掌握相关运算法则是解题的关键.【详解】解:∵,,,∴,∴,故选:.2.B【分析】本题考查了几何概率,灵活运用所学的知识是解题的关键.先分别求出甲区域和乙区域各占圆面积的占比,转换成概率即可得出答案.【详解】解:由图可知,甲区域占该圆总面积的,则甲区域占该圆总面积的,因此指针停在甲区域和乙区域的概率分别为和,所以P(甲)P(乙),故选:B.3.B【分析】本题考查利用平方差公式求图形的面积,熟练掌握平方差公式是解题的关键.设大正方形的边长为,小正方形的边长为,得到,,再根据阴影部分的面积等于进行求解即可.【详解】解:如图,设大正方形的边长为,小正方形的边长为,∴,,,,∴,故选:.4.B【分析】本题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解题的关键.根据平行线的判定定理逐项判断即可.【详解】解:,;,;,;,;综上所述,能判定的有②③,故选:B.5.A【分析】本题考查了垂线的定义,平行线的性质,先根据两直线平行,内错角相等得,结合垂直的定义得,再进行列式计算,即可作答.【详解】解:如图所示:∵,∴,∵,∴,∴;故选A6.B【分析】本题主要考查了用频率估计概率,折线统计图,大量反复试验下,频率的稳定值即为概率值,据此根据统计图找到频率的稳定值即可得到答案.【详解】解:由统计图可知,随着种植数量的增加,成活的频率逐步稳定在0.90附近,∴可估计这种树苗移植成活的概率约是0.90,故选:B.7.B【分析】本题考查了平方差公式,计算多项式乘以多项式,解一元一次方程,正确理解新定义,掌握运算法则是解题的关键.先根据新定义,然后根据平方差公式,和多项式乘以多项式运算法则化简计算即可.【详解】解:∵,∴,解得:,故选:B.8.A【分析】本题主要考查了平行线的判定和性质,平行公理的推论,熟练掌握平行线的判定和性质是解题的关键.过点作,则,得到,,进而得出,计算即可得到答案.【详解】解:如图,过点作,,,,,,,.故选:A.9.【分析】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.【详解】解:.故答案为:.10.【分析】本题考查了点到直线的距离,由得,的长为点到的距离,即可求解;理解点到直线的距离为点到直线垂线段的长度是解题的关键.【详解】解:,点到的距离是,故答案为:.11.【分析】本题考查了概率公式,直接用概率公式求解即可.【详解】解:∵七年级5个班参加比赛,每个班都有等可能抽到第一个出场,∴七年级 (1)班恰好抽到第一个出场的概率为.故答案为:12. 4【分析】本题主要考查多项式乘多项式,解答的关键是对多项式乘多项式的运算法则的掌握.利用多项式乘多项式的法则对进行运算,根据对应系数相等从而可确定相应的m,n的值.【详解】解:∵,∴,∴,.故答案为: ,4.13.或【分析】本题考查了平行线的性质,一元一次方程的应用,利用分类讨论的思想解决问题是关键.根据题意分两种情况求解,利用平行线的性质列方程求解即可.【详解】解:如图1,与的两边分别平行,,,,,,,解得:,即;如图2,与的两边分别平行,,,,,,,解得:,即;综上可知,的度数为或,故答案为:或14./230度【分析】本题主要考查了平行线的性质与判定,作,则,根据平行线的性质可得,再由角的和差关系可得答案.【详解】解:如图所示,作,∵,∴,∴,∴故答案为:.15.=【分析】本题考查了概率的计算,熟练掌握概率的计算公式是解题的关键.根据题意分别计算甲、乙转盘转到阴影部分的概率,即可得出结论.【详解】解:由题意得,甲转盘阴影部分的面积是甲转盘面积的,甲转盘转到阴影部分的概率为,同理,乙转盘转到阴影部分的概率为,甲转盘转到阴影部分的概率=乙转盘转到阴影部分的概率.故答案为:=.16./【分析】本题考查了平方差公式的使用,本题的关键是在代数式中添加一项,然后再连续使用平方差公式求解.在代数式中添加一项,然后利用平方差公式连续逐个计算即可.【详解】解:由题意可知:,故答案为:.17.(1),(2),0【分析】本题主要考查整式的化简求值,熟练掌握整式的混合运算是解题的关键;(1)根据完全平方公式及整式的运算进行化简,然后再代值求解即可;(2)根据完全平方公式及平方差公式进行化简,然后再进行求解即可.【详解】(1)解:,把,代入得:原式;(2)解:,∵,∴.18.(1)15;(2);(3)取出了3个白球.【分析】本题主要考查了概率公式,正确掌握概率求法是解题关键.(1)直接利用概率公式计算得出盒子中黑球的个数;(2)直接利用概率公式的意义分析得出答案;(3)利用概率公式列出方程即可求解.【详解】(1)解:∵红球3个,白球5个,黑球若干个,从中任意摸出一个白球的概率是,∴,故盒子中球的总个数为:15;(2)解:任意摸出一个球是红球的概率为:;盒子中黑球的个数为:;任意摸出一个球是黑球的概率为:;故答案为:;;(3)解:设取出白球x个,由题意得,解得答:取出了3个白球.19.(1)8(2)8(3)【分析】本题考查幂的运算,熟练掌握同底数幂的乘法除法,幂的乘方法则,是解题的关键:(1)逆用幂的乘方法则进行计算即可;(2)逆用同底数幂的除法法则进行计算即可;(3)由(1)(2)即可得出结果.【详解】(1)解:∵,∴;(2)∵,,∴;(3)由(1)(2)可知:,∴.20.(1)证明见解析(2)的度数为【分析】本题主要考查平行线的判定和性质.(1)通过证明同位角相等来判定两直线平行;(2)先根据已知角求出相关角,再利用两直线平行同旁内角互补求出.【详解】(1)证明:,..,,.(2)解:..由(1)知:.的度数为.21.(1)(2)【分析】本题考查了频率的含义,画树状图法求概率.树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合两步或两步以上完成的事件;用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.(1)直接由频率公式求解即可;(2)画树状图,共有16种等可能的结果,其中符合条件的结果有2种,再由概率公式求解即可.【详解】(1)解:班长随机抽卡片15次,其中抽到的卡片正面写的城市是“成都”有7次,则抽到“成都”的频率是;(2)解:成都、太原、武汉、重庆四个城市分别用A、B、C、D表示,画树状图如下:由树状图可知共有16种等可能的结果,班长抽到的卡片正面分别写有“重庆”和“武汉”的情况有2种,∴2次抽到的卡片正面分别写有“重庆”和“武汉”的概率为.22.见解析【分析】本题考查平行线的判定和性质,根据平行线的性质和判定方法,垂直的定义,同角的余角,进行作答即可.【详解】证明:∵,∴(两直线平行,内错角相等),∵(已知),∴(垂直的定义).即.∴.∵(已知),∴(同角的余角相等).∴(内错角相等,两直线平行).又∵(已知),∴(平行于同一条直线的两条直线平行).23.(1)(2)①;②8(3)36【分析】本题主要考查了完全平方公式在几何图形中的应用,熟知完全平方公式是解题的关键.(1)大正方形面积等于其边长的平方,大正方形面积等于中间小正方形面积加上4个长方形面积,据此用两种方法表示出大正方形面积即可得到答案;(2)①设,则,根据求出的值即可得到答案;②设,则,根据(1)可得,进而得到,即;(3)设,则,根据,得到,据此可得答案.【详解】(1)解:大正方形的面积用面积公式计算为,大正方形面积等于小正方形面积加上4个长方形面积,其面积为,∴关于、的关系式可表示为:;故答案为:;(2)解:①设,∵,两正方形的面积和,∴,∴,∴,∴;②设,∵,阴影面积为,∴,∴,∵,∴,∴,即;(3)解:设,∵∴,∵,∴,∵,∴阴影部分的面积的最大值为36.24.(1)(2)见解析(3)或【分析】本题考查了平行线的判定,角度的和差计算,熟练掌握以上知识是解答本题的关键.(1)依据,即可得到的度数,即可求解;(2)依据,即可得到的度数,即可得证;(3)依据平行线的判定,分两种情况讨论即可.【详解】(1)解:,,,;(2)证明:,;(3)解:分两种情况:如图所示,当时,,所以,如图所示,当时,,所以,综上所述,的度数等于或时,.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览