资源简介

(共19张PPT)
根据不同的对象和目的，选择介绍的内容。
假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。
我的“自画像”
外貌特征捕捉
任务一
你的外貌有什么特点
你的主要性格特点是什么
你最大的爱好和特长是什么
你还想介绍自己的哪些情况 可以用什么事例来说明
写之前想一想:
其他情况
我的“自画像”
外貌
性格
爱好
特长
习惯
、梦想
、口头禅
缺点 ……
我的
“自画像”
你准备向新班主任介绍自己的哪些方面
用几个关键词来概括一下独特的自己，完成人物卡片
我的眼睛乌黑发亮，眼睛下面长了一个扁扁的鼻子，鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。
她的脸庞呈鹅蛋形，眉毛细长而弯，眉毛下的两只
眼睛明亮清澈，鼻子尖尖的，下面有一张小巧饱满
的嘴巴。
面面俱到，没有凸显独特之处
提示1:黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚。
提示2:穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。
提示3:提一柄九齿钉耙。
写作锦囊一：千人千面，外貌有别
猪八戒
我有一头独特的短发。别人的头发要么顺顺滑滑，要么微微卷曲，可我的头发天生就像刺猬背上的尖刺，倔强地竖着。即便抹再多的发胶，也只能暂时服帖一会儿，没多久又会“原形毕露” ，一根根精神抖擞地立着，仿佛在向世界宣告自己的与众不同。
事例语言润色
任务二
每天回家都会按时完成老师布置的阅读任务。
有一次课间看书，看得入迷连上课铃声都没听到。
我的爸爸特别喜欢讲书中的故事给我听。
平时，我会和朋友们一起看书。
写作锦囊二：典型事例，凸显特点
我是一个十足的“小书迷”。一次课间，我捧起一本课外书瞬间入迷，沉浸在跌宕起伏的情节里，外界的声音统统屏蔽，连上课铃响都没听见。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝:“全体安静，注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去!”
他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
写作锦囊三：关注言行，表达生动
选择一个典型事例，写好性格特点或爱好特长。
关注言行
提示：
表达生动
自评修改完善
任务三
习作评价单《我的“自画像”》 评价内容 自评星级
书写正确，语句通顺 ☆☆☆☆☆
能够抓住特点描写外貌 ☆☆☆☆☆
抓住典型事例来写特点 ☆☆☆☆☆
事例中运用了语言、动作描写 ☆☆☆☆☆
关注言行，表达生动
典型事例，凸显特点
千人千面，外貌有别

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