资源简介

广东省湛江市吴川市2024-2025学年四年级下学期数学核心素养培育训练阶段性练习（D）卷
1．（四下·吴川期中）下列小数的计数单位是 的是 (　　)。
A．2.53 B．12.5 C．0.013 D．3.140
2．（四下·吴川期中）比0.7大且比0.9小的数有(　　) 个。
A．1 B．2 C．10 D．无数
3．（四下·吴川期中）下面每组中的3根小棒能围成三角形的是(　　)。
A．2cm， 3cm， 5cm B．3cm， 4cm， 5cm
C．1.5cm， 2.5cm， 6cm D．3cm， 5cm， 10cm
4．（四下·吴川期中）已知23×14=322， 则2.3×0.14的积是(　　)。
A．3.22 B．32.2 C．0.322 D．0.0322
5．（四下·吴川期中）一个小数缩小到原来的 ，相当于将这个小数的小数点(　　)。
A．向左移动两位 B．向左移动三位
C．向右移动两位 D．向右移动三位
6．（四下·吴川期中）苹果每千克的售价为9.8元，买3.5千克需要多少元？用下面的竖式计算，图中的箭头所指的数表示购买苹果(　　)。
A．5千克需要49元 B．0.5千克需要4.9元
C．0.5千克需要49元 D．5千克需要490元
7．（四下·吴川期中）一个等腰三角形的顶角是80°，则它的一个底角是(　　)。
A．50° B．80° C．100° D．无法确定
8．（四下·吴川期中）自行车的车架做成三角形，是利用三角形(　　)的特点。
A．美观 B．稳定性 C．节省材料 D．易变性
9．（四下·吴川期中）0.5与0.50比较， 它们的(　　) 。
A．大小不等，计数单位也不相同 B．大小相等，计数单位也相同
C．大小不等，计数单位相同 D．大小相等，计数单位不相同
10．（四下·吴川期中）　 　； 　 　。
11．（四下·吴川期中）205米=　 　千米； 1.02吨=　 　千克。
12．（四下·吴川期中）8.35中， “3”在　 　位， 表示3个　 　。
13．（四下·吴川期中）一个三角形的两条边长分别是5cm和4cm，那么第三条边最短是　 　cm，最长是　 　cm。 (填整数)
14．（四下·吴川期中）在一个三角形中，一个角是20°，另一个角是50°，第三个角是　 　度。按角分，这是一个　 　三角形。
15．（四下·吴川期中） 在里填上“>” “<”或“=”。
12×0.9812 2.18×0.90.9
16．（四下·吴川期中）0.28×0.04的积是　 　位小数， 5.5×8.7的积是　 　 位小数。
17．（四下·吴川期中）9.03扩大到原来的10倍是　 　； 　 　缩小到原来的 是0.35。
18．（四下·吴川期中）4.12×9.9+4.12×0.1=(9.9+0.1) ×4.12运用了　 　律；1.25×7.3×0.8=1.25×0.8×7.3运用了　 　律。
19．（四下·吴川期中）一个等腰三角形的两条边分别是5cm和8cm，它的周长是　 　厘米或　 　厘米。
20．（四下·吴川期中）在一次百米赛跑比赛中，甲的成绩是12.7秒，乙的成绩是12.07秒，丙的成绩是13.11秒，丁的成绩是13.2秒。他们之中　 　的成绩最好，　 　的成绩最差。
21．（四下·吴川期中）在学校举办的趣味数学比赛活动中，小红得了8.65分，小军比小红多得0.8分，小明比小军少得0.55分，小明得了　 　分。
22．（四下·吴川期中）直接写出得数。
54.8÷10= 0.8-0.76= 0.2+0.08=
4.8×100= 3.5+6.5= 0.5×0.6=
6.28×0= 13.5÷100= 2.5×4=
23．（四下·吴川期中）竖式计算。
12.7+3.73= 2.09×1.6= 3.4×400=
24．（四下·吴川期中）用你喜欢的方法计算。
24.4+4.99+1.01 12.5×7.3×0.8 8.7×7.3+8.7×2.7
25．（四下·吴川期中）在点子图上按要求画图。
26．（四下·吴川期中）李老师买数学参考书用了27.6元，买语文书用了33.4元，他付给售货员 100元，应找回多少钱？
27．（四下·吴川期中）一个篮球的单价是47.8元，足球的单价是篮球的1.5倍。淘气买一个篮球和一个足球一共需要付多少钱？
28．（四下·吴川期中）工人叔叔搭了一个等腰三角形的展板框架，其中一条边长16.8米，另一条边长7.6米。这个展板框架的周长是多少米？
29．（四下·吴川期中）垃圾分类，变废为宝。在“垃圾分类”的主题班会上，笑笑收集了下面的信息。
①学校一周大约产生厨余垃圾2.8吨。 ②阳光餐厅一周收集了300个500毫升的聚酯瓶，65个2升的聚酯瓶。 ③每吨厨余垃圾经过生物技术处理，可以生产0.3吨有机肥料。 ④15~20个500毫升的聚酯瓶可以制作一件上衣。 ⑤5个2升的聚酯瓶可以制作成0.09平方米的地毯。
（1） 2.8×0.3解决的问题是　 　。
（2）阳光餐厅这一周收集的2升聚酯瓶，可以制作成多少平方米地毯？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：是0.01，2.53的计数单位是0.01。
故答案为：A。
【分析】一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，以此类推。
2．【答案】D
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：比0.7大且比0.9小的数有0.71、0.711、0.7111、0.71111、......，有无数个。
故答案为：D。
【分析】小数比较大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大；如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大；如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大；如果百分位相同，就比较千分位......，依次类推。
3．【答案】B
【知识点】三角形的特点
【解析】【解答】解：3cm+4cm＞5cm ，
3根小棒能围成三角形的是3cm， 4cm， 5cm 。
故答案为：B。
【分析】判断能不能围成三角形的方法：三角形两条短边之和必须大于第三边。
4．【答案】C
【知识点】小数乘小数的小数乘法；积的变化规律
【解析】【解答】解：已知23×14=322， 则2.3×0.14的积是0.322。
故答案为：C。
【分析】小数乘法计算方法：先按整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
5．【答案】A
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：一个小数缩小到原来的 ，相当于将这个小数的小数点向左移动两位 。
故答案为：A。
【分析】小数点向左移动一位、两位、三位，这个数就缩小到原来的、、。
6．【答案】B
【知识点】小数乘小数的小数乘法；单价、数量、总价的关系及应用
【解析】【解答】解：9.8×0.5=4.9，
图中的箭头所指的数表示购买苹果0.5千克需要4.9元 。
故答案为：B。
【分析】苹果每千克的售价×购买的质量=需要的钱数。
7．【答案】A
【知识点】等腰三角形认识及特征；三角形的内角和
【解析】【解答】解：（180°-80°）÷2
=100°÷2
=50°
它的一个底角是50°
故答案为：A。
【分析】等腰三角形底角的度数=（180°-顶角的度数）÷2。
8．【答案】B
【知识点】三角形的稳定性及应用
【解析】【解答】解：自行车的车架做成三角形，是利用三角形稳定性的特点。
故答案为：B。
【分析】三角形稳定性在生活中的运用有篮球架、 斜拉索桥、小别墅的屋顶、高压电线杆的支架、埃及金字塔、三角形吊臂等。
9．【答案】D
【知识点】小数的数位与计数单位；小数的性质
【解析】【解答】解：0.5与0.50比较， 它们的大小相等，计数单位不相同。
故答案为：D。
【分析】小数末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。因此，0.5和0.50的大小相等；
0.5的计数单位是0.1，0.50的计数单位是0.01，据此解答。
10．【答案】0.3；
【知识点】分数与小数的互化
【解析】【解答】解：=0.3，0.17=。
故答案为：0.3；。
【分析】分母是整十整百的分数化小数，看分母中有几个0，直接把分母去掉，从分子的左边数出几位，点上小数点；
小数化分数：小数点后有几位小数，就在1后面添几个0做分母，小数点去掉做分子。能约分的要约成最简分数。
11．【答案】0.205；1020
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化；含小数的单位换算；吨与千克之间的换算与比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：205÷1000=0.205，所以205米=0.205千米；
1.02×1000=1020，所以1.02吨=1020千克。
故答案为：0.205；1020。
【分析】米÷1000=千米，吨×1000=千克；
一个数乘以10、100、1000，就是把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位；
一个数除以10、100、1000，就是把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位。
12．【答案】十分；0.1
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：8.35中， “3”在十分位， 表示3个0.1。
故答案为：十分；0.1。
【分析】一个数字在哪个数位上，就表示有几个这个数位上的数，据此解答。例如6在百分位上，就表示有6个0.01或6个百分之一。
13．【答案】2；8
【知识点】三角形的特点
【解析】【解答】解：5-4＜三角形第三边的取值范围＜5+4
1＜三角形第三边的取值范围＜9
第三条边最短是2厘米，最长是8厘米。
故答案为：2；8。
【分析】两边之差＜三角形第三边的取值范围＜两边之和。
14．【答案】110；钝角
【知识点】三角形的分类；三角形的内角和
【解析】【解答】解：180°-20°-50°=110°，
第三个角是110度。按角分，这是一个钝角三角形。
故答案为：110；钝角。
【分析】第一空：三角形的内角和-一个内角的度数-另一个内角的度数=第三个内角的度数；
第二空：有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。
15．【答案】12×0.9812 2.18×0.90.9
【知识点】小数乘整数的小数乘法；小数乘小数的小数乘法；积的变化规律
【解析】【解答】解：0.98＜1，所以12×0.9812，
2.18＞1，所以2.18×0.90.9。
故答案为：<；>。
【分析】一个非0数乘大于1的数，积大于这个数，乘小于1的数，积小于这个数。
16．【答案】四；两
【知识点】小数乘小数的小数乘法
【解析】【解答】解：2+2=4，0.28×0.04的积是四位小数，
1+1=2，5.5×8.7的积是两位小数。
故答案为：四；两。
【分析】小数乘小数，如果把小数看做整数相乘时积的末尾没有0，那么两个因数共有几位小数，积就有几位小数。
17．【答案】90.3；35
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：9.03扩大到原来的10倍是90.3；
35缩小到原来的 是0.35。
故答案为：90.3；35。
【分析】小数点向左移动一位、两位、三位，这个数就缩小到原来的1/10、1/100、1/1000；
小数点向右移动一位、两位、三位，小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍。
18．【答案】乘法分配；乘法交换
【知识点】小数乘法运算律
【解析】【解答】解：4.12×9.9+4.12×0.1=(9.9+0.1) ×4.12运用了乘法分配律；
1.25×7.3×0.8=1.25×0.8×7.3运用了乘法交换律。
故答案为：乘法分配；乘法交换。
【分析】乘法分配律：一个相同的数分别同两个不同的数相乘，积相加，等于这个相同的数乘另外两个不同数的和；乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。
19．【答案】18；21
【知识点】等腰三角形认识及特征；三角形的周长
【解析】【解答】解：腰长是5厘米时，周长是5+5+8=18（厘米）
腰长是8厘米时，周长是5+8+8=21（厘米）
故答案为：18；21。
【分析】判断能不能围成三角形的方法：三角形两条短边之和必须大于第三边。三角形的周长就是三角形的三条边的和。
20．【答案】乙；丁
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：12.07< 12.7< 13.11< 13.2，
12.07最小，说明乙的成绩最好，13.2最大，说明丁的成绩最差。
故答案为：乙；丁。
【分析】小数比较大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大；如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大；如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大；路程相同的情况下，用时越少，成绩越好，用时越多，成绩越差。
21．【答案】8.9
【知识点】小数加减混合运算
【解析】【解答】解：8.65+0.8-0.55
=9.45-0.55
=8.9（分）
小明得了8.9分
故答案为：8.9。
【分析】小红得分+0.8分=小军得分，小军得分-0.55分=小明得分。
22．【答案】
54.8÷10=5.48 0.8-0.76=0.04 0.2+0.08=0.28
4.8×100=480 3.5+6.5=10 0.5×0.6=0.3
6.28×0=0 13.5÷100=0.135 2.5×4=10
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化；多位小数的加减法；小数乘整数的小数乘法；小数乘小数的小数乘法
【解析】【分析】一个数乘以10、100、1000，就是把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位；
一个数除以10、100、1000，就是把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位；
计算小数的加法和减法，先把各数的小数点对齐， 再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点；
小数乘法计算方法：先按整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
23．【答案】解：12.7+3.73=16.43
2.09×1.6＝3.344
3.4×400＝1360
【知识点】多位小数的加减法；小数乘整数的小数乘法；小数乘小数的小数乘法
【解析】【分析】计算小数的加法和减法，先把各数的小数点对齐， 再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点；
小数乘法计算方法：先按整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
24．【答案】解：24.4＋4.99＋1.01
＝24.4＋（4.99＋1.01）
＝24.4＋6
=30.4
12.5×7.3×0.8
=12.5×0.8×7.3
＝10×7.3
=73
8.7×7.3+8.7×2.7
＝（7.3+2.7）×8.7
＝10×8.7
＝87
【知识点】小数加法运算律；小数乘法运算律；小数乘法混合运算
【解析】【分析】第一题：加法结合律：三个数相加，先把前两个数加，或者先把后两个数相加，和不变。
第二题：乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。
第三题：乘法分配律：一个相同的数分别同两个不同的数相乘，积相加，等于这个相同的数乘另外两个不同数的和。
25．【答案】解：
【知识点】平行四边形的特征及性质；梯形的特征及分类
【解析】【分析】两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形；一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形。
26．【答案】解：100－（27.6＋33.4）
＝100－61
＝39（元）
答：应找回39元。
【知识点】小数加减混合运算
【解析】【分析】付给售货员的钱数-买两本书花的钱数和=应找回的钱数。
27．【答案】解：47.8×1.5＋47.8
＝71.7＋47.8
＝119.5（元）
答：一共需要付119.5元。
【知识点】小数乘法混合运算
【解析】【分析】篮球的单价×1.5=足球的单价，足球的单价+篮球的单价=买一个篮球和一个足球一共需要付的钱数。
28．【答案】解：16.8＋16.8＋7.6
＝33.6＋7.6
＝41.2（米）
答：这个展板框架的周长是41.2米。
【知识点】小数加减混合运算；三角形的特点；等腰三角形认识及特征；三角形的周长
【解析】【分析】判断能不能围成三角形的方法：三角形两条短边之和必须大于第三边，所以等腰三角形的腰长只能是16.8米，底边长是7.6米；腰长+腰长+底边长=这个展板框架的周长。
29．【答案】（1）学校一周产生的厨余垃圾大约可以生产多少吨有机肥料
（2）解：65÷5×0.09
＝13×0.09
＝1.17（平方米）
答：可以制作成 1.17 平方米的地毯。
【知识点】小数乘小数的小数乘法；小数的四则混合运算
【解析】【解答】解：（1）2.8×0.3解决的问题是：学校一周产生的厨余垃圾大约可以生产多少吨有机肥料；
故答案为： （1）学校一周产生的厨余垃圾大约可以生产多少吨有机肥料 。
【分析】（1）一周产生厨余垃圾的质量×每吨生产有机肥料的质量=学校一周产生的厨余垃圾大约可以生产多少吨有机肥料；
（2）2升的聚酯瓶的个数÷5=2升的聚酯瓶的组数，2升的聚酯瓶的组数×可以制作成地毯的面积=一共库制成地毯的面积。
1 / 1广东省湛江市吴川市2024-2025学年四年级下学期数学核心素养培育训练阶段性练习（D）卷
1．（四下·吴川期中）下列小数的计数单位是 的是 (　　)。
A．2.53 B．12.5 C．0.013 D．3.140
【答案】A
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：是0.01，2.53的计数单位是0.01。
故答案为：A。
【分析】一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，以此类推。
2．（四下·吴川期中）比0.7大且比0.9小的数有(　　) 个。
A．1 B．2 C．10 D．无数
【答案】D
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：比0.7大且比0.9小的数有0.71、0.711、0.7111、0.71111、......，有无数个。
故答案为：D。
【分析】小数比较大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大；如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大；如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大；如果百分位相同，就比较千分位......，依次类推。
3．（四下·吴川期中）下面每组中的3根小棒能围成三角形的是(　　)。
A．2cm， 3cm， 5cm B．3cm， 4cm， 5cm
C．1.5cm， 2.5cm， 6cm D．3cm， 5cm， 10cm
【答案】B
【知识点】三角形的特点
【解析】【解答】解：3cm+4cm＞5cm ，
3根小棒能围成三角形的是3cm， 4cm， 5cm 。
故答案为：B。
【分析】判断能不能围成三角形的方法：三角形两条短边之和必须大于第三边。
4．（四下·吴川期中）已知23×14=322， 则2.3×0.14的积是(　　)。
A．3.22 B．32.2 C．0.322 D．0.0322
【答案】C
【知识点】小数乘小数的小数乘法；积的变化规律
【解析】【解答】解：已知23×14=322， 则2.3×0.14的积是0.322。
故答案为：C。
【分析】小数乘法计算方法：先按整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
5．（四下·吴川期中）一个小数缩小到原来的 ，相当于将这个小数的小数点(　　)。
A．向左移动两位 B．向左移动三位
C．向右移动两位 D．向右移动三位
【答案】A
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：一个小数缩小到原来的 ，相当于将这个小数的小数点向左移动两位 。
故答案为：A。
【分析】小数点向左移动一位、两位、三位，这个数就缩小到原来的、、。
6．（四下·吴川期中）苹果每千克的售价为9.8元，买3.5千克需要多少元？用下面的竖式计算，图中的箭头所指的数表示购买苹果(　　)。
A．5千克需要49元 B．0.5千克需要4.9元
C．0.5千克需要49元 D．5千克需要490元
【答案】B
【知识点】小数乘小数的小数乘法；单价、数量、总价的关系及应用
【解析】【解答】解：9.8×0.5=4.9，
图中的箭头所指的数表示购买苹果0.5千克需要4.9元 。
故答案为：B。
【分析】苹果每千克的售价×购买的质量=需要的钱数。
7．（四下·吴川期中）一个等腰三角形的顶角是80°，则它的一个底角是(　　)。
A．50° B．80° C．100° D．无法确定
【答案】A
【知识点】等腰三角形认识及特征；三角形的内角和
【解析】【解答】解：（180°-80°）÷2
=100°÷2
=50°
它的一个底角是50°
故答案为：A。
【分析】等腰三角形底角的度数=（180°-顶角的度数）÷2。
8．（四下·吴川期中）自行车的车架做成三角形，是利用三角形(　　)的特点。
A．美观 B．稳定性 C．节省材料 D．易变性
【答案】B
【知识点】三角形的稳定性及应用
【解析】【解答】解：自行车的车架做成三角形，是利用三角形稳定性的特点。
故答案为：B。
【分析】三角形稳定性在生活中的运用有篮球架、 斜拉索桥、小别墅的屋顶、高压电线杆的支架、埃及金字塔、三角形吊臂等。
9．（四下·吴川期中）0.5与0.50比较， 它们的(　　) 。
A．大小不等，计数单位也不相同 B．大小相等，计数单位也相同
C．大小不等，计数单位相同 D．大小相等，计数单位不相同
【答案】D
【知识点】小数的数位与计数单位；小数的性质
【解析】【解答】解：0.5与0.50比较， 它们的大小相等，计数单位不相同。
故答案为：D。
【分析】小数末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。因此，0.5和0.50的大小相等；
0.5的计数单位是0.1，0.50的计数单位是0.01，据此解答。
10．（四下·吴川期中）　 　； 　 　。
【答案】0.3；
【知识点】分数与小数的互化
【解析】【解答】解：=0.3，0.17=。
故答案为：0.3；。
【分析】分母是整十整百的分数化小数，看分母中有几个0，直接把分母去掉，从分子的左边数出几位，点上小数点；
小数化分数：小数点后有几位小数，就在1后面添几个0做分母，小数点去掉做分子。能约分的要约成最简分数。
11．（四下·吴川期中）205米=　 　千米； 1.02吨=　 　千克。
【答案】0.205；1020
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化；含小数的单位换算；吨与千克之间的换算与比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：205÷1000=0.205，所以205米=0.205千米；
1.02×1000=1020，所以1.02吨=1020千克。
故答案为：0.205；1020。
【分析】米÷1000=千米，吨×1000=千克；
一个数乘以10、100、1000，就是把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位；
一个数除以10、100、1000，就是把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位。
12．（四下·吴川期中）8.35中， “3”在　 　位， 表示3个　 　。
【答案】十分；0.1
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：8.35中， “3”在十分位， 表示3个0.1。
故答案为：十分；0.1。
【分析】一个数字在哪个数位上，就表示有几个这个数位上的数，据此解答。例如6在百分位上，就表示有6个0.01或6个百分之一。
13．（四下·吴川期中）一个三角形的两条边长分别是5cm和4cm，那么第三条边最短是　 　cm，最长是　 　cm。 (填整数)
【答案】2；8
【知识点】三角形的特点
【解析】【解答】解：5-4＜三角形第三边的取值范围＜5+4
1＜三角形第三边的取值范围＜9
第三条边最短是2厘米，最长是8厘米。
故答案为：2；8。
【分析】两边之差＜三角形第三边的取值范围＜两边之和。
14．（四下·吴川期中）在一个三角形中，一个角是20°，另一个角是50°，第三个角是　 　度。按角分，这是一个　 　三角形。
【答案】110；钝角
【知识点】三角形的分类；三角形的内角和
【解析】【解答】解：180°-20°-50°=110°，
第三个角是110度。按角分，这是一个钝角三角形。
故答案为：110；钝角。
【分析】第一空：三角形的内角和-一个内角的度数-另一个内角的度数=第三个内角的度数；
第二空：有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。
15．（四下·吴川期中） 在里填上“>” “<”或“=”。
12×0.9812 2.18×0.90.9
【答案】12×0.9812 2.18×0.90.9
【知识点】小数乘整数的小数乘法；小数乘小数的小数乘法；积的变化规律
【解析】【解答】解：0.98＜1，所以12×0.9812，
2.18＞1，所以2.18×0.90.9。
故答案为：<；>。
【分析】一个非0数乘大于1的数，积大于这个数，乘小于1的数，积小于这个数。
16．（四下·吴川期中）0.28×0.04的积是　 　位小数， 5.5×8.7的积是　 　 位小数。
【答案】四；两
【知识点】小数乘小数的小数乘法
【解析】【解答】解：2+2=4，0.28×0.04的积是四位小数，
1+1=2，5.5×8.7的积是两位小数。
故答案为：四；两。
【分析】小数乘小数，如果把小数看做整数相乘时积的末尾没有0，那么两个因数共有几位小数，积就有几位小数。
17．（四下·吴川期中）9.03扩大到原来的10倍是　 　； 　 　缩小到原来的 是0.35。
【答案】90.3；35
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：9.03扩大到原来的10倍是90.3；
35缩小到原来的 是0.35。
故答案为：90.3；35。
【分析】小数点向左移动一位、两位、三位，这个数就缩小到原来的1/10、1/100、1/1000；
小数点向右移动一位、两位、三位，小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍。
18．（四下·吴川期中）4.12×9.9+4.12×0.1=(9.9+0.1) ×4.12运用了　 　律；1.25×7.3×0.8=1.25×0.8×7.3运用了　 　律。
【答案】乘法分配；乘法交换
【知识点】小数乘法运算律
【解析】【解答】解：4.12×9.9+4.12×0.1=(9.9+0.1) ×4.12运用了乘法分配律；
1.25×7.3×0.8=1.25×0.8×7.3运用了乘法交换律。
故答案为：乘法分配；乘法交换。
【分析】乘法分配律：一个相同的数分别同两个不同的数相乘，积相加，等于这个相同的数乘另外两个不同数的和；乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。
19．（四下·吴川期中）一个等腰三角形的两条边分别是5cm和8cm，它的周长是　 　厘米或　 　厘米。
【答案】18；21
【知识点】等腰三角形认识及特征；三角形的周长
【解析】【解答】解：腰长是5厘米时，周长是5+5+8=18（厘米）
腰长是8厘米时，周长是5+8+8=21（厘米）
故答案为：18；21。
【分析】判断能不能围成三角形的方法：三角形两条短边之和必须大于第三边。三角形的周长就是三角形的三条边的和。
20．（四下·吴川期中）在一次百米赛跑比赛中，甲的成绩是12.7秒，乙的成绩是12.07秒，丙的成绩是13.11秒，丁的成绩是13.2秒。他们之中　 　的成绩最好，　 　的成绩最差。
【答案】乙；丁
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：12.07< 12.7< 13.11< 13.2，
12.07最小，说明乙的成绩最好，13.2最大，说明丁的成绩最差。
故答案为：乙；丁。
【分析】小数比较大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大；如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大；如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大；路程相同的情况下，用时越少，成绩越好，用时越多，成绩越差。
21．（四下·吴川期中）在学校举办的趣味数学比赛活动中，小红得了8.65分，小军比小红多得0.8分，小明比小军少得0.55分，小明得了　 　分。
【答案】8.9
【知识点】小数加减混合运算
【解析】【解答】解：8.65+0.8-0.55
=9.45-0.55
=8.9（分）
小明得了8.9分
故答案为：8.9。
【分析】小红得分+0.8分=小军得分，小军得分-0.55分=小明得分。
22．（四下·吴川期中）直接写出得数。
54.8÷10= 0.8-0.76= 0.2+0.08=
4.8×100= 3.5+6.5= 0.5×0.6=
6.28×0= 13.5÷100= 2.5×4=
【答案】
54.8÷10=5.48 0.8-0.76=0.04 0.2+0.08=0.28
4.8×100=480 3.5+6.5=10 0.5×0.6=0.3
6.28×0=0 13.5÷100=0.135 2.5×4=10
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化；多位小数的加减法；小数乘整数的小数乘法；小数乘小数的小数乘法
【解析】【分析】一个数乘以10、100、1000，就是把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位；
一个数除以10、100、1000，就是把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位；
计算小数的加法和减法，先把各数的小数点对齐， 再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点；
小数乘法计算方法：先按整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
23．（四下·吴川期中）竖式计算。
12.7+3.73= 2.09×1.6= 3.4×400=
【答案】解：12.7+3.73=16.43
2.09×1.6＝3.344
3.4×400＝1360
【知识点】多位小数的加减法；小数乘整数的小数乘法；小数乘小数的小数乘法
【解析】【分析】计算小数的加法和减法，先把各数的小数点对齐， 再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点；
小数乘法计算方法：先按整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
24．（四下·吴川期中）用你喜欢的方法计算。
24.4+4.99+1.01 12.5×7.3×0.8 8.7×7.3+8.7×2.7
【答案】解：24.4＋4.99＋1.01
＝24.4＋（4.99＋1.01）
＝24.4＋6
=30.4
12.5×7.3×0.8
=12.5×0.8×7.3
＝10×7.3
=73
8.7×7.3+8.7×2.7
＝（7.3+2.7）×8.7
＝10×8.7
＝87
【知识点】小数加法运算律；小数乘法运算律；小数乘法混合运算
【解析】【分析】第一题：加法结合律：三个数相加，先把前两个数加，或者先把后两个数相加，和不变。
第二题：乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。
第三题：乘法分配律：一个相同的数分别同两个不同的数相乘，积相加，等于这个相同的数乘另外两个不同数的和。
25．（四下·吴川期中）在点子图上按要求画图。
【答案】解：
【知识点】平行四边形的特征及性质；梯形的特征及分类
【解析】【分析】两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形；一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形。
26．（四下·吴川期中）李老师买数学参考书用了27.6元，买语文书用了33.4元，他付给售货员 100元，应找回多少钱？
【答案】解：100－（27.6＋33.4）
＝100－61
＝39（元）
答：应找回39元。
【知识点】小数加减混合运算
【解析】【分析】付给售货员的钱数-买两本书花的钱数和=应找回的钱数。
27．（四下·吴川期中）一个篮球的单价是47.8元，足球的单价是篮球的1.5倍。淘气买一个篮球和一个足球一共需要付多少钱？
【答案】解：47.8×1.5＋47.8
＝71.7＋47.8
＝119.5（元）
答：一共需要付119.5元。
【知识点】小数乘法混合运算
【解析】【分析】篮球的单价×1.5=足球的单价，足球的单价+篮球的单价=买一个篮球和一个足球一共需要付的钱数。
28．（四下·吴川期中）工人叔叔搭了一个等腰三角形的展板框架，其中一条边长16.8米，另一条边长7.6米。这个展板框架的周长是多少米？
【答案】解：16.8＋16.8＋7.6
＝33.6＋7.6
＝41.2（米）
答：这个展板框架的周长是41.2米。
【知识点】小数加减混合运算；三角形的特点；等腰三角形认识及特征；三角形的周长
【解析】【分析】判断能不能围成三角形的方法：三角形两条短边之和必须大于第三边，所以等腰三角形的腰长只能是16.8米，底边长是7.6米；腰长+腰长+底边长=这个展板框架的周长。
29．（四下·吴川期中）垃圾分类，变废为宝。在“垃圾分类”的主题班会上，笑笑收集了下面的信息。
①学校一周大约产生厨余垃圾2.8吨。 ②阳光餐厅一周收集了300个500毫升的聚酯瓶，65个2升的聚酯瓶。 ③每吨厨余垃圾经过生物技术处理，可以生产0.3吨有机肥料。 ④15~20个500毫升的聚酯瓶可以制作一件上衣。 ⑤5个2升的聚酯瓶可以制作成0.09平方米的地毯。
（1） 2.8×0.3解决的问题是　 　。
（2）阳光餐厅这一周收集的2升聚酯瓶，可以制作成多少平方米地毯？
【答案】（1）学校一周产生的厨余垃圾大约可以生产多少吨有机肥料
（2）解：65÷5×0.09
＝13×0.09
＝1.17（平方米）
答：可以制作成 1.17 平方米的地毯。
【知识点】小数乘小数的小数乘法；小数的四则混合运算
【解析】【解答】解：（1）2.8×0.3解决的问题是：学校一周产生的厨余垃圾大约可以生产多少吨有机肥料；
故答案为： （1）学校一周产生的厨余垃圾大约可以生产多少吨有机肥料 。
【分析】（1）一周产生厨余垃圾的质量×每吨生产有机肥料的质量=学校一周产生的厨余垃圾大约可以生产多少吨有机肥料；
（2）2升的聚酯瓶的个数÷5=2升的聚酯瓶的组数，2升的聚酯瓶的组数×可以制作成地毯的面积=一共库制成地毯的面积。
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