资源简介 姓名准考证号2025年山西省初中学业水平学情调研测试卷理科综合注盘弃项:1.本试卷由化学部分和抟观部分组成,分为第【卷和第Ⅱ卷。全卷非12页,满分150分,考试时间150分钟。2.答卷前,考生务必将自己的地名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3.答廉全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。4考试站束后,将本就卷和答题卡一并交回。第1卷选择题(共50分)化学部分可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16Ca-40一、选择题〔本大题共0个小题。每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选顶符合題目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑】1.近年来,山西省空气质量逐步提升。为持续改善空气质证、可采取的措施是A.关闭化工企业B.推广风力发电C.露天焚烧垃圾D.大量施用化把2,存放氢氧化锏回体的试剂柜应张贴的危险化学品标志是A.煤炸性物质B.易燃固体C.毒性物质D.衡蚀性物质3,为应对全球变暖,以下低碳行动中能增加二氧化碳吸收的是A.大力开展拉树造林B.促进节能产品普及C.光伏覆荒公共建筑D.提侣共享单车使用4,徐光宪及其团队经400多次的萃攻分离,最终得到纯度大于99.9%的谱、钕,这两种元素在元素周期表中的部分信息如图所示。下列表述正确的是59Pr60 NdA.做属于非金属元窝B.错原子中质子数为59错钦C.钕的元素符号是ndD.镨与做原子质量相等140.9144.2理科综合第1页(共12页)5.养麦粉是某特色小吃的制作原料,含有淀粉、黄酮、按氨酸、维生素E(CHOz),以及铁、绿、礁等元素,有降血新、降血胎等功效。有关说法正跪的是A.养麦粉中不含谢类B.维生茶E属于混合物C.阴属于人体中的做量元素D.该小吃可作为降:药物(.米同学蒸发氯化钠溶液的操作如图,实验用品使用及操作正确的是A.用酒精灯外焰加热B.无需使用级璃控悦拌C,训加热时使用陶土网D.出现固体即停止加热7.甲停燃烧的微观示意图如下。以下分析正确的是0子c000+00→C0+A○爪子园酸子A.反应前后原子的个数改变B.该反应属于置换反应C.反应前后谈元紫质量不变D.反应物甲醇的化学式为CL,O8.第儿屈哈尔滨亚冬会火种采集的独特之处是“以冰燃火”,其火种是通过一面品莹别透的冰透镜会聚太阳光获得。下列有关分析正确的是A.“以冰燃火”利用冰可以燃烧的性质B.取火原理是会聚仰光使者火点升高C.火炬与冰透镜的距离越近越易点然D,采集火种最证宜的时段是中午时分9.小组同学利用电子天平完成质量守恒定律的验证实验〔如图)。下列说法正确的是A.实验巾观察到气球持续变小B.取下气球也可完成实验验证妇装反位一时国冷却匠存及C.反应后所称质量为CuO的质量安,—一氧粉D,反应前后固体质量发生改变三一74双10.某品牌果蔬洗盐的标签信息及相关物质的溶解度数据如下,有关分析正确的是8果苏克盐温度/℃D204060【配针】氟化的、碳酸的、碳酸总胡[净含量]350gNacl35.736.036.637.3[位用方法】常没下,1kg衣中加入15吕溶解度gNa.CO7.021.549.046.5采荒洗挂,骈采流放入共中没泡3分再用流水冲党。NaHCO699.612.7164A.三种物质中碳度纳的溶解度或大B.按【使用方法】操作,果蔬洗盐能全部溶斜C,该泉蔬洗盐的水溶液基中性D.洗盐溶液降温至0℃时有品体析出理科综合第2页(共12页)化学试题参考答案一、选择题(本大题共 10 个小题。每小题 2 分,共 20 分。)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B D A B C A C D D B三、工程、技术应用题(本大题共 5 个小题。化学方程式每空 2 分,其余每空 1 分,共 16 分)【化学与工程】21.太阳能 2 Zn / Cu22.韧性强 / 吸能性好(合理即可) 氧气23. 0 价24.石油 11∶2【化学与技术】25.(1)使矸土和水混合均匀(合理即可)(2)物理变化(3)(4)减小与空气的接触面 / 减少进入呛釉窑空气的量(合理即可)(5)污染小 / 减少有害物质的产生(合理即可)四、科普阅读题(本大题共 1 个小题。化学方程式每空 2 分,其余每空 1 分,共 7 分)26.(1)基因、蛋白质(2)可供给呼吸(3)(4)优良的水质、充足的食物和适宜的水温等 氮元素(合理即可)(5)为人类长期驻留太空及载人火星任务等深空探测提供生命支持依据五、物质性质及应用题(本大题共 1 个小题。化学方程式每空 2 分,其余每空 1 分,共 6 分)27.(1)Ca OH 2(2)OH (3)酸 / 部分非金属氧化物 / 部分盐(4)氢氧化钙能用于改良酸性土壤,氢氧化钠不能 / 氢氧化钠能用于去除油污,氢氧化钙不能(合理即可)(5)化学答案 第 1 页 (共 2 页)六、定量分析题(本大题共 1 个小题。(1)1 分,(2)5 分,共 6 分)28.(1)用玻璃棒搅拌,使液体混合均匀·················································(1 分)(2)解:设石灰石中碳酸钙的质量为 x。·································(1 分)100 44x 2.2 g··································(1 分)100 x ································································(1 分)44 2.2 gx 5.0 g ·································································(1 分)5.0 g 100% 83.3% ··················································· (1 分)6.0 g答:石灰石中碳酸钙的质量分数为 83.3%。七、科学探究题(本大题共 2 个小题。化学方程式每空 2 分,其余每空 1 分,共 15 分)29.(2)(3)被点燃,产生蓝色火焰(4)水是由氢元素和氧元素组成的【问题与思考】(1)增强水的导电性(2)氢气燃烧30.任务一【小组交流】(1)(2)使用脱硫煤 / 推广使用清洁能源(合理即可)任务二【进行实验】含有可溶性固体【反思评价】(1)漏斗(2)水分子运动到空气中任务三【分析思考】(1)沉降(2)降雨初期污染物浓度最高 / 降雨时,地表径流中污染物浓度逐渐变小直至趋于稳定任务四【市场调研】水资源短缺(合理即可)化学答案 第 2 页 (共 2 页)物理试题参考答案二、选择题(每小题 3 分,共 30 分)题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B A B B D C D C D C八、实验探究题(本大题共 5 个小题,31 小题 4分,32 小题 7 分,33 小题 6分,34 小题 3分,35 小题 4 分,共 24 分)31.(1)缩小 像的高度 (2)同一高度 (3)变大32. 实物图补连中,每条导线 1 分,其余每空 1分,共 7分(1)(2)滑动变阻器断路 (3)变大 0.5 5(4)评估一:表格未设计对计算结果取平均的记录需要评估二:表格设计规范,统一用符号表示物理量并同时标注了单位评估三:表格设计考虑了实验结论得出的需要,设计了三次实验评估四:表格设计考虑了操作顺序,先电压后电流评估五:表格设计完善,包括了需要测量的物理量、需要计算的物理量33.(1)平衡 右(2)大于 本短标长(3)重×本 = 权×标 增大标(或减小重、增大标的同时减小重)34.(1)较小 30%~80% (2)电池容量下降与充电时环境温度是否有关(答案合理即可)35.(1)坎儿井输水减少水蒸发的原因是水的温度较低。(2)探究方案:①实验器材:两块相同的玻璃板、吸管、水。②实验步骤:用吸管在两块相同的玻璃板上各滴一滴相同大小的水,在同一房间内将两块玻璃板同时分别放在阳光下和阴凉处,观察两滴水谁先蒸发完。③实验现象和结论:若阳光下的水先蒸发完,则说明在水的表面空气流动速度和表面积一定时,温度越低,蒸发越慢;若阴凉处的水先蒸发完,则说明在水的表面空气流动速物理 第 1 页 共 3 页度和表面积一定时,温度越低,蒸发越快;若两滴水同时蒸发完,则说明水蒸发快慢与水的温度无关。九、综合应用题(本大题共 6 个小题,36、37、38 小题各 4 分,39 小题 2 分,40、41 小题各 6 分,共 26 分)36.错误之处:压力大小判断错误 …………………………………………(1 分)错误原因:二力平衡条件不清 …………………………………………(1 分)正确解答:根据二力平衡的条件,气球处于静止状态,左右两侧受到的压力是一对平衡力,大小相等。 …………………………………………………(1 分)F根据 p ,在压力大小相同时,气球左侧受力面积小,压强大,形变明显;气球右侧s受力面积大,压强小,形变不明显。…………………………………………………(1 分)37.(1)> (2)受力方向(3)吸 (4)绝缘(或导热。开放性答案,合理即得分)38.方法一:改进方法:增加电池节数。(增大电源电压)……………………………………(1 分)