【精品解析】浙江省杭州市西溪中学吉鸿中学2024-2025学年第二学期中学力反馈八年级科学试卷

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浙江省杭州市西溪中学吉鸿中学2024-2025学年第二学期中学力反馈八年级科学试卷
1.(2025八下·杭州期中)下列关于磁体两极间磁感线的画法正确的是 (  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】根据磁感线的环绕方向分析判断。
【解答】在磁体周围,磁感线总是从磁体的N极出来,回到S极,故A正确,而B、C、D错误。
故选A。
2.(2025八下·杭州期中)人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载,如图所示,古人先将鱼形铁烧红,然后将其放入水中冷却,依靠地磁场获得磁性,制成指南鱼,图中是它静止时的指向。下列判断正确的是(  )
A.指南鱼周围存在磁感线
B.指南鱼鱼头指向地磁北极
C.指南鱼的各部分磁性强弱不同
D.磁化后的鱼形铁不能吸引其他铁质物体
【答案】C
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】(1)磁感线实际不存在,是为了描述磁场的分布假想的曲线;
(2)异名磁极相互吸引;
(3)磁体磁极位置磁性最强,中间位置磁性最弱;
(4)磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质,不是所有物体都具有磁性。
【解答】A、指南鱼被磁化后,存在磁场,而磁感线实际不存在,只是用来方便描述磁场,故A错误;
B、地磁场的南极在地理的北极附近,如图所示,根据异名磁极相互吸引,指南鱼鱼头指向地磁南极,故B错误;
C、指南鱼是一个磁体,两个磁极位置的磁性最强,中间位置磁性最弱,故C正确;
D、磁性是指磁体能够吸引铁、钴;磁化后的鱼形铁能吸引其他铁质物体,故D错误。
故答案为:C。
3.(2025八下·杭州期中)如图所示的四个装置,以下关于演示其物理现象描述正确的是(  )
A.图a可用来演示通电导线在磁场中受力的作用
B.图b可用来演示磁场对通电导线的作用
C.图c可用来演示发电机的原理
D.图d可用来演示电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系
【答案】A
【知识点】通电直导线周围的磁场;影响电磁铁磁性强弱的因素;电磁感应;磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】图 a:通电导体在磁场中会受到力的作用,受力方向与电流方向和磁场方向有关。这是电动机的工作原理,将电能转化为机械能 。
图 b:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫电磁感应现象,产生的电流叫感应电流。感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关。这是发电机的工作原理,将机械能转化为电能。
图 c:当导线中有电流通过时,放在导线下方的小磁针会发生偏转,说明通电导线周围存在磁场,即电流具有磁效应 。
图 d:电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数以及有无铁芯有关。在电流和铁芯相同的情况下,线圈匝数越多,磁性越强;在线圈匝数和铁芯相同的情况下,电流越大,磁性越强;在电流和线圈匝数相同的情况下,有铁芯时磁性更强。图 d 中两电磁铁串联,电流相等,匝数不同,可探究磁性强弱与匝数的关系。
【解答】A、图a中有电池,是电动机原理,即通电导线在磁场中受力的作用,故A正确;
B、图b中没有电池,是电磁感应现象实验,故B错误;
C、图c中验证了通电导体周围存在磁场,说明了电流的磁效应,故C错误;
C、图d中电流大小一定,验证了磁性强弱与线圈匝关系,故D错误。
故答案为:A。
4.(2025八下·杭州期中)借助模型有利于学科概念的学习与理解,下列属于模型的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】模型是帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物,而符号是指有一定意义的图像形、文字等。如:化学符号、交通标志等。
【解答】 A.图示为杭州亚运会会徽,属于符号,不是模型,故A不符合题意;
B.图示为电路图,可以直观描述电路连接关系,属于模型,故B符合题意;
C.图示为禁止鸣笛标志,属于符号,不是模型,故C不符合题意;
D.图示为男女性别标志,属于符号,不是模型,故D不符合题意。
故选B。
5.(2025八下·杭州期中)下列有关分子与原子的说法正确的是(  )
A.分子和原子在化学变化中都能再分
B.原子构成分子,原子的体积质量一定比分子小
C.在化学反应中原子的数目和种类不会变
D.只有分子能保持物质的化学性质
【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性;分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】(1)化学变化的实质:在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分 。
(2)分子和原子的大小比较:分子由原子构成,但原子的体积和质量不一定比分子小,例如一个铁原子的质量比一个氢分子的质量大很多 。
(3)质量守恒定律的微观解释:在化学反应中,原子的种类、数目和质量都不会发生改变。
(4)物质化学性质的保持:由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子;由原子直接构成的物质,原子保持其化学性质。
【解答】A、在化学变化中分子可再分,原子不能再分,故错误。
B、原子构成分子,但原子的体积质量不一定比分子小,故错误。
C、根据质量守恒定律的微观解释,在化学反应中原子的数目和种类不会变 ,故正确。
D、由分子构成的物质,分子保持其化学性质;由原子直接构成的物质,原子保持其化学性质,故错误。
故答案为:C。
6.(2025八下·杭州期中)如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使 电磁铁磁性增强的是(  )
A.滑片P向右移动,其他条件不变
B.滑片P向左移动,其他条件不变
C.开关S由1扳到2,其他条件不变
D.电源的正负极对调,其他条件不变
【答案】B
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素;电磁铁的其他应用
【解析】【分析】电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数以及是否有铁芯有关。电流越大,线圈匝数越多,插入铁芯,电磁铁的磁性越强。【解答】A、滑片向右移动,电路中的电阻增大,电流减小,电磁铁的磁性会减弱,故A不符合题意;
B、滑片向左移动,电路中的电阻减小,电流增大,电磁铁的磁性会增强,故B符合题意;
C、开关S由1扳到2时,线圈的匝数减少,电磁铁的磁性会减弱,故C不符合题意;
D、电源的正负极对调只会改变电流的方向,对电磁铁的磁性不会有影响,故D不符合题意。
故答案为:B。
7.(2025八下·杭州期中)今年5月,我市部分区县已开始实行电动自行车新政策:只允许新国标电动自行车上路,要求车速不超过25km/h。下面是同学们设计的某品牌电动自行车的电路(图中- M -表示电动机,表示电铃,R为旋钮型变阻器),其中符合“旋钮OP绕O点顺时针转动时,电动机转速变快,当转速超过一定值,电铃会自动报警”的电路是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】(1)串联电路特点:
①电流只有一条路径,无干路、支路之分。
②电流通过每一个用电器,各用电器的工作互相影响,一个用电器因开路停止工作,则所有用电器都不能工作。
③开关与用电器是串联的,一个开关控制所有用电器。
(2)并联电路特点:
①电流有两条或两条以上的路径,有干路和支路之分。
②干路电流在“结点”处分成两条或多条支路电流,每一支路都与电源形成一条通路,各支路中的用电器的工作互不影响,当某一支路开路时,其他支路仍可为通路。
③干路上的开关控制整个电路的用电器,支路上的开关只控制本支路上的用电器。
【解答】AB、当旋钮OP顺时针方向转动时,变阻器接入的阻值变大,通过电动机大电流变小,电动机转速变慢,故A、B不合题意;
CD、当旋钮OP顺时针方向转动时,变阻器接入的阻值变小,通过电动机大电流变大,电动机转速变快。当电流达到一定程度时,电磁铁的磁场增强到一定程度时,将衔铁吸过来,接通电铃所在的电路而报警,故C符合题意,D不合题意。
故答案为:C。
8.(2025八下·杭州期中)原子结构模型的建立是经过一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型的过程。下列有关图①②③所示的三种原子结构模型的叙述错误的是(  )
A.汤姆生认为图①模型中正电荷均匀分布在整个面包内,电子像葡萄干镶嵌其中
B.如图②模型玻尔认为电子只能在原子内的一些特定的稳定轨道上绕核运动
C.卢瑟福在实验的基础上提出电子绕带正电且体积很小的原子核运动的图③模型
D.依据提出时间先后顺序,正确的排列是①②③
【答案】D
【知识点】原子结构的探索过程
【解析】【分析】物质是分子、原子组成的;原子是由原子核和核外电子组成的,电子绕着原子核高速运动。
【解答】A、汤姆生认为图①模型中正电荷均匀分布在整个面包内,电子像葡萄干镶嵌其中,是1904年提出来的枣糕模型,故A正确;
B、如图②模型玻尔认为电子只能在原子内的一些特定的稳定轨道上绕核运动,是玻尔1913年提出来的,故B正确;
C、卢瑟福在实验的基础上提出带负电的电子绕带正电且体积很小的原子核运动的图③模型,是卢瑟福1911年提出来的原子行星模型,故C正确;
D、依据提出时间先后顺序,正确的排列是①③②,故D错误。
故答案为:D。
9.(2025八下·杭州期中)逻辑推理是科学学习中常用的思维方法,下列推理合理的是(  )
A.因为离子是带电的粒子,所以带电的粒子就是离子
B.因为单质中只含一种元素,所以只含一种元素的物质就是单质
C.因为化合物含有多种元素,所以含多种元素的物质一定都是化合物
D.因为水电解只得到氢气和氧气,所以水一定由氢、氧两种元素组成
【答案】D
【知识点】水的组成和主要性质;单质和化合物的区别;离子的书写与意义
【解析】【分析】单质是指只含有一种元素的纯净物;化合物是指含有多种元素的纯净物;混合物是指两种或两种以上的物质混合在一起;纯净物是指只含有一种物质;
【解答】A. 因为离子是带电的粒子,所以带电的粒子就是离子是错误的,质子带正电,但是它不是离子,A错误;
B. 因为单质中只含一种元素,所以只含一种元素的物质也可能是混合物,比如氧气和臭氧混合在一起,B错误;
C. 因为化合物含有多种元素,所以含多种元素的物质可能是化合物,也可能是混合物,C错误;
D. 因为水电解只得到氢气和氧气,所以水一定由氢、氧两种元素组成 ,D正确;
故答案为:D
10.(2025八下·杭州期中)《中国科学报》报道:中科院近代物理研究所首次合成新型铀-214,铀-238与铀-214相关信息如图所示。下列说法错误的是(  )
A.铀-214的中子数为146· B.铀-238原子的核外电子数为92
C.铀-238与铀-214属于同种元素 D.铀-238原子的质量大于铀-214
【答案】B
【知识点】元素的符号及其意义;元素周期表
【解析】【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。
【解答】A、根据铀-238元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为92;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则铀-238原子的核外电子数为92;相对原子质量=质子数+中子数,中子数=238-92=146;故选项说法正确。
B、根据铀-214元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为214;左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为92;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数,则该元素的原子核内质子数为92;相对原子质量=质子数+中子数,则中子数=214-92=122;故选项说法错误。
C、铀-238与铀-214的原子序数相同,则核内质子数相同,属于同种元素,故选项说法正确。
D、原子的质量与原子的相对原子质量成正比,根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,铀-238原子的相对原子质量大于铀-214,则铀-238原子的质量大于铀-214,故选项说法正确。
故答案为:B。
11.(2025八下·杭州期中)同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体 ab水平用力向右移动,导体ed也随之运动起来。则在以上的实验中下列说法正确的是(  )
A.实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象
B.实验装置中的甲装置把电能转化为机械能
C.实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机
D.若将导体 ab水平用力向左移动,导体cd的运动方向不变
【答案】A
【知识点】电磁感应;产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】(1)电磁感应现象:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流 。
电磁感应中的能量转化:在电磁感应现象中,是将机械能转化为电能。
(2)磁场对通电导体的作用:通电导体在磁场中会受到力的作用,其应用是电动机。
通电导体在磁场中受力方向的影响因素:通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁场方向有关,改变其中一个因素,受力方向改变。
【解答】A、闭合电路的导体ab在磁场中做切割磁感线运动,从而产生了感应电流,这是一种电磁感应现象。故A正确。
B、在电磁感应现象中,是将机械能转化为电能。故B错误。
C、导体ab产生的感应电流通过位于磁场中的导体cd时,cd在磁场中受力而运动起来,体现了通电导体在磁场中受力的理论,利用该理论制成了电动机。故C错误。
D、感应电流的方向与导体的运动方向有关,所以导体ab的运动方向改变,ab中的电流方向也改变,即cd中的电流方向发生了改变;通电导体在磁场中受力的方向与电流的方向有关,所以cd中电流方向的改变,导致了cd受力的方向也改变,故运动方向发生了改变。故D错误。
故答案为:AD。
12.(2025八下·杭州期中)如图是正常家庭电路的一部分,下列说法不正确的是(  )
A.导线A 与大地之间的电压为220V
B.测电笔先后插入插座的左右插孔,氖管都不发光
C.在家庭电路中灯泡与插座并联
D.冰箱的插头插入插座能使电冰箱的金属外壳接地
【答案】B
【知识点】家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】(1)家庭电路的开关与火线连接,家庭电路的火线与地之间的电压为220V,零线与地之间的电压为零;
(2)测电笔接触插座的火线氖管发光,接触插座的零线氖管不发光;
(3)家庭电路中各用电器之间互不影响;
(4)电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地。
【解答】A、由图可知,电灯的开关连接在导线A和电灯之间,说明A是火线,与大地之间的电压220V,故A正确;
B、三孔插座的左孔接零线,右孔接火线,测电笔插入插座的右插孔,氖管发光,插入左孔,氖管不发光,故B错误;
C、家庭电路中各用电器之间互不影响,灯泡与插座并联,故C正确;
D、三孔插座的上孔接地线,电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地,故D正确。
故答案为:B。
13.(2025八下·杭州期中)下列关于安全用电的说法不正确的是 (  )
A.图甲,站在地上的人触摸火线,会发生触电事故
B.图乙,保险丝熔断后,换用一根比原来粗得多的保险丝,使之不容易断
C.图丙,使用冰箱时应将冰箱的金属外壳接地
D.图丁,使用试电笔时手要接触笔尾的金属体
【答案】B
【知识点】安全用电原则
【解析】【分析】(1)触电的实质是直接或间接接触火线造成的;
(2) 保险丝越粗,电阻越小,通过较大电流时不易熔断,据此分析 ;
(3)有金属外壳的用电器,其金属外壳应接地线;
(4)使用测电笔时手要接触笔尾的金属体。
【解答】A、站在地上的人触摸火线,电流从火线经人体流向大地,会发生触电事故,故A正确;
B、过粗的保险丝,其电阻太小,需要较大的电流才能熔断,若在规定值内不能熔断,就不能起到保护电路的作用,故B错误;
C、使用冰箱时应将冰箱的金属外壳接地,以防止因金属外壳漏电而发生触电事故,故C正确;
D、使用测电笔时手要接触笔尾的金属体,不能接触笔尖的金属体,故D正确。
故选:B。
14.(2025八下·杭州期中)螺蛳粉是一种风味独特的小吃,其奥味的来源之一是半胱氨酸(化学式为C3H7NO2S)。下列关于半胱氨酸的说法正确的是 (  )
A.碳元素质量分数最大
B.C、H、O元素质量比是3∶7∶2
C.是由B、C、N、O、S五种元素组成的混合物
D.由3个碳原子、7个氢原子、1个氮原子、2个氧原子和1个硫原子构成
【答案】A
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】本题考查化学式相关知识,涉及元素质量比、物质组成与分类、物质微观构成、元素质量分数。
(1)元素质量比:化合物中各元素质量比 = 各原子相对原子质量 × 原子个数之比。
(2)物质组成与分类:由固定化学式的物质是纯净物,混合物由多种物质混合而成。
(3)物质微观构成:分子由原子构成,描述分子构成时要强调 “一个分子”。
(4)元素质量分数:某元素质量分数 = (该元素相对原子质量 × 原子个数 ÷ 相对分子质量)×100% 。
【解答】A、半胱氨酸 C3H7NO2S 中C、H、N、O、S元素质量比为(12×3):(1×7):14:(16×2):32 = 36:7:14:32:32,碳元素质量分数最大,故正确。
B、C、H、O元素质量比为(12×3):(1×7):(16×2)=36:7:3=3:7:2\,故错误。
C、半胱氨酸有固定化学式,是纯净物,不是混合物,且化学式中不含B元素 ,故错误。
D、一个半胱氨酸分子由 3 个碳原子、7 个氢原子、1 个氮原子、2 个氧原子和 1 个硫原子构成,选项未强调 “一个分子” ,故错误。
故答案为:A。
15.(2025八下·杭州期中)下列关于空气中成分的说法中不正确的是 (  )
A.食品包装中充氮气可以防变质
B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.鱼虾在水中生存是因为氧气易溶于水
D.稀有气体通电时能发光,可制成电光源
【答案】C
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】A、根据氮气的化学性质不活泼,进行分析判断;
B、根据硫在空气中燃烧的现象,进行分析判断;
C、根据氧气的溶解性,进行分析判断;
D、根据稀有气体的性质,进行分析判断。
【解答】A、氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂,正确但不符合题意,故A错误;
B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在纯氧中燃烧发出蓝紫色火焰,正确但不符合题意,故B错误;
C、鱼虾在水中生存是因为氧气易溶于水错误,氧气不易溶于水,错误符合题意,故C正确;
D、稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等,正确但不符合题意,故D错误;
故答案为:C。
16.(2025八下·杭州期中)用化学用语填空:
(1) 氮气:    。
(2) 3个铜离子:    ;
(3) 氧化铁:   。
(4)KNO3中N的化合价为+5价:   。
【答案】(1)N2
(2)3Cu2+
(3)Fe2O3
(4)
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】本题考查化学用语相关知识。
(1)单质化学式书写:对于由分子构成的单质,其化学式一般用元素符号和右下角数字表示分子中原子个数,氮气由氮分子构成,一个氮分子含两个氮原子。
(2)离子符号书写:在元素符号右上角标明离子所带电荷数,数字在前,正负号在后,数字为 1 时省略,多个离子就在离子符号前加相应数字。
(3)化合物化学式书写:一般正价元素在前,负价元素在后,根据化合物中各元素化合价代数和为零确定原子个数。
(4)化合价标注:在元素符号正上方标明化合价,正负号在前,数字在后。
【解答】(1) 氮气的化学式为N2。
(2) 一个铜离子带 2 个单位正电荷,符号为Cu2+ ,3 个铜离子表示为3Cu2+。
(3) 氧化铁中铁元素显+ 3价,氧元素显-2价,根据化合物中各元素化合价代数和为零,其化学式为Fe2O3。
(4) KNO3中N的化合价为+5价,标注为。
17.(2025八下·杭州期中)化学符号 ①2CO ②2NH4 ③Mg2+④H2O 中的数字“2”表示的意义(填序号)
(1)表示离子个数的是   ;(2)表示一个离子所带的电荷数的是   ;
(2)表示分子个数的是   ;(4)表示分子中原子个数的是    。
【答案】(1)②;③
(2)①;④
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素符号正上方的数字表示元素的化合价。
【解答】 ①2CO中的数字“2”表示2个二氧化碳分子;
②中的数字“2”表示2个铵根离子;
③Mg2+中的数字“2”表示一个镁离子带有2个正电荷;
④H2O中的数字“2”表示一个水分子中含有2个氢原子。
(1)表示离子个数的是②。
(2)表示一个离子所带的电荷数的是③。
(3)表示分子个数的是①。
(4)表示分子中原子个数的是 ④。
18.(2025八下·杭州期中)在①冰水混合物 ②液氧 ③纯净的空气 ④铜丝 ⑤自来水 ⑥二氧化碳 ⑦氖气 ⑧碘酒 ⑨硫化亚铁 ⑩硫酸铜晶体中,属于混合物的是   填序号,下同),属于金属单质的是   ;属于化合物的是   ,属于非金属单质的是   ;
【答案】③⑤;④;①⑥⑨⑩;②⑦
【知识点】无机物的分类
【解析】【分析】本题考查物质的分类相关知识。
(1)混合物:由两种或多种物质混合而成的物质,没有固定的化学式 。
(2)单质:由同种元素组成的纯净物,分为金属单质(由金属元素组成)和非金属单质(由非金属元素组成) 。
(3)化合物:由两种或两种以上不同元素组成的纯净物。
【解答】混合物:③纯净的空气含有氮气、氧气等多种物质;⑤自来水含有水和一些可溶性杂质等,所以属于混合物的是③⑤ 。
金属单质:④铜丝是由铜元素(金属元素)组成的纯净物,属于金属单质 。
化合物:①冰水混合物只含H2O一种物质,由氢和氧两种元素组成;⑥二氧化碳由碳和氧两种元素组成;⑨硫化亚铁由铁和硫两种元素组成;⑩硫酸铜晶体由多种元素组成,它们都属于化合物,即①⑥⑨⑩ 。
非金属单质:②液氧由氧元素(非金属元素)组成;⑦氖气由氖元素(非金属元素)组成,属于非金属单质,即②⑦ 。
故答案依次为:③⑤;④;①⑥⑨⑩;②⑦ 。
19.(2025八下·杭州期中)如图是元素周期表的一部分,请回答下列问题.
(1)周期表中位置②处的元素符号是    。
H   He
lì Be     N ①   Ne
②.     Si     ③ Ar
(2) Nc是一种    元素。(选填“金属”或“非金属”)
(3)写出表中②和③组成的化合物的化学式   。
(4) He与Ne的   (选填“物理性质”或“化学性质”) 相似。
【答案】(1)Na
(2)非金属
(3)Na2S
(4)化学性质
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】(1)元素周期表中元素的位置与元素符号:根据元素周期表的排列规律,确定元素在周期表中的位置及对应的元素符号。
(2)元素的分类:根据元素名称的汉字特点判断是金属元素(一般带有 “钅” 字旁,汞除外 )还是非金属元素(“石” 字旁、“气” 字头、“氵” 旁等 )。
(3)化合物化学式的书写:根据元素的化合价,按照正价在前、负价在后,化合物中各元素化合价代数和为零的原则书写化学式。
(4)元素化学性质与原子结构的关系:元素的化学性质主要由原子的最外层电子数决定,最外层电子数相同的元素化学性质相似(稀有气体元素特殊 )。
【解答】
(1) 根据元素周期表的排列顺序,②处元素是第三周期第Ⅰ主族元素,为钠元素,元素符号是Na。
(2) Ne是氖元素,其名称是 “气” 字头,属于非金属元素 。
(3) ②是Na元素,通常显+1价;③是第三周期第 Ⅵ 主族元素,为硫元素,通常显-2价,根据化合物中各元素化合价代数和为零,组成化合物的化学式为Na2S。
(4) He与Ne都属于稀有气体元素,它们原子的最外层都达到了稳定结构,化学性质相似 。
20.(2025八下·杭州期中)小文设计了如图甲所示的实验来研究电磁现象,当他闭合开关S后,发现小磁针发生了偏转,这说明电流的周围存在着   ,这一现象最早是由   (填“法拉第”“奥斯特”或“安培”)发现的。接着小文又找来了一个小铁钉,把导线的一部分绕在上面,制成了一个电磁铁连在电路乙中。当再次闭合开关S 后,小磁针静止时 N 极的指向如图乙所示,据此他判断出   (填“a”或“b”)端是电源的正极。
【答案】磁场;奥斯特;a
【知识点】磁极间的相互作用;通电直导线周围的磁场
【解析】【分析】奥斯特发现了电流的磁效应,即通电导线周围都存在磁场;由小磁针的N极方向可得电磁铁的磁极,由安培定则可得电流流向及电源的正负极。
【解答】奥斯特发现在通电导体放在小磁针上方时,小磁针会发生偏转,即发明电流周围存在磁场。
小磁针静止时N极向左,即磁感线向左,由通电螺线管的磁场分布可得,电磁铁的右侧为N极,左侧为S极,由安培定则可得:电流由a端流入电磁铁。即a为电源正极,b为电源负极。
21.(2025八下·杭州期中)图甲是台灯的实物图,图乙是该台灯的电路图,AB表示台灯插头的两个插脚。
(1)从安全性考虑,台灯插头的插脚A应与丙图中两孔插座的   孔相连(填字母)。
(2)小紫将台灯插头插入插座后,闭合台灯开关,台灯不发光。经检查,G 点左侧的零线断了,其他元件都完好。此时丙图的开关S断开,用测电笔检测E、F、G各点,氖管发光的是   点。
【答案】(1)D
(2)E、F、G
【知识点】家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】(1)开关接火线;
(2)当图3中G点左侧零线断线后,由于插座CD中插由开关闭合的台灯,这样零线G点右侧电路与火线相连,使用测电笔检测,笔尖接触导线时氖管会发光。
【解答】(1)家庭电路中开关应接在火线与灯泡之间,这样更安全,故台灯插头的插脚A应与图3中两孔插座的D相连;
(2)测电笔是用来辨别火线和零线的设备,即当用测电笔检测时,若是碰到火线,氖管会发光的;当G点左侧的零线断了,台灯插头插入插座后,闭合台灯开关,台灯不发光;开关S断开,E点与火线直接相连,F、G通过图3的灯以及台灯与火线(间接)相连,故用试电笔检测E、F、G三点都能使氖管发光。
22.(2025八下·杭州期中)为证明空气中含有CO2、O2、H2O,西溪中学的同学们进行了如下表所示实验。
(1)用大针简把空气压人石灰水中,观察到石灰水   ,但现象不太明显,这说明空气中含有少量的CO2。
(2)取一瓶空气和一瓶氧气,把一根燃着的木条先后插入两个集气瓶中,观察到木条在氧气中的燃烧比在空气中更   ,这说明空气中含有氧气,且空气中的氧气浓度较低。
(3)将无水硫酸铜粉末放置于空气中一段时间,会发现粉末变为   色,这说明空气中含有水蒸气。
【答案】(1)变浑浊
(2)剧烈
(3)蓝
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】(1)二氧化碳的检验:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,原理是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水 。
(2)氧气的性质:氧气具有助燃性,氧气浓度越高,物质燃烧越剧烈 。
(3)水的检验:无水硫酸铜为白色粉末,遇水会变成蓝色的五水硫酸铜 。
【解答】(1) 二氧化碳能与石灰水(氢氧化钙溶液)反应生成碳酸钙白色沉淀,所以观察到石灰水变浑浊。
(2) 氧气具有助燃性,氧气浓度越高燃烧越剧烈,木条在氧气中燃烧比在空气中更剧烈。
(3) 无水硫酸铜粉末遇水会变成蓝色,所以将无水硫酸铜粉末放置于空气中一段时间,粉末变为蓝色,说明空气中含有水蒸气。
23.(2025八下·杭州期中)小曙用条形磁体、大号缝衣针、硬卡纸、橡皮、大头针制作简易指南针,制作过程如下:
①取2枚大号钢质缝衣针, ? ,使缝衣针磁化。
②将1张硬壳卡纸折成直角,将2枚被磁化的缝衣针对称地穿在卡纸两侧,用1块橡皮和1枚大头针做成支座,将插有缝衣针的卡纸支起。
③确定简易指南针能否指向南北方向。
④在老师的指导下,小曙针对自制指南针设计了评价量表。
“自制指南针”评价量表
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 指针磁性强,且能自由转动 指针磁性强,不能自由转动 指针磁性弱,不能自由转动
指标二 能准确指示南北方向,能保持水平平衡 能指示南北方向,不能保持水平平衡 不能指示南北方向,不能保持水平平衡
(1)请将①中的实验步骤“ ”补充完整:   。
(2)将条形磁铁S极靠近图中缝衣针针尖,缝衣针被排斥,则缝衣针针尖的磁极为   极。将自制的指南针多次转动,针尖的指向始终为同一个方向,原因是   。
(3)根据评价量表进行测试评价,小曙制作的指南针“指标一”被评为“优秀”,“指标二”被评为“合格”,为使该指南针的“指标二”达到优秀水平,请你对该指南针提出合理的改进建议   。
【答案】(1)将缝衣针沿磁铁的S-N方向摩擦10余次
(2)S;针尖的指向始终为同一个方向是因为受到地磁场的作用
(3)调整指南针的重心位置
【知识点】磁体、磁极、磁化;磁极间的相互作用
【解析】【分析】(1)根据磁化的方法解答;
(2)根据磁极之间的相互作用规律分析解答。由于地磁场的作用,所有的磁体都有指南北的性质。
(3)只有指南针的重力作用线从支点的位置经过,指南针才能保持平衡,据此分析解答。
【解答】(1)①中的步骤是将缝衣针磁化,则方法为: 将缝衣针沿磁铁的S-N方向摩擦10余次 。
(2) 将条形磁铁S极靠近图中缝衣针针尖,缝衣针被排斥,根据“同名磁极相互排斥”可知,缝衣针针尖的磁极为S极。
自制的指南针多次转动,针尖的指向始终为同一个方向,原因是:针尖的指向始终为同一个方向是因为受到地磁场的作用。
(3)根据表格可知,指标二的优秀和合格的区别就在于是否能保持平衡,那么为了使指标二达到优秀水平,合理的建议为: 调整指南针的重心位置 。
24.(2025八下·杭州期中)为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小杭同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,如图中甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
(1)比较乙、丙两图,可通过观察    来判断电磁铁磁性的强弱;
(2)实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是    ;
(3)利用图丁探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,将两个电磁铁串联的目的是   ;
(4)利用上述结论分析图戊,下列措施中能使图中电磁铁磁性增强的是 ____。
A.滑片P向右移动,其他条件不变
B.滑片P 向左移动,其他条件不变
C.开关S由1扳到2,其他条件不变
D.电源的正负极对调,其他条件不变
【答案】(1)电磁铁吸引大头针的数目多少
(2)大头针被磁化后,同名磁极互相排斥
(3)控制通过两个电磁铁的电流相同
(4)B
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】(1)根据转换法,可通过观察电磁铁吸引大头针的数目多少来判断电磁铁磁性的强弱。
(2)同名磁极互相排斥。
(3)探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,应控制电流相同,线圈匝数不同。
(4)电磁铁磁性的强弱受电流的大小、线圈的匝数、以及铁芯的有无等因素的影响,从这一角度,对照各选项可进行针对性地分析。
【解答】(1)根据转换法,可通过观察电磁铁吸引大头针的数目多少来判断电磁铁磁性的强弱。
(2)实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被磁化后,同名磁极互相排斥。
(3)探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,应控制电流相同,线圈匝数不同,将两电磁铁串联的目的是控制通过两个电磁铁的电流相同。
(4)A、其他条件不变,滑片右移,电路中的电阻增大,电流减小,电磁铁的磁性会减弱,故不符合题意;
B、其他条件不变,滑片左移,电路中的电阻减小,电流增大,电磁铁的磁性会增强,故符合题意;
C、其他条件不变,开关S由1扳到2时,线圈的匝数减少,电磁铁的磁性会减弱,故不符合题意;
D、其他条件不变,电源的正负极对调只会改变电流的方向和电磁铁的磁极,对电磁铁的磁性强弱不会有影响,故不符合题意;
故答案为:B。
25.(2025八下·杭州期中)在观察“磁场对通电直导线的作用‘活动中,小明用导线在固定的接线柱MN下悬挂一根较轻的金属棒 ab,然后将其作为通电导线接入电路放在蹄形磁体的磁场里,如图甲所示。
(1)在做实验前,为了排除其他因素的干扰,应选择   (填“铁”或“铝”)棒为好。
(2)在(1)中提供的金属棒中,选择合适金属棒 ab进行实验,看到金属棒 ab稳定时如图乙所示,然后小明仅对调磁极位置,再闭合开关,观察到金属棒 ab稳定时如图丙所示,由此可得的结论是   
(3)然后小明保持图甲中的磁极位置不动,将金属棒 ab两端对调后接入电路,发现金属棒 ab的摆动方向依然如图乙所示,由此小明认为通电导线在磁场中的受力方向与电流方向无关。小明这样的操作存在的问题是   。
(4)小明进一步猜想:在同一磁场中,磁场对导线的作用力大小是否与通过导线的电流大小有关呢 为此小明决定在图丙所示的实验基础上,在电路中串入电流表,并通过将金属棒 ab 换成长短、粗细均相同但电阻更小的铜棒(已知铜的密度均大于铁和铝的密度)来改变电路中的电流,进行对比实验。实验过程中,小明可根据   采推断通电导线在磁场中的受力大小。
【答案】(1)铝
(2)通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向有关
(3)导体中电流方向没有变化
(4)不能
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【分析】(1)铁容易被磁化,铝不能磁化。
(2)通电导体在磁场中会受到力的作用,电动机就是利用该原理来工作的。
(3)通电导体受力的方向与磁场方向和电流方向有关。
(4)因为铜的重力很大,摆动幅度很小,所以不能根据金属棒摆动的幅度来比较通电导体在磁场中受力的大小。
【解答】(1)在做实验前,为了排除其他因素的干扰,应选择铝棒为好,铝不能被磁化。
(2)根据实验可知:通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向有关。
(3)小明这样操作实际上并没有改变导体中的电流方向。
(4)实验过程中,小明不能推断通电导线在磁场中的受力大小。
26.(2025八下·杭州期中)探究原子结构的奥秘。
【情景提供】19世纪以前,人们一直以为原子是不可分的,直到1897年,汤姆生发现了带负电的电子后,才引起人们对原子结构模型的探索。
【提出问题】电子带负电,原子不带电,说明原子内存在着带正电荷的部分,它们是均匀分布还是集中分布的呢
【进行实验】1911年卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验(如图甲)。
【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但有少数α粒子却发生了较大的偏转,且有极少数α粒子的偏转超过90°、有的甚至几乎达到 像是被金箔弹了回来(如图乙)。
【猜想与假设】α粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的。
【解释与结论】
(1)若原子质量。正电荷在原子内均匀分布,则极少数 α粒子就不会发生大角度偏转。于是,卢瑟福推测:原子的大部分质量集中到了一个根小的结构上,这里“很小的结构”指的是   。
(2)根据α粒子散射实验数据,统计不同偏转角度的α粒子数量,绘制图像(如图丙)。结合图丙,请列举得出“原子内部绝大部分空间是空的“这一结论的主要证据是   。
(3)基于α粒子散射实验的研究,你认为丁图中最符合实际的原子结构为   (填字母).
(4)【拓展与应用】在认识原子结构模型的基础上,为强化同学们对分子结构模型的理解,老师布置了制作甲烷分子模型的实践性活动,并为此次活动设计了相应的评价量表:
“甲烷分子结构携型制作”评价量表
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 两种颜色,原子大小比例合理 两种颜色,原子大小比倒不合理 同种颜色。原子大小比例失调
指标二 形态规整、能很好体现分子的正四面体结构 形态规整、们不能体现分子的立体结构 用态扭曲与实际不府
小科、小红两位同学均用超轻粘土制作甲烷分子模型(如图戊所示),参照评价量表。组长把小红作品的“指标一”评定为“优秀”,而“指标二”评定为“合格”。为使该模型的“指标二”达到“优秀”。请你对该模型提出合理的改进建议:   .
【答案】(1)原子核
(2)绝大多数 α 粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进
(3)C
(4)调整四个氢原子的位置,使其能更好地体现正四面体结构 。
【知识点】原子结构的探索过程
【解析】【分析】(1)根据除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的偏转是不可能的;卢瑟福说“原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”,进行分析解答。
(2)根据绝大多数α粒子穿过金属箔后仍沿原来的方向前进,进行分析解答。
(3)原子结构模型:基于 α 粒子散射实验结果,确定符合原子结构的模型。
(4)分子模型制作评价:依据甲烷分子的正四面体结构特点,对模型制作提出改进建议。
【解答】(1)除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的偏转是不可能的,若原子质量、正电荷在原子内均匀分布,则极少数α粒子就不会发生大角度散射。卢瑟福说“原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”,这里的“很小的结构”指的是体积很小的原子核。
(2) 绝大多数 α 粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进 ,这表明 α 粒子在穿过原子时,大部分空间没有遇到较大阻碍,说明原子内部绝大部分空间是空的。
(3) α 粒子散射实验中,少数 α 粒子发生较大偏转,极少数 α 粒子偏转超过 90° 甚至几乎达到180° ,说明原子中心有一个质量很大、体积很小且带正电的核,丁图中 C 符合这一特点 。
(4) 甲烷分子是正四面体结构,为使 “指标二” 达到 “优秀”,应调整四个氢原子的位置,使其能更好地体现正四面体结构,比如让四个氢原子位于以碳原子为中心的正四面体的四个顶点位置 。
27.(2025八下·杭州期中)某科学兴趣小组对教科书中“测定空气中氧气含量”的实验(如图甲)进行了大胆改进,设计了图乙(选用容积为 35mL 的试管作为反应容器)实验方案。收到了良好的效果。请你对比分析图甲、图乙实验,回答下列有关问题;
(1)图甲实验中,燃烧匙中红磷燃烧的现象是   。
(2)如果实验测定的氧气体积分数小于1/5.则可能的原因是   
(3)图乙实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯。②读取注射器活塞位置的数据。③撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。④将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图乙所示的连接方式固定好,再用弹簧夹夹紧橡皮管。正确的实验操作顺序是   项序号)。
(4)图乙实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约   mL刻度处才停下。
【答案】(1)产生大量的白烟,放出热量;
(2)红磷的量不足等
(3)③①②④
(4)3
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】在装有空气的密闭容器中,欲用燃烧法测定空气中氧气含量,所选除氧剂要具备以下特征:本身能够在空气中燃烧(只能与空气中的氧气反应);本身的状态为非气体;生成物为非气态。该实验一般要注意以下几点:①装置的气密性好;②所用药品必须是足量;③读数时一定要冷却到原温度,据此进行分析解答。
【解答】(1)红磷燃烧,产生大量的白烟,放出热量。
(2)误差偏小的原因有:①红磷的量不足;②装置漏气(在冷却过程中有外界的空气进入瓶中);③未等到装置冷却至室温就打开了弹簧夹,并进行读数(因为此时剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,占据了部分水的体积);④弹簧夹右边的导管中存有的空气进入集气瓶内;⑤红磷熄灭时,集气瓶中的氧气并没有完全耗尽,只是氧气的浓度达不到红磷燃烧的要求而已(合理即可)。
(3)首先加入药品,密封装置,然后点燃酒精灯进行实验,接着等温度降至室温,打开弹簧夹,观察注射器移动数据,记录最终结果,则顺序为③①②④。
(4)氧气约占空气总体积的五分之一,35mL的试管中氧气的体积为35mL×=7mL,打开弹簧夹,刻度停留在10mL-7mL=3mL处。
28.(2025八下·杭州期中)在道路上,闯红灯拍照设备随处可见,这种设备工作室会拍摄在路口指示灯为红灯时,开过道路的车的照片。其工作原理图如下,已知光控开关接收到红灯发出的光时,会自动闭合,
压力开关受到机动车的压力时会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄。请根据所学学知识解释其工作原理。
【答案】解:光控开关在红灯时闭合,压力开关受到压力闭合,电磁铁通电产 生磁性,工作电路接通,摄像头工作拍摄,
【知识点】电磁铁的其他应用
【解析】【分析】电磁铁有无磁性是控制摄像系统是否工作的关键。而电磁铁有无磁性由光控开关和压力开关共同决定,分析两个开关对电磁铁的控制,然后再描述电磁铁对摄像系统的控制即可。
【解答】光控开关在红灯时闭合,压力开关受到压力闭合,电磁铁通电产 生磁性,工作电路接通,摄像头工作拍摄,
29.(2025八下·杭州期中)现代家庭用电安全尤为重要,如图所示,用电器 R 接在电压为220V的电源上时,正常工作时的电流为9A,电路中还有额定电流为10A的保险丝。如表提供了一组人体电阻数据。
测量项目 完全干燥时 出汗或潮湿时
手与手之间电阻 200kΩ 5kΩ
手与脚之间电阻 300kΩ 8.8kΩ
手与塑料鞋底之间电阻 8000kΩ 10kΩ
(1)保险丝是由电阻率大,熔点较   (选填“低”或“高”)的铅锑合金制成的。
(2)一个出汗的人,穿塑料鞋站在地上,由于不小心,手接触火线,发生触电事故,请通过计算说明保险丝会不会自动切断。
(3)某同学用测电笔检测a点,发现氖管正常发光。已知氖管正常发光时的电压为70伏,内部大电阻为 欧,在忽略人体电阻的情况下,从流过人体的电流角度看,是否存在危险 请通过计算说明。(人体的安全电流为30毫安以下)
【答案】(1)低
(2)由表格数据可知,一个出汗的人,穿塑料鞋站在地上的电阻R人=10kΩ=10000Ω,
则手接触火线时通过人体的电流:

根据并联电流特点知,
通过保险丝的电流I总=9A+0.022A=9.022A,小于保险丝的额定电流10A,所以保险丝不会熔断
(3)测电笔中氖管与大电阻串联,根据串联电压特点,
大电阻的电压U大=U-U氖=220V-70V=150V;
根据欧姆定律,通过大电阻的电流;不存在危险。
【知识点】家庭电路的组成与连接;安全用电原则
【解析】【分析】(1)保险丝的作用是:在电路电流过大时,能够自动熔断,切断电路。保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成;
(2)由表格数据可知,一个出汗的人,穿塑料鞋站在地上的电阻,根据欧姆定律求出通过人体的电流,计算电路的总电流与熔断丝的额定电流进行比较,即小于熔断丝的额定电流时,熔断丝则不会断,相反会被烧断;
(3)测电笔使用时与人体串联,根据欧姆定律计算测电笔的电流,即通过人体的电流,判断是否安全。
【解答】 (1)保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金组成;
(2)由表格数据可知,一个出汗的人,穿塑料鞋站在地上的电阻R人=10kΩ=10000Ω,
则手接触火线时通过人体的电流:

根据并联电流特点知,
通过保险丝的电流I总=9A+0.022A=9.022A,小于保险丝的额定电流10A,所以保险丝不会熔断;
(3)测电笔中氖管与大电阻串联,根据串联电压特点,
大电阻的电压U大=U-U氖=220V-70V=150V;
根据欧姆定律,通过大电阻的电流;不存在危险。
30.(2025八下·杭州期中)2024年1月,四川雅江发现亚洲最大单体锂矿,该锂矿主产高品质锂辉石(主要成分为),而锂(Li)是新能源电池的关键原材料。
(1)锂辉石的主要成分中含有   种元素。
(2)中锂、铝、硅、氧元素的原子个数比为   。
(3)的相对分子质量为   。
(4)在勘测时,工作人员测得某锂辉石样品中含的质量为。若矿石中其他成分不含锂元素,请计算该矿石样品中含锂元素多少克?(写出计算过程)
【答案】(1)4
(2)1:1:2:6
(3)186
(4)
【知识点】有关化学式的计算和推断;相对分子质量
【解析】【分析】由物质的化学式,可以计算得出许多信息,如元素的质量分数、相对分子质量等。
【解答】(1)由化学式中元素符号的种类数量便可得出。
(2)由化学式中元素符号右下角数字之比可得出。
(3)相对分子质量等于各元素相对原子质量总和,(7+27+2×28+6×16)=186
(4)物质中元素的质量分数可以通过化学计算,也可以由元素的质量除以物质的质量计算得到,将该公式变形可得元素的质量=物质的质量×物质中元素的质量分数
31.(2025八下·杭州期中)如图甲所示是一家庭燃气报警器的部分电路示意图,其中控制电路中的 是由气敏电阻制成的传感器, 的阻值与燃气浓度的关系如图乙所示。出厂预设,当燃气浓度达到4%时报警,出厂测试时 为3伏且保持恒定,闭合开关 S1、S2,移动滑动变阻器 滑片P的位置,当控制电路中的电流为0.03安,电磁铁A恰好能将衔铁B吸下(电磁铁线圈的阻值忽略不计)
(1)小科认为报警时只有灯亮还不能起到很好的报警作用,最好灯亮同时发出警报声,他建议加接蜂鸣器, 并与   并联(选填“L1”或“L2”)。
(2)该报警器要达到出厂预设值,滑动变阻器接入电路的阻值有多大 (写出计算过程)
(3)小科想让该报警器报警时的燃气浓度值调到比出厂预设值更低一些,下列操作理论上可行的是 ____。(选填字母)
A.将滑动变阻器滑片向下滑动 B.控制电路中串联一个电阻
C.增大控制电路的电源电压 D.减少电磁铁线圈匝数
【答案】(1)L2
(2)滑动变阻器接入的阻值为60Ω
(3)A
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】(1)判断哪儿灯为报警灯,应把蜂鸣器应与报警灯L并联;
(2)由图乙可知报警时对应的电阻R1,测试时的控制电流已知,控制电路的电压已知,可求出电路总电阻,总电阻减去R1就是滑动变阻器接入的电阻;
(3)该报警器报警时的燃气浓度值调到比出厂预设值更低一些,气敏电阻的阻值变大,控制电路的磁性强度不变,根据影响磁性因素进行确定;
【解答】 (1)当衔铁被吸下时,报警灯亮,由此可知L2为报警灯,故应把蜂鸣器应与L2并联;
(2)控制电路的总电阻,由图乙可知燃气浓度达到4%时的报警值时R气敏=40Ω,所以R滑=R总-R气敏=100Ω-40Ω=60Ω;
(3)该报警器报警时的燃气浓度值调到比出厂预设值更低一些,R气敏增大,如果线圈匝数不变,电流不变,不变,根据R滑=R总-R气敏可知,滑动变阻器接入的阻值变小,故A可行;
B、在控制电路中串联一个电阻,总电阻更大,电路中电路变小,电磁铁线圈的磁性变小,达到报警浓度时,不能闭合报警回路,故B不可行;
C、R气敏增大时,若滑动变阻器不动,控制电路中的总电阻R总变大,要保证电流不变,根据,适当增大电源电压,故C 可行;
D、R气敏增大时,若滑动变阻器不动,电源电压不变的情况下,电路中的电流变小,磁性减弱,若再减小电磁铁线圈匝数,磁性更弱,到达报警浓度时,不能吸下衔铁报警,故D不可行;
故答案为:AC
32.(2025八下·杭州期中)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。
如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
(1)小月是个善于思考、善于总结的学生,做完实验后,她发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要   ;在反应结果方面,三个化学反应生成的化合物都属于   物。
(2)小月同时也总结出在生成物的种类、状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小月同学填写:乙中发生反应的文字表达式是   丙中观察到的反应现象是   。
(3)小月还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是    丙集气瓶中的水也可以用   代替。
【答案】(1)点燃;放热
(2)红磷+氧气五氧化二磷;剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质,放出了大量的热
(3)吸收二氧化硫;防止污染空气
【知识点】氧气的性质和利用;氧气的检验和验满
【解析】【分析】(1)根据实验的条件、燃烧都放出热量分析回答;
(2)根据红磷在氧气中燃烧的反应、铁丝在氧气中燃烧的现象分析回答;
(3)根据硫在氧气中燃烧的注意事项分析回答。
【解答】解:(1)由实验的装置可知,在反应条件方面,三个实验都要点燃,在能量变化方面,三个实验都是燃烧,都是放热反应。
(2)由实验的装置可知,乙中红磷在氧气中燃烧生成了五氧化二磷,发生反应的文字表达式是:
红磷+氧气五氧化二磷;丙中是细铁丝在氧气中燃烧,观察到的反应现象是:剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质,放出了大量的热。
(3)在甲中硫在氧气中燃烧生成了有毒的二氧化硫,能污染空气,能溶于水,集气瓶底部放少量水的目的是:吸收二氧化硫,防止污染空气。
1 / 1浙江省杭州市西溪中学吉鸿中学2024-2025学年第二学期中学力反馈八年级科学试卷
1.(2025八下·杭州期中)下列关于磁体两极间磁感线的画法正确的是 (  )
A. B.
C. D.
2.(2025八下·杭州期中)人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载,如图所示,古人先将鱼形铁烧红,然后将其放入水中冷却,依靠地磁场获得磁性,制成指南鱼,图中是它静止时的指向。下列判断正确的是(  )
A.指南鱼周围存在磁感线
B.指南鱼鱼头指向地磁北极
C.指南鱼的各部分磁性强弱不同
D.磁化后的鱼形铁不能吸引其他铁质物体
3.(2025八下·杭州期中)如图所示的四个装置,以下关于演示其物理现象描述正确的是(  )
A.图a可用来演示通电导线在磁场中受力的作用
B.图b可用来演示磁场对通电导线的作用
C.图c可用来演示发电机的原理
D.图d可用来演示电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系
4.(2025八下·杭州期中)借助模型有利于学科概念的学习与理解,下列属于模型的是(  )
A. B.
C. D.
5.(2025八下·杭州期中)下列有关分子与原子的说法正确的是(  )
A.分子和原子在化学变化中都能再分
B.原子构成分子,原子的体积质量一定比分子小
C.在化学反应中原子的数目和种类不会变
D.只有分子能保持物质的化学性质
6.(2025八下·杭州期中)如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使 电磁铁磁性增强的是(  )
A.滑片P向右移动,其他条件不变
B.滑片P向左移动,其他条件不变
C.开关S由1扳到2,其他条件不变
D.电源的正负极对调,其他条件不变
7.(2025八下·杭州期中)今年5月,我市部分区县已开始实行电动自行车新政策:只允许新国标电动自行车上路,要求车速不超过25km/h。下面是同学们设计的某品牌电动自行车的电路(图中- M -表示电动机,表示电铃,R为旋钮型变阻器),其中符合“旋钮OP绕O点顺时针转动时,电动机转速变快,当转速超过一定值,电铃会自动报警”的电路是(  )
A. B.
C. D.
8.(2025八下·杭州期中)原子结构模型的建立是经过一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型的过程。下列有关图①②③所示的三种原子结构模型的叙述错误的是(  )
A.汤姆生认为图①模型中正电荷均匀分布在整个面包内,电子像葡萄干镶嵌其中
B.如图②模型玻尔认为电子只能在原子内的一些特定的稳定轨道上绕核运动
C.卢瑟福在实验的基础上提出电子绕带正电且体积很小的原子核运动的图③模型
D.依据提出时间先后顺序,正确的排列是①②③
9.(2025八下·杭州期中)逻辑推理是科学学习中常用的思维方法,下列推理合理的是(  )
A.因为离子是带电的粒子,所以带电的粒子就是离子
B.因为单质中只含一种元素,所以只含一种元素的物质就是单质
C.因为化合物含有多种元素,所以含多种元素的物质一定都是化合物
D.因为水电解只得到氢气和氧气,所以水一定由氢、氧两种元素组成
10.(2025八下·杭州期中)《中国科学报》报道:中科院近代物理研究所首次合成新型铀-214,铀-238与铀-214相关信息如图所示。下列说法错误的是(  )
A.铀-214的中子数为146· B.铀-238原子的核外电子数为92
C.铀-238与铀-214属于同种元素 D.铀-238原子的质量大于铀-214
11.(2025八下·杭州期中)同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体 ab水平用力向右移动,导体ed也随之运动起来。则在以上的实验中下列说法正确的是(  )
A.实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象
B.实验装置中的甲装置把电能转化为机械能
C.实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机
D.若将导体 ab水平用力向左移动,导体cd的运动方向不变
12.(2025八下·杭州期中)如图是正常家庭电路的一部分,下列说法不正确的是(  )
A.导线A 与大地之间的电压为220V
B.测电笔先后插入插座的左右插孔,氖管都不发光
C.在家庭电路中灯泡与插座并联
D.冰箱的插头插入插座能使电冰箱的金属外壳接地
13.(2025八下·杭州期中)下列关于安全用电的说法不正确的是 (  )
A.图甲,站在地上的人触摸火线,会发生触电事故
B.图乙,保险丝熔断后,换用一根比原来粗得多的保险丝,使之不容易断
C.图丙,使用冰箱时应将冰箱的金属外壳接地
D.图丁,使用试电笔时手要接触笔尾的金属体
14.(2025八下·杭州期中)螺蛳粉是一种风味独特的小吃,其奥味的来源之一是半胱氨酸(化学式为C3H7NO2S)。下列关于半胱氨酸的说法正确的是 (  )
A.碳元素质量分数最大
B.C、H、O元素质量比是3∶7∶2
C.是由B、C、N、O、S五种元素组成的混合物
D.由3个碳原子、7个氢原子、1个氮原子、2个氧原子和1个硫原子构成
15.(2025八下·杭州期中)下列关于空气中成分的说法中不正确的是 (  )
A.食品包装中充氮气可以防变质
B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.鱼虾在水中生存是因为氧气易溶于水
D.稀有气体通电时能发光,可制成电光源
16.(2025八下·杭州期中)用化学用语填空:
(1) 氮气:    。
(2) 3个铜离子:    ;
(3) 氧化铁:   。
(4)KNO3中N的化合价为+5价:   。
17.(2025八下·杭州期中)化学符号 ①2CO ②2NH4 ③Mg2+④H2O 中的数字“2”表示的意义(填序号)
(1)表示离子个数的是   ;(2)表示一个离子所带的电荷数的是   ;
(2)表示分子个数的是   ;(4)表示分子中原子个数的是    。
18.(2025八下·杭州期中)在①冰水混合物 ②液氧 ③纯净的空气 ④铜丝 ⑤自来水 ⑥二氧化碳 ⑦氖气 ⑧碘酒 ⑨硫化亚铁 ⑩硫酸铜晶体中,属于混合物的是   填序号,下同),属于金属单质的是   ;属于化合物的是   ,属于非金属单质的是   ;
19.(2025八下·杭州期中)如图是元素周期表的一部分,请回答下列问题.
(1)周期表中位置②处的元素符号是    。
H   He
lì Be     N ①   Ne
②.     Si     ③ Ar
(2) Nc是一种    元素。(选填“金属”或“非金属”)
(3)写出表中②和③组成的化合物的化学式   。
(4) He与Ne的   (选填“物理性质”或“化学性质”) 相似。
20.(2025八下·杭州期中)小文设计了如图甲所示的实验来研究电磁现象,当他闭合开关S后,发现小磁针发生了偏转,这说明电流的周围存在着   ,这一现象最早是由   (填“法拉第”“奥斯特”或“安培”)发现的。接着小文又找来了一个小铁钉,把导线的一部分绕在上面,制成了一个电磁铁连在电路乙中。当再次闭合开关S 后,小磁针静止时 N 极的指向如图乙所示,据此他判断出   (填“a”或“b”)端是电源的正极。
21.(2025八下·杭州期中)图甲是台灯的实物图,图乙是该台灯的电路图,AB表示台灯插头的两个插脚。
(1)从安全性考虑,台灯插头的插脚A应与丙图中两孔插座的   孔相连(填字母)。
(2)小紫将台灯插头插入插座后,闭合台灯开关,台灯不发光。经检查,G 点左侧的零线断了,其他元件都完好。此时丙图的开关S断开,用测电笔检测E、F、G各点,氖管发光的是   点。
22.(2025八下·杭州期中)为证明空气中含有CO2、O2、H2O,西溪中学的同学们进行了如下表所示实验。
(1)用大针简把空气压人石灰水中,观察到石灰水   ,但现象不太明显,这说明空气中含有少量的CO2。
(2)取一瓶空气和一瓶氧气,把一根燃着的木条先后插入两个集气瓶中,观察到木条在氧气中的燃烧比在空气中更   ,这说明空气中含有氧气,且空气中的氧气浓度较低。
(3)将无水硫酸铜粉末放置于空气中一段时间,会发现粉末变为   色,这说明空气中含有水蒸气。
23.(2025八下·杭州期中)小曙用条形磁体、大号缝衣针、硬卡纸、橡皮、大头针制作简易指南针,制作过程如下:
①取2枚大号钢质缝衣针, ? ,使缝衣针磁化。
②将1张硬壳卡纸折成直角,将2枚被磁化的缝衣针对称地穿在卡纸两侧,用1块橡皮和1枚大头针做成支座,将插有缝衣针的卡纸支起。
③确定简易指南针能否指向南北方向。
④在老师的指导下,小曙针对自制指南针设计了评价量表。
“自制指南针”评价量表
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 指针磁性强,且能自由转动 指针磁性强,不能自由转动 指针磁性弱,不能自由转动
指标二 能准确指示南北方向,能保持水平平衡 能指示南北方向,不能保持水平平衡 不能指示南北方向,不能保持水平平衡
(1)请将①中的实验步骤“ ”补充完整:   。
(2)将条形磁铁S极靠近图中缝衣针针尖,缝衣针被排斥,则缝衣针针尖的磁极为   极。将自制的指南针多次转动,针尖的指向始终为同一个方向,原因是   。
(3)根据评价量表进行测试评价,小曙制作的指南针“指标一”被评为“优秀”,“指标二”被评为“合格”,为使该指南针的“指标二”达到优秀水平,请你对该指南针提出合理的改进建议   。
24.(2025八下·杭州期中)为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小杭同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,如图中甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
(1)比较乙、丙两图,可通过观察    来判断电磁铁磁性的强弱;
(2)实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是    ;
(3)利用图丁探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,将两个电磁铁串联的目的是   ;
(4)利用上述结论分析图戊,下列措施中能使图中电磁铁磁性增强的是 ____。
A.滑片P向右移动,其他条件不变
B.滑片P 向左移动,其他条件不变
C.开关S由1扳到2,其他条件不变
D.电源的正负极对调,其他条件不变
25.(2025八下·杭州期中)在观察“磁场对通电直导线的作用‘活动中,小明用导线在固定的接线柱MN下悬挂一根较轻的金属棒 ab,然后将其作为通电导线接入电路放在蹄形磁体的磁场里,如图甲所示。
(1)在做实验前,为了排除其他因素的干扰,应选择   (填“铁”或“铝”)棒为好。
(2)在(1)中提供的金属棒中,选择合适金属棒 ab进行实验,看到金属棒 ab稳定时如图乙所示,然后小明仅对调磁极位置,再闭合开关,观察到金属棒 ab稳定时如图丙所示,由此可得的结论是   
(3)然后小明保持图甲中的磁极位置不动,将金属棒 ab两端对调后接入电路,发现金属棒 ab的摆动方向依然如图乙所示,由此小明认为通电导线在磁场中的受力方向与电流方向无关。小明这样的操作存在的问题是   。
(4)小明进一步猜想:在同一磁场中,磁场对导线的作用力大小是否与通过导线的电流大小有关呢 为此小明决定在图丙所示的实验基础上,在电路中串入电流表,并通过将金属棒 ab 换成长短、粗细均相同但电阻更小的铜棒(已知铜的密度均大于铁和铝的密度)来改变电路中的电流,进行对比实验。实验过程中,小明可根据   采推断通电导线在磁场中的受力大小。
26.(2025八下·杭州期中)探究原子结构的奥秘。
【情景提供】19世纪以前,人们一直以为原子是不可分的,直到1897年,汤姆生发现了带负电的电子后,才引起人们对原子结构模型的探索。
【提出问题】电子带负电,原子不带电,说明原子内存在着带正电荷的部分,它们是均匀分布还是集中分布的呢
【进行实验】1911年卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验(如图甲)。
【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但有少数α粒子却发生了较大的偏转,且有极少数α粒子的偏转超过90°、有的甚至几乎达到 像是被金箔弹了回来(如图乙)。
【猜想与假设】α粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的。
【解释与结论】
(1)若原子质量。正电荷在原子内均匀分布,则极少数 α粒子就不会发生大角度偏转。于是,卢瑟福推测:原子的大部分质量集中到了一个根小的结构上,这里“很小的结构”指的是   。
(2)根据α粒子散射实验数据,统计不同偏转角度的α粒子数量,绘制图像(如图丙)。结合图丙,请列举得出“原子内部绝大部分空间是空的“这一结论的主要证据是   。
(3)基于α粒子散射实验的研究,你认为丁图中最符合实际的原子结构为   (填字母).
(4)【拓展与应用】在认识原子结构模型的基础上,为强化同学们对分子结构模型的理解,老师布置了制作甲烷分子模型的实践性活动,并为此次活动设计了相应的评价量表:
“甲烷分子结构携型制作”评价量表
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 两种颜色,原子大小比例合理 两种颜色,原子大小比倒不合理 同种颜色。原子大小比例失调
指标二 形态规整、能很好体现分子的正四面体结构 形态规整、们不能体现分子的立体结构 用态扭曲与实际不府
小科、小红两位同学均用超轻粘土制作甲烷分子模型(如图戊所示),参照评价量表。组长把小红作品的“指标一”评定为“优秀”,而“指标二”评定为“合格”。为使该模型的“指标二”达到“优秀”。请你对该模型提出合理的改进建议:   .
27.(2025八下·杭州期中)某科学兴趣小组对教科书中“测定空气中氧气含量”的实验(如图甲)进行了大胆改进,设计了图乙(选用容积为 35mL 的试管作为反应容器)实验方案。收到了良好的效果。请你对比分析图甲、图乙实验,回答下列有关问题;
(1)图甲实验中,燃烧匙中红磷燃烧的现象是   。
(2)如果实验测定的氧气体积分数小于1/5.则可能的原因是   
(3)图乙实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯。②读取注射器活塞位置的数据。③撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。④将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图乙所示的连接方式固定好,再用弹簧夹夹紧橡皮管。正确的实验操作顺序是   项序号)。
(4)图乙实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约   mL刻度处才停下。
28.(2025八下·杭州期中)在道路上,闯红灯拍照设备随处可见,这种设备工作室会拍摄在路口指示灯为红灯时,开过道路的车的照片。其工作原理图如下,已知光控开关接收到红灯发出的光时,会自动闭合,
压力开关受到机动车的压力时会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄。请根据所学学知识解释其工作原理。
29.(2025八下·杭州期中)现代家庭用电安全尤为重要,如图所示,用电器 R 接在电压为220V的电源上时,正常工作时的电流为9A,电路中还有额定电流为10A的保险丝。如表提供了一组人体电阻数据。
测量项目 完全干燥时 出汗或潮湿时
手与手之间电阻 200kΩ 5kΩ
手与脚之间电阻 300kΩ 8.8kΩ
手与塑料鞋底之间电阻 8000kΩ 10kΩ
(1)保险丝是由电阻率大,熔点较   (选填“低”或“高”)的铅锑合金制成的。
(2)一个出汗的人,穿塑料鞋站在地上,由于不小心,手接触火线,发生触电事故,请通过计算说明保险丝会不会自动切断。
(3)某同学用测电笔检测a点,发现氖管正常发光。已知氖管正常发光时的电压为70伏,内部大电阻为 欧,在忽略人体电阻的情况下,从流过人体的电流角度看,是否存在危险 请通过计算说明。(人体的安全电流为30毫安以下)
30.(2025八下·杭州期中)2024年1月,四川雅江发现亚洲最大单体锂矿,该锂矿主产高品质锂辉石(主要成分为),而锂(Li)是新能源电池的关键原材料。
(1)锂辉石的主要成分中含有   种元素。
(2)中锂、铝、硅、氧元素的原子个数比为   。
(3)的相对分子质量为   。
(4)在勘测时,工作人员测得某锂辉石样品中含的质量为。若矿石中其他成分不含锂元素,请计算该矿石样品中含锂元素多少克?(写出计算过程)
31.(2025八下·杭州期中)如图甲所示是一家庭燃气报警器的部分电路示意图,其中控制电路中的 是由气敏电阻制成的传感器, 的阻值与燃气浓度的关系如图乙所示。出厂预设,当燃气浓度达到4%时报警,出厂测试时 为3伏且保持恒定,闭合开关 S1、S2,移动滑动变阻器 滑片P的位置,当控制电路中的电流为0.03安,电磁铁A恰好能将衔铁B吸下(电磁铁线圈的阻值忽略不计)
(1)小科认为报警时只有灯亮还不能起到很好的报警作用,最好灯亮同时发出警报声,他建议加接蜂鸣器, 并与   并联(选填“L1”或“L2”)。
(2)该报警器要达到出厂预设值,滑动变阻器接入电路的阻值有多大 (写出计算过程)
(3)小科想让该报警器报警时的燃气浓度值调到比出厂预设值更低一些,下列操作理论上可行的是 ____。(选填字母)
A.将滑动变阻器滑片向下滑动 B.控制电路中串联一个电阻
C.增大控制电路的电源电压 D.减少电磁铁线圈匝数
32.(2025八下·杭州期中)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。
如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
(1)小月是个善于思考、善于总结的学生,做完实验后,她发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要   ;在反应结果方面,三个化学反应生成的化合物都属于   物。
(2)小月同时也总结出在生成物的种类、状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小月同学填写:乙中发生反应的文字表达式是   丙中观察到的反应现象是   。
(3)小月还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是    丙集气瓶中的水也可以用   代替。
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】根据磁感线的环绕方向分析判断。
【解答】在磁体周围,磁感线总是从磁体的N极出来,回到S极,故A正确,而B、C、D错误。
故选A。
2.【答案】C
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】(1)磁感线实际不存在,是为了描述磁场的分布假想的曲线;
(2)异名磁极相互吸引;
(3)磁体磁极位置磁性最强,中间位置磁性最弱;
(4)磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质,不是所有物体都具有磁性。
【解答】A、指南鱼被磁化后,存在磁场,而磁感线实际不存在,只是用来方便描述磁场,故A错误;
B、地磁场的南极在地理的北极附近,如图所示,根据异名磁极相互吸引,指南鱼鱼头指向地磁南极,故B错误;
C、指南鱼是一个磁体,两个磁极位置的磁性最强,中间位置磁性最弱,故C正确;
D、磁性是指磁体能够吸引铁、钴;磁化后的鱼形铁能吸引其他铁质物体,故D错误。
故答案为:C。
3.【答案】A
【知识点】通电直导线周围的磁场;影响电磁铁磁性强弱的因素;电磁感应;磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】图 a:通电导体在磁场中会受到力的作用,受力方向与电流方向和磁场方向有关。这是电动机的工作原理,将电能转化为机械能 。
图 b:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫电磁感应现象,产生的电流叫感应电流。感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关。这是发电机的工作原理,将机械能转化为电能。
图 c:当导线中有电流通过时,放在导线下方的小磁针会发生偏转,说明通电导线周围存在磁场,即电流具有磁效应 。
图 d:电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数以及有无铁芯有关。在电流和铁芯相同的情况下,线圈匝数越多,磁性越强;在线圈匝数和铁芯相同的情况下,电流越大,磁性越强;在电流和线圈匝数相同的情况下,有铁芯时磁性更强。图 d 中两电磁铁串联,电流相等,匝数不同,可探究磁性强弱与匝数的关系。
【解答】A、图a中有电池,是电动机原理,即通电导线在磁场中受力的作用,故A正确;
B、图b中没有电池,是电磁感应现象实验,故B错误;
C、图c中验证了通电导体周围存在磁场,说明了电流的磁效应,故C错误;
C、图d中电流大小一定,验证了磁性强弱与线圈匝关系,故D错误。
故答案为:A。
4.【答案】B
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】模型是帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物,而符号是指有一定意义的图像形、文字等。如:化学符号、交通标志等。
【解答】 A.图示为杭州亚运会会徽,属于符号,不是模型,故A不符合题意;
B.图示为电路图,可以直观描述电路连接关系,属于模型,故B符合题意;
C.图示为禁止鸣笛标志,属于符号,不是模型,故C不符合题意;
D.图示为男女性别标志,属于符号,不是模型,故D不符合题意。
故选B。
5.【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性;分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】(1)化学变化的实质:在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分 。
(2)分子和原子的大小比较:分子由原子构成,但原子的体积和质量不一定比分子小,例如一个铁原子的质量比一个氢分子的质量大很多 。
(3)质量守恒定律的微观解释:在化学反应中,原子的种类、数目和质量都不会发生改变。
(4)物质化学性质的保持:由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子;由原子直接构成的物质,原子保持其化学性质。
【解答】A、在化学变化中分子可再分,原子不能再分,故错误。
B、原子构成分子,但原子的体积质量不一定比分子小,故错误。
C、根据质量守恒定律的微观解释,在化学反应中原子的数目和种类不会变 ,故正确。
D、由分子构成的物质,分子保持其化学性质;由原子直接构成的物质,原子保持其化学性质,故错误。
故答案为:C。
6.【答案】B
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素;电磁铁的其他应用
【解析】【分析】电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数以及是否有铁芯有关。电流越大,线圈匝数越多,插入铁芯,电磁铁的磁性越强。【解答】A、滑片向右移动,电路中的电阻增大,电流减小,电磁铁的磁性会减弱,故A不符合题意;
B、滑片向左移动,电路中的电阻减小,电流增大,电磁铁的磁性会增强,故B符合题意;
C、开关S由1扳到2时,线圈的匝数减少,电磁铁的磁性会减弱,故C不符合题意;
D、电源的正负极对调只会改变电流的方向,对电磁铁的磁性不会有影响,故D不符合题意。
故答案为:B。
7.【答案】C
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】(1)串联电路特点:
①电流只有一条路径,无干路、支路之分。
②电流通过每一个用电器,各用电器的工作互相影响,一个用电器因开路停止工作,则所有用电器都不能工作。
③开关与用电器是串联的,一个开关控制所有用电器。
(2)并联电路特点:
①电流有两条或两条以上的路径,有干路和支路之分。
②干路电流在“结点”处分成两条或多条支路电流,每一支路都与电源形成一条通路,各支路中的用电器的工作互不影响,当某一支路开路时,其他支路仍可为通路。
③干路上的开关控制整个电路的用电器,支路上的开关只控制本支路上的用电器。
【解答】AB、当旋钮OP顺时针方向转动时,变阻器接入的阻值变大,通过电动机大电流变小,电动机转速变慢,故A、B不合题意;
CD、当旋钮OP顺时针方向转动时,变阻器接入的阻值变小,通过电动机大电流变大,电动机转速变快。当电流达到一定程度时,电磁铁的磁场增强到一定程度时,将衔铁吸过来,接通电铃所在的电路而报警,故C符合题意,D不合题意。
故答案为:C。
8.【答案】D
【知识点】原子结构的探索过程
【解析】【分析】物质是分子、原子组成的;原子是由原子核和核外电子组成的,电子绕着原子核高速运动。
【解答】A、汤姆生认为图①模型中正电荷均匀分布在整个面包内,电子像葡萄干镶嵌其中,是1904年提出来的枣糕模型,故A正确;
B、如图②模型玻尔认为电子只能在原子内的一些特定的稳定轨道上绕核运动,是玻尔1913年提出来的,故B正确;
C、卢瑟福在实验的基础上提出带负电的电子绕带正电且体积很小的原子核运动的图③模型,是卢瑟福1911年提出来的原子行星模型,故C正确;
D、依据提出时间先后顺序,正确的排列是①③②,故D错误。
故答案为:D。
9.【答案】D
【知识点】水的组成和主要性质;单质和化合物的区别;离子的书写与意义
【解析】【分析】单质是指只含有一种元素的纯净物;化合物是指含有多种元素的纯净物;混合物是指两种或两种以上的物质混合在一起;纯净物是指只含有一种物质;
【解答】A. 因为离子是带电的粒子,所以带电的粒子就是离子是错误的,质子带正电,但是它不是离子,A错误;
B. 因为单质中只含一种元素,所以只含一种元素的物质也可能是混合物,比如氧气和臭氧混合在一起,B错误;
C. 因为化合物含有多种元素,所以含多种元素的物质可能是化合物,也可能是混合物,C错误;
D. 因为水电解只得到氢气和氧气,所以水一定由氢、氧两种元素组成 ,D正确;
故答案为:D
10.【答案】B
【知识点】元素的符号及其意义;元素周期表
【解析】【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。
【解答】A、根据铀-238元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为92;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则铀-238原子的核外电子数为92;相对原子质量=质子数+中子数,中子数=238-92=146;故选项说法正确。
B、根据铀-214元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为214;左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为92;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数,则该元素的原子核内质子数为92;相对原子质量=质子数+中子数,则中子数=214-92=122;故选项说法错误。
C、铀-238与铀-214的原子序数相同,则核内质子数相同,属于同种元素,故选项说法正确。
D、原子的质量与原子的相对原子质量成正比,根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,铀-238原子的相对原子质量大于铀-214,则铀-238原子的质量大于铀-214,故选项说法正确。
故答案为:B。
11.【答案】A
【知识点】电磁感应;产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】(1)电磁感应现象:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流 。
电磁感应中的能量转化:在电磁感应现象中,是将机械能转化为电能。
(2)磁场对通电导体的作用:通电导体在磁场中会受到力的作用,其应用是电动机。
通电导体在磁场中受力方向的影响因素:通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁场方向有关,改变其中一个因素,受力方向改变。
【解答】A、闭合电路的导体ab在磁场中做切割磁感线运动,从而产生了感应电流,这是一种电磁感应现象。故A正确。
B、在电磁感应现象中,是将机械能转化为电能。故B错误。
C、导体ab产生的感应电流通过位于磁场中的导体cd时,cd在磁场中受力而运动起来,体现了通电导体在磁场中受力的理论,利用该理论制成了电动机。故C错误。
D、感应电流的方向与导体的运动方向有关,所以导体ab的运动方向改变,ab中的电流方向也改变,即cd中的电流方向发生了改变;通电导体在磁场中受力的方向与电流的方向有关,所以cd中电流方向的改变,导致了cd受力的方向也改变,故运动方向发生了改变。故D错误。
故答案为:AD。
12.【答案】B
【知识点】家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】(1)家庭电路的开关与火线连接,家庭电路的火线与地之间的电压为220V,零线与地之间的电压为零;
(2)测电笔接触插座的火线氖管发光,接触插座的零线氖管不发光;
(3)家庭电路中各用电器之间互不影响;
(4)电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地。
【解答】A、由图可知,电灯的开关连接在导线A和电灯之间,说明A是火线,与大地之间的电压220V,故A正确;
B、三孔插座的左孔接零线,右孔接火线,测电笔插入插座的右插孔,氖管发光,插入左孔,氖管不发光,故B错误;
C、家庭电路中各用电器之间互不影响,灯泡与插座并联,故C正确;
D、三孔插座的上孔接地线,电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地,故D正确。
故答案为:B。
13.【答案】B
【知识点】安全用电原则
【解析】【分析】(1)触电的实质是直接或间接接触火线造成的;
(2) 保险丝越粗,电阻越小,通过较大电流时不易熔断,据此分析 ;
(3)有金属外壳的用电器,其金属外壳应接地线;
(4)使用测电笔时手要接触笔尾的金属体。
【解答】A、站在地上的人触摸火线,电流从火线经人体流向大地,会发生触电事故,故A正确;
B、过粗的保险丝,其电阻太小,需要较大的电流才能熔断,若在规定值内不能熔断,就不能起到保护电路的作用,故B错误;
C、使用冰箱时应将冰箱的金属外壳接地,以防止因金属外壳漏电而发生触电事故,故C正确;
D、使用测电笔时手要接触笔尾的金属体,不能接触笔尖的金属体,故D正确。
故选:B。
14.【答案】A
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】本题考查化学式相关知识,涉及元素质量比、物质组成与分类、物质微观构成、元素质量分数。
(1)元素质量比:化合物中各元素质量比 = 各原子相对原子质量 × 原子个数之比。
(2)物质组成与分类:由固定化学式的物质是纯净物,混合物由多种物质混合而成。
(3)物质微观构成:分子由原子构成,描述分子构成时要强调 “一个分子”。
(4)元素质量分数:某元素质量分数 = (该元素相对原子质量 × 原子个数 ÷ 相对分子质量)×100% 。
【解答】A、半胱氨酸 C3H7NO2S 中C、H、N、O、S元素质量比为(12×3):(1×7):14:(16×2):32 = 36:7:14:32:32,碳元素质量分数最大,故正确。
B、C、H、O元素质量比为(12×3):(1×7):(16×2)=36:7:3=3:7:2\,故错误。
C、半胱氨酸有固定化学式,是纯净物,不是混合物,且化学式中不含B元素 ,故错误。
D、一个半胱氨酸分子由 3 个碳原子、7 个氢原子、1 个氮原子、2 个氧原子和 1 个硫原子构成,选项未强调 “一个分子” ,故错误。
故答案为:A。
15.【答案】C
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】A、根据氮气的化学性质不活泼,进行分析判断;
B、根据硫在空气中燃烧的现象,进行分析判断;
C、根据氧气的溶解性,进行分析判断;
D、根据稀有气体的性质,进行分析判断。
【解答】A、氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂,正确但不符合题意,故A错误;
B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在纯氧中燃烧发出蓝紫色火焰,正确但不符合题意,故B错误;
C、鱼虾在水中生存是因为氧气易溶于水错误,氧气不易溶于水,错误符合题意,故C正确;
D、稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等,正确但不符合题意,故D错误;
故答案为:C。
16.【答案】(1)N2
(2)3Cu2+
(3)Fe2O3
(4)
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】本题考查化学用语相关知识。
(1)单质化学式书写:对于由分子构成的单质,其化学式一般用元素符号和右下角数字表示分子中原子个数,氮气由氮分子构成,一个氮分子含两个氮原子。
(2)离子符号书写:在元素符号右上角标明离子所带电荷数,数字在前,正负号在后,数字为 1 时省略,多个离子就在离子符号前加相应数字。
(3)化合物化学式书写:一般正价元素在前,负价元素在后,根据化合物中各元素化合价代数和为零确定原子个数。
(4)化合价标注:在元素符号正上方标明化合价,正负号在前,数字在后。
【解答】(1) 氮气的化学式为N2。
(2) 一个铜离子带 2 个单位正电荷,符号为Cu2+ ,3 个铜离子表示为3Cu2+。
(3) 氧化铁中铁元素显+ 3价,氧元素显-2价,根据化合物中各元素化合价代数和为零,其化学式为Fe2O3。
(4) KNO3中N的化合价为+5价,标注为。
17.【答案】(1)②;③
(2)①;④
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素符号正上方的数字表示元素的化合价。
【解答】 ①2CO中的数字“2”表示2个二氧化碳分子;
②中的数字“2”表示2个铵根离子;
③Mg2+中的数字“2”表示一个镁离子带有2个正电荷;
④H2O中的数字“2”表示一个水分子中含有2个氢原子。
(1)表示离子个数的是②。
(2)表示一个离子所带的电荷数的是③。
(3)表示分子个数的是①。
(4)表示分子中原子个数的是 ④。
18.【答案】③⑤;④;①⑥⑨⑩;②⑦
【知识点】无机物的分类
【解析】【分析】本题考查物质的分类相关知识。
(1)混合物:由两种或多种物质混合而成的物质,没有固定的化学式 。
(2)单质:由同种元素组成的纯净物,分为金属单质(由金属元素组成)和非金属单质(由非金属元素组成) 。
(3)化合物:由两种或两种以上不同元素组成的纯净物。
【解答】混合物:③纯净的空气含有氮气、氧气等多种物质;⑤自来水含有水和一些可溶性杂质等,所以属于混合物的是③⑤ 。
金属单质:④铜丝是由铜元素(金属元素)组成的纯净物,属于金属单质 。
化合物:①冰水混合物只含H2O一种物质,由氢和氧两种元素组成;⑥二氧化碳由碳和氧两种元素组成;⑨硫化亚铁由铁和硫两种元素组成;⑩硫酸铜晶体由多种元素组成,它们都属于化合物,即①⑥⑨⑩ 。
非金属单质:②液氧由氧元素(非金属元素)组成;⑦氖气由氖元素(非金属元素)组成,属于非金属单质,即②⑦ 。
故答案依次为:③⑤;④;①⑥⑨⑩;②⑦ 。
19.【答案】(1)Na
(2)非金属
(3)Na2S
(4)化学性质
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】(1)元素周期表中元素的位置与元素符号:根据元素周期表的排列规律,确定元素在周期表中的位置及对应的元素符号。
(2)元素的分类:根据元素名称的汉字特点判断是金属元素(一般带有 “钅” 字旁,汞除外 )还是非金属元素(“石” 字旁、“气” 字头、“氵” 旁等 )。
(3)化合物化学式的书写:根据元素的化合价,按照正价在前、负价在后,化合物中各元素化合价代数和为零的原则书写化学式。
(4)元素化学性质与原子结构的关系:元素的化学性质主要由原子的最外层电子数决定,最外层电子数相同的元素化学性质相似(稀有气体元素特殊 )。
【解答】
(1) 根据元素周期表的排列顺序,②处元素是第三周期第Ⅰ主族元素,为钠元素,元素符号是Na。
(2) Ne是氖元素,其名称是 “气” 字头,属于非金属元素 。
(3) ②是Na元素,通常显+1价;③是第三周期第 Ⅵ 主族元素,为硫元素,通常显-2价,根据化合物中各元素化合价代数和为零,组成化合物的化学式为Na2S。
(4) He与Ne都属于稀有气体元素,它们原子的最外层都达到了稳定结构,化学性质相似 。
20.【答案】磁场;奥斯特;a
【知识点】磁极间的相互作用;通电直导线周围的磁场
【解析】【分析】奥斯特发现了电流的磁效应,即通电导线周围都存在磁场;由小磁针的N极方向可得电磁铁的磁极,由安培定则可得电流流向及电源的正负极。
【解答】奥斯特发现在通电导体放在小磁针上方时,小磁针会发生偏转,即发明电流周围存在磁场。
小磁针静止时N极向左,即磁感线向左,由通电螺线管的磁场分布可得,电磁铁的右侧为N极,左侧为S极,由安培定则可得:电流由a端流入电磁铁。即a为电源正极,b为电源负极。
21.【答案】(1)D
(2)E、F、G
【知识点】家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】(1)开关接火线;
(2)当图3中G点左侧零线断线后,由于插座CD中插由开关闭合的台灯,这样零线G点右侧电路与火线相连,使用测电笔检测,笔尖接触导线时氖管会发光。
【解答】(1)家庭电路中开关应接在火线与灯泡之间,这样更安全,故台灯插头的插脚A应与图3中两孔插座的D相连;
(2)测电笔是用来辨别火线和零线的设备,即当用测电笔检测时,若是碰到火线,氖管会发光的;当G点左侧的零线断了,台灯插头插入插座后,闭合台灯开关,台灯不发光;开关S断开,E点与火线直接相连,F、G通过图3的灯以及台灯与火线(间接)相连,故用试电笔检测E、F、G三点都能使氖管发光。
22.【答案】(1)变浑浊
(2)剧烈
(3)蓝
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】(1)二氧化碳的检验:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,原理是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水 。
(2)氧气的性质:氧气具有助燃性,氧气浓度越高,物质燃烧越剧烈 。
(3)水的检验:无水硫酸铜为白色粉末,遇水会变成蓝色的五水硫酸铜 。
【解答】(1) 二氧化碳能与石灰水(氢氧化钙溶液)反应生成碳酸钙白色沉淀,所以观察到石灰水变浑浊。
(2) 氧气具有助燃性,氧气浓度越高燃烧越剧烈,木条在氧气中燃烧比在空气中更剧烈。
(3) 无水硫酸铜粉末遇水会变成蓝色,所以将无水硫酸铜粉末放置于空气中一段时间,粉末变为蓝色,说明空气中含有水蒸气。
23.【答案】(1)将缝衣针沿磁铁的S-N方向摩擦10余次
(2)S;针尖的指向始终为同一个方向是因为受到地磁场的作用
(3)调整指南针的重心位置
【知识点】磁体、磁极、磁化;磁极间的相互作用
【解析】【分析】(1)根据磁化的方法解答;
(2)根据磁极之间的相互作用规律分析解答。由于地磁场的作用,所有的磁体都有指南北的性质。
(3)只有指南针的重力作用线从支点的位置经过,指南针才能保持平衡,据此分析解答。
【解答】(1)①中的步骤是将缝衣针磁化,则方法为: 将缝衣针沿磁铁的S-N方向摩擦10余次 。
(2) 将条形磁铁S极靠近图中缝衣针针尖,缝衣针被排斥,根据“同名磁极相互排斥”可知,缝衣针针尖的磁极为S极。
自制的指南针多次转动,针尖的指向始终为同一个方向,原因是:针尖的指向始终为同一个方向是因为受到地磁场的作用。
(3)根据表格可知,指标二的优秀和合格的区别就在于是否能保持平衡,那么为了使指标二达到优秀水平,合理的建议为: 调整指南针的重心位置 。
24.【答案】(1)电磁铁吸引大头针的数目多少
(2)大头针被磁化后,同名磁极互相排斥
(3)控制通过两个电磁铁的电流相同
(4)B
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】(1)根据转换法,可通过观察电磁铁吸引大头针的数目多少来判断电磁铁磁性的强弱。
(2)同名磁极互相排斥。
(3)探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,应控制电流相同,线圈匝数不同。
(4)电磁铁磁性的强弱受电流的大小、线圈的匝数、以及铁芯的有无等因素的影响,从这一角度,对照各选项可进行针对性地分析。
【解答】(1)根据转换法,可通过观察电磁铁吸引大头针的数目多少来判断电磁铁磁性的强弱。
(2)实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被磁化后,同名磁极互相排斥。
(3)探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,应控制电流相同,线圈匝数不同,将两电磁铁串联的目的是控制通过两个电磁铁的电流相同。
(4)A、其他条件不变,滑片右移,电路中的电阻增大,电流减小,电磁铁的磁性会减弱,故不符合题意;
B、其他条件不变,滑片左移,电路中的电阻减小,电流增大,电磁铁的磁性会增强,故符合题意;
C、其他条件不变,开关S由1扳到2时,线圈的匝数减少,电磁铁的磁性会减弱,故不符合题意;
D、其他条件不变,电源的正负极对调只会改变电流的方向和电磁铁的磁极,对电磁铁的磁性强弱不会有影响,故不符合题意;
故答案为:B。
25.【答案】(1)铝
(2)通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向有关
(3)导体中电流方向没有变化
(4)不能
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【分析】(1)铁容易被磁化,铝不能磁化。
(2)通电导体在磁场中会受到力的作用,电动机就是利用该原理来工作的。
(3)通电导体受力的方向与磁场方向和电流方向有关。
(4)因为铜的重力很大,摆动幅度很小,所以不能根据金属棒摆动的幅度来比较通电导体在磁场中受力的大小。
【解答】(1)在做实验前,为了排除其他因素的干扰,应选择铝棒为好,铝不能被磁化。
(2)根据实验可知:通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向有关。
(3)小明这样操作实际上并没有改变导体中的电流方向。
(4)实验过程中,小明不能推断通电导线在磁场中的受力大小。
26.【答案】(1)原子核
(2)绝大多数 α 粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进
(3)C
(4)调整四个氢原子的位置,使其能更好地体现正四面体结构 。
【知识点】原子结构的探索过程
【解析】【分析】(1)根据除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的偏转是不可能的;卢瑟福说“原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”,进行分析解答。
(2)根据绝大多数α粒子穿过金属箔后仍沿原来的方向前进,进行分析解答。
(3)原子结构模型:基于 α 粒子散射实验结果,确定符合原子结构的模型。
(4)分子模型制作评价:依据甲烷分子的正四面体结构特点,对模型制作提出改进建议。
【解答】(1)除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的偏转是不可能的,若原子质量、正电荷在原子内均匀分布,则极少数α粒子就不会发生大角度散射。卢瑟福说“原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”,这里的“很小的结构”指的是体积很小的原子核。
(2) 绝大多数 α 粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进 ,这表明 α 粒子在穿过原子时,大部分空间没有遇到较大阻碍,说明原子内部绝大部分空间是空的。
(3) α 粒子散射实验中,少数 α 粒子发生较大偏转,极少数 α 粒子偏转超过 90° 甚至几乎达到180° ,说明原子中心有一个质量很大、体积很小且带正电的核,丁图中 C 符合这一特点 。
(4) 甲烷分子是正四面体结构,为使 “指标二” 达到 “优秀”,应调整四个氢原子的位置,使其能更好地体现正四面体结构,比如让四个氢原子位于以碳原子为中心的正四面体的四个顶点位置 。
27.【答案】(1)产生大量的白烟,放出热量;
(2)红磷的量不足等
(3)③①②④
(4)3
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】在装有空气的密闭容器中,欲用燃烧法测定空气中氧气含量,所选除氧剂要具备以下特征:本身能够在空气中燃烧(只能与空气中的氧气反应);本身的状态为非气体;生成物为非气态。该实验一般要注意以下几点:①装置的气密性好;②所用药品必须是足量;③读数时一定要冷却到原温度,据此进行分析解答。
【解答】(1)红磷燃烧,产生大量的白烟,放出热量。
(2)误差偏小的原因有:①红磷的量不足;②装置漏气(在冷却过程中有外界的空气进入瓶中);③未等到装置冷却至室温就打开了弹簧夹,并进行读数(因为此时剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,占据了部分水的体积);④弹簧夹右边的导管中存有的空气进入集气瓶内;⑤红磷熄灭时,集气瓶中的氧气并没有完全耗尽,只是氧气的浓度达不到红磷燃烧的要求而已(合理即可)。
(3)首先加入药品,密封装置,然后点燃酒精灯进行实验,接着等温度降至室温,打开弹簧夹,观察注射器移动数据,记录最终结果,则顺序为③①②④。
(4)氧气约占空气总体积的五分之一,35mL的试管中氧气的体积为35mL×=7mL,打开弹簧夹,刻度停留在10mL-7mL=3mL处。
28.【答案】解:光控开关在红灯时闭合,压力开关受到压力闭合,电磁铁通电产 生磁性,工作电路接通,摄像头工作拍摄,
【知识点】电磁铁的其他应用
【解析】【分析】电磁铁有无磁性是控制摄像系统是否工作的关键。而电磁铁有无磁性由光控开关和压力开关共同决定,分析两个开关对电磁铁的控制,然后再描述电磁铁对摄像系统的控制即可。
【解答】光控开关在红灯时闭合,压力开关受到压力闭合,电磁铁通电产 生磁性,工作电路接通,摄像头工作拍摄,
29.【答案】(1)低
(2)由表格数据可知,一个出汗的人,穿塑料鞋站在地上的电阻R人=10kΩ=10000Ω,
则手接触火线时通过人体的电流:

根据并联电流特点知,
通过保险丝的电流I总=9A+0.022A=9.022A,小于保险丝的额定电流10A,所以保险丝不会熔断
(3)测电笔中氖管与大电阻串联,根据串联电压特点,
大电阻的电压U大=U-U氖=220V-70V=150V;
根据欧姆定律,通过大电阻的电流;不存在危险。
【知识点】家庭电路的组成与连接;安全用电原则
【解析】【分析】(1)保险丝的作用是:在电路电流过大时,能够自动熔断,切断电路。保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成;
(2)由表格数据可知,一个出汗的人,穿塑料鞋站在地上的电阻,根据欧姆定律求出通过人体的电流,计算电路的总电流与熔断丝的额定电流进行比较,即小于熔断丝的额定电流时,熔断丝则不会断,相反会被烧断;
(3)测电笔使用时与人体串联,根据欧姆定律计算测电笔的电流,即通过人体的电流,判断是否安全。
【解答】 (1)保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金组成;
(2)由表格数据可知,一个出汗的人,穿塑料鞋站在地上的电阻R人=10kΩ=10000Ω,
则手接触火线时通过人体的电流:

根据并联电流特点知,
通过保险丝的电流I总=9A+0.022A=9.022A,小于保险丝的额定电流10A,所以保险丝不会熔断;
(3)测电笔中氖管与大电阻串联,根据串联电压特点,
大电阻的电压U大=U-U氖=220V-70V=150V;
根据欧姆定律,通过大电阻的电流;不存在危险。
30.【答案】(1)4
(2)1:1:2:6
(3)186
(4)
【知识点】有关化学式的计算和推断;相对分子质量
【解析】【分析】由物质的化学式,可以计算得出许多信息,如元素的质量分数、相对分子质量等。
【解答】(1)由化学式中元素符号的种类数量便可得出。
(2)由化学式中元素符号右下角数字之比可得出。
(3)相对分子质量等于各元素相对原子质量总和,(7+27+2×28+6×16)=186
(4)物质中元素的质量分数可以通过化学计算,也可以由元素的质量除以物质的质量计算得到,将该公式变形可得元素的质量=物质的质量×物质中元素的质量分数
31.【答案】(1)L2
(2)滑动变阻器接入的阻值为60Ω
(3)A
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】(1)判断哪儿灯为报警灯,应把蜂鸣器应与报警灯L并联;
(2)由图乙可知报警时对应的电阻R1,测试时的控制电流已知,控制电路的电压已知,可求出电路总电阻,总电阻减去R1就是滑动变阻器接入的电阻;
(3)该报警器报警时的燃气浓度值调到比出厂预设值更低一些,气敏电阻的阻值变大,控制电路的磁性强度不变,根据影响磁性因素进行确定;
【解答】 (1)当衔铁被吸下时,报警灯亮,由此可知L2为报警灯,故应把蜂鸣器应与L2并联;
(2)控制电路的总电阻,由图乙可知燃气浓度达到4%时的报警值时R气敏=40Ω,所以R滑=R总-R气敏=100Ω-40Ω=60Ω;
(3)该报警器报警时的燃气浓度值调到比出厂预设值更低一些,R气敏增大,如果线圈匝数不变,电流不变,不变,根据R滑=R总-R气敏可知,滑动变阻器接入的阻值变小,故A可行;
B、在控制电路中串联一个电阻,总电阻更大,电路中电路变小,电磁铁线圈的磁性变小,达到报警浓度时,不能闭合报警回路,故B不可行;
C、R气敏增大时,若滑动变阻器不动,控制电路中的总电阻R总变大,要保证电流不变,根据,适当增大电源电压,故C 可行;
D、R气敏增大时,若滑动变阻器不动,电源电压不变的情况下,电路中的电流变小,磁性减弱,若再减小电磁铁线圈匝数,磁性更弱,到达报警浓度时,不能吸下衔铁报警,故D不可行;
故答案为:AC
32.【答案】(1)点燃;放热
(2)红磷+氧气五氧化二磷;剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质,放出了大量的热
(3)吸收二氧化硫;防止污染空气
【知识点】氧气的性质和利用;氧气的检验和验满
【解析】【分析】(1)根据实验的条件、燃烧都放出热量分析回答;
(2)根据红磷在氧气中燃烧的反应、铁丝在氧气中燃烧的现象分析回答;
(3)根据硫在氧气中燃烧的注意事项分析回答。
【解答】解:(1)由实验的装置可知,在反应条件方面,三个实验都要点燃,在能量变化方面,三个实验都是燃烧,都是放热反应。
(2)由实验的装置可知,乙中红磷在氧气中燃烧生成了五氧化二磷,发生反应的文字表达式是:
红磷+氧气五氧化二磷;丙中是细铁丝在氧气中燃烧,观察到的反应现象是:剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质,放出了大量的热。
(3)在甲中硫在氧气中燃烧生成了有毒的二氧化硫,能污染空气,能溶于水,集气瓶底部放少量水的目的是:吸收二氧化硫,防止污染空气。
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