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广东省揭阳市普宁市大坝镇2024-2025学年五年级下学期语文期中试卷
（2025五下·普宁期中）读句子，看拼音，写词语。
1．看到神舟十二号的航天员在太空“guàng jiē”，不要以为他们很轻松。飞天前他们要先参加xuǎn bá之后再进行高强度的xùn liàn他们都bēng jǐn了弦，一直坚持duàn liàn身体。可以说， bēn fù太空的航天员都是最优秀的。他们还要适应比我们快得多的 zhòu yè更替呢。
2．汉字bì jìng不是绘画，而是文字符号，字形经过yǎn biàn 象形的特征一旦弱化，就不容易biàn rèn出来了。
（2025五下·普宁期中）给下面的字加偏旁，组成恰当的新字，填入横线里。
3．【中】我　 　心感谢那些帮助过我的人，他们　 　厚诚实，值得信赖。
4．【羊】报纸上　 　细地报道了春节　 　和喜庆的景象。
5．【朋】播音员缠着　 　带，在录音　 　里坚持工作。
6．（2025五下·普宁期中）看图猜字谜。
　 　 　 　 　 　
7．（2025五下·普宁期中）填上可搭配的词语。（不能重复）
　 　的生活 　 　的目光 　 　的眉头
　 　的生活 　 　的目光 　 　的眉头
（2025五下·普宁期中）把下面的词语补充完整，再完成练习。
8．
　 　　 　不疲 颇负　 　　 　 拱伏　 　 　 　
　 　 为公 瞑目　 　　 　 喜不　 　　 　
9．结合右侧的字典截图可知，加点的“颇”的意思是　 　。
颇①偏，不正：偏~。②很，相当地：~佳。
10．画波浪线词语的意思是：　 　
11．下列与画横线词语的感彩不同的一项是（　　）。
A．矜持不苟 B．大公无私 C．处心积虑 D．运筹帷幄
12．（2025五下·普宁期中）选择正确答案的序号填空。下列加点字的注意完全相同的一项是（　　）。
A．供状 供奉 供职
B．绰起 绰约 绰绰有余
C．湖泊 血泊 停泊
D．恐吓 威吓 杀鸡吓猴
13．（2025五下·普宁期中）巧填同音字，正确的是（　　）。
①【m6】经过反复____合，这个____天大楼的____型终于成功做好了。
②【tuō】工人们委____律师帮他们要回____欠了一年的工资。
A．磨摩 模 托 拖
B．摩磨 模 拖 托
C．磨模 摩 拖 托
D．摩模 磨 托 拖
14．（2025五下·普宁期中）爷爷作为我们村的老中医，他精湛的医术吸引了市郊的人前来就诊，这真是（　　）啊！
A．咸菜烧豆腐————有言（盐）在先
B．四月的冰河——开动（冻）了
C．隔着门缝吹喇叭———名（鸣）声在外
D．外甥打灯笼——照旧（舅）
15．（2025五下·普宁期中）选择恰当的词语填空，正确的是（　　）。
①孩子们被他的喊声吓住了，眼睛里闪烁着____的光，不敢再走。
②爸爸妈妈刚走，会是谁敲门呢？我____地想。
③我十分____丹霞山的美好风光。
④身处异国他乡的爷爷____着故乡。
A．惊疑 惊惑 眷恋 迷恋
B．惊疑 惊惑 迷恋 眷恋
C．惊惑 惊疑 眷恋 迷恋
D．惊惑 惊疑 迷恋 眷恋
（2025五下·普宁期中）按要求改写句子。
16．他把药铺里的龙骨全买了回来。（改为“被”字句）
17．哪个战士的血肉之躯不是父母所生？（改为陈述句）
18．沃克医生说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”（改为转述句）
19．这么久不见，你的脾气还是“　 　。”（填上恰当的歇后语）
20．（2025五下·普宁期中）语文实践。
将《草船借箭》中这一情节改为课本剧。请根据提示，补充人物的神情描写。
周瑜　 　：十天造得好吗
诸葛亮　 　：既然要交战，十天必然误了大事。我只要三天。
周瑜　 　：军情紧急，可不能开玩笑。
诸葛亮　 　：我愿　 　。
（2025五下·普宁期中）课文内容回顾。
21．动人的情感：《祖父的园子》中有“我”对__的怀念、《月是故乡明》中是“我”对　 　的思念，《梅花魂》外祖父对祖国的　 　。
22．丰富的人物：书中有　 　的诸葛亮，　 　的武松，　 　的猴王，还有　 　的革命者。
23．下图让我想起了　 　， 　 　两句诗，诗中蕴含的是诗人对　 　的　 　之情。
（2025五下·普宁期中）阅读短文，完成问题。
一美元小费
在一个既脏又乱的火车候车室里，靠门的地方坐着一位衣着随便、满脸疲惫的老人。火车进站，老人起身向检票口走去。（　　），候车室外急匆匆地走来一个胖太太。她捉着一只很大的箱子，（　　）也要赶这班列车。可箱子太重，累得她直喘粗气。这时，她看到了那个老人。她冲他大喊：“喂，老头儿，能帮我提一下箱子吗？我待会儿会给你小费！”老人没有说话，帮胖太太拎起箱子就朝检票口走去，看起来他也很吃力。
火车慢慢地启动了。胖太太抹了一把汗，庆幸地说：“要不是你，我非误了车不可。”说着，她掏出一美元递给老人。老人并不推辞，微笑着伸手接过。这时，列车长走了过来，对老人说：“您好，尊敬的洛克菲勒先生，欢迎您乘坐本次列车，如果有需要帮助的地方，我很乐意为您效劳。”
老人客气地回答“谢谢，不用了。我只是刚刚做了一个为期三天的徒步旅行，现在我要回纽约总部。”
“什么？洛克菲勒？”胖太太惊叫起来，“我____让石油大王洛克菲勒先生给我提箱子，____还给了他一美元小费。我这是在干什么啊？”她赶忙向洛克菲勒道歉，并诚惶诚恐地请洛克菲勒把那一美元小费退给她。
太太____你不必道歉____你根本没有做 什么____洛克菲勒微笑着说道____这一美元是我的劳动所得____所以我收下了____说着，洛克菲勒先生把那一美元郑重地放进了口袋里。
24．请选择恰当的词语填在文中的横线里。
竟然 居然 忽然 虽然 显然
25．给文中加粗字体的句子加上正确的标点符号。
26．洛克菲勒说他“刚刚做了一个为期三天的徒步旅行”，这与前文哪个句子相互照应，请用横线画出。
27．为什么胖太太“诚惶诚恐”地请洛克菲勒把那一美元小费退给她？
28．洛克菲勒很富有，为什么非收下那一美元小费？
29．读了这篇短文，你有什么收获？
30．（2025五下·普宁期中）题目：我▲的人
提示与要求：⑴把题目补充完整，注意运用多种描写方法刻画人物形象，用典型事例突人物的特点；⑵语句通顺，叙述有条理，表达自己的真情实感，字数400字左右。
答案解析部分
【答案】1．逛街；选拔；训练、绷紧；锻炼；奔赴；昼夜
2．毕竟；演变；辨认
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
1．书写时注意，“逛街”的“逛”是半包围结结构，偏旁是 "辶" ；“选拔”的“拔”是左右结
构，“拔”的右边是“友多一点”不要写成“拨”；“训练”的“练”部首是：纟，是左右结构，不要写成“训炼”；“绷紧”的“绷”偏旁都是：纟，是左右结构；“锻炼”的“炼”是左右结构，偏旁是“火”“奔赴”注意“赴”是半包围结构；“昼夜”的“昼”下面要写上一横。
故答案为：逛街；选拔；训练、绷紧；锻炼；奔赴；昼夜
2．书写时注意，“毕竟”的“竟”是上中下结结构，中间是 "日" ；“辨认”的“辨”不要写成“辩”
故答案为：毕竟；演变；辨认
【答案】3．衷；忠
4．详；祥
5．绷；棚
【知识点】部首与偏旁
【解析】【点评】 本题考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的偏旁，然后结合平时的学习与积累写出带有此偏旁的字即可。 偏旁部首是汉字构字的重要部件，主要用于分析和理解汉字的结构与意义。
3．第1空：“中”加上“衣”字旁组成“衷”，“衷心”表示发自内心，所以此处应填“衷”。
第2 空：“中”加上“心”字旁组成“忠”，“忠厚”指为人忠诚宽厚，所以此处应填“忠”。
故答案为：衷；忠
4．第1空：“羊”加上“讠”字旁组成“详”，“详细’指周密完备，报纸报道应是“详细”地报道，所以此处应填“详”。
第 2 空：“羊”加上“礻”字旁组成“祥”，“祥和’指吉祥平和，形容春节的景象很合适，所以此处应填“祥”。
故答案为：详；祥
5．第1空应填“绷”。“绷”有缠绕、束紧的意思，“绷带”是常见的医疗用品，这里说播音员缠着绷带，符合语境。
第 2 空应填“棚”。“棚”可以指有棚顶的场所，“录音棚”是专门用于录音的地方，符合句子表达的播音员工作的地点。
故答案为：绷；棚
6．【答案】闪；坐；雷
【知识点】谜语
【解析】【分析】第一幅图，一个人靠在门旁边，“人”和“门”组合起来是“闪”字。
第二幅图，两个人坐在土堆上，“人”可以写作“亻”，两个“亻”加上“土”，组合成“坐”字。
第三幅图，天空下着雨，左边有个“田”，“雨”字头加上“田”，是“雷”字。
故答案为：闪；坐；雷
【点评】 本题考查猜字谜。字谜又称文虎，是中国古代劳动人民智慧的结晶，是中国传统文化的一门综合性艺术。谜语主要着眼于事物的形体，性能，动作等特征，运用拟人，夸张、比喻等手法来描绘谜底，从而达到隐射的目的。
7．【答案】幸福；赞许；皱起；美好；期待；紧锁
【知识点】词语搭配
【解析】【分析】“生活”可以用“幸福”“美好”等词语来形容；“目光”可以用“赞许“期待”等词语来搭配；“眉头”可以用“皱起”“紧锁”等词语来描述。答案合理即可。
故答案为：幸福；赞许；皱起；美好；期待；紧锁
【点评】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。
【答案】8．乐；此；盛；名；无；违；舍己；蹲；身；自；胜
9．②
10．抱拳举到头上，弯下身子，表示毫无抵抗，全部顺从。
11．C
【知识点】字义；词语搭配；褒义词；贬义词；补充成语
【解析】【点评】考查了补写词语。补写词语时只要注意平时的积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
8．“乐此不疲”：因酷爱干某事而不感觉厌烦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。
“颇负盛名”：相当的有名声，形容名人或名物名气很大。
“拱伏 无违”：抱拳举到头上，弯下身子，表示毫无抵抗，全部顺从。
“舍己为公”：指办事公正，没有私心，现多指从集体利益出发，毫无个人打算。
“瞑目蹲身”：闭上眼睛，蹲下身体。
“喜不自胜”：高兴得自己不能控制。
故答案为：
乐；此；盛；无；违；大；公；蹲；身；自；胜
9．“颇负盛名”：相当的有名声，形容名人或名物名气很大。颇： 很，相当地 。
故选：②
10．“拱伏 无违”：抱拳举到头上，弯下身子，表示毫无抵抗，全部顺从。
故答案为：
抱拳举到头上，弯下身子，表示毫无抵抗，全部顺从。
11．A：“矜持不苟”：形容庄重严谨，毫不马虎，是褒义词。
B：“大公无私”：指办事公正，没有私心，现多指从集体利益出发，毫无个人打算，是褒义词。
C：“处心积虑”：经过长时间的考虑。存在着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思地谋划(贬义)，是贬义词。
D：“运筹帷幄”：指拟定作战策略。引申为筹划、指挥，是褒义词。
故选：C
12．【答案】A
【知识点】字音
【解析】【分析】A ：“供状”“供奉”“供职”中的“供”都读“gòng”，意思都与奉献、祭祀用的物品或担任职务等有关。
B ：“绰起”的“绰”读“chāo”，意思是拿起；“绰约”和“绰绰有余”的“绰”读“chuò”。
C：“湖泊”“血泊”的“泊”读“pō”，指湖；“停泊”的“泊”读“bó”，指停靠。读音不同。
D ：“恐吓”“威吓”的“吓”读“hè”，表示威胁、吓唬；“杀鸡吓猴”的“吓”读“xià”，也是使害怕的意思，但读音有别。
故答案为：A
【点评】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
13．【答案】A
【知识点】同音字
【解析】【分析】①“磨合”指新组装的机器，通过一定时期的使用，把摩擦面上的加工痕迹磨光而变得更加密合，所以用“磨”；“摩天大楼”形容大楼很高，好像接触到天一样，“摩”有接触、接近的意思，用“摩”；“模型”指依照实物的形状和结构按比例制成的物品，用“模”。
②“委托”指请别人代办，用“托”；“拖欠”指久欠不还，用“拖”。
故答案为：A
【点评】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要根据题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。要想掌握好词语，首先就要对字进行区分，无论是同音字，还是形近字，都要熟练掌握并运用。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。
14．【答案】C
【知识点】歇后语
【解析】【分析】爷爷精湛的医术吸引了市郊的人前来就诊，说明爷爷名气很大，在外面都被人知晓。
A：“咸菜烧豆腐一有言(盐)在先”，意思是事先把话说清楚，与爷爷医术有名气的语境不符。
B：“四月的冰河一开动(冻)了”，表示开始行动或工作，和爷爷的名气无关。
C：“隔着门缝吹喇叭一名(鸣)声在外”，形象地表达出一个人的名声在外面很响亮，符合爷爷医术精湛、名气大的情境。
D：“外甥打灯笼一一照旧(舅)”，指还是原来的样子，没有变化，不符合题意。
故答案为：C
【点评】 谚语、俗语及惯用语是流传于民间的简练且言简意赅的话语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，并且通常是通过口头传下来的。 平时应注意谚语、俗语的积累，理解谚语、俗语的意思，很容易找到答案。
15．【答案】B
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】①“惊疑”着重于惊讶疑惑，孩子们被喊声吓住，眼睛里闪烁的是惊讶疑惑的光，用“惊疑”合适；
②“惊惑”强调惊讶和困惑，对突然的敲门声感到惊讶困惑地想，用“惊惑”恰当；
③“迷恋”指对某一事物过度爱好而难以舍弃，对丹霞山的美好风光十分喜爱难以舍弃，用“迷恋”正确；
④“眷恋”指对自己喜爱的人或地方深切地留恋，身处异国他乡的爷爷深切地留恋故乡，用“眷恋”准确。
故答案为：B
【点评】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
【答案】16．药铺里的龙骨全被他买了回来。
17．每个战士的血肉之躯都是父母所生。
18．沃克医生说，他真担心年轻人会晕过去。
19．外甥打灯笼一照旧(舅)。
【知识点】句式转换；歇后语
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】考查了句子的改写。改写句子，侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。改写时根据原有句子成分，特点，在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。
16．被”字句的基本结构是：受动者(动作行为的承受者)+被+施动者(动作行为的发出者)+动作成分。在原句中，“药铺里的龙骨”是受动者，“他”是施动者，“买了回来”是动作成分。
故答案为：药铺里的龙骨全被他买了回来。
17．反问句改陈述句，先去掉反问词“哪个”，再把否定词“不是”改为“是”，最后把问号改为句号。
故答案为：每个战士的血肉之躯都是父母所生。
18．直述句改转述句，把冒号改为逗号，双引号去掉，把第一人称“我”改为第三人称“他”，把第二人称“你”改为“年轻人”。
故答案为：沃克医生说，他真担心年轻人会晕过去。
19．外甥打灯笼一照旧(舅)这句歇后语常用来表示情况没有变化，和之前一样。这里表示很久不见，脾气没有改变。
故答案为：外甥打灯笼一照旧(舅)。
20．【答案】一脸狡黠；胸有成竹；满脸狐疑；从容镇定；立下军令状
【知识点】文章人物形象理解
【解析】【分析】周瑜想陷害诸葛亮，让他在十天内造好箭，这里用“一脸狡黠”表现出他不怀好意的神态。
诸葛亮早已想好草船借箭之计，所以面对周瑜的刁难，“胸有成竹”能体现他的自信。
周瑜没想到诸葛亮只要三天，内心充满怀疑，“满脸狐疑”符合他此时的状态。
诸葛亮对完成任务有十足把握，“从容镇定”表现出他的沉稳。在原著中诸葛亮为了让周瑜相信自己，愿意立下军令状，符合情节发展。
故答案为：一脸狡黠；胸有成竹；满脸狐疑；从容镇定；立下军令状
【点评】学生平时在学习的过程中就要对相关内容加强记忆，注意抓住含义深刻的句子，进行体会。
【答案】21．故乡；眷恋之情
22．神机妙算；勇猛无畏；神通广大；坚贞不屈
23．孤帆远影碧空尽；唯见长江天际流；友人；依依惜别
【知识点】文章大意理解
【解析】【点评】本题考查了学生初步的阅读理解能力，完成此类题目要在理解短文内容的基础上分析完成。学生平时在学习的过程中就要对相关内容加强记忆，尤其是诗文中的重要语句。在记忆、背诵的同时，也要理解意思，并能在生活中运用。
21．第1空：《祖父的园子》一文回忆了作者在祖父园子里的童年生活，表达了“我”对祖父的怀念。
第2空：《月是故乡明》中通过描写故乡的月亮等内容，抒发了“我”对故乡的思念；《梅花魂》中的外祖父借梅花表达了对祖国的眷恋之情。
故答案为：故乡；眷恋之情
22．诸葛亮：通常用“神机妙算”来形容诸葛亮，他足智多谋，在众多战役和事件中展现出非凡的智慧，如草船借箭、空城计等。
武松：“勇猛无畏”比较适合武松，他在景阳冈赤手空拳打死老虎，面对危险毫不退缩，尽显英勇。
猴王：“神通广大”能体现猴王的特点，他会七十二变，有诸多神奇的本领，在花果山和取经途中都展现出强大的能力。
革命者：可以用“坚贞不屈”来描述，革命者们为了理想和信仰，面对敌人的残酷迫害毫不屈服 。
故答案为：神机妙算；勇猛无畏；神通广大；坚贞不屈
23．首先仔细观察图片，图中有江边的一座建筑(可能是码头边的楼阁之类)，江面上有一艘船正要开走。
由此情景，很容易联想到李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”。诗句描绘的是友人乘坐的孤帆越行越远，最后消失在碧空尽头，只看见浩浩荡荡的长江水向天际奔流而去的画面，与图中景象相符。这首诗蕴含的是诗人李白对友人孟浩然的
依依惜别之情。
故答案为：孤帆远影碧空尽；唯见长江天际流；友人；依依惜别
【答案】24．忽然； 显然；竟然；居然
25．“太太，你不必道歉，你根本没有做错什么。”洛克菲勒微笑着说，“这一美元是我的劳动所得，所以我收下了。”
26．靠门的地方立着一位衣着随便、满脸疲惫的老人。
27．因为她让石油大王洛克菲勒先生帮她提箱子，并且给了他一美元小费，这让她感到非常尴尬和不安。
28．因为洛克菲勒认为这是他的劳动所得，体现了他尊重劳动、不轻视任何工作的态度。
29．无论身份高低，每个人都应该尊重他人的劳动，不轻视任何工作。同时，我们也应该学会尊重他人，不以貌取人。
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】这篇文章主要讲述了石油大王洛克菲勒在候车室里帮助一位胖太太提箱子，并接受了她给的一美元小费。当胖太太得知老人的身份后，感到十分尴尬并试图收回小费，但洛克菲勒微笑着将那一美元郑重地放入了自己的口袋。这个故事展现了洛克菲勒的谦逊和平易近人的品质，以及他对普通人劳动价值的尊重。它告诉我们，无论一个人的社会地位如何，都应该以平等和尊重的态度对待他人。
24．“忽然”表示情况发生得迅速而又出乎意料。文中“太太，你不必道歉”等话语的出现比较突然，所以第一个空填“忽然”。“显然”指容易看出或感觉到；非常明显。“你根本没有做什么”这里是很明显的情况，所以第二个空填“显然”。“竟然”和“居然”都表示出乎意料，但“竟然”的语气更强烈一些。“洛克菲勒微笑着说道”之后的内容，强调事情出乎胖太太的意料，用“竟然”更合适，第三个空填“竟然”。第四个空同样表达出乎意料，用“居然”。
故答案为：忽然；显然；竟然；居然
25．直接引用人物的话，句首用前引号，句中停顿用逗号，表达完整意思的句子结尾用句号，最后再用后引号。
故答案为：“太太，你不必道歉，你根本没有做错什么。”洛克菲勒微笑着说，“这一美元是我的劳动所得，所以我收下了。”
26．前文“靠门的地方立着一位衣着随便、满脸疲惫的老人”，老人满脸疲惫说明他经历了劳累的事情，后文说“刚刚做了一个为期三天的徒步旅行”解释了疲惫的原因，二者相互照应。
故答案为：靠门的地方立着一位衣着随便、满脸疲惫的老人。
27．因为胖太太一开始不知道帮她提箱子的是石油大王洛克菲勒，让这么有名且富有的人为自己提箱子还只给一美元小费，她觉得自己的行为不恰当，感到尴尬和不安，所以“诚惶诚恐”地请洛克菲勒把那一美元小费退给她。
故答案为：因为她让石油大王洛克菲勒先生帮她提箱子，并且给了他一美元小费，这让她感到非常尴尬和不安。
28．围绕洛克菲勒对劳动价值的尊重，强调他认可“劳动所得”，体现不轻视任何工作的态度，符合对人物行为内涵即可。
故答案为：因为洛克菲勒认为这是他的劳动所得，体现了他尊重劳动、不轻视任何工作的态度。
29．收获从“尊重劳动”“不轻视工作”“不以貌取人”角度总结即可。
故答案为：无论身份高低，每个人都应该尊重他人的劳动，不轻视任何工作。同时，我们也应该学会尊重他人，不以貌取人。
30．【答案】我敬佩的人
在我成长的道路上，有一个让我打心底敬佩的人-我的语文老师。她中等身材，总扎着利落的马尾，眼睛里藏着温和与智慧，讲起话来轻声细语，却总能说到我们心坎里。
记得那次单元测试，小宇成绩不理想，急得直掉眼泪。放学后，老师把他留在办公室辅导。我因忘带作业本返回学校，远远看见老师正拿着试卷，逐题讲解。她手指着题目，耐心分析：“你看，这道题是对课文理解不够，来，我们再读一遍段落……”小宇没听懂，老师就换个角度，举生活中的例子类比，直到他点头明白。夕阳透过窗户洒在老师身上，她专注的样子让我心生敬意。
还有一次，班级排练朗诵节目，大家总把握不好节奏。老师便一句句示范，从语气到停顿，亲自演示。她带着我们反复练习，喉咙都有些沙哑，却依然笑着鼓励：“大家越来越有默契了!”在她的指导下，我们的节目最终获得了一等奖。
她用耐心点燃我们求知的热情，用责任守护我们成长。这样认真负责、关爱学生的老师，怎能不让我敬佩 她就像一盏明灯，照亮我求知的路，也让我懂得：用心对待他人，便是最动人的温暖。
【知识点】应用文作文
【解析】【分析】1.审题补题：分析题目“我▲的人”，选择情感鲜明的词汇，如“敬佩”，确定写作对象为熟悉的人物，比如老师。
2.构思内容：选取典型事例，如老师耐心辅导学生，体现其负责品质。规划描写方法：外貌描写刻画形象，语言、动作描写展现耐心。
3.结构安排：开头点明人物，中间叙述事例(加入细节描写)，结尾抒发情感。检查是否符合语句通顺、真情实感的要求。
【点评】这篇文章刻画老师形象，用典型事例突老师耐心、认真、负责、关爱学生的特点；语句通顺，叙述有条理，表达自己的真情实感。
1 / 1广东省揭阳市普宁市大坝镇2024-2025学年五年级下学期语文期中试卷
（2025五下·普宁期中）读句子，看拼音，写词语。
1．看到神舟十二号的航天员在太空“guàng jiē”，不要以为他们很轻松。飞天前他们要先参加xuǎn bá之后再进行高强度的xùn liàn他们都bēng jǐn了弦，一直坚持duàn liàn身体。可以说， bēn fù太空的航天员都是最优秀的。他们还要适应比我们快得多的 zhòu yè更替呢。
2．汉字bì jìng不是绘画，而是文字符号，字形经过yǎn biàn 象形的特征一旦弱化，就不容易biàn rèn出来了。
【答案】1．逛街；选拔；训练、绷紧；锻炼；奔赴；昼夜
2．毕竟；演变；辨认
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
1．书写时注意，“逛街”的“逛”是半包围结结构，偏旁是 "辶" ；“选拔”的“拔”是左右结
构，“拔”的右边是“友多一点”不要写成“拨”；“训练”的“练”部首是：纟，是左右结构，不要写成“训炼”；“绷紧”的“绷”偏旁都是：纟，是左右结构；“锻炼”的“炼”是左右结构，偏旁是“火”“奔赴”注意“赴”是半包围结构；“昼夜”的“昼”下面要写上一横。
故答案为：逛街；选拔；训练、绷紧；锻炼；奔赴；昼夜
2．书写时注意，“毕竟”的“竟”是上中下结结构，中间是 "日" ；“辨认”的“辨”不要写成“辩”
故答案为：毕竟；演变；辨认
（2025五下·普宁期中）给下面的字加偏旁，组成恰当的新字，填入横线里。
3．【中】我　 　心感谢那些帮助过我的人，他们　 　厚诚实，值得信赖。
4．【羊】报纸上　 　细地报道了春节　 　和喜庆的景象。
5．【朋】播音员缠着　 　带，在录音　 　里坚持工作。
【答案】3．衷；忠
4．详；祥
5．绷；棚
【知识点】部首与偏旁
【解析】【点评】 本题考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的偏旁，然后结合平时的学习与积累写出带有此偏旁的字即可。 偏旁部首是汉字构字的重要部件，主要用于分析和理解汉字的结构与意义。
3．第1空：“中”加上“衣”字旁组成“衷”，“衷心”表示发自内心，所以此处应填“衷”。
第2 空：“中”加上“心”字旁组成“忠”，“忠厚”指为人忠诚宽厚，所以此处应填“忠”。
故答案为：衷；忠
4．第1空：“羊”加上“讠”字旁组成“详”，“详细’指周密完备，报纸报道应是“详细”地报道，所以此处应填“详”。
第 2 空：“羊”加上“礻”字旁组成“祥”，“祥和’指吉祥平和，形容春节的景象很合适，所以此处应填“祥”。
故答案为：详；祥
5．第1空应填“绷”。“绷”有缠绕、束紧的意思，“绷带”是常见的医疗用品，这里说播音员缠着绷带，符合语境。
第 2 空应填“棚”。“棚”可以指有棚顶的场所，“录音棚”是专门用于录音的地方，符合句子表达的播音员工作的地点。
故答案为：绷；棚
6．（2025五下·普宁期中）看图猜字谜。
　 　 　 　 　 　
【答案】闪；坐；雷
【知识点】谜语
【解析】【分析】第一幅图，一个人靠在门旁边，“人”和“门”组合起来是“闪”字。
第二幅图，两个人坐在土堆上，“人”可以写作“亻”，两个“亻”加上“土”，组合成“坐”字。
第三幅图，天空下着雨，左边有个“田”，“雨”字头加上“田”，是“雷”字。
故答案为：闪；坐；雷
【点评】 本题考查猜字谜。字谜又称文虎，是中国古代劳动人民智慧的结晶，是中国传统文化的一门综合性艺术。谜语主要着眼于事物的形体，性能，动作等特征，运用拟人，夸张、比喻等手法来描绘谜底，从而达到隐射的目的。
7．（2025五下·普宁期中）填上可搭配的词语。（不能重复）
　 　的生活 　 　的目光 　 　的眉头
　 　的生活 　 　的目光 　 　的眉头
【答案】幸福；赞许；皱起；美好；期待；紧锁
【知识点】词语搭配
【解析】【分析】“生活”可以用“幸福”“美好”等词语来形容；“目光”可以用“赞许“期待”等词语来搭配；“眉头”可以用“皱起”“紧锁”等词语来描述。答案合理即可。
故答案为：幸福；赞许；皱起；美好；期待；紧锁
【点评】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。
（2025五下·普宁期中）把下面的词语补充完整，再完成练习。
8．
　 　　 　不疲 颇负　 　　 　 拱伏　 　 　 　
　 　 为公 瞑目　 　　 　 喜不　 　　 　
9．结合右侧的字典截图可知，加点的“颇”的意思是　 　。
颇①偏，不正：偏~。②很，相当地：~佳。
10．画波浪线词语的意思是：　 　
11．下列与画横线词语的感彩不同的一项是（　　）。
A．矜持不苟 B．大公无私 C．处心积虑 D．运筹帷幄
【答案】8．乐；此；盛；名；无；违；舍己；蹲；身；自；胜
9．②
10．抱拳举到头上，弯下身子，表示毫无抵抗，全部顺从。
11．C
【知识点】字义；词语搭配；褒义词；贬义词；补充成语
【解析】【点评】考查了补写词语。补写词语时只要注意平时的积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
8．“乐此不疲”：因酷爱干某事而不感觉厌烦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。
“颇负盛名”：相当的有名声，形容名人或名物名气很大。
“拱伏 无违”：抱拳举到头上，弯下身子，表示毫无抵抗，全部顺从。
“舍己为公”：指办事公正，没有私心，现多指从集体利益出发，毫无个人打算。
“瞑目蹲身”：闭上眼睛，蹲下身体。
“喜不自胜”：高兴得自己不能控制。
故答案为：
乐；此；盛；无；违；大；公；蹲；身；自；胜
9．“颇负盛名”：相当的有名声，形容名人或名物名气很大。颇： 很，相当地 。
故选：②
10．“拱伏 无违”：抱拳举到头上，弯下身子，表示毫无抵抗，全部顺从。
故答案为：
抱拳举到头上，弯下身子，表示毫无抵抗，全部顺从。
11．A：“矜持不苟”：形容庄重严谨，毫不马虎，是褒义词。
B：“大公无私”：指办事公正，没有私心，现多指从集体利益出发，毫无个人打算，是褒义词。
C：“处心积虑”：经过长时间的考虑。存在着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思地谋划(贬义)，是贬义词。
D：“运筹帷幄”：指拟定作战策略。引申为筹划、指挥，是褒义词。
故选：C
12．（2025五下·普宁期中）选择正确答案的序号填空。下列加点字的注意完全相同的一项是（　　）。
A．供状 供奉 供职
B．绰起 绰约 绰绰有余
C．湖泊 血泊 停泊
D．恐吓 威吓 杀鸡吓猴
【答案】A
【知识点】字音
【解析】【分析】A ：“供状”“供奉”“供职”中的“供”都读“gòng”，意思都与奉献、祭祀用的物品或担任职务等有关。
B ：“绰起”的“绰”读“chāo”，意思是拿起；“绰约”和“绰绰有余”的“绰”读“chuò”。
C：“湖泊”“血泊”的“泊”读“pō”，指湖；“停泊”的“泊”读“bó”，指停靠。读音不同。
D ：“恐吓”“威吓”的“吓”读“hè”，表示威胁、吓唬；“杀鸡吓猴”的“吓”读“xià”，也是使害怕的意思，但读音有别。
故答案为：A
【点评】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
13．（2025五下·普宁期中）巧填同音字，正确的是（　　）。
①【m6】经过反复____合，这个____天大楼的____型终于成功做好了。
②【tuō】工人们委____律师帮他们要回____欠了一年的工资。
A．磨摩 模 托 拖
B．摩磨 模 拖 托
C．磨模 摩 拖 托
D．摩模 磨 托 拖
【答案】A
【知识点】同音字
【解析】【分析】①“磨合”指新组装的机器，通过一定时期的使用，把摩擦面上的加工痕迹磨光而变得更加密合，所以用“磨”；“摩天大楼”形容大楼很高，好像接触到天一样，“摩”有接触、接近的意思，用“摩”；“模型”指依照实物的形状和结构按比例制成的物品，用“模”。
②“委托”指请别人代办，用“托”；“拖欠”指久欠不还，用“拖”。
故答案为：A
【点评】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要根据题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。要想掌握好词语，首先就要对字进行区分，无论是同音字，还是形近字，都要熟练掌握并运用。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。
14．（2025五下·普宁期中）爷爷作为我们村的老中医，他精湛的医术吸引了市郊的人前来就诊，这真是（　　）啊！
A．咸菜烧豆腐————有言（盐）在先
B．四月的冰河——开动（冻）了
C．隔着门缝吹喇叭———名（鸣）声在外
D．外甥打灯笼——照旧（舅）
【答案】C
【知识点】歇后语
【解析】【分析】爷爷精湛的医术吸引了市郊的人前来就诊，说明爷爷名气很大，在外面都被人知晓。
A：“咸菜烧豆腐一有言(盐)在先”，意思是事先把话说清楚，与爷爷医术有名气的语境不符。
B：“四月的冰河一开动(冻)了”，表示开始行动或工作，和爷爷的名气无关。
C：“隔着门缝吹喇叭一名(鸣)声在外”，形象地表达出一个人的名声在外面很响亮，符合爷爷医术精湛、名气大的情境。
D：“外甥打灯笼一一照旧(舅)”，指还是原来的样子，没有变化，不符合题意。
故答案为：C
【点评】 谚语、俗语及惯用语是流传于民间的简练且言简意赅的话语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，并且通常是通过口头传下来的。 平时应注意谚语、俗语的积累，理解谚语、俗语的意思，很容易找到答案。
15．（2025五下·普宁期中）选择恰当的词语填空，正确的是（　　）。
①孩子们被他的喊声吓住了，眼睛里闪烁着____的光，不敢再走。
②爸爸妈妈刚走，会是谁敲门呢？我____地想。
③我十分____丹霞山的美好风光。
④身处异国他乡的爷爷____着故乡。
A．惊疑 惊惑 眷恋 迷恋
B．惊疑 惊惑 迷恋 眷恋
C．惊惑 惊疑 眷恋 迷恋
D．惊惑 惊疑 迷恋 眷恋
【答案】B
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】①“惊疑”着重于惊讶疑惑，孩子们被喊声吓住，眼睛里闪烁的是惊讶疑惑的光，用“惊疑”合适；
②“惊惑”强调惊讶和困惑，对突然的敲门声感到惊讶困惑地想，用“惊惑”恰当；
③“迷恋”指对某一事物过度爱好而难以舍弃，对丹霞山的美好风光十分喜爱难以舍弃，用“迷恋”正确；
④“眷恋”指对自己喜爱的人或地方深切地留恋，身处异国他乡的爷爷深切地留恋故乡，用“眷恋”准确。
故答案为：B
【点评】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
（2025五下·普宁期中）按要求改写句子。
16．他把药铺里的龙骨全买了回来。（改为“被”字句）
17．哪个战士的血肉之躯不是父母所生？（改为陈述句）
18．沃克医生说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”（改为转述句）
19．这么久不见，你的脾气还是“　 　。”（填上恰当的歇后语）
【答案】16．药铺里的龙骨全被他买了回来。
17．每个战士的血肉之躯都是父母所生。
18．沃克医生说，他真担心年轻人会晕过去。
19．外甥打灯笼一照旧(舅)。
【知识点】句式转换；歇后语
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】考查了句子的改写。改写句子，侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。改写时根据原有句子成分，特点，在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。
16．被”字句的基本结构是：受动者(动作行为的承受者)+被+施动者(动作行为的发出者)+动作成分。在原句中，“药铺里的龙骨”是受动者，“他”是施动者，“买了回来”是动作成分。
故答案为：药铺里的龙骨全被他买了回来。
17．反问句改陈述句，先去掉反问词“哪个”，再把否定词“不是”改为“是”，最后把问号改为句号。
故答案为：每个战士的血肉之躯都是父母所生。
18．直述句改转述句，把冒号改为逗号，双引号去掉，把第一人称“我”改为第三人称“他”，把第二人称“你”改为“年轻人”。
故答案为：沃克医生说，他真担心年轻人会晕过去。
19．外甥打灯笼一照旧(舅)这句歇后语常用来表示情况没有变化，和之前一样。这里表示很久不见，脾气没有改变。
故答案为：外甥打灯笼一照旧(舅)。
20．（2025五下·普宁期中）语文实践。
将《草船借箭》中这一情节改为课本剧。请根据提示，补充人物的神情描写。
周瑜　 　：十天造得好吗
诸葛亮　 　：既然要交战，十天必然误了大事。我只要三天。
周瑜　 　：军情紧急，可不能开玩笑。
诸葛亮　 　：我愿　 　。
【答案】一脸狡黠；胸有成竹；满脸狐疑；从容镇定；立下军令状
【知识点】文章人物形象理解
【解析】【分析】周瑜想陷害诸葛亮，让他在十天内造好箭，这里用“一脸狡黠”表现出他不怀好意的神态。
诸葛亮早已想好草船借箭之计，所以面对周瑜的刁难，“胸有成竹”能体现他的自信。
周瑜没想到诸葛亮只要三天，内心充满怀疑，“满脸狐疑”符合他此时的状态。
诸葛亮对完成任务有十足把握，“从容镇定”表现出他的沉稳。在原著中诸葛亮为了让周瑜相信自己，愿意立下军令状，符合情节发展。
故答案为：一脸狡黠；胸有成竹；满脸狐疑；从容镇定；立下军令状
【点评】学生平时在学习的过程中就要对相关内容加强记忆，注意抓住含义深刻的句子，进行体会。
（2025五下·普宁期中）课文内容回顾。
21．动人的情感：《祖父的园子》中有“我”对__的怀念、《月是故乡明》中是“我”对　 　的思念，《梅花魂》外祖父对祖国的　 　。
22．丰富的人物：书中有　 　的诸葛亮，　 　的武松，　 　的猴王，还有　 　的革命者。
23．下图让我想起了　 　， 　 　两句诗，诗中蕴含的是诗人对　 　的　 　之情。
【答案】21．故乡；眷恋之情
22．神机妙算；勇猛无畏；神通广大；坚贞不屈
23．孤帆远影碧空尽；唯见长江天际流；友人；依依惜别
【知识点】文章大意理解
【解析】【点评】本题考查了学生初步的阅读理解能力，完成此类题目要在理解短文内容的基础上分析完成。学生平时在学习的过程中就要对相关内容加强记忆，尤其是诗文中的重要语句。在记忆、背诵的同时，也要理解意思，并能在生活中运用。
21．第1空：《祖父的园子》一文回忆了作者在祖父园子里的童年生活，表达了“我”对祖父的怀念。
第2空：《月是故乡明》中通过描写故乡的月亮等内容，抒发了“我”对故乡的思念；《梅花魂》中的外祖父借梅花表达了对祖国的眷恋之情。
故答案为：故乡；眷恋之情
22．诸葛亮：通常用“神机妙算”来形容诸葛亮，他足智多谋，在众多战役和事件中展现出非凡的智慧，如草船借箭、空城计等。
武松：“勇猛无畏”比较适合武松，他在景阳冈赤手空拳打死老虎，面对危险毫不退缩，尽显英勇。
猴王：“神通广大”能体现猴王的特点，他会七十二变，有诸多神奇的本领，在花果山和取经途中都展现出强大的能力。
革命者：可以用“坚贞不屈”来描述，革命者们为了理想和信仰，面对敌人的残酷迫害毫不屈服 。
故答案为：神机妙算；勇猛无畏；神通广大；坚贞不屈
23．首先仔细观察图片，图中有江边的一座建筑(可能是码头边的楼阁之类)，江面上有一艘船正要开走。
由此情景，很容易联想到李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”。诗句描绘的是友人乘坐的孤帆越行越远，最后消失在碧空尽头，只看见浩浩荡荡的长江水向天际奔流而去的画面，与图中景象相符。这首诗蕴含的是诗人李白对友人孟浩然的
依依惜别之情。
故答案为：孤帆远影碧空尽；唯见长江天际流；友人；依依惜别
（2025五下·普宁期中）阅读短文，完成问题。
一美元小费
在一个既脏又乱的火车候车室里，靠门的地方坐着一位衣着随便、满脸疲惫的老人。火车进站，老人起身向检票口走去。（　　），候车室外急匆匆地走来一个胖太太。她捉着一只很大的箱子，（　　）也要赶这班列车。可箱子太重，累得她直喘粗气。这时，她看到了那个老人。她冲他大喊：“喂，老头儿，能帮我提一下箱子吗？我待会儿会给你小费！”老人没有说话，帮胖太太拎起箱子就朝检票口走去，看起来他也很吃力。
火车慢慢地启动了。胖太太抹了一把汗，庆幸地说：“要不是你，我非误了车不可。”说着，她掏出一美元递给老人。老人并不推辞，微笑着伸手接过。这时，列车长走了过来，对老人说：“您好，尊敬的洛克菲勒先生，欢迎您乘坐本次列车，如果有需要帮助的地方，我很乐意为您效劳。”
老人客气地回答“谢谢，不用了。我只是刚刚做了一个为期三天的徒步旅行，现在我要回纽约总部。”
“什么？洛克菲勒？”胖太太惊叫起来，“我____让石油大王洛克菲勒先生给我提箱子，____还给了他一美元小费。我这是在干什么啊？”她赶忙向洛克菲勒道歉，并诚惶诚恐地请洛克菲勒把那一美元小费退给她。
太太____你不必道歉____你根本没有做 什么____洛克菲勒微笑着说道____这一美元是我的劳动所得____所以我收下了____说着，洛克菲勒先生把那一美元郑重地放进了口袋里。
24．请选择恰当的词语填在文中的横线里。
竟然 居然 忽然 虽然 显然
25．给文中加粗字体的句子加上正确的标点符号。
26．洛克菲勒说他“刚刚做了一个为期三天的徒步旅行”，这与前文哪个句子相互照应，请用横线画出。
27．为什么胖太太“诚惶诚恐”地请洛克菲勒把那一美元小费退给她？
28．洛克菲勒很富有，为什么非收下那一美元小费？
29．读了这篇短文，你有什么收获？
【答案】24．忽然； 显然；竟然；居然
25．“太太，你不必道歉，你根本没有做错什么。”洛克菲勒微笑着说，“这一美元是我的劳动所得，所以我收下了。”
26．靠门的地方立着一位衣着随便、满脸疲惫的老人。
27．因为她让石油大王洛克菲勒先生帮她提箱子，并且给了他一美元小费，这让她感到非常尴尬和不安。
28．因为洛克菲勒认为这是他的劳动所得，体现了他尊重劳动、不轻视任何工作的态度。
29．无论身份高低，每个人都应该尊重他人的劳动，不轻视任何工作。同时，我们也应该学会尊重他人，不以貌取人。
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】这篇文章主要讲述了石油大王洛克菲勒在候车室里帮助一位胖太太提箱子，并接受了她给的一美元小费。当胖太太得知老人的身份后，感到十分尴尬并试图收回小费，但洛克菲勒微笑着将那一美元郑重地放入了自己的口袋。这个故事展现了洛克菲勒的谦逊和平易近人的品质，以及他对普通人劳动价值的尊重。它告诉我们，无论一个人的社会地位如何，都应该以平等和尊重的态度对待他人。
24．“忽然”表示情况发生得迅速而又出乎意料。文中“太太，你不必道歉”等话语的出现比较突然，所以第一个空填“忽然”。“显然”指容易看出或感觉到；非常明显。“你根本没有做什么”这里是很明显的情况，所以第二个空填“显然”。“竟然”和“居然”都表示出乎意料，但“竟然”的语气更强烈一些。“洛克菲勒微笑着说道”之后的内容，强调事情出乎胖太太的意料，用“竟然”更合适，第三个空填“竟然”。第四个空同样表达出乎意料，用“居然”。
故答案为：忽然；显然；竟然；居然
25．直接引用人物的话，句首用前引号，句中停顿用逗号，表达完整意思的句子结尾用句号，最后再用后引号。
故答案为：“太太，你不必道歉，你根本没有做错什么。”洛克菲勒微笑着说，“这一美元是我的劳动所得，所以我收下了。”
26．前文“靠门的地方立着一位衣着随便、满脸疲惫的老人”，老人满脸疲惫说明他经历了劳累的事情，后文说“刚刚做了一个为期三天的徒步旅行”解释了疲惫的原因，二者相互照应。
故答案为：靠门的地方立着一位衣着随便、满脸疲惫的老人。
27．因为胖太太一开始不知道帮她提箱子的是石油大王洛克菲勒，让这么有名且富有的人为自己提箱子还只给一美元小费，她觉得自己的行为不恰当，感到尴尬和不安，所以“诚惶诚恐”地请洛克菲勒把那一美元小费退给她。
故答案为：因为她让石油大王洛克菲勒先生帮她提箱子，并且给了他一美元小费，这让她感到非常尴尬和不安。
28．围绕洛克菲勒对劳动价值的尊重，强调他认可“劳动所得”，体现不轻视任何工作的态度，符合对人物行为内涵即可。
故答案为：因为洛克菲勒认为这是他的劳动所得，体现了他尊重劳动、不轻视任何工作的态度。
29．收获从“尊重劳动”“不轻视工作”“不以貌取人”角度总结即可。
故答案为：无论身份高低，每个人都应该尊重他人的劳动，不轻视任何工作。同时，我们也应该学会尊重他人，不以貌取人。
30．（2025五下·普宁期中）题目：我▲的人
提示与要求：⑴把题目补充完整，注意运用多种描写方法刻画人物形象，用典型事例突人物的特点；⑵语句通顺，叙述有条理，表达自己的真情实感，字数400字左右。
【答案】我敬佩的人
在我成长的道路上，有一个让我打心底敬佩的人-我的语文老师。她中等身材，总扎着利落的马尾，眼睛里藏着温和与智慧，讲起话来轻声细语，却总能说到我们心坎里。
记得那次单元测试，小宇成绩不理想，急得直掉眼泪。放学后，老师把他留在办公室辅导。我因忘带作业本返回学校，远远看见老师正拿着试卷，逐题讲解。她手指着题目，耐心分析：“你看，这道题是对课文理解不够，来，我们再读一遍段落……”小宇没听懂，老师就换个角度，举生活中的例子类比，直到他点头明白。夕阳透过窗户洒在老师身上，她专注的样子让我心生敬意。
还有一次，班级排练朗诵节目，大家总把握不好节奏。老师便一句句示范，从语气到停顿，亲自演示。她带着我们反复练习，喉咙都有些沙哑，却依然笑着鼓励：“大家越来越有默契了!”在她的指导下，我们的节目最终获得了一等奖。
她用耐心点燃我们求知的热情，用责任守护我们成长。这样认真负责、关爱学生的老师，怎能不让我敬佩 她就像一盏明灯，照亮我求知的路，也让我懂得：用心对待他人，便是最动人的温暖。
【知识点】应用文作文
【解析】【分析】1.审题补题：分析题目“我▲的人”，选择情感鲜明的词汇，如“敬佩”，确定写作对象为熟悉的人物，比如老师。
2.构思内容：选取典型事例，如老师耐心辅导学生，体现其负责品质。规划描写方法：外貌描写刻画形象，语言、动作描写展现耐心。
3.结构安排：开头点明人物，中间叙述事例(加入细节描写)，结尾抒发情感。检查是否符合语句通顺、真情实感的要求。
【点评】这篇文章刻画老师形象，用典型事例突老师耐心、认真、负责、关爱学生的特点；语句通顺，叙述有条理，表达自己的真情实感。
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