资源简介 四川省泸州市泸县太伏镇太伏初级中学校2023-2024学年八年级下学期期中数学试题1.(2024八下·泸县期中)若二次根式有意义,则x能取的最小整数值是( )A.x=0 B.x=1 C.x=2 D.x=32.(2024八下·泸县期中)在平行四边形中,若,那么的度数是( )A. B. C. D.3.(2024八下·泸县期中)下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是( )A.3,4,5 B.5,12,13 C.1,2,3 D.9,12,154.(2024八下·泸县期中)下列二次根式中,是最简二次根式的是( ).A. B. C. D.5.(2024八下·泸县期中)下列各式计算正确的是( )A. B. C. D.6.(2024八下·泸县期中)估计的值在( )A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间7.(2024八下·泸县期中)菱形具有而平行四边形不具有的性质是( )A.两组对边分别平行 B.两组对角分别相等C.对角线互相平分 D.对角线互相垂直8.(2024八下·泸县期中)如图,平行四边形的对角线,相交于点,且,,则的周长为( )A.28 B.18 C.14 D.249.(2024八下·泸县期中)如图,已知四边形是平行四边形,下列结论中不正确的是( )A.当时,它是菱形 B.当时,它是菱形C.当时,它是矩形 D.当时,它是正方形10.(2024八下·泸县期中)如图,在中,,D,E,F分别是AC,BC,AB的中点,连接DE,CF.若,则DE的长度为( )A.1 B.2 C. D.411.(2024八下·泸县期中)如图,点在正方形的对角线上,且,点,分别在正方形的边,上,且,若正方形的边长为,则四边形的面积为( )A.9 B.12 C.16 D.312.(2024八下·泸县期中)如图,是矩形的边上一个动点,矩形的两条边、的长分别为和,那么点到矩形的两条对角线和的距离之和是( )A. B. C. D.无法确定13.(2024八下·泸县期中)在实数范围内分解因式 = 14.(2024八下·泸县期中)如图,一根旗杆在离地面处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部12米处,旗杆折断之前的高为 .15.(2024八下·泸县期中)如图,一块砖宽cm,长cm,CD上的点B距地面的高cm,地面上的A处的一只蚂蚁到B处吃食,要爬行的最短路线是 cm.16.(2024八下·泸县期中)如图,在菱形中,,,点E,F分别是边,的中点,是上的动点,那么的最小值是 .17.(2024八下·泸县期中)计算:.18.(2024八下·泸县期中)计算:19.(2024八下·泸县期中)先化简:,再求值,其中.20.(2024八下·泸县期中)如图,在平行四边形中,,分别是,上的点,且,与相等吗?说明理由.21.(2024八下·泸县期中)如图,在四边形ABCD中,,,,,BC⊥DC于点C.求四边形ABCD的面积.22.(2024八下·泸县期中)如图,折叠长方形纸片ABCD,先折出折痕(对角线)BD,再折叠使AD边与BD重合,得折痕DG,若AB=4,BC=3,求AG的长.23.(2024八下·泸县期中)如图,一架长为5米的梯子AB斜靠在与地面OM垂直的墙ON上,梯子底端距离墙ON有3米.(1)求梯子顶端与地面的距离OA的长.(2)若梯子顶点A下滑1米到C点,求梯子的底端向右滑到D的距离.24.(2024八下·泸县期中)如图,在中,,过点C的直线,D在边上一点.过点D作,交直线于E,垂足为F,连接、.(1)求证:;(2)当点D在中点时,四边形是什么特殊四边形?说明你的理由.25.(2024八下·泸县期中)如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形BCE,连接AE,DE.(1)求证:AE=DE;(2)过点D作DF⊥AE,垂足为F,若AB=2cm,求DF的长.答案解析部分1.【答案】B【知识点】二次根式有意义的条件【解析】【解答】解:∵二次根式有意义,∴3x﹣2≥0,解得:x≥.则x能取的最小整数值是:1.故答案为:B.【分析】直根据二次根式有意义的条件“被开放式非负”可得关于x的不等式,解不等式即可求解.2.【答案】B【知识点】平行四边形的性质3.【答案】C【知识点】勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:A、∵,∴3,4,5能构成直角三角形,此选项不符合题意;B、∵,∴5,12,13能构成直角三角形,此选项不符合题意;C、∵,∴1,2,3不能构成直角三角形,此选项符合题意;D、∵,∴9,12,15能构成直角三角形,此选项不符合题意.故答案为:C.【分析】分别把选项中的三边平方后,验证两条较小边的平方和是否等于最大边的平方,再根据勾股定理逆定理即可判断能否构成直角三角形.4.【答案】B【知识点】最简二次根式【解析】【解答】解:A、==2,被开方数中含能开得尽方的因数,此本选项不符合题意;B、,符合最简二次根式的定义,此本选项符合题意;C、==,被开方数中含有分母,此本选项不符合题意;D、=|a|,被开方数中含有能开尽方的因式,此本选项不符合题意.故选B.【分析】最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.符合这两个条件的二次根式是最简二次根式.根据最简二次根式的两个条件依次判断即可求解.5.【答案】C【知识点】二次根式的乘除法;二次根式的加减法【解析】【解答】解:A、原式=6 ,所以A选项的计算错误;B、5 与5 不能合并,所以B选项的计算错误;C、原式=8 ,所以C选项的计算正确;D、原式=2,所以D选项的计算错误.故答案为:C.【分析】利用合并同类二次根式的方法,可对A,B作出判断;利用二次根式的乘法法则,可对C作出判断;利用二次根式除法法则,可对D作出判断。6.【答案】A【知识点】无理数的估值【解析】【解答】解:,即,∴故答案为:A.【分析】根据无理数的估算方法即可求解.7.【答案】D【知识点】菱形的性质【解析】【解答】A.不正确,两组对边分别平行;B.不正确,两组对角分别相等,两者均有此性质正确,;C.不正确,对角线互相平分,两者均具有此性质;D.菱形的对角线互相垂直但平行四边形却无此性质.故选D.【分析】根据菱形的特殊性质可知对角线互相垂直8.【答案】B【知识点】平行四边形的性质【解析】【解答】解:∵四边形是平行四边形∴,∵,,故选:.【分析】根据平行四边形的性质“平行四边形的对边相等、对角线互相平分”可得CD=AB,OC=AC,OD=BD,然后根据三角形的周长等于三角形的三边之和可求解.9.【答案】D【知识点】菱形的判定;矩形的判定;正方形的判定【解析】【解答】解:A、根据邻边相等的平行四边形是菱形可知:四边形是平行四边形,当时,它是菱形,故A选项正确,不符合题意;B、四边形是平行四边形,,四边形是菱形,故B选项正确,不符合题意;C、有一个角是直角的平行四边形是矩形,故C选项正确,不符合题意;D、根据对角线相等的平行四边形是矩形可知当时,它是矩形,不是正方形,故D选项错误,符合题意.故答案为:D.【分析】利用菱形的判定方法(①四条边相等的四边形是菱形;②对角线互相垂直的平行四边形是菱形;③有一组邻边相等的平行四边形是菱形)、矩形的判定方法(①有三个角是直角的四边形是矩形;②对角线相等的平行四边形是矩形;③有一个角是直角的平行四边形是矩形)和正方形的判定方法(①对角线相等且垂直的平行四边形是正方形;②对角线相等的菱形是正方形;③对角线垂直的矩形是正方形)分析求解即可.10.【答案】A【知识点】三角形的中位线定理;直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】依题意,,D,E,F分别是AC,BC,AB的中点,,,.故选A.【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得=2CF可求得AB的长,根据三角形中位线定理“三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半”得DE=AB可求解.11.【答案】C【知识点】勾股定理;正方形的性质;三角形全等的判定-ASA【解析】【解答】解:过作于点,于点,∵四边形是正方形,边长为6,∴,平分,,∴又∵,,∴∴四边形是正方形,,,∴,∵,∴,在和中,,∴∴,∴四边形的面积等于正方形的面积,∵,,∴,∴,∴正方形的面积,∴四边形的面积,故答案为:.【分析】过作于点,于点,由题意用角边角可证,根据全等三角形的面积相等可得S△EPM=S△EQN,然后根据四边形的面积等于正方形的面积即可求解.12.【答案】C【知识点】勾股定理;矩形的性质【解析】【解答】解:连接,∵矩形的两条边、的长分别为和,∴,,,,∴,∴,∴,∵,解得:.∴点到矩形的两条对角线和的距离之和是.故答案为:.【分析】连接,由题意,用勾股定理求得矩形的对角线AC、BD的值,由矩形的对角线相等且互相平分可得,然后由图形的构成可求解.13.【答案】【知识点】实数范围内分解因式【解析】【解答】解:x2 3=x2 ( )2=(x+ )(x ).故答案为:(x+ )(x ).【分析】根据二次根式的性质可知,任何一个正数都可以写成该数算术平方根的平方的形式,故3=,从而利用平方差公式分解即可.14.【答案】24米【知识点】勾股定理的实际应用-旗杆高度问题【解析】【解答】解:旗杆折断后,落地点与旗杆底部的距离为12米,旗杆离地面9米折断,且旗杆与地面是垂直的,∴折断的旗杆与地面形成了一个直角三角形.根据勾股定理,折断部分的旗杆为:米,∴旗杆折断之前高度为米.故答案为:24米.【分析】根据勾股定理计算旗杆的折断部分,然后由折断前旗杆的高度等于旗杆的折断部分+断裂处离地面的距离即可求解.15.【答案】17【知识点】两点之间线段最短;勾股定理;分类讨论【解析】【解答】解:①如图1所示,连接AB,则AB的长即为A处到B处的最短路程.在Rt△ABD中,∵AD=AN+DN=5+10=15cm,BD=8cm,∴AB=17(cm).②如图2所示,AB= (cm)∵ >17,∴需要爬行的最短路径是17cm.【分析】要求不在同一平面内的两点间的最短距离,首先将立体图形展开有两种情况,根据两点之间线段最短可得线段AB的长即为A处到B处的最短路程,然后用勾股定理计算并比较两种情况AB的大小即可判断求解.16.【答案】5【知识点】平行四边形的判定与性质;菱形的性质;轴对称的应用-最短距离问题;三角形全等的判定-ASA【解析】【解答】解:设AC交BD于O,作E关于AC的对称点N,连接NF,交AC于P,则此时EP+FP的值最小,∴PN=PE,∵四边形ABCD是菱形,∴∠DAB=∠BCD,AD=AB=BC=CD,OA=OC,OB=OD,AD∥BC,∵E为AB的中点,∴N在AD上,且N为AD的中点,∵AD∥CB,∴∠ANP=∠CFP,∠NAP=∠FCP,∵AD=BC,N为AD中点,F为BC中点,在△ANP和△CFP中∵ ,∴△ANP≌△CFP(ASA),∴AP=CP,即P为AC中点,∵O为AC中点,∴P、O重合,即NF过O点,∵AN∥BF,AN=BF,∴四边形ANFB是平行四边形,∴NF=AB,∵菱形ABCD,∴AC⊥BD,OA=AC=4,BO=BD=3,由勾股定理得:AB= =5.答:PE+PF的最小值为5.【分析】设AC交BD于O,作E关于AC的对称点N,连接NF,交AC于P,则此时EP+FP的值最小,根据菱形的性质可知N是AD中点,P与O重合,于是可得PE+PF=NF=AB,再Rt△AOB中,用勾股定理求出AB的长即可.17.【答案】解:.【知识点】零指数幂;负整数指数幂;有理数混合运算法则(含乘方)【解析】【分析】由负整数指数幂的运算性质“一个不为0的数的负整数指数幂等于这个数的正整数指数幂的倒数”可得2-2=,由0指数幂的意义“任何一个不为0的数的0次幂等于1”可得(π-3.14)0=1,先然后根据有理数的混合运算法则计算即可求解.18.【答案】解:=6+6-9=3.【知识点】二次根式的混合运算【解析】【分析】用乘法分配律和二次根式的乘法法则进行计算即可求解.19.【答案】解:原式.当时,原式.【知识点】分式的化简求值;二次根式的化简求值【解析】【分析】由题意先将括号内的分式通分,再将每一个分式的分子和分母分解因式并约分,即可将分式化简,再把a的值的代入化简后的分式计算可求解.20.【答案】解:.理由如下:∵四边形是平行四边形,∴,即.又∵,∴四边形是平行四边形.∴.【知识点】平行四边形的判定与性质【解析】【分析】根据平行四边形的判定"两组对边平行的四边形是平行四边形"可证四边形是平行四边形,然后根据平行四边形的性质“平行四边形的对边相等”可求解.21.【答案】解:连接BD,如图所示:∵BC⊥DC,,,∴,在△ABD中,,,∴,∴△ABD是直角三角形,∴.【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理【解析】【分析】连接BD,用勾股定理可求得BD的值,根据勾股定理的逆定理可得△ABD是直角三角形,然后根据四边形ABCD的构成可求解.22.【答案】解:过点G作GE⊥BD于E,根据题意可得:∠GDA=∠GDB,AD=ED,∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=90°,AD=BC=3,∴AG=EG,ED=3,∵AB=4,BC=3,∠A=90°,∴BD=5,设AG=x,则GE=x,BE=BD DE=5 3=2,BG=AB AG=4 x,在Rt△BEG中,EG2+BE2=BG2,即:x2+22=(4 x)2,解得:x=,∴AG=.答:AG的长为. 【知识点】勾股定理;矩形的性质【解析】【分析】过点G作GE⊥BD于E,由折叠的性质可得:∠GDA=∠GDB,AD=ED,由角平分线的性质“角平分线上的点到角两边的距离相等”可得AG=EG,设AG=x,则GE=x,在Rt△BEG中,用勾股定理可得关于x的方程,解方程即可求解.23.【答案】(1)解:∵∠AOB=90°,米,米,∴AO==4(米),答:梯子顶端与地面的距离OA的长为4米.(2)解:∵(米),米,∴OD==4(米),∴BD=OD﹣OB=4﹣3=1(米).答:梯子的底端向右滑到D的距离为1米.【知识点】勾股定理的实际应用-梯子滑动问题【解析】【分析】(1)在Rt△AOC中,用勾股定理计算即可求解;(2)由线段的和差求出OC的长度,然后用勾股定理求出OD的长度,再根据线段的和差BD=OD-OB计算即可求解.24.【答案】(1)证明:由题意知,,∴,∴,∵,∴四边形是平行四边形,∴;(2)解:四边形是菱形;理由如下:∵在中,D在中点,∴,∴是等腰三角形,∵,∴,∴为中点,∴是的中位线,∴,∵四边形是平行四边形,∴,∴,∴,∵,,,∴四边形是菱形;【知识点】平行四边形的判定与性质;菱形的判定;三角形的中位线定理;直角三角形斜边上的中线【解析】【分析】(1)由可知,根据“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”可证四边形是平行四边形,再根据平行四边形的性质“平行四边形的对边相等”可求解;(2)由直角三角形斜边的中线等于斜边的一半可得,可得是等腰三角形,由等腰三角形的性质“等腰三角形的三线合一”可得,即为中点,结合已知可得是的中位线,由三角形的中位线定理可得,由平行四边形的对边相等可得,然后根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形可判断四边形的形状.25.【答案】解:(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=CD,∠ABC=∠DCB=90°,∵△BCE是等边三角形,∴BE=CE,∠EBC=∠ECB=60°,即∠ABE=∠DCE=150°,在△ABE和△DCE中∴△ABE≌△DCE(SAS),∴AE=DE;(2)解:过点E作EG⊥CD于G,∵DC=CE,∠DCE=150°,∴∠CDE=∠CED=15°,∴∠ECG=30°,∵CB=CD=AB=2,∴EG=1,CG=,在Rt△DGE中,DE=,在Rt△DEF中,∠EDA=∠DAE=90°﹣15°=75°,∴∠DEF=30°,∴DF=DE=(cm).【知识点】等边三角形的性质;勾股定理;正方形的性质;三角形全等的判定-SAS【解析】【分析】(1)由题意,用边角边可证△ABE≌△DCE,然后根据全等三角形的对应边相等可求解;(2)过点E作EG⊥CD于G,根据等腰三角形的性质得∠BCG=30°,∠DEF=30°,在Rt△DGE中,用勾股定理求得DE的长,在Rt△DEF中,根据30度角所对的直角边等于斜边的一半得DF=DE可求解.1 / 1四川省泸州市泸县太伏镇太伏初级中学校2023-2024学年八年级下学期期中数学试题1.(2024八下·泸县期中)若二次根式有意义,则x能取的最小整数值是( )A.x=0 B.x=1 C.x=2 D.x=3【答案】B【知识点】二次根式有意义的条件【解析】【解答】解:∵二次根式有意义,∴3x﹣2≥0,解得:x≥.则x能取的最小整数值是:1.故答案为:B.【分析】直根据二次根式有意义的条件“被开放式非负”可得关于x的不等式,解不等式即可求解.2.(2024八下·泸县期中)在平行四边形中,若,那么的度数是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】平行四边形的性质3.(2024八下·泸县期中)下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是( )A.3,4,5 B.5,12,13 C.1,2,3 D.9,12,15【答案】C【知识点】勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:A、∵,∴3,4,5能构成直角三角形,此选项不符合题意;B、∵,∴5,12,13能构成直角三角形,此选项不符合题意;C、∵,∴1,2,3不能构成直角三角形,此选项符合题意;D、∵,∴9,12,15能构成直角三角形,此选项不符合题意.故答案为:C.【分析】分别把选项中的三边平方后,验证两条较小边的平方和是否等于最大边的平方,再根据勾股定理逆定理即可判断能否构成直角三角形.4.(2024八下·泸县期中)下列二次根式中,是最简二次根式的是( ).A. B. C. D.【答案】B【知识点】最简二次根式【解析】【解答】解:A、==2,被开方数中含能开得尽方的因数,此本选项不符合题意;B、,符合最简二次根式的定义,此本选项符合题意;C、==,被开方数中含有分母,此本选项不符合题意;D、=|a|,被开方数中含有能开尽方的因式,此本选项不符合题意.故选B.【分析】最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.符合这两个条件的二次根式是最简二次根式.根据最简二次根式的两个条件依次判断即可求解.5.(2024八下·泸县期中)下列各式计算正确的是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】二次根式的乘除法;二次根式的加减法【解析】【解答】解:A、原式=6 ,所以A选项的计算错误;B、5 与5 不能合并,所以B选项的计算错误;C、原式=8 ,所以C选项的计算正确;D、原式=2,所以D选项的计算错误.故答案为:C.【分析】利用合并同类二次根式的方法,可对A,B作出判断;利用二次根式的乘法法则,可对C作出判断;利用二次根式除法法则,可对D作出判断。6.(2024八下·泸县期中)估计的值在( )A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间【答案】A【知识点】无理数的估值【解析】【解答】解:,即,∴故答案为:A.【分析】根据无理数的估算方法即可求解.7.(2024八下·泸县期中)菱形具有而平行四边形不具有的性质是( )A.两组对边分别平行 B.两组对角分别相等C.对角线互相平分 D.对角线互相垂直【答案】D【知识点】菱形的性质【解析】【解答】A.不正确,两组对边分别平行;B.不正确,两组对角分别相等,两者均有此性质正确,;C.不正确,对角线互相平分,两者均具有此性质;D.菱形的对角线互相垂直但平行四边形却无此性质.故选D.【分析】根据菱形的特殊性质可知对角线互相垂直8.(2024八下·泸县期中)如图,平行四边形的对角线,相交于点,且,,则的周长为( )A.28 B.18 C.14 D.24【答案】B【知识点】平行四边形的性质【解析】【解答】解:∵四边形是平行四边形∴,∵,,故选:.【分析】根据平行四边形的性质“平行四边形的对边相等、对角线互相平分”可得CD=AB,OC=AC,OD=BD,然后根据三角形的周长等于三角形的三边之和可求解.9.(2024八下·泸县期中)如图,已知四边形是平行四边形,下列结论中不正确的是( )A.当时,它是菱形 B.当时,它是菱形C.当时,它是矩形 D.当时,它是正方形【答案】D【知识点】菱形的判定;矩形的判定;正方形的判定【解析】【解答】解:A、根据邻边相等的平行四边形是菱形可知:四边形是平行四边形,当时,它是菱形,故A选项正确,不符合题意;B、四边形是平行四边形,,四边形是菱形,故B选项正确,不符合题意;C、有一个角是直角的平行四边形是矩形,故C选项正确,不符合题意;D、根据对角线相等的平行四边形是矩形可知当时,它是矩形,不是正方形,故D选项错误,符合题意.故答案为:D.【分析】利用菱形的判定方法(①四条边相等的四边形是菱形;②对角线互相垂直的平行四边形是菱形;③有一组邻边相等的平行四边形是菱形)、矩形的判定方法(①有三个角是直角的四边形是矩形;②对角线相等的平行四边形是矩形;③有一个角是直角的平行四边形是矩形)和正方形的判定方法(①对角线相等且垂直的平行四边形是正方形;②对角线相等的菱形是正方形;③对角线垂直的矩形是正方形)分析求解即可.10.(2024八下·泸县期中)如图,在中,,D,E,F分别是AC,BC,AB的中点,连接DE,CF.若,则DE的长度为( )A.1 B.2 C. D.4【答案】A【知识点】三角形的中位线定理;直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】依题意,,D,E,F分别是AC,BC,AB的中点,,,.故选A.【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得=2CF可求得AB的长,根据三角形中位线定理“三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半”得DE=AB可求解.11.(2024八下·泸县期中)如图,点在正方形的对角线上,且,点,分别在正方形的边,上,且,若正方形的边长为,则四边形的面积为( )A.9 B.12 C.16 D.3【答案】C【知识点】勾股定理;正方形的性质;三角形全等的判定-ASA【解析】【解答】解:过作于点,于点,∵四边形是正方形,边长为6,∴,平分,,∴又∵,,∴∴四边形是正方形,,,∴,∵,∴,在和中,,∴∴,∴四边形的面积等于正方形的面积,∵,,∴,∴,∴正方形的面积,∴四边形的面积,故答案为:.【分析】过作于点,于点,由题意用角边角可证,根据全等三角形的面积相等可得S△EPM=S△EQN,然后根据四边形的面积等于正方形的面积即可求解.12.(2024八下·泸县期中)如图,是矩形的边上一个动点,矩形的两条边、的长分别为和,那么点到矩形的两条对角线和的距离之和是( )A. B. C. D.无法确定【答案】C【知识点】勾股定理;矩形的性质【解析】【解答】解:连接,∵矩形的两条边、的长分别为和,∴,,,,∴,∴,∴,∵,解得:.∴点到矩形的两条对角线和的距离之和是.故答案为:.【分析】连接,由题意,用勾股定理求得矩形的对角线AC、BD的值,由矩形的对角线相等且互相平分可得,然后由图形的构成可求解.13.(2024八下·泸县期中)在实数范围内分解因式 = 【答案】【知识点】实数范围内分解因式【解析】【解答】解:x2 3=x2 ( )2=(x+ )(x ).故答案为:(x+ )(x ).【分析】根据二次根式的性质可知,任何一个正数都可以写成该数算术平方根的平方的形式,故3=,从而利用平方差公式分解即可.14.(2024八下·泸县期中)如图,一根旗杆在离地面处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部12米处,旗杆折断之前的高为 .【答案】24米【知识点】勾股定理的实际应用-旗杆高度问题【解析】【解答】解:旗杆折断后,落地点与旗杆底部的距离为12米,旗杆离地面9米折断,且旗杆与地面是垂直的,∴折断的旗杆与地面形成了一个直角三角形.根据勾股定理,折断部分的旗杆为:米,∴旗杆折断之前高度为米.故答案为:24米.【分析】根据勾股定理计算旗杆的折断部分,然后由折断前旗杆的高度等于旗杆的折断部分+断裂处离地面的距离即可求解.15.(2024八下·泸县期中)如图,一块砖宽cm,长cm,CD上的点B距地面的高cm,地面上的A处的一只蚂蚁到B处吃食,要爬行的最短路线是 cm.【答案】17【知识点】两点之间线段最短;勾股定理;分类讨论【解析】【解答】解:①如图1所示,连接AB,则AB的长即为A处到B处的最短路程.在Rt△ABD中,∵AD=AN+DN=5+10=15cm,BD=8cm,∴AB=17(cm).②如图2所示,AB= (cm)∵ >17,∴需要爬行的最短路径是17cm.【分析】要求不在同一平面内的两点间的最短距离,首先将立体图形展开有两种情况,根据两点之间线段最短可得线段AB的长即为A处到B处的最短路程,然后用勾股定理计算并比较两种情况AB的大小即可判断求解.16.(2024八下·泸县期中)如图,在菱形中,,,点E,F分别是边,的中点,是上的动点,那么的最小值是 .【答案】5【知识点】平行四边形的判定与性质;菱形的性质;轴对称的应用-最短距离问题;三角形全等的判定-ASA【解析】【解答】解:设AC交BD于O,作E关于AC的对称点N,连接NF,交AC于P,则此时EP+FP的值最小,∴PN=PE,∵四边形ABCD是菱形,∴∠DAB=∠BCD,AD=AB=BC=CD,OA=OC,OB=OD,AD∥BC,∵E为AB的中点,∴N在AD上,且N为AD的中点,∵AD∥CB,∴∠ANP=∠CFP,∠NAP=∠FCP,∵AD=BC,N为AD中点,F为BC中点,在△ANP和△CFP中∵ ,∴△ANP≌△CFP(ASA),∴AP=CP,即P为AC中点,∵O为AC中点,∴P、O重合,即NF过O点,∵AN∥BF,AN=BF,∴四边形ANFB是平行四边形,∴NF=AB,∵菱形ABCD,∴AC⊥BD,OA=AC=4,BO=BD=3,由勾股定理得:AB= =5.答:PE+PF的最小值为5.【分析】设AC交BD于O,作E关于AC的对称点N,连接NF,交AC于P,则此时EP+FP的值最小,根据菱形的性质可知N是AD中点,P与O重合,于是可得PE+PF=NF=AB,再Rt△AOB中,用勾股定理求出AB的长即可.17.(2024八下·泸县期中)计算:.【答案】解:.【知识点】零指数幂;负整数指数幂;有理数混合运算法则(含乘方)【解析】【分析】由负整数指数幂的运算性质“一个不为0的数的负整数指数幂等于这个数的正整数指数幂的倒数”可得2-2=,由0指数幂的意义“任何一个不为0的数的0次幂等于1”可得(π-3.14)0=1,先然后根据有理数的混合运算法则计算即可求解.18.(2024八下·泸县期中)计算:【答案】解:=6+6-9=3.【知识点】二次根式的混合运算【解析】【分析】用乘法分配律和二次根式的乘法法则进行计算即可求解.19.(2024八下·泸县期中)先化简:,再求值,其中.【答案】解:原式.当时,原式.【知识点】分式的化简求值;二次根式的化简求值【解析】【分析】由题意先将括号内的分式通分,再将每一个分式的分子和分母分解因式并约分,即可将分式化简,再把a的值的代入化简后的分式计算可求解.20.(2024八下·泸县期中)如图,在平行四边形中,,分别是,上的点,且,与相等吗?说明理由.【答案】解:.理由如下:∵四边形是平行四边形,∴,即.又∵,∴四边形是平行四边形.∴.【知识点】平行四边形的判定与性质【解析】【分析】根据平行四边形的判定"两组对边平行的四边形是平行四边形"可证四边形是平行四边形,然后根据平行四边形的性质“平行四边形的对边相等”可求解.21.(2024八下·泸县期中)如图,在四边形ABCD中,,,,,BC⊥DC于点C.求四边形ABCD的面积.【答案】解:连接BD,如图所示:∵BC⊥DC,,,∴,在△ABD中,,,∴,∴△ABD是直角三角形,∴.【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理【解析】【分析】连接BD,用勾股定理可求得BD的值,根据勾股定理的逆定理可得△ABD是直角三角形,然后根据四边形ABCD的构成可求解.22.(2024八下·泸县期中)如图,折叠长方形纸片ABCD,先折出折痕(对角线)BD,再折叠使AD边与BD重合,得折痕DG,若AB=4,BC=3,求AG的长.【答案】解:过点G作GE⊥BD于E,根据题意可得:∠GDA=∠GDB,AD=ED,∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=90°,AD=BC=3,∴AG=EG,ED=3,∵AB=4,BC=3,∠A=90°,∴BD=5,设AG=x,则GE=x,BE=BD DE=5 3=2,BG=AB AG=4 x,在Rt△BEG中,EG2+BE2=BG2,即:x2+22=(4 x)2,解得:x=,∴AG=.答:AG的长为. 【知识点】勾股定理;矩形的性质【解析】【分析】过点G作GE⊥BD于E,由折叠的性质可得:∠GDA=∠GDB,AD=ED,由角平分线的性质“角平分线上的点到角两边的距离相等”可得AG=EG,设AG=x,则GE=x,在Rt△BEG中,用勾股定理可得关于x的方程,解方程即可求解.23.(2024八下·泸县期中)如图,一架长为5米的梯子AB斜靠在与地面OM垂直的墙ON上,梯子底端距离墙ON有3米.(1)求梯子顶端与地面的距离OA的长.(2)若梯子顶点A下滑1米到C点,求梯子的底端向右滑到D的距离.【答案】(1)解:∵∠AOB=90°,米,米,∴AO==4(米),答:梯子顶端与地面的距离OA的长为4米.(2)解:∵(米),米,∴OD==4(米),∴BD=OD﹣OB=4﹣3=1(米).答:梯子的底端向右滑到D的距离为1米.【知识点】勾股定理的实际应用-梯子滑动问题【解析】【分析】(1)在Rt△AOC中,用勾股定理计算即可求解;(2)由线段的和差求出OC的长度,然后用勾股定理求出OD的长度,再根据线段的和差BD=OD-OB计算即可求解.24.(2024八下·泸县期中)如图,在中,,过点C的直线,D在边上一点.过点D作,交直线于E,垂足为F,连接、.(1)求证:;(2)当点D在中点时,四边形是什么特殊四边形?说明你的理由.【答案】(1)证明:由题意知,,∴,∴,∵,∴四边形是平行四边形,∴;(2)解:四边形是菱形;理由如下:∵在中,D在中点,∴,∴是等腰三角形,∵,∴,∴为中点,∴是的中位线,∴,∵四边形是平行四边形,∴,∴,∴,∵,,,∴四边形是菱形;【知识点】平行四边形的判定与性质;菱形的判定;三角形的中位线定理;直角三角形斜边上的中线【解析】【分析】(1)由可知,根据“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”可证四边形是平行四边形,再根据平行四边形的性质“平行四边形的对边相等”可求解;(2)由直角三角形斜边的中线等于斜边的一半可得,可得是等腰三角形,由等腰三角形的性质“等腰三角形的三线合一”可得,即为中点,结合已知可得是的中位线,由三角形的中位线定理可得,由平行四边形的对边相等可得,然后根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形可判断四边形的形状.25.(2024八下·泸县期中)如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形BCE,连接AE,DE.(1)求证:AE=DE;(2)过点D作DF⊥AE,垂足为F,若AB=2cm,求DF的长.【答案】解:(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=CD,∠ABC=∠DCB=90°,∵△BCE是等边三角形,∴BE=CE,∠EBC=∠ECB=60°,即∠ABE=∠DCE=150°,在△ABE和△DCE中∴△ABE≌△DCE(SAS),∴AE=DE;(2)解:过点E作EG⊥CD于G,∵DC=CE,∠DCE=150°,∴∠CDE=∠CED=15°,∴∠ECG=30°,∵CB=CD=AB=2,∴EG=1,CG=,在Rt△DGE中,DE=,在Rt△DEF中,∠EDA=∠DAE=90°﹣15°=75°,∴∠DEF=30°,∴DF=DE=(cm).【知识点】等边三角形的性质;勾股定理;正方形的性质;三角形全等的判定-SAS【解析】【分析】(1)由题意,用边角边可证△ABE≌△DCE,然后根据全等三角形的对应边相等可求解;(2)过点E作EG⊥CD于G,根据等腰三角形的性质得∠BCG=30°,∠DEF=30°,在Rt△DGE中,用勾股定理求得DE的长,在Rt△DEF中,根据30度角所对的直角边等于斜边的一半得DF=DE可求解.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 四川省泸州市泸县太伏镇太伏初级中学校2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(学生版).docx 四川省泸州市泸县太伏镇太伏初级中学校2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(教师版).docx