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安徽卷——2025届高考政治考前冲刺卷
分值：100分 时间：75分钟
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.恩格斯曾说：“在需要不断扩大生产的制度下，不能进一步扩大市场，厂主的统治就会寿终正寝。再以后的情况将是怎样的呢？自由贸易论者说，将是‘普遍破产和紊乱’。我们肯定说，将是社会革命和无产阶级的统治。”这表明( )
①生产的无限扩大驱使资产阶级开拓全球市场
②资产阶级灭亡，无产阶级胜利是不可避免的
③供过于求是导致资本主义经济危机的直接原因
④资本主义生产方式带来需求与供给的严重失衡
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.2025年是遵义会议胜利召开90周年。1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，纠正了共产国际对中国革命的错误指导，结束了“左”倾教条主义在中央的统治，事实上确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，为中国革命胜利奠定了坚实的组织基础，开启了党在政治上走向成熟的新阶段。遵义会议的时代启迪有( )
①坚持真理，修正错误，以自我革命精神深化对党的建设规律性认识
②坚定信念，独立探索，以党的创新理论为基础引领民族复兴新征程
③维护核心，加强团结，坚持党中央权威和集中统一领导的政治原则
④解放思想，实事求是，推进马克思主义与中华优秀传统文化相结合
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.某地聚焦乡村振兴战略，以“莓”为媒，将设施草莓种植与发展休闲观光农业结合，打造乡村采摘游金字招牌，着力发展现代都市型农业。关于上述举措发挥作用的路径，下列传导正确的是( )
①大力发展特色农业→淘汰传统种植农业→培育乡村新产业新业态→加快乡村振兴步伐
②发展休闲观光农业→促进农村产业融合→培育农业发展新动能→推动农业高质量发展
③改善农业基础设施→优化农业生产条件→提升农业生产能力→促进农民收入增加
④推广先进生产技术→提高农业现代化水平→保证农产品市场占有率→实现稳产保供
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.2024年4月，“万名医护走基层”已在S省推行一年，一年来全省共开展志愿服务活动近万场，直接推动了优质医疗资源扩容下沉和均衡布局，参与专家、志愿者4万余人次，直接惠及群众近200万人，为群众节省看病费用近亿元。“万名医护走基层”能够( )
①提高医疗资源配置效率，促进省内均衡布局
②更好发挥市场配置医疗资源的决定性作用
③完善社会福利制度，提高基层群众的获得感
④发挥政府职能，更好维护公共产品领域公平
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.央视纪录片《永远吹冲锋号》播出后引发社会强烈反响。该片共选取12个案例，采访纪检监察干部、有关审查调查对象及涉案人员、干部群众100多人，讲述了中国共产党在新的历史条件下，持之以恒推进全面从严治党的历程。这主要反映出中国共产党( )
①走在时代前列，解放思想、与时俱进
②注重自我革命，反腐倡廉、自警自励
③坚定人民立场，克己奉公、依法治党
④完善监察体系，实事求是、求真务实
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.2024年9月，湖南省人大常委会就《食品生产加工小作坊小餐饮和食品摊贩管理条例》草案征求意见时，湘乡市82岁的陈俊清老人用烟盒锡纸写下120余字建议，被所在社区基层立法联系点逐级上报，引起了湖南省人大常委会的高度重视，最后该建议被写进条例第四十条。这是( )
①全过程人民民主的生动实践，实现了形式民主与实质民主的有机统一
②基层群众自治制度的创新运用，彰显了人民参与管理社会事务的权利
③完善我国社会主义法治体系的微观呈现，提升了食品监管法治化水平
④立法回应人民群众急难愁盼的有益探索，凸显了我国司法为民的宗旨
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.2025年3月19日，习近平总书记来到丽江古城，察看古城内木氏土司府衙署主要建筑，参观纳西族东巴文化研究成果展示时强调，“引导各族群众自觉铸牢中华民族共同体意识，不断推进中华民族共同体建设”。习近平此次强调铸牢中华民族共同体意识是因为( )
①这是维护各民族根本利益的必然要求
②我国亟需建立平等团结互助和谐的社会主义民族关系
③各民族的凝聚力是衡量一个国家综合国力的决定性因素
④此举能增进我国各民族对祖国、中华民族、中华文化的认同
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.如图漫画蕴含的哲理是( )
①质量互变的规律要求我们适时抓住人生的契机
②认识事物发展的曲折性，勇于接受人生的挑战
③积极创造主观条件，努力实现自己的人生价值
④经过现实人生锤炼的生活经验是真理性的认识
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.南昌大学元宇宙研究院院长闵卫东认为，一味地模仿人类功能，甚至试图在某些领域“打败人类”，并非人形机器人的真正使命。机器人和人各有优势，机器人承担重复性、高危性工作，帮助人类从机械劳动中解放出来，人类则专注于创造性、情感性活动，二者各展所长。让科技的温度与人类的诗意共存，让人回归人的价值，这才是技术革命的意义。上述观点意在表达( )
①人形机器人能够能动地替代人类开展高危性工作
②技术工具进步的重要价值在于扩展人类的实践能力
③把握人机功能的差异性是实现人机和谐共生的前提条件
④推动人机关系由斗争性向同一性转化才能更好实现人类价值追求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.3A游戏《黑神话：悟空》火遍全球、《哪吒2》登顶全球动画电影票房榜首……近年来，多部风格各异的“国潮”动漫作品，依托现代科技，凭借精良的制作、深厚的文化底蕴、独特的叙事方式和世界观的构建，在全国乃至全球市场取得巨大反响。由此可见，中国动漫( )
①在文化与经济的相互交融中提供了高品质的文化供给
②已成为中国文化产业升级和中华文化走出去的关键路径
③以技术赋能传统文化的现代表达，是连接中外的文化纽带
④深入挖掘中华优秀传统文化的精神内核，重构了中华文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.随着金砖和上合组织影响力不断扩大，越来越多的国家纷纷提出希望加入金砖机制和上合组织，或以不同形式参与“金砖+”“上合+”模式合作，两机制“扩员潮”呈现出积极态势。这两个新兴国际组织“朋友圈”的进一步扩大( )
①表明中国和俄罗斯在新兴国际组织中的主导作用加强
②能提升新兴市场国家和发展中国家在国际事务中的影响力
③能够更好地兼顾和协调发展中国家和发达国家之间的利益
④有利于推动建立民主、公正、合理的国际政治经济新秩序
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.数字经济正以前所未有的速度重塑全球经济格局，成为推动全球经济增长的新引擎。近年来，我国积极推动加入《数字经济伙伴关系协定》，推动制定《二十国集团数字经济发展与合作倡议》，共同发起《“一带一路”数字经济国际合作倡议》，提出《全球数据跨境流动合作倡议》。材料表明我国( )
①坚持高水平对外开放，推动数据资源在全球范围内流动
②坚持总体国家安全观，以数据安全为基础保障国家安全
③倡导全人类共同价值，为世界和平与发展贡献中国智慧
④从全人类共同福祉出发，主导国际数据治理体系的变革
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.单方民事法律行为是基于单方意思表示即可成立的民事法律行为，这种法律行为无需相对方的同意或承诺，仅凭一方的意思表示即可发生法律效力。以下情境中属于单方民事法律行为的是( )
①甲生前自书遗嘱将个人房产赠与不满6岁的孙子
②乙将一架钢琴作为生日礼物赠与其15岁的侄子
③丙与李某签订协议：李某负责其生活起居，丙过世后财产归李某所有
④丁在寻物启事中声明：若有人归还遗失的皮包，愿支付500元作为酬谢
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.随着盲盒产品遍地开花，盲盒经营乱象值得注意，市场上部分盲盒商家甚至利用盲盒销售假冒伪劣商品。下图漫画反映了在盲盒消费中( )
①商家利用信息不对称销售劣质产品，侵害消费者的知情权
②若盲盒未标明抽中概率，则商家涉嫌侵害消费者的选择权
③商家利用盲盒销售劣质产品是混淆行为，属于不正当竞争
④盲盒带有一定的保密性，商家可不标明其基本必要的信息
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.为增强集体凝聚力，某单位决定举办一场职工运动会，并希望全体职工都能积极报名参加，对此领导提出了以下四点要求：
要求一 单位全体职工都是本次运动会的参与对象
要求二 有些双职工家庭是本次运动会的嘉宾代表
要求三 除非有特殊原因，否则任何人都不能请假
要求四 单位一把手和各科室负责人是本次运动会的颁奖人
对于以上要求，职工们激烈讨论。下列观点一定为真的是( )
①职工甲：有些参与对象是本单位的职工
②职工乙：所有参会的嘉宾代表都是双职工家庭
③职工丙：如果没有特殊原因就不能请假
④职工丁：小赵不是本次运动会的颁奖人，但他却是科室负责人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.我国科学家运用基因组学，对深渊钩虾、鱼类、微生物等展开首次研究。科研人员深入剖析11种深海鱼类的基因组数据，发现部分古老深海鱼类在1亿年前便开始适应深海环境，且所有3000米以下深海鱼类共有的一种特殊基因突变，在适应深海高压中可能发挥作用，这一成果为研究深渊生态系统提供了珍贵数据。对深渊生物的研究( )
①运用综合方法从而在整体上把握深渊生物的本质和规律
②运用分析方法将各种深渊生物联结和统一起来进行考察
③以基因组数据为矛盾焦点从思维抽象逐步走向思维具体
④采取求同求异并用法探求基因突变和适应深海高压的关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题：本题共4题，共52分
17.阅读材料，完成下列要求。（10分）
当前，我国人口老龄化进程加快，银发经济市场空间巨大、发展速度快，但总体上我国银发经济尚处于“青春期”，还存在不少问题亟待研究解决。一是政策体系不完善，以倡导性政策居多，不少地方保障养老服务、支持银发经济产业项目的财政资金不足；二是产业布局总体粗放分散，适老化、智能化、个性化的产品和服务供给有限，银发产品的丰富度、品质满意度、品牌认可度整体偏低；三是银发群体消费存在担忧，受“存钱防老”等传统观念、银发消费市场骗局等问题影响，仍存在不愿消费、没钱消费、不敢消费等情况。
结合材料，运用《经济与社会》的相关知识，分析我国应如何促进银发经济高质量发展。
18.阅读材料，完成下列要求。（16分）
习近平主席在首个全国生态日到来之际作出重要指示：“做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者”“为共建清洁美丽世界作出更大贡献”。
材料一 激发内生动力建设美丽中国
党的二十届三中全会提出，“完善精准治污、科学治污、依法治污制度机制，落实以排污许可制为核心的固定污染源监管制度”。
作为国家环境治理体系的重要组成部分，排污许可制是固定污染源监管制度体系的核心制度。排污许可制以“一证式”管理为手段，着力推动构建环境治理责任体系；持续深化排污许可制度改革，从完善法律法规标准体系、优化排污许可管理体系、强化排污许可事中事后管理等方面持续发力，实现排污单位全覆盖、环境管理要素全覆盖、排放量管控全覆盖。
材料二 中国携手各国共建美丽世界
中国庄重承诺“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”；截至2024年10月，已与42个发展中国家签署53份气候变化南南合作谅解备忘录；向全球提供了60%的风电设备、70%的光伏组件设备……中国积极分享绿色发展理念和技术，助力其他国家提高应对气候变化的能力，实现共同发展和繁荣。
中国全面有效落实《联合国气候变化框架公约》及《巴黎协定》，成为《生物多样性公约》及其议定书核心预算的最大捐助国。中国积极推动各方维护多边共识、聚焦务实行动、加速绿色转型，为共同建设清洁美丽的世界注入重要信心和力量。
（1）结合材料一，运用政治与法治知识，阐明中国在排污治污方面的治理经验。（8分）
（2）结合材料二，运用当代国际政治与经济的知识，阐明在建设美丽世界中的中国担当。（8分）
19.阅读材料，完成下列要求。（16分）
某牧实业公司委托帕某海运公司承运酒糟并签订货运合同，货物到达港口时发现部分货物有严重变色、结块和焦糊味等现象，遂提起诉讼。以下为双方诉讼主张：
某牧实业公司 帕某海运公司未在提单中如实批注案涉货物在装船时已经存在深浅颜色混杂的不良状况，应当承担未如实批注给某牧实业公司造成的损失。运输前对货物取样分析显示亨特色度L值50.8.卸货后对堆存于两个仓库内的酒糟分别抽样检验，显示亨特色度L值42.5，说明货物在运输过程中品质受损
帕某海运公司 装货港检验报告、装货记录及装货照片能够证明案涉货物在装运时已经呈现不同颜色，船员已尽到合理谨慎的管货义务，未使得货物在运输过程中变色
广州海事法院一审判决帕某海运公司赔偿某牧实业公司货物损失人民币9862112.57元及利息，帕某海运公司提起上诉被驳回，后又申请再审。最高人民法院提审本案认为，托运人在订舱时未申报案涉货物的颜色要求，酒糟变色与货损不必然存在因果关系，帕某海运公司不应承担赔偿责任。
(1)结合材料，运用“订约履约诚信为本”的知识，分析最高人民法院判决的依据，并简述帕某海运公司行使诉讼权利的启示。（8分）
(2)结合材料，运用“遵循逻辑思维规则”的相关知识，对某牧实业公司诉讼主张中运用的推理方法进行分析。（8分）
20.阅读材料，完成下列要求。（10分）
教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》。“教联体”是以中小学生健康快乐成长为目标、以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带，促进家校社有效协同的一种工作方式。
方案明确了“教联体”各方主体的职责任务。政府层面，加强对家校社协同育人工作统筹领导，建立家庭教育指导机构，调动各类社会育人资源。教育部门引导学校发挥主导作用和专业指导优势，强化与家庭、社会沟通协作。学校要做好家庭教育指导服务，丰富学校课堂和课后服务内容。街道社区要利用社区家长学校开展家庭教育指导，创造条件为学生提供校外活动与锻炼空间、假期管护场所。
请结合上述材料，以“推动‘教联体’建设”为主题写一篇短文。
要求：①运用认识社会与价值选择相关知识。②紧扣主题，逻辑清晰，结构合理。③学科术语使用规范，字数260字左右。
答案以及解析
1.答案：C
解析：①：虽然生产扩大需要开拓市场，但材料未直接提到“开拓全球市场”，而是强调市场无法扩展的后果，①不符合题意。
②：恩格斯明确指出资产阶级统治终结后，“社会革命和无产阶级的统治”是必然结果。这表明资产阶级灭亡，无产阶级胜利是不可避免的，②正确。
③：导致资本主义经济危机的直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾，③错误。
④：“在需要不断扩大生产的制度下，不能进一步扩大市场，厂主的统治就会寿终正寝”。这说明资本主义无限扩大生产与市场有限的矛盾，本质上是供给与需求的失衡，材料隐含了这一矛盾，④正确。故选C。
2.答案：B
解析：①:中共中央在遵义召开政治局扩大会议，纠正了共产国际对中国革命的错误指导，结束了“左”倾教条主义在中央的统治，体现了党坚持真理、自我革命的精神深化了对党的建设规律的认识，符合题意。
②:应以实践为基础，且在遵义会议时期尚未完全形成理论体系，②排除。
③:会议确立了毛泽东在党和红军的领导地位，体现了党中央权威和集中统一领导的加强，体现了维护核心和加强团结的重要性，③符合题意。
④:“马克思主义与中华优秀传统文化相结合”是新时代的提法，与遵义会议无直接联系，④排除。故选B。
3.答案：C
解析：本题考查贯彻新发展理念、全面推进乡村振兴。发展特色农业并不意味着要淘汰传统种植产业，①排除。该地以“莓”为媒，将设施草莓种植与发展休闲观光农业结合，此举发展了休闲观光农业，促进了农村产业融合，有利于培育农业发展新动能，推动农业高质量发展，②传导正确。该地着力发展现代都市型农业，此举能够改善农业基础设施，优化农业生产条件，从而提升农业生产能力，增加农民收入，③传导正确。材料强调促进农村产业融合发展，未体现推广先进生产技术，且“保证农产品市场占有率”说法过于绝对，④排除。故选C。
4.答案：B
解析：S省开展系列志愿服务活动，直接推动了优质医疗资源扩容下沉和均衡布局，是发挥政府职能、促进医疗资源配置效率提高，从而推动社会公平的体现，①④正确。医疗资源涉及公平正义，在我国不能完全由市场配置，且材料并不强调市场调节的作用，②排除。此举为群众提供了便捷优质实惠的医疗服务，但并不属于社会福利制度，③排除。故选B。
5.答案：C
解析：本题考查中国共产党不断加强自身建设。①在材料中未体现，排除。央视纪录片《永远吹冲锋号》播出后引发社会强烈反响，通过采访纪检监察干部、有关审查调查对象及涉案人员、干部群众100多人，讲述了中国共产党在新的历史条件下，持之以恒推进全面从严治党的历程。这主要反映出中国共产党注重自我革命，反腐倡廉、自警自励，也反映出中国共产党坚定人民立场，克己奉公、依法治党，②③正确。材料主要强调中国共产党坚持全面从严治党，不断加强自身建设，与完善监察体系无关，④排除。故选C。
6.答案：B
7.答案：B
解析：本题以国家领导人的讲话为背景，考查民族区域自治的有关知识。
本题通过学生对中华民族共同体意识的理解，考查学生获取和解读信息，调动和运用知识的能力，培养学生的政治认同、科学精神的核心素养。
铸牢中华民族共同体意识是维护各民族根本利益的必然要求，①正确。铸牢中华民族共同体意识能增进各民族对祖国、中华民族和中华文化的认同，④正确。我国已经建立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，②不选。民族凝聚力是综合国力的重要因素，“决定性因素”应为经济与科技实力，③不选。故选B。
8.答案：C
9.答案：C
解析：①:人形机器人是人类实践的产物，不具有能动性，只能按程序或指令执行任务。题干强调机器人“帮助人类”而非“能动替代人类”，①排除。
②:机器人承担重复性、高危性工作，使人类能专注于创造性活动，这说明技术工具进步的重要价值在于扩展人类的实践能力，②正确。
③:机器人承担重复性、机械劳动，人类则专注于创造性、情感性活动，二者各展所长，这说明把握人机功能的差异性是实现人机和谐共生的前提条件，③正确。
④:矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。斗争性与同一性是矛盾的两个属性，不可互相转化，因此“推动人机关系由斗争性向同一性转化”的说法错误，④排除。故选C
10.答案：B
解析：本题考查对动漫文化现象的理解。材料中“国潮”动漫作品依托现代科技，以精良制作和独特叙事方式取得成功，体现了动漫在文化与经济交融中提供高品质文化供给，也表明动漫以技术赋能传统文化，成为连接中外的文化纽带。因此，选项①和③正确。选项②过于绝对，选项④与材料内容无关。故选B。
11.答案：C
解析：本题考查国际组织。金砖国家是新兴市场和发展中国家加强团结合作、维护共同利益的重要平台，上合组织是当今世界区域合作的典范，这两个新兴国际组织“朋友圈”的进一步扩大，能提升新兴市场国家和发展中国家在国际事务中的影响力，有利于推动建立民主、公正、合理的国际政治经济新秩序，②④正确。国际组织成员的地位是平等的，①说法错误，排除。二十国集团成员涵盖面广、代表性强，其构成兼顾了发达国家和发展中国家以及不同地域的利益，③不符合题意，排除。故选C。
12.答案：A
13.答案：B
解析：本题考查单方民事法律行为的概念。单方民事法律行为仅凭一方的意思表示即可成立，无需对方同意。选项①遗嘱和选项④悬赏广告均属于单方民事法律行为，因为遗嘱人或悬赏人单方面的意思表示即可产生法律效力。选项②赠与和选项③协议则需要双方意思表示一致才能成立，属于双方法律行为。故选B。
14.答案：B
解析：本题考查消费者的权利、不正当竞争行为。经营者应当保障消费者的知情权。经营者向消费者提供有关商品或者服务的质量、性能、用途、有效期限等信息，应当真实、全面，不得作虚假或者引人误解的宣传。商家利用信息不对称销售劣质产品，侵害消费者的知情权，①正确。经营者应当尊重消费者的自主选择权。消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者，自主选择商品品种或者服务方式。消费者在自主选择商品或者服务时，有权进行比较、鉴别和挑选。若盲盒未标明抽中概率，则商家涉嫌侵害消费者的知情权而不是选择权，②错误。根据反不正当竞争法，经营者不得对其商品的性能、功能、质量、销售状况、用户评价、曾获荣誉等作虚假或者引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者。商家利用盲盒销售劣质产品是混淆行为，属于不正当竞争，③正确。《盲盒经营行为规范指引（试行）》规定，盲盒经营者应当将商品名称、商品种类、商品样式、抽取规则、商品分布、限量商品投放数量、抽取概率、商品价值范围等关键信息以显著方式对外公示，保证消费者在购买前知晓，④错误。故选B。
15.答案：A
解析：本题考查正确运用性质判断、正确运用假言判断。对“单位全体职工都是本次运动会的参与对象”进行换位推理可得出“有些参与对象是本单位的职工”，①正确。对“有些双职工家庭是本次运动会的嘉宾代表”进行换位推理可得出“有些参会的嘉宾代表是双职工家庭”，而“所有参会的嘉宾代表都是双职工家庭”中的主项周延了，换位推理需要遵循在前提中不周延的项，换位后也不能周延，②错误。“除非有特殊原因，否则任何人都不能请假”可理解为“没有特殊原因，任何人不能请假”，③正确。由“单位一把手和各科室负责人是本次运动会的颁奖人”可知，科室负责人是颁奖人，小赵是科室负责人，那么根据三段论推理，可得出小赵一定是颁奖人，④错误。故选A。
16.答案：B
解析：题目考察对科学研究方法的理解。科学家通过基因组学分析不同深海鱼类，发现共有基因突变，并推断其适应高压的作用。①：正确。综合方法指在分析基础上整合各部分，形成整体认识。研究通过分析多种生物基因组数据，综合得出适应深海的规律，体现综合方法。②：错误。分析方法是将整体分解为部分，而“联结和统一”属于综合过程，选项②混淆了分析与综合。③：正确。基因组数据是研究的关键（矛盾焦点），从数据（思维抽象）到揭示生态系统规律（思维具体），符合从抽象到具体的思维过程。④：错误。题目仅提到深海鱼类共有突变（求同法），未对比非深海鱼类（求异法），无法确定使用同求异并用法。故选B。
17.答案：①实施科学的宏观调控，强化财政支持，形成推动银发经济发展的政策合力。②推动供给侧结构性改革，优化产品供给，培育知名品牌，推动银发经济新兴业态发展。③加强社会保障体系建设，规范市场秩序，积极营造良好的银发消费环境。
解析：第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需调用更好发挥政府作用、我国的经济发展、我国的社会保障的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：政策体系不完善，以倡导性政策居多，不少地方保障养老服务、支持银发经济产业项目的财政资金不足→从发挥政府作用的角度分析：实施科学的宏观调控，强化财政支持，形成推动银发经济发展的政策合力。
关键词②：产业布局总体粗放分散，适老化、智能化、个性化的产品和服务供给有限，银发产品的丰富度、品质满意度、品牌认可度整体偏低→从供给侧结构改革的角度分析：优化产品供给，培育知名品牌，推动银发经济新兴业态发展。
关键词③：银发群体消费存在担忧，受“存钱防老”等传统观念、银发消费市场骗局等问题影响，仍存在不愿消费、没钱消费、不敢消费等情况→从社会保障体系建设的角度分析：加强社会保障体系建设，规范市场秩序，积极营造良好的银发消费环境。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18.答案：（1）①坚持党的领导是精准、科学、依法排污治污的政治保障。②建设职能科学、权责法定的国家排污治污管理机构，创建高效的排污治污管理新体制；完善排污治污法律和改革排污治污制度，促进依法行政、严格执法、有效监管。③坚持以人民为中心，探索制度改革与治理创新的新模式；实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机结合。
（2）①中国积极承担国际责任，以自身气候治理为世界生态文明建设提供中国智慧与中国方案。②中国积极参与南南合作，支持扩大发展中国家在全球气候治理中的代表性和发言权，维护发展中国家共同利益。③中国提升了清洁能源技术在全球范围的可及性，积极构建人类命运共同体。④中国维护以联合国为核心的全球气候治理体系，推动全球气候治理朝着更加公正合理的方向发展。⑤中国践行真正的多边主义，为共同建设清洁美丽的世界凝聚国际力量。
解析：第（1）问要求阐明中国在排污治污方面的治理经验，抓住设问关键词“经验”，可知属于启示类试题（即材料中所涉及的具体做法的借鉴意义），再结合材料及知识范围，可考虑使用必修3常见的解题策略——“抓主体”（党、政府、人大、公民等），通过提炼不同主体的具体措施结合课本相关主体的知识（材料措施一主体地位和职能），知识联系材料进行概括。
材料精炼 信息分析 答案要点
党的二十届三中全会提出要求 党提出要求，其他国家机关贯彻落实，是党的领导地位的体现 坚持党的领导是精准、科学、依法排污治污的政治保障
着力推动构建环境治理责任体系；持续深化排污许可制度改革；完善法律法规标准体系、优化排污许可管理体系、强化排污许可事中事后管理 具体履职的主体是政府，按照党的要求进行排污许可制度改革，履行了自身职能；完善相关体制制度，促进依法行政，优化管理体系，做到严格执法、依法监督 建设职能科学、权责法定的国家排污治污管理机构，促进依法行政、严格执法、有效监管
最后，要落脚到对于人民利益的保护层面，从“党的领导、人民当家作主、依法治国”三者有机统一的角度对排污治污的人民性特征进行总结阐释。
第（2）问要求阐明在建设美丽世界中的中国担当，即中国的具体作为。本题难度不大，解题关键在于仔细分析材料并将材料分层，每一层次逐一对应中国担当（中国对他国、对世界作出的贡献），注意理论（课本语言）联系实际（材料语言）。
19.答案：(1)判决依据：合同是当事人形成一致的意思表示，履行合同的关键是明确合同内容，不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，守约方可以要求违约方承担违约责任。本案中，托运人订舱时未向帕某海运公司特别申报颜色要求，帕某海运公司已按照约定全面履行自己的义务，尽到合理谨慎的管货义务，故无需承担赔偿损失的违约责任。
启示：①当事人有上诉和申请再审的权利。②证据是诉讼过程中用来证明案件事实的根据，要注意收集与保存证据。
(2)①某牧实业公司诉讼主张属于不完全归纳推理，在探求运输和货物亨特色度L值的因果联系中运用了求异法。②运输前对货物的取样分析显示货物亨特色度L值高，运输后对两个仓库的酒糟分别抽样检验，显示货物亨特色度L值低，运输前后货物亨特色度L值明显不同，说明运输是导致亨特色度L值差异的主要原因。③这种方法有利于提高推理的可靠程度，但仍属于或然推理，前提与结论不具有保真关系。
解析：(1)第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。
本题是原因类主观题。明确本题考查的知识范围是订约履约诚信为本，设问指向是运用合同，违约责任的知识进行说明。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
第一小问：
有效信息：案涉货物在装船时已经存在深浅颜色混杂的不良状况→可运用合同及合同履行以及违约责任的知识分析说明本案中，托运人订舱时未向帕某海运公司特别申报颜色要求，帕某海运公司已按照约定全面履行自己的义务，尽到合理谨慎的管货义务，故无需承担赔偿损失的违约责任。
第二小问：
有效信息①：装货港检验报告、装货记录及装货照片能够证明案涉货物在装运时已经呈现不同颜色。船员已尽到合理谨慎的管货义务→可调用的法理依据是证据是诉讼过程中用来证明案件事实的根据，要注意收集与保存证据。本案中，船员已尽到合理谨慎的管货义务，未使得货物在运输过程中变色。有效信息②：帕某海运公司提起上诉被驳回，后又申请再审→可调用的法理依据是当事人有上诉和申请再审的权利。
第三步：整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。
(2)第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为说明类主观题，要求运用遵循逻辑思维规则知识，从不完全归纳推理角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息：运输前对货物取样分析显示亨特色度1.值50.8.卸货后对堆存于两个仓库内的酒槽分别抽样检验，显示亨特色度L值42.5→可运用不完全归纳推理知识，从求异法角度分析说明前提与结论不具有保真关系。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20.答案：示例：①作出正确的价值判断和价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上（或：人民群众是历史的创造者，要求我们树立群众观点）。建设“教联体”是通过充分利用家校社各类资源，促进中小学生健康快乐成长，为我国培养担当民族复兴大任的时代新人。②实践活动具有社会性、主观能动性。建设“教联体”需要制定工作方案，明确各主体的职责任务，强化教育部门、学校、家庭、社会之间的沟通协作。③社会意识具有相对独立性（或：认识对实践具有反作用）。建设“教联体”要发挥不同主体的指导与服务职责，将先进的教育理念贯穿中小学生教育全过程。④创造和实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。建设“教联体”要引导中小学生坚定理想信念
（或：树立正确的价值观），充分利用好社会各类资源，全面提高自身的素质，为实现人生价值打好基础。
解析：本题属于哲学类半开放性试题，要求运用认识社会与价值选择的相关知识撰写主题短文。审读设问及材料，设问主题为“推动‘教联体’建设”，而材料主要强调“教联体”的含义、目标及各方主体责任，据此，可考虑从原因、措施两个角度，结合材料，以“原理阐释+材料分析”的思路逐一提炼关键信息，组织答案。具体分析：①“教联体”以中小学生健康快乐成长为目标，能够促进家校社有效协同→可联系作出正确的价值判断和价值选择的要求或人民群众是历史的创造者。②教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》，明确各主体的职责任务及沟通协作→可联系实践具有社会性、主观能动性。③指导、服务、教育相结合→可联系社会意识具有相对独立性或认识对实践具有反作用。④“教联体”以中小学生健康快乐成长为目标，以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带→可联系中小学生要充分利用社会提供的各种条件，提高素养，实现人生价值。

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