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(共23张PPT)
第七课 继承发展中华优秀传统文化
7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
第三单元 文化传承与文化创新
一、创造性转化与创新性发展
二、弘扬中华民族精神
核心素养
【政治认同】认识到弘扬中华民族精神的必要性，树立牢固为人民服务的思想。
【科学精神】理解中华民族精神的含义、中华民族精神是与时俱进，不断发展的。
【公共参与】弘扬中华民族精神需要全员参与，要引导广大青少年大力弘扬中华民族精神。
创造性转化与创新性发展
第一幕
1.创造性转化的要求
一、创造性转化与创新性发展
标准——必须按照当今时代的特点和要求
途径——对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造
目标——转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之
与当代文化相适应、与现代社会相协调。
“陶瓷+沙画”“陶瓷+大漆”……不同工艺在“百工百匠——非遗传承人孵化基地”碰撞出新火花；3D打印、激光雕刻助力陶瓷个性化、定制化生产，本地匠人和“景漂”们创办了约7000家陶瓷企业、作坊和工作室……古老的产业在新时代发生神奇“窑变”，把陶瓷这一中华文明重要名片的底色擦得更亮。各地的文物资源数字化转化、数字化共享大力推进中，在中华文明探源工程深入实施中。
2.创新性发展的要求
一、创造性转化与创新性发展
标准——必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展
途径——对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善
目标——使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式
近年来，国家文物局以“互联网＋中华文明”行动计划推动文物与互联网跨界融合，使丰富的文物资源借互联网、云计算、大数据、人工智能等技术“活起来”。
归纳总结
创造性转化与创新性发展
创造性转化 创新性发展
区别 着重点 在于改造和转化 在于创新和发展
对象上 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”，这其中既包括内涵也包括形式，内涵是要有当代借鉴价值的，形式是陈旧落后的 是“优秀传统文化的内涵”，这里只是指内涵而不包括形式，指中华传统文化中的优秀成分的内涵
途径上 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善”
目标上 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力
实质 强调继承 强调创新
联系 ①二者是一个紧密联系、不可分割的整体，却又各有侧重、有所区别。 ②二者的紧密联系突出体现在，它们都是要在鉴别分析的基础上，结合时代条件和实际需要，对传统文化进行改造和发展，而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处。前者是后者的前奏，后者是对前者的升华 课堂练习
1.《经典咏流传》将古代经典诗词以流行音乐的方式“唱出来”
2.“以人民为中心的发展思想”汲取了我国传统文化中“民惟邦本，本固邦宁”“民可载舟，亦可覆舟”“仁政”的民本思想的合理成分，同时又体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。
3.将甲骨文做成可爱的“表情包”
4.在长期的封建社会中，“孝”更多强调个人对家庭对封建统治者的绝对服从；今天我们讲“孝”，则又突出亲子双方平等、互相尊重的内涵。
5.将三星堆遗址考古发现的文物做成年轻人喜欢的畅销款盲盒
创造性转化
创造性转化
创新性发展
创造性转化
创新性发展
弘扬中华民族精神
第二幕
1.中华民族精神的内涵
二、弘扬中华民族精神
（1）在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（2）中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
【注】以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相辅相成。
2.爱国主义
二、弘扬中华民族精神
（1）地位：是中华民族精神的核心
（2）关系：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，体现着爱国主义这个主题
（3）作用：是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱
3.中华民族精神的作用
二、弘扬中华民族精神
[结晶+精神动力+风貌特征和精神特征+价值追求+精神火炬]
①是民族文化的结晶；
②为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力；
③集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
4.中华民族精神的丰富和发展
二、弘扬中华民族精神
井冈山精神
长征精神
延安精神
遵义会议精神
西柏坡精神
① 在新民主主义革命时期
雷锋精神
“两弹一星”精神
焦裕禄精神
大庆精神
抗美援朝精神
② 在社会主义革命和建设时期
4.中华民族精神的丰富和发展
二、弘扬中华民族精神
抗洪精神
载人航天精神
抗震救灾精神
特区精神
抗击非典精神
③改革开放和社会主义现代化建设新时期
冬奥精神
脱贫攻坚精神
抗疫精神
北斗精神
探月精神
④中国特色社会主义新时代
5.如何弘扬和培育中华民族精神
二、弘扬中华民族精神
（1）在新时代,弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。
（2）要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
归纳总结
①中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力，集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬，
②XX精神是中华民族精神在XX时代的体现，是对中华民族精神的丰富和发展，弘扬XX精神有利于（结合材料）
③弘扬XX精神有利于……（结合材料）
运用所学民族精神的相关知识，分析XX精神的（意义/重要性/时代价值） 或分析为什么要传承和弘扬XX精神？
课堂小结
弘扬中华优秀传统文化与民族精神
如何弘扬
中华优秀传统文化
弘扬中华民族精神
创造性转化
创新性发展
中华民族精神的基本内涵
中华民族精神的核心
中华民族精神的重要性
中华民族精神的丰富和发展（时代性）
弘扬和培育民族精神的要求
课堂练习
1.2025年2月18日，电影《哪吒之魔童闹海》的全球票房已经突破125亿元人民币，成为全球动画电影票房第一名。创作者在吸收中国古典文学的基础上，通过现代化的艺术形式进行诠释呈现，再一次展现了中华优秀传统文化跨越时空、跨越国度的持久魅力，其中蕴含的深层价值观更是激起年轻人的共鸣。该剧成功的原因主要是( )
①创作时积极推动文化与经济相交融
②坚持了优秀传统文化的创造性转化
③得到了跨越国度的观众的文化认同
④满足观众精神需求，实现融合创新
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
课堂练习
2.把博物馆搬回家，好看又有文化底蕴的文创产品正好满足了当代年轻人的需求，他们对国家、民族有着深厚的感情，对厚重的中华文化有着充分的自信。一件件具象化的文创产品可以说将情绪价值拉满，既满足了娱乐需求，又满足了文化需求。博物馆文创的火热( )
①得益于当代年轻人对中华文化的认同感日益增强
②传递了历史文化知识，切实保障人民基本文化权益
③坚持了以市场为导向，实现社会效益与经济效益的统一
④推动了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
课堂练习
3.2024年国家勋章和国家荣誉称号颁奖仪式在北京举行，授予王永志等15人国家勋章、国家国荣誉称号，他们是各条战线涌现出的英雄模范，向我们诠释了什么是义不容辞的责任，什么是顽强不屈的坚守，什么是英勇无畏的牺牲，什么是守望相助的团结。他们的事迹深深感动着每一个中华儿女，这是因为他们( )
①具有以爱国主义为核心的中华民族精神
②能帮助人们提高科学文化修养，促进人的全面发展
③都共同彰显着中国担当、中国力量、中国价值
④身体力行，营造良好社会氛围，引领文化发展方向
A.①③ B.①② C.②③ D.②④
A
课堂练习
4.2024年6月，嫦娥六号完成了人类历史上首次月球背面采样，突破多项关键技术，成为我国探月工程新的重要里程碑。9月23日，习近平总书记在接见探月工程嫦娥六号任务参研参试人员代表时强调，要在全社会大力弘扬追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神，进一步增强全体中华儿女的民族自信心和自豪感，凝聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。“探月精神”( )
①源自于我国月球探测的实践
②是中华民族精神的具体体现
③集中展示了中华文化的力量
④集中体现了中华文化的核心
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
课堂练习
5.某高中组织近千名师生赴武汉革命博物馆开展红色教育研学活动，师生们深入了解了中国共产党早期在武汉的革命活动，进一步激发了学生的爱国情怀。开展这一活动旨在( )
①传承红色基因，丰富革命文化精神内核
②赓续红色血脉，坚定共产主义理想信念
③挖掘红色资源，繁荣社会主义文化产业
④厚植家国情怀，培养有担当的时代新人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
课堂练习
6.2024年7月，联合国教科文组织第46届世界遗产大会，将“北京中轴线一中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。这是世界上最长的城市轴线，它所体现的传统都城规划理论和哲学思想，为世界都市规划史作出了重要贡献。这一文化遗产人选世界遗产名录( )
①实现了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
②表明源远流长的中华优秀建筑文化得到世界各国认同
③彰显中华民族的智慧和创造力，增强中国国际影响力
④维护了世界文化的多样性，促进人类文明的繁荣进步
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
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