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1.在测量小灯泡的电功率时，电源电压为3 V，小灯泡上标有“2.5 V”字样．
(1)在如图甲所示的电路中，闭合开关移动滑片，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，原因是____________________，经分析有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上打“×”，并补画出一根导线连接成正确的电路．
(2)电路连接正确后，从滑动变阻器接入电路的最大阻值开始记录数据，得到小灯泡的I－U图像如图乙所示，则小灯泡的额定功率是________W．由图可知：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而________，滑动变阻器的规格应选择________．
A. 10 Ω　1 A B. 15 Ω　1 A
C. 25 Ω　1 A D. 30 Ω　1 A
(3)有同学认为利用该电路还可以探究出导体中电流和导体两端电压成正比，你认为这种说法________(选填“合理”或“不合理”)，理由是______________________________________．
2. 在“测量小灯泡的电功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压为2.5 V，电源为两节新干电池．
(1)请用笔画线表示导线将图甲所示的电路连接完整．要求滑动变阻器滑片P向左滑动时，接入电路中的电阻变小．
(2)在连接完最后一根导线时，小灯泡立即发出明亮的光，检查后发现连线正确，请你找出实验中的两个操作不当之处：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________.
(3)改正不当操作后，连续4次测量，测得的数据和观察到的现象如下表所示，其中第2次测量时电流表的示数如图乙所示为________A；灯泡的额定功率是________W.
实验次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 小灯泡发光情况
1 1.5 0.24 很暗
2 2 较暗
3 2.5 0.28 明亮
4 3 0.31 很亮
(4)通过实验发现，小灯泡两端的________越大，电功率越大，灯泡越________．
3.在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5 V，滑动变阻器规格为“100 Ω　0.5 A”，电源电压为6 V.
(1)连接电路时，开关应该________．
(2)图甲中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整．要求：滑片P向右移时灯泡亮度变亮．
(3)电路接通后，小明发现小灯泡很亮且瞬间熄灭，造成此现象的原因可能是______________________________________．
(4)排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，并记录通过小灯泡的电流和其对应两端电压的数值如下表所示．
物理量 1 2 3 4 5 6
U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I/A 0.15 0.17 0.19 0.20 0.21
①第一次实验时的电流表示数如图乙所示，其值为________A.
②小灯泡额定功率为________W.
(5)实验完成后，小明同学根据上表六组数据分别算出小灯泡的电阻发现，小灯泡电阻呈逐渐增大趋势，其原因可能是__________________________________________________．
(6)做完实验后，小明和小华交流，用该实验的器材，只要把小灯泡换成阻值不同的几个电阻，还可以做“探究电流与电阻的关系”实验，在实验中，每次更换电阻后，可以通过调节滑动变阻器滑片，使这个电阻________保持不变，实验得出的结论是__________________________________．
4.在“测量小灯泡的额定功率”实验中，已连接的部分电路如图甲所示，小灯泡的额定电压为3.8 V.
(1)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整．
(2)正确连接实验电路后，开关闭合时，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数．则出现的故障可能是__________________．
(3)故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为3 V，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片向________(选填“左”或“右”)端移动，使灯泡两端电压为额定电压．调节后电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是________W.
(4)某实验小组仅用一个电压表测量该小灯泡的额定功率，在原有基础上增加了一个阻值为R0的定值电阻(阻值适当)和一个单刀双掷开关，设计了如图丙所示的电路．闭合开关S1后，把单刀双掷开关S拨到位置________时，调节滑动变阻器使得电压表示数为U额，再把单刀双掷开关拨到另一位置，读出电压表的示数为U，则小灯泡额定功率的表达式：P额＝________．(用U额、U、R0表示)
5. 小明同学在测量额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率的实验中，连接的电路如图甲所示．
(1)图中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，将电路连接正确．
(2)电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压无示数，则电路中发生的故障可能是______________________．
(3)排除故障后闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电压表示数为1.9 V时，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡的电功率为________W.
(4)小明移动滑片，测量了多组数据，算出小灯泡的电功率，最后求取电功率的平均值作为小灯泡的功率值，请你对这种操作和数据处理的过程做出评价：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
(5)同组的小亮实验时发现电压表损坏不能使用，老师提醒他不用电压表也能进行实验，小亮经过思考，又取来了一个电流表和一个阻值为10 Ω的定值电阻R0，设计了如图丙所示的电路，实验步骤为：__________________________________________________________；小灯泡额定功率的表达式P＝__________________．
6. 【实验名称】测量小灯泡的电功率．
【实验器材】电压恒为6 V的电源，额定电压为2.5 V、正常发光时灯丝电阻约为10 Ω的小灯泡，最大阻值为40 Ω的滑动变阻器．
【设计与进行实验】
(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接．
(2)小蕾进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是____________(选填“小灯泡断路”“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”)．
(3)排除故障后，实验中，小蕾看到电压表示数为1.8 V，要使灯泡L正常发光应向________(选填“A”或“B”)端移动滑片，同时视线应注意观察________(选填“电流表”或“电压表”)示数，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是________W.
【交流与合作】 整理器材时发现滑动变阻器的PA部分比PB部分热，原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
7. 小李做“测量小灯泡额定电功率”实验时，连接了如图所示的电路，小灯泡标有“2.5 V”字样，滑动变阻器的规格为“50 Ω　1 A”．
【设计与进行实验】
(1)请用笔画线代替导线，完成图甲的电路连接．
(2)连接好电路后，闭合开关，发现灯不亮，电压表无示数，电流表有示数．这种现象出现的原因可能是________(填字母代号)．
A. 滑动变阻器断路　　B. 开关接触不良
C. 小灯泡短路 D. 电流表断路
(3)排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5 V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是________W.
【分析与论证】向左移动滑动变阻器的滑片，会观察到小灯泡________(选填“变亮”“变暗”或“亮度不变”)，这说明小灯泡的亮度与小灯泡的________有关．
【交流与合作】小李在实验中还发现：当电压表示数增大时，电压表与电流表的示数之比________(选填“变大”“变小”或“不变”)，导致这一结果的原因是________________________________．
8. 【实验名称】用伏安法测小灯泡电功率．
【实验器材】待测小灯泡(额定电压为2.5 V，电阻约为10 Ω)，干电池两节，电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个、导线若干．
【实验步骤】
(1)请根据图甲的实物图在乙中画出电路图．
(2)实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图丙所示，则接下来的操作是________________．
(3)正确处理后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表示数为2.3 V，若要测量小灯泡正常发光时的功率，此时应将滑动变阻器的滑片P向________(选填“左”或“右”)端移动，调节滑动变阻器测得通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图像如图丁所示，则小灯泡的额定功率为________W.
【交流与反思】做完实验后，小明和小华交流，用该实验的器材，只要把小灯泡换成阻值不同的几个电阻，还可以做“探究电流与电阻的关系”实验，在实验中，每次更换电阻后，可以通过调节滑动变阻器滑片，使这个电阻________保持不变，实验得出的结论是________________________________________________．
9. 在“测量小灯泡的额定功率”实验中，小明同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压约为6 V的电源、额定电压为3.8 V的小灯泡和一个标有“20 Ω　1.5 A”的滑动变阻器，小灯泡的额定功率小于2 W.
【实验原理】________
【设计实验与进行实验】
(1)请用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整．(要求：当滑动变阻器的滑片P向B端移动时，电流表的示数变小)
(2)电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大．电路连接无误，接下来应进行的操作是________．
A. 更换电池或小灯泡
B. 检查电路是否短路
C. 移动滑动变阻器滑片至阻值最大处
D. 断开电路开关
(3)在实验中，若电压表示数为2 V，为了使小灯泡两端电压达到3.8 V，必须将滑片向________(选填“左”或“右”)调节；当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙，则电流表读数为________A，小灯泡的额定功率为________W.
【分析与论证】若实验中电流表损坏，为了测量小灯泡的额定功率，小明选用一个R0＝5 Ω的电阻，设计了如图丙所示的电路及实验方案：
①调节滑片使电压表的示数为小灯泡的额定电压；
②保持滑片位置不变，只将电压表的a点接线改接到c点，测出R0两端的电压U0，通过计算得到小灯泡的额定功率．
请指出他的设计方案中存在的两个问题：
问题一：________________________________________________；
问题二：________________________________________________．
10.下面是小明和小华测量小灯泡的额定功率的实验过程，小灯泡的额定电压为2.5 V.
(1)①图甲是他们连接的部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整．
②闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片处在最______(选填“左”或“右”)端．
③闭合开关后，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，灯泡都不亮，电压表和电流表均无示数，小明找来一根完好的导线，一端连在电源负极，另一端触碰接线柱A、B、C，发现只有触碰接线柱C时，灯泡才发光．若电路中只有一处故障，则电路故障可能是____________．
④排除故障闭合开关，移动滑动变阻器滑片，直到电压表的示数为________时，记下此时电流表的示数，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________W.
图丙
(2)小明和小华重新设计了一种测量小灯泡额定功率的电路，如图丙所示．R0为阻值已知的定值电阻，连接好电路后进行如下操作：
①只闭合开关S、S2，移动滑动变阻器滑片P，使电压表示数为______；
②保持滑动变阻器滑片P位置不变，只闭合开关______，记下电压表示数为U；则小灯泡的额定功率为______________．(用已知量和测量量表示)
11.在“测量小灯泡的电功率”实验中，小丹设计了如图甲所示的电路图，已知小灯泡的额定电压为2.5 V，滑动变阻器规格为“20 Ω　1 A”，电源由2节新干电池串联组成．
(1)用笔画线代替导线，帮助小丹按电路图甲将图乙电路连接完整．(要求导线不交叉)
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器滑片置于________端(填字母)．
(3)连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能是______________________________．
(4)排除故障后，移动滑片，使电压表的示数为2.5 V，电流表示数如图丙所示为________A，则小灯泡的额定功率为______W, 此时灯丝的电阻为______Ω.
图丁
(5)小丹经过思考，发现用两只电流表和一个阻值为R0的定值电阻也可以测出小灯泡的额定功率．她设计的电路如图丁所示，具体操作是：闭合开关S，调节滑动变阻器使电流表的示数为I1时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为I2.则小灯泡额定功率的表达式为P额＝__________________.(用I1、I2、R0表示)
12. 小红做“测量小灯泡电功率”实验，实验室有如下器材：电源(电压恒为6 V)、小灯泡(额定电压为2.5 V，灯丝电阻约为10 Ω)、电流表、电压表、开关各一个、规格
分别为R1“10 Ω　1 A”和 R2“50 Ω　 0.5 A”的滑动变阻器各一个、导线若干．
(1)小红设计了图甲所示的电路，她应选用规格为________(选填“R1”或“R2”)的滑动变阻器．
(2)正确连接电路后，闭合开关，若小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，原因可能是__________________________；若小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，原因可能是__________________．
(3)排除故障后，移动滑动变阻器滑片在不同位置，小灯泡U－I图像如图乙所示，小灯泡的额定功率为________W.
(4)由图乙发现灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要因素是________．
(5)在没有电压表、只有电流表的情况下，小红增加了一只已知阻值的定值电阻R并利用原有器材，也测出了额定电压为 2.5 V的小灯泡的额定功率．步骤如下：
①闭合开关，调节滑动变阻器滑片，____________；
②断开开关，保持滑片的位置不变，将电流表改接在灯泡所在支路中，再闭合开关，读出电流表示数I；
③小灯泡额定功率的表达式为P额 ＝________．
④若小红在步骤②中更换电流表位置后忘记将定值电阻R接入电路，其余操作无误，则此时测得的小灯泡额定功率与③相比________(选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”)．
参考答案
1. (1)电压表串联在电路中　如答图所示　(2)0.625　增大　C　(3)不合理　灯丝电阻是变化的，无法得到电流与电压成正比的结论
2. (1)如答图所示　(2)①连接电路时开关没有断开
②滑动变阻器的滑片没有调到最大阻值处　(3)0.26
　0.7　(4)电压　亮　
3. (1)断开　(2)如答图所示　(3)滑动变阻器滑片未置于最大阻值处　(4)①0.1　②0.5　(5)灯丝的电阻随温度的升高而增大　(6)两端电压　在电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成反比
4. (1)如答图所示　(2)小灯泡断路　(3)右　1.14
(4)1　
5. (1)如答图所示　(2)小灯泡短路　(3)0.38　(4)这种做法不合理，因为小灯泡的电功率随着电压的变化而变化，故求平均值没有意义　(5)闭合开关，移动滑片，使电流表的示数为0.25 A，读出此时电流表的示数I　2.5 V×(I－0.25 A)
6. 【设计与进行实验】(1)如答图所示　(2)小灯泡断路　(3)A　电压表 　0.6　【交流与合作】PA部分有电流通过，该部分因电流的热效应而发热
7. 【设计与进行实验】(1)如答图所示　(2)C 　(3)0.75
【分析与论证】变亮 　实际功率
【交流与合作】变大　灯丝电阻随温度的升高而增大
8. 【实验步骤】(1)如答图所示　(2)将电流表指针调零　(3)右　 0.625　【交流与反思】两端电压 　在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
【解析】【实验步骤】(1)对照实物图画电路图，从电源正极出发，依次是开关、滑动变阻器、小灯泡、电流表，最后回到电源负极，电压表并联在小灯泡两端，滑动变阻器右下接线柱接入电路，具体如答图所示；(2)实验前电流表指针指向零刻度线右侧应将电流表指针调零；(3)电压表示数为2.3 V，小于小灯泡的额定电压，要测量小灯泡的额定功率，应减小滑动变阻器接入电路中的阻值，减小分压，增大小灯泡分压，直到电压表示数为灯泡额定电压2.5 V为止，所以应将滑动变阻器的滑片向右端移动；由图丁可知，当小灯泡两端的电压为2.5 V时，通过小灯泡的电流为0.25 A，则小灯泡的额定功率P＝UI＝2.5 V×0.25 A＝0.625 W；【交流与反思】探究“电流与电阻的关系” 实验中，通过调节滑动变阻器滑片来控制电阻两端的电压不变，实验可得出结论：在导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
9. 【实验原理】P＝UI　【设计实验与进行实验】(1)如答图所示　(2)DC　(3)左　0.5　1.9　【分析与论证】电压表的正负接线柱接反了　R0阻值偏大
【解析】【实验原理】P＝UI；【设计实验与进行实验】(1)小灯泡的额定电流小于I＝＝≈0.53 A，因此选择电流表的量程为0～0.6 A，要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时，电流表的示数变小，所以滑动变阻器下面应该接A端，将电流表、开关以及滑动变阻器串联连接即可．如答图所示；(2)小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大，说明小灯泡两端电压太高，电路中电流太大，原因是滑动变阻器的滑片没移到阻值最大处，按要求应先断开开关再移滑片，故接下来应进行的操作是D和C；(3)为使小灯泡两端的电压增大到3.8 V，就要使滑动变阻器两端的电压减小，连入电路的电阻减小，由图甲可知，要向左端移动滑片；由小灯泡标有“3.8 V”字样可知，小灯泡额定电压为3.8 V，即小灯泡在3.8 V电压下正常工作；由答图可知，电流表量程为0～0.6 A，分度值为0.02 A，则电流表示数为0.5 A；小灯泡的额定功率为PL＝ULIL＝3.8 V×0.5 A＝1.9 W．【分析与论证】原电路中，电压表的a接线柱与电源的正极相连，只将电压表的a点接线改接到c点时，导致电压表的正负接线柱接反了，不能测出R0两端的电压；灯泡正常工作时电流为IL＝0.5 A，定值电阻两端的电压U0＝ILR0＝0.5 A×5 Ω＝2.5 V，根据串联电路电压的特点，电源电压U源＝UL＋U0＝3.8 V＋2.5 V＝6.3 V，而电源电压U＝6 V低于6.3 V，造成这种情况的原因是R0阻值偏大，根据分压原理可知，R0两端电压偏大，电压表示数无法调到3.8 V.
10. (1)①如答图所示　 ②左　 ③BC之间的导线断路
④2.5 V　 0.75　(2)①2.5 V　 ②S、S1　
11. (1)如答图所示　(2)A　(3)小灯泡短路(或电压表短路)　(4)0.2　 0.5　12.5　(5) I1R0(I2－I1)
12. (1)R2　(2)小灯泡短路(或电压表短路)　小灯泡断路　(3)0.625　(4)温度　(5)①使电流表示数为 　③2.5 V×I　④偏小
2025年中考物理二轮复习临门一脚专题训练
----测量小灯泡的电功率

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