资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第18章平行四边形同步练习卷-2024-2025学年数学八年级下册人教版一、单选题1.如图,A,B两点被湖水隔开,岸边有一点C,的中点分别是D,E,现测得,则A,B两点之间的距离为( )A. B. C. D.2.已知矩形的两边长分别为6,8,那么该矩形的对角线的长为( )A.11 B.10 C.7 D.3.在平行四边形中,,则的度数是( )A. B. C. D.4.如图,在中,对角线,相交于点O,,,,则的长为( )A. B.6 C.7 D.5.如图,四边形的对角线和交于点O,则下列不能判断四边形是平行四边形的条件是( )A. B.C. D.6.如图,已知四边形和四边形均为正方形,且是的中点,连接,若,则的长为( )A. B. C. D.7.如图1,在平行四边形中,,为锐角.要在对角线上找点,,使四边形为平行四边形,现有图2中的甲、乙、丙三种方案,则正确的方案是( )A.甲、乙、丙都是 B.只有甲、乙才是C.只有甲、丙才是 D.只有乙、丙才是二、填空题8.平行四边形一组邻边长和,其中一边上的高是,则另一边上的高是 .9.如图,中,比大,则等于 .10.如图,四边形是平行四边形,对角线、交于点,,于点,,,则的长为 .11.在中,,,两顶点B、D分别在平面直角坐标系的y轴和x轴的正半轴滑动,连接,则的最小值为 .12.如图,菱形对角线与交于点,点是边上的中点,连接,,,则菱形的面积为 .13.如图,在正方形 中, 为对角线 上一点,连接 ,若,则的度数为 .14.如图,矩形中,,,点E、F分别在边上,连接,点A和点E关于直线对称,点G在边,连接,将沿折叠,点C恰好落在线段上的点H处,连接,则 , .三、解答题15.图1,图2都是由边长为1的小等边三角形构成的网格,每个小等边三角形的顶点称为格点.线段的端点在格点上、分别按要求画出图形.(1)在图1中画出两个以为斜边的直角三角形,且点在格点上;(2)在图2中画出一个以为对角线的菱形,且,在格点上.16.如图,在中,平分交对角线于点E,平分交对角线于点F,连接、.(1)若,求的度数;(2)求证:四边形为平行四边形.17.如图,在中,,为边上中线,点E为的中点,点F在的延长线上,且,连接、.(1)依题意补全图形;(2)求证四边形是菱形.18.如图,在中,延长至点,使,连接交于点,连接,.(1)求证:;(2)若.①若,,求的面积;②连接,求证:.19.(1)如图1,四边形的对角线于点O.判断与的数量关系,并说明理由.(2)如图2,分别以的直角边和斜边为边向外作正方形和正方形,连接,,交点为O.①判断,的关系,并说明理由.②连接.若,,请直接写出的长.20.阅读下列材料:“鹞形”在数学中是一种四边形.我们把有一条对角线垂直平分另一条对角线的四边形叫做鹞形.如图1,四边形中,若垂直平分,那么四边形称为鹞形.(1)写出图1所示鹞形的两个性质(定义除外):①_______;②_______;(2)如图2,在平行四边形中,E、F分别在边和上,且四边形是鹞形(垂直平分),求证平行四边形是菱形.(3)如图3,在(2)的条件下,连接、,若,,,则的长度为________.《第18章平行四边形同步练习卷-2024-2025学年数学八年级下册人教版》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7答案 D B A A C D A1.D【分析】本题考查的是三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.根据三角形中位线定理解答即可.【详解】解:∵点D,E分别为线段中点∴是的中位线,∴,故选:D.2.B【分析】本题考查了矩形的性质、勾股定理,熟练掌握矩形的性质和勾股定理是解题的关键.根据矩形的性质和勾股定理即可求解.【详解】解:由题意得,该矩形的对角线的长.故选:B.3.A【分析】本题考查了平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形对角相等是解题关键.根据平行四边形对角相等的性质即可得到答案.【详解】解:四边形是平行四边形,与为对角,,,,故选:A.4.A【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.根据平行四边形的性质推出,,根据勾股定理求出,根据平行线的性质推出,根据勾股定理求解即可.【详解】解:,,,,,.故选:A.5.C【分析】本题考查平行四边形判定。根据题意逐一对选项进行分析即可得到本题答案。【详解】解:∵,∴能判断四边形是平行四边形,即A选项不符合题意,∵,∴能判断四边形是平行四边形,即B选项不符合题意,∵,∴不能判断四边形是平行四边形,即C选项符合题意,∵,∴能判断四边形是平行四边形,即D选项不符合题意,故选:C.6.D【分析】本题考查了正方形的性质,勾股定理,矩形的判定与性质全等三角形的判定与性质,掌握知识点的应用是解题的关键.过点作交于点,交于点,则,证明四边形是矩形,故,根据正方形的性质得出,,,然后证明,则,,再由勾股定理即可求解.【详解】解:过点作交于点,交于点,则,∵四边形是正方形,∴,,∴,∴四边形是矩形,∴,∵是的中点,∴,∵四边形和四边形均为正方形,∴,,,∴,∴,∴,∴,,∴,,∴,故选:.7.A【分析】本题考查了平行四边的性质与判定,三角形全等的性质和判定,角平分线的概念等知识,能正确的利用全等三角的证明得到线段相等,结合平行四边形的判定是解题关键.甲方案:利用对角线互相平分得证;乙方案:由,可得,即可得,再利用对角线互相平分得证;丙方案:方法同乙方案.【详解】连接交于点甲方案:四边形是平行四边形四边形为平行四边形.乙方案:四边形是平行四边形,,又四边形为平行四边形.丙方案:四边形是平行四边形,,,又分别平分, 即四边形为平行四边形.所以甲、乙、丙三种方案都可以.故选:A.8.【分析】本题主要是考查了平行四边形的性质,熟知直角三角形中斜边最长,高的长度应该小于斜边的长度是解题的关键.先确定平行四边形的高是对应的哪条底,然后再根据平行四边形的面积公式进行计算即可.【详解】解:由题意得:的高对应底边是,,∴另一边上的高是,故答案为:.9./度【分析】此题考查了平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.根据平行四边形的性质得到则,由得到根据平行四边形的性质即可得到答案.【详解】解:∵四边形是平行四边形,∴,,则,又,.故答案为:10./【分析】本题考查平行四边形的判定和性质以及勾股定理,掌握相关性质定理正确推理计算是解题关键.根据勾股定理求得的长,结合平行四边形的性质求得的长,然后利用面积法求解即可.【详解】解:∵,,∴在中,∴在中,在中,∵,∴∵,∴,故答案为:.11./【分析】如图所示,过点A作于点E,连接,利用平行四边形的性质证明是等边三角形,得到,进而求出,利用勾股定理求出,再利用直角三角形的性质求出,由即可求出答案.【详解】解:如图所示,过点A作于点E,连接,∵四边形是平行四边形,,,∴,∴是等边三角形,∴,∵,∴,∴,∵,,∴,∵,∴,∴的最小值为,故答案为:.【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质,坐标与图形,等边三角形的判定与性质,勾股定理,三角形三边的关系,直角三角形斜边上的中线的性质等等,正确作出辅助线是解题的关键.12.【分析】本题考查菱形的性质,根据菱形的性质和已知条件可得是斜边上的中线,由此可求出的长,再根据勾股定理可求出的长,最后根据菱形的面积公式即可得出答案.解题的关键是掌握:菱形的面积等于对角线长乘积的一半.【详解】解:∵菱形对角线与交于点,,∴,,,∵点是边上的中点,,∴,∴,∴,∴,∴菱形的面积为.故答案为:.13.【分析】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形外角的性质,掌握正方形的性质,全等三角形的判定和性质是关键.根据正方形的性质得到,由三角形外角的性质得到,再证明,即可求解.【详解】解:∵四边形是正方形,是对角线,∴,∴,∵,∴,∴ ,故答案为: .14.【分析】此题考查了矩形的性质、轴对称的性质、勾股定理等知识,熟练掌握轴对称的性质是解题的关键.连接求出,则,设,则,由勾股定理可得,,解得,得到,得到,由勾股定理即可求出.【详解】解:如图,连接矩形中,,,,∵点A和点E关于直线对称,∴,,∵,∴,设,则,由勾股定理可得,,∴,解得,∴,∵将沿折叠,点C恰好落在线段上的点H处,∴,∴,∴,故答案为:,.15.(1)见解析(2)见解析【分析】本题考查了作图的应用与设计、等边三角形的性质、菱形的判定、直角三角形的判定等知识点,灵活运用相关知识成为解题的关键.(1)根据等边三角形的性质,底边中线垂直底边,即可得到满足条件的直角三角形;(2)根据的位置特点以为一条边分别在上方和下方作等边三角形,即可得到以为对角线的菱形.【详解】(1)解:如图:即为所求.(2)解:如图:菱形即为所求.16.(1)80°(2)详见解析【分析】本题考查了平行四边形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,掌握平行四边形的性质是解题关键.(1)根据角平分线的定义,再根据平行四边形的性质求解即可;(2)根据平行四边形的性质证明,即可得到结论.【详解】(1)解:∵平分,∴,∵四边形是平行四边形,∴,∴,∴;(2)证明:∵四边形是平行四边形,∴,,,∴,∵平分,平分,∴,,∴,∴,∴,,∴,∴,∴四边形为平行四边形.17.(1)见解析(2)见解析【分析】本题考查了复杂作图,掌握菱形的判定定理.(1)根据题中作;(2)根据“邻边相等的平行四边形是菱形”进行证明;【详解】(1)解:如图:(2)证明:∵为边上中线,∴,,∴,∴,∴四边形为平行四边形,∵,∴为菱形18.(1)见解析(2)①;②见解析【分析】本题考查了平行四边形的性质与判定,矩形的判定和性质,勾股定理的应用,熟练掌握相关性质是解题的关键.(1)根据平行四边形的性质得到,,再证明四边形是平行四边形,得到,据此可证得结论;(2)①由已知条件,得到,结合勾股定理,求得的长,从而得到平行四边形的面积;②由条件,得到四边形是矩形,在中,,结合图形,得到,,且,从而证得结论.【详解】(1)证明:∵四边形是平行四边形,,,,,,又,∴四边形是平行四边形,,,;(2)解:①,,,在中,,,,的面积为;②证明:,,四边形是平行四边形,,四边形是矩形,,在中,由勾股定理得,,,即,,,在中,由勾股定理,且,,.19.(1),理由见解析(2)①,,理由见解析②【分析】(1)根据勾股定理得到,同理求出即可求解;(2)①证明即可得到;进而得到;②在四边形中,根据(1)求得的结论即可求出的长.【详解】解:(1)∵,,∴在中,,在中,,在中,,在中,,,即;(2)①∵四边形和四边形为正方形,,,即,,,,,,,,,综上,;②在四边形中,,由(1)知,,,,,.【点睛】本题考查勾股定理,三角形全等的判定与性质,正方形的性质,二次根式的性质等知识点,熟练掌握勾股定理,三角形全等的判定与性质是解题关键.20.(1)鹞形的一条对角线平分一组对角;鹞形的一组对角相等;(2)见解析(3)【分析】(1)在和中,即可得出结论;(2)连接相交于点,由(1)可得,由四边形是平行四边形,可得.再证出,然后得出平行四边形是菱形即可;(3)连接与相交于点,设相交于点,由勾股定理得出,再求出,再求出,再由面积法求出,即可求解.【详解】(1)解:垂直平分,,在和中,,,,,即:鹞形的一条对角线平分一组对角,鹞形的一组对角相等;故答案为:鹞形的一条对角线平分一组对角;鹞形的一组对角相等;(2)证明:如图,连接相交于点,由(1)可得,四边形是平行四边形,..,四边形是菱形;(3)解:如图,连接与相交于点,设相交于点,四边形是菱形,,,,,,,,,,.故答案为:.【点睛】此题是四边形综合题,主要考查了菱形的性质和判定,三角形的全等的判定和性质,勾股定理,菱形的判定与性质,解本题的关键是理解“鹞形”的定义.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览