资源简介

保密★启用前
2025年韶关市初中学业水平模拟考试
生物学
本试卷共8页，34小题，满分100分。考试用时60分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场
号和座位号填写在答题卡上。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案
信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试
卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指
定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；
不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的。
1.银杉被誉为植物界的“大熊猫”，从生物体结构层次分析，银杉的茎属于
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
2.壁虎尾巴断后再生过程时，断尾处细胞分裂时最先发生的变化
A.细胞质分成两份
B.细胞核一分为二
C.细胞膜向内凹陷
D.细胞分裂成两个新细胞
3.与菜花细胞相比，蝴蝶细胞不具有的结构是
A,细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
4.下表是某病人尿液检查的部分结果，据此可推测其肾脏可能发生病变的部位是
单位：gL
化验项目
红细胞
蛋白质
葡萄糖
尿素
尿酸
无机盐
化验结果
30.0
0
20.0
0.5
11.0
参考值
0
0
20.0
0.5
11.0
注：“十”表示有红细胞，
“一”表示没有红细胞。
A.肾小球
B.肾小囊
C.肾小管
D.肾孟
八年级生物学第1页（共8页）
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5。小明课后按以下操作步骤制作酸奶，结果没有成功。导致他失败的操作是
A.制作前将容器清洗干净，并煮沸消毒
B.向牛奶中加入适量白砂糖，煮开后立刻加入酸奶
C.加入酸奶搅拌均匀后将容器密封
D.将容器放在温度为20~30℃下培养1~2天
6.下图是某同学利用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的一个视野，
由图可见出现了细胞重叠现象，其原因最可能是
A.玻片未擦干净
B.未滴加清水
C.材料没有展平
D.没有用吸水纸引流
题6图
7.近年来，我国坚持以生态文明引领现代化建设，取得了显著成效。下列行为不利于实现“绿
色中国”的是
A.生活垃圾分类，科学回收处理
B.提高环保意识，倡导低碳出行
C.大力植树造林，防止水土流失
D.用一次性木筷，提高生活品质
8.人在湖水时，首先受到阻碍的是
A.肺与外界的气体交换
B.肺泡与血液间的气体交换
C.血液与组织细胞间的气体交换
D.气体在血液中的运输
9.如图，人在看清远近不同物体时，眼球中起调节作用的是
A.①
B.②
C.③
D.④
2
10.手指被针扎到，感觉疼痛并缩手，下列与其反射类型相同的是
题9图
A.看电影感动得落泪
B.吃酸梅时分泌唾液
C.盲人通过触摸识别文字
D.学生听见铃声进救室
11.某同学在食堂购买的午餐有鸡蛋肉饼、清蒸鲈鱼和米饭，从均衡膳食的角度考虑，他还应
增加一份
A,肉沫豆腐
B.白灼菜心
C.红烧肉
D.香辣鸡块
12.某同学开展“观察黄豆种子萌发”的实践活动，并描述种子萌发时的形态结构变化，其中
不合理的是
A。用清水浸泡种子一天，种子吸水膨胀
B.胚根首先突破种皮，继续发育为幼苗的根
C胚轴伸长，继续发育成幼苗的茎和叶
D.萌发过程中，贮存养料的子叶逐渐萎缩
八年级生物学第2页（共8页）

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保密★启用前
2025年广东省初中学业水平考试模拟试题
生物学试题参考答案及评分参考
说明：除选择题外，提供的答案不一定是唯一答案，其他合理答案可酌情给分。
一、选择题：本大题共 30 小题，每小题2 分，共 60 分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B A A B C D A B B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C C B A D D C C A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D A D B C A C D B A
二、非选择题：本大题共 4 小题，每小题10 分，共 40 分。除说明外每空 1 分。
31. （1）金花茶
（2）C；二氧化碳；碳—氧
（3）蒸腾；⑤；气孔
（4）木质部；带土移栽/剪去部分枝叶移栽/阴天移栽（2分)（答案合理即可）
32. （1）益生菌制剂对阿尔茨海默症是否有治疗效果/益生菌制剂对阿尔茨海默症有治疗效
果吗
（2）相同；单一变量；形成对照；注射物
（3）增加/升高；促进；益生菌制剂对阿尔茨海默症有治疗效果/益生菌能改善阿尔茨海
默症患者的认知障碍并增强学习记忆能力
（4）探究益生菌制剂中不同菌种的治疗效果（2分)（答案合理即可）
33. （1）受精卵；有性；基因；③；DNA
（2）隐性；变异
（3）易地保护；避免近亲繁殖，避免因近亲携带相同隐性致病基因而导致后代患病。
（围绕“增加基因多样性”“减少亲代携带的隐性致病基因同时传给后代”“降低患病风险
”等关键词，逻辑清晰即可得分）（2分)（答案合理即可）
34. （1）生产者；适应；自然
（2）无脊椎；少
（3）呼吸；阳光/光照；竞争；生物替代
（4）减少对环境的污染/节约人工成本/复发率较低（答案合理即可）

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