资源简介

(共46张PPT)
品格成长营
悟诗歌中的精神品格
颂烽火中的英雄形象
叹危难时的人性光辉
赞平凡中的坚持之道
特级英雄
任务一：学习字词，了解战争背景
yì
抗美援朝
上甘岭战役
597.9 高地
比雨点还密的枪弹
冰雹一样的子弹
暴风雨一样的子弹
báo
美军
兵力：6万余人 坦克：170多辆
大炮：300余门 飞机：3000多架次
对志愿军两个连，约3.7平方公里的阵地上，倾炮弹190余万发，炸弹5000余枚。整个山头被炮火削低了2米，岩石被炸成30多公分厚的粉末。
屡次突击
lǚ
匍匐前进
yūn
晕倒
tánɡ
用胸膛堵住枪口
cuī
摧毁火力点
yùn
红晕
晕车
yùn
这场战役，如一声响彻云霄的惊雷，不仅让美国人真切领略到中国铁军那锐不可当的赫赫军威，也让我们在纷飞战火中，看到了那个用血肉之躯铸就传奇的英雄形象。
任务二：提纲挈领，梳理事件脉络
朗读课文，按照事情的起因、经过、结果的顺序找到相应的自然段，再说说每个部分主要讲了什么。
（起因）
接到命令
（经过）
进攻开始了
（结果）
占领高地
默读5-11自然段，
围绕黄继光的言行，尝试概括小标题。
接到命令
进功开始了
占领高地
无所畏惧
勇往直前
坚决请战
顽强战斗
壮烈牺牲
坚决请战 顽强战斗 壮烈牺牲
占领高地
接到命令
起因
经过
结果
补充事件发生的时间和地点，归纳文章主要内容。
任务三：聚焦言行，感悟英雄形象
①默读5-11段，划出描写黄继光语言、动作的句子，圈出关键词。
②想一想，从这些地方感受到了什么？在旁边写下批注。
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
憎恶敌人
信念坚定
黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。
男有决心在战斗中为人民服务，不立功不下战场！
说
热爱祖国、有责任、有担当
啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！
英勇无畏
他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
视死如归
他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。
黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。
啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
轰!敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。
营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了!他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
邱少云
孙占元
杨根思
作业：阅读其他英雄人物的故事，也可以观看相关的影视作品，制作“英雄人物名片”
第二课时
英雄故事传讲人
任务一：巧用方法，复述课文
①
②
③
简要复述
坚决请战 顽强战斗 壮烈牺牲
占领高地
接到命令
起因
经过
结果
①按照事情发展顺序，说一说故事的主要内容。
②想想哪个部分是复述的重点。
默读“经过”部分，思考哪些内容要说得具体，哪些内容可以删减？
黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！” 营参谋长紧握着黄继光的手，说:“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”
说具体
说具体
可删减
说具体
几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。
火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。
敌军火力的猛烈，侧面衬托出他勇敢无畏、毫不退缩的英雄品质。
学习提示：
①关注描写黄继光言行的语句；
②保留描写敌军火力的语句。
复述“经过”部分
匍匐前进
顽强地向前爬
站起来
举起右臂
又站起来
张开双臂
猛扑上去
堵住
不能省略
复述全文
区分主次
复述课文
提炼要点
任务二：联读文章，体会品质
浏览《祖国，我终于回来了》，说说文章的主要内容。
你在钱学森身上感受到了怎样的精神品质？圈画相关语句，在有感触的地方写下自己的体会。
对祖国真挚热烈的赤子之心
对祖国真挚而强烈的爱
我的一腔热血只图报国，
我的根在中国。
任务三：分享故事，表达敬意
英雄人物名片分享展示
小组交流，派代表推荐
董存瑞
品格成长营
宋庆龄
袁隆平
雷锋

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