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七年级生物下册期中测试卷
满分100分,限时60分钟
一、选择题（每题 2 分，共 50 分）
现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）
A. 长臂猿 B. 森林古猿 C. 北京猿人 D. 黑猩猩
人类新生命的起点是（ ）
A. 卵细胞 B. 精子 C. 受精卵 D. 新生儿
胎儿与母体进行物质交换的结构是（ ）
A. 输卵管 B. 子宫 C. 胎盘 D. 卵巢
青春期发育的显著特点是（ ）
A. 身高突增 B. 性器官发育成熟
C. 神经系统功能增强 D. 心肺功能增强
下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ）
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 ⑥维生素
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥
人体内含量最多的物质是（ ）
A. 蛋白质 B. 水 C. 脂肪 D. 糖类
儿童缺钙可能会出现（ ）
A. 骨痛 B. 佝偻病 C. 骨质疏松症 D. 地方性甲状腺肿
下列食物中，含维生素 C 较多的是（ ）
A. 牛肉 B. 馒头 C. 苹果 D. 牛奶
消化系统中，消化和吸收的主要场所是（ ）
A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
下列消化液中，不含消化酶的是（ ）
A. 唾液 B. 胃液 C. 胆汁 D. 肠液
淀粉在口腔中被初步消化成（ ）
A. 葡萄糖 B. 麦芽糖 C. 氨基酸 D. 甘油和脂肪酸
蛋白质在消化道中开始被消化的部位是（ ）
A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
人体呼吸系统的组成包括（ ）
A. 鼻腔和气管 B. 气管和肺
C. 呼吸道和肺 D. 鼻腔和肺
呼吸道的作用不包括（ ）
A. 温暖气体 B. 湿润气体
C. 清洁气体 D. 气体交换
人体进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是（ ）
①温度升高 ②水分增加 ③氧气含量增加 ④二氧化碳含量增加
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
肺泡与血液之间进行气体交换的原理是（ ）
A. 呼吸运动 B. 气体扩散作用
C. 肺泡的扩张与回缩 D. 呼吸肌的收缩与舒张
血红蛋白的特性是（ ）
A. 易与氧结合，也易与氧分离
B. 不易与氧结合，也不易与氧分离
C. 易与氧结合，不易与氧分离
D. 不易与氧结合，易与氧分离
血液的组成包括（ ）
A. 血浆和红细胞 B. 血浆和血细胞
C. 血清和血细胞 D. 红细胞、白细胞和血小板
能吞噬病菌，对人体起防御和保护作用的血细胞是（ ）
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆
当人体受伤出血时，有止血和加速凝血作用的是（ ）
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆
动脉血管的特点是（ ）
A. 管壁薄，管腔大，血流速度慢
B. 管壁薄，管腔小，血流速度快
C. 管壁厚，管腔大，血流速度慢
D. 管壁厚，管腔小，血流速度快
把血液从心脏输送到身体各部分去的血管是（ ）
A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 淋巴管
下列血管中，血流速度最慢的是（ ）
A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 主动脉
心脏的四个腔中，壁最厚的是（ ）
A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室
心脏内的瓣膜使血液按一定方向流动，血液的流动方向是（ ）
A. 心房→心室→动脉 B. 心室→心房→静脉
C. 心室→心房→动脉 D. 心房→心室→静脉
二、填空题（每空 1 分，共 10 分）
男性的主要生殖器官是______，能产生______并分泌______。
食物中的营养物质主要有______脂肪、 、 、 和______等六类。
呼吸系统由______和______组成。
三、判断题（每题 1 分，共 10 分）
青春期的显著特点是性器官的发育和成熟。（ ）
维生素对人体的各项生命活动具有十分重要的作用，所以人体需要大量补充维生素。（ ）
胆汁是由胆囊分泌的，能促进脂肪的消化。（ ）
呼吸道能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理。（ ）
人体呼出的气体中，二氧化碳的含量比氧气多。（ ）
红细胞具有运输氧的功能，是因为红细胞中含有血红蛋白。（ ）
白细胞有细胞核，成熟的红细胞和血小板没有细胞核。（ ）
动脉血管内流的都是动脉血，静脉血管内流的都是静脉血。（ ）
心脏主要由肌肉组织构成，能够有节律地收缩和舒张。（ ）
合理营养是指全面而平衡的营养。（ ）
四、识图分析题（共 20 分）
下图是女性生殖系统结构示意图，请据图回答问题。（6 分）
（1）图中①是______，其主要功能是产生______和分泌______。
（2）精子和卵细胞在②______中结合形成受精卵。
（3）胚胎发育的主要场所是③______。
（4）胎儿发育成熟后，从④______产出，这个过程叫做分娩。
下图是消化系统模式图，请据图回答问题。（8 分）
（1）人体消化系统由______和______两部分组成。
（2）人体最大的消化腺是〔 〕，它能分泌，促进脂肪的消化。
（3）淀粉开始消化的部位是〔 〕，蛋白质开始消化的部位是〔 〕，脂肪开始消化的部位是〔 〕。
（4）消化和吸收的主要场所是〔 〕。
下图是心脏结构示意图，请据图回答问题。（6 分）
图中2、3、8、9结构的名称依次为：_________、__________、__________、__________。
(2)图中2与3之间及3与6之间的结构分别是：__________和_________，其作用是_____________。
(3)将离体心脏的4扎紧，把清水从1注入心脏，心腔里容纳不下的清水将由图中____________（填序号）所示结构流出。、
五、实验探究题（共 10 分）
某生物兴趣小组的同学为探究 “馒头在口腔中的变化”，设计了如下实验。请分析回答问题。
试管编号 加入的物质 处理方法 滴加碘液后的现象
1 号 馒头碎屑 + 2mL 唾液 充分搅拌，37℃水浴 10 分钟 不变蓝
2 号 馒头碎屑 + 2mL 清水 充分搅拌，37℃水浴 10 分钟 变蓝
3 号 馒头块 + 2mL 唾液 不搅拌，37℃水浴 10 分钟 部分变蓝
1 号试管和 2 号试管这组对照实验，变量是______。（2 分）
1 号试管不变蓝的原因是唾液中的______将淀粉分解成了______。（4 分）
1 号试管和 3 号试管这组对照实验说明了______对食物消化的作用。（2 分）
该实验中 37℃水浴的目的是______。（2 分）七年级生物下册期中试卷答案
一、选择题
B 2. C 3. C 4. A 5. A 6. B 7. B 8. C 9. C 10. C 11. B 12. B 13. C 14. D 15. B 16. B 17. A 18. B 19. B 20. C 21. D 22. A 23. C 24. B 25. A
二、填空题
睾丸；精子；雄性激素
糖类；蛋白质；水；无机盐；维生素
呼吸道；肺
三、判断题
× 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7. √ 8. × 9. √ 10. √
四、识图分析题
（1）卵巢；卵细胞；雌性激素 （2）输卵管 （3）子宫 （4）阴道
（1）消化道；消化腺 （2）〔4〕肝脏；胆汁 （3）〔1〕口腔；〔3〕胃；〔6〕小肠 （4）〔6〕小肠
右心房 右心室 左心房 左心室
(2)房室瓣 动脉瓣 保证血液按一定的方向流动
(3)6
五、实验探究题
唾液
唾液淀粉酶；麦芽糖
牙齿的咀嚼和舌的搅拌
模拟人体口腔的温度，在此温度下唾液淀粉酶的活性最强

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