资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科统编版语文一年级下册第五单元达标测试卷一、下列加点字读音全部正确的一组是( )。(3分)A.房子(fáng) 专心(zuān) 做操(cāo)B.朝霞(zhāo) 铃声(líng) 幼小(yòu)C.道路(dào) 鞭炮(biāo) 酷暑(gào)二、读拼音,写字词。(9分)xué校的操场是我们 yùn dòng的好地方。 我们在这里 dǎwǎng球,拍 pí球, zú球迷们更是 pǎo得 huān 。 坚持锻炼,身体棒。三、读句子,填写同音字。(8分)1.【qīng】 ( )山倒映在( )( )的湖水中。2.【zài】 我( )校门口跟妈妈说( )见。四、我会选。(填序号)(10分)1.下列说法正确的一项是( )(3分)①“叫”和“唱”的偏旁相同,它们的意思都与“口”有关。②带有虫字旁的字都和植物有关。③“圆、严、寒”都带有前鼻韵母,“造、晨、食”都是翘舌音。④我会写反义词:严寒——酷暑、古——今、方——圆、雪——霜。2.下课了,同学们在操场上有的( )毽子,有的( )绳,有的( )呼啦圈,还有的( )手绢,真热闹。(4分)①丢 ②跳 ③转 ④踢3.言言吃( )饭后,就快步( )到客厅,给爸爸和妈妈( )了一杯茶。(3分)①饱 ②泡 ③跑 ④抱五、根据句子的含义,选择恰当的语句。(填序号)(8分)①子不学,非所宜。 ②幼不学,老何为?③人不学,不知义。 ④玉不琢,不成器。1.小孩子不好好学习,是很不应该的。 ( )2.一个人小时候不好好学习,到老了不懂得做人的道理,又没有知识,有什么用呢? ( )3.玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物。 ( )4.人如果不学习,就不明白道理,不能成才。 ( )六、根据课文内容完成练习。(24分)1. 对今, 对方。严寒对酷暑,春暖对 。 对暮, 对霜。 对 ,朝霞对 。(8分) 2.歇后语,也叫“俏皮话”,最大的特点是谐音和比喻,比如,甜甜的成绩不断提高,爸爸夸奖她可以说:“你的成绩真是‘芝麻开花—— ’啊!”比赛结果公布前,言言生怕自己没取得好成绩,心里犹如“十五个吊桶打水—— ”。(4分)3.人之初,性 善,性相近, 。(4分) 4.蚯蚓土里 ,蚂蚁地上 。(填序号)(4分) ①造宫殿 ②运食粮5.根据下列情景,请你帮辰辰选出有礼貌的邀请语并画“√”。(4分)辰辰:①喂,你!过来跟我一起玩跳绳。( )②你想跟大家一起跳绳吗?这个游戏很有趣,和我一起玩吧! ( )欢欢:可是我不会跳绳。辰辰:③没关系,我教你! ( )④那算了吧。 ( )七、阅读短文,做练习。(15 分)喜鹊的新发现喜鹊看见那些靖蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹅吃了一惊!难道上面还有飞鸟?喜鹊往上一看,一群鸬子在他的头上盘旋。他伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。“真是天外有天,人外有人啊!”喜鹊感慨地说。1.看图识字。把图片和相对应的字连起来。(7分)蜻蜓 蜜蜂 蝴蝶我发现这些字都带有 字旁,这些字都与 有关。 2.“蜻、蝴、咕”这些字都是形声字,它们都是 (左 右)形 (左 右)声的字。(4分) 3.喜鹊的新发现是( )。(4分)①鸽子飞得最高 ②大雁飞得最低 ③天外有天,人外有人八、看图写话。(23分)仔细观察图画,看图画上的小朋友在哪儿?他们在干什么?他们的动作、表情是怎样的?用上“蓝蓝、白云、跷跷板、连蹦带跳、欢声笑语”。答案一、B二、学 运动 打 网 皮 足 跑 欢三、1.青 清 清2.在 再四、1.①2.④ ② ③ ① 3.① ③ ②五、1.① 2.② 3.④ 4.③六、1.古 圆 秋凉 晨 雪 和风 细雨 夕阳2.节节高 七上八下解析:本题考查对歇后语的理解。甜甜成绩不断提高,就是节节高。言言生怕自己没取得好成绩,心里七上八下的。3.本 习相远4.① ②5.②√ ③ √七、1.1.虫 昆虫2.左 右3.③ 解析:本题考查对短文内容的理解及感悟。从短文最后一句喜鹊的感悟中,可以知道短文所讲的道理。所以选③。八、示例:蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。四个同学在操场上玩跷跷板。林林和阳阳坐在跷跷板上,手抓着扶手,开心地玩着。婷婷在一旁笑着。平平连蹦带跳地给他们加油。校园里充满了欢声笑语。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览