资源简介

(共25张PPT)
七年级上历史导言课
目
录
贰 为何学历史
叁 历史学什么
肆 历史课要求
壹
什么是历史
速问速答（你知道多少“历史”？）
中国历史上的第一个皇帝是谁？
秦始皇
中国古代四大发明是什么？
造纸术、指南针、火药、印刷术
中华人民共和国什么时候成立？
1949年10月1日
下列人物哪一个不属于三国时期？
A.诸葛亮 B.曹操 C.孙权 D.刘备
B.曹操
同学们，还记得第一次了解到“历史”是在哪里吗？
历史影视
历史小说
历史科普书籍
史迹遗存
思考：根据上述内容，思考历史是什么？
壹
什么是历史
你觉得哪些才是更可信的“历史”呢？
歷
史
历史是指人类社会过去客观存在的事件和活动，以及对这些过去的事实进行有选择、有意识的记录。
历史
他的
故事
history
= his + story
人类社会发展历程：
历史人物、历史事件、历史现象等
壹
什么是历史
了解历史的途径：
古迹
一手史料
（客观）
四羊方尊
秦始皇陵兵马俑
樟林古港
1900， 清军乐队
《清明上河图》
甲骨文
遗址
照片
文物
壹
什么是历史
历史文献
二手史料
文学作品
历史题材电视
课本
了解历史的途径：
壹
什么是历史
贰
为何学历史
（1）中考历史学科
时 间：xx分钟（政、史共计120分钟）
分 值：xx分　　
方 式：开卷考试（政、史合卷）
考试范围：七上、七下、八上、八下、九上、九下。
（2）中考试题分布：
中国古代史：35%； 中国近现代史：35%；
世界史：30%
1.中考要考啊~！
贰
为何学历史
2.因为我们是中国人
贰
为何学历史
牢记历史，警钟长鸣，珍爱和平。
夫，以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。
—（唐）李世民
重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。所以说，历史是人类最好的老师。
—习近平
贰
为何学历史
3.读史使人明智
叁
历史学什么
叁
历史学什么
叁
历史学什么
七上历史包含四个单元
第一单元:史前时期
中国境内的人类活动
第二单元:夏商周时期
早期国家的产生与社会变革
第三单元:秦汉时期
统一的多民族国家建立和巩固
第四单元: 三国两晋南北朝时期
政权分立与民族交融
肆
历史课堂要求
1、上课前备好历史课本、笔记本。
2、准备红、蓝、黑三颜色的笔，便于做笔记及订正作业。
3、遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师讲课、同学分享时不起哄不插嘴，有任何需要举手示意。
4、保存、保护好自己的历史书本、资料及作业本，按时完成老师布置的作业。
肆
历史课要求
课 内
1、课前预习（用红笔勾画重点，加深印象)
2、课堂 （跟紧老师节奏，认真听讲；认真做笔记）
3、课后（认真完成作业，当日背诵当日知识，周末背诵完当周知识。）
4、做题 （仔细审题，抓关键词 ）
课 后
肆
历史课要求
观看历史纪录片、历史大剧、历史书籍 、有条件的可去历史背景当地实地考察等等。
招聘课代表
要求：两名课代表，有责任心、学习态度端正、能完成老师布置的任务。
职责：1、督促同学们做好历史课堂准备；
2、督促作业、背诵不过关的同学完成相应任务；
3、负责收发作业
肆
历史课要求
历史是有厚度的，历史也是有温度的，
让我们一起走近历史，创造历史！
再会

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