资源简介

(共29张PPT)
第七课 尊重自由平等
7.2自由平等的追求
2025统编版八年级下册
自主学习
1
如何珍视自由？
2
如何践行平等？
3
什么是特权？
4
如何反对特权？
浏览课本P104-107页内容，思考下列问题，并将答案标记在课本上。（时间：3分钟）
新课导入
2025年4月18日，在深圳北站，一女子为等同行人，在D2404次列车车门关闭时强行阻拦，站台人员制止未果，同行人上车后列车正常开出。4月19日，厦门铁路警方查获该女子，其供认妨碍交通工具正常行驶的违法行为。警方依据《治安管理处罚法》等规定，依法对其处以行政拘留。此事件警示公众，出行应遵守规则，切勿扰乱公共秩序。
思考：女子引起行为被行政拘留说明了什么？
依法行使权利；法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的特权。
第一部分
珍视自由
讲授新知
超六成受访应届毕业生表示遇到过就业歧视
2025年4月，中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1333名应届毕业生进行的一项调查显示，64.9%的受访应届生表示求职中遇到过歧视，且受访者院校水平更低或学历更低，遭遇歧视的比例相对更高。65.4%的受访应届生坦言遭遇就业歧视会导致自信心、自尊心受挫。其中，第一学历歧视问题最普遍，获选率为52.1%。如北京一所985院校的2024届硕士毕业生周晴，本科就读于二线城市的一所普通院校，本以为名校研究生学历可以让自己求职更加顺利，但投递了许多简历都没能进入笔试环节，她和同学分析，第一学历不是名校可能是被刷的主要原因。
思考：就业歧视是否合理合法？如果发生在你身上你会怎么做？
知识拓展
珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
知识拓展
《中华人民共和国劳动法》规定：劳动者享有平等的就业机会，在就业招聘的过程中禁止发生各种歧视行为现象，禁止在就业招聘中对性别和身体健康状况等进行歧视，且规定同样的条件同样的工作要给予劳动者同样的待遇和福利。
《中华人民共和国就业促进法》也重申了自主择业权和平等就业权，并提出反对民族、宗教、性别、种族等类型的歧视。
我国有多部法律明确禁止就业歧视行为：
研法明权：主动学习就业歧视相关法律法规，清晰知晓自身合法权益边界。
留存证据：及时收集招聘、面试等环节涉及歧视的各类证据，为维权做准备。
投诉维权：向劳动监察、工会等部门投诉举报，借助外部力量维护权益。
法律诉讼：若投诉无果，果断通过法律途径起诉，用法律武器捍卫自身利益。
措施：
新课导入
八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词：“这是我在校外的活动，是我的自由。”
查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。
根据《义务教育法》第四条明确规定，适龄儿童、少年依法享有平等接受义务教育的权利，同时必须履行接受义务教育的义务。田某作为八年级学生，正处于国家规定的九年义务教育阶段，按时到校、完成学业是其法定义务，而非个人自由。
虽然田某的行为发生在校外，但根据《预防未成年人犯罪法》第三条，学校负有对学生进行法治教育、纪律教育的职责。老师对其批评教育属于依法履行教育管理职能，符合“教育与保护相结合”的原则。
田某将“自由”理解为不受约束的行为权利，忽视了法律对未成年人行为边界的明确规定。其言行表明其未认识到自由需以遵守法律为前提，珍视自由，必须依法行使权利。
总结归纳
1.如何珍视自由？P104
①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
②珍视自由，必须依法行使权利。
作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
第二部分
践行平等
讲授新知
思考：这些漫画属于什么行为？
这些都属于特权行为！
践行平等，就要反对特权。
讲授新知
思考：为什么要反对特权？追求特权会有什么后果？
对于老一代共产党人来说，“反对特权”绝非口号、绝不含糊。毛主席要求自己的女儿不可搭乘公家汽车，周总理绝不允许吃饭不交伙食费，刘少奇对地方同志提出对亲属照顾坚辞不受。
特权是平等的大敌。每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
总结归纳
3.什么是特权？P105
含义： 所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。
表现：有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。
反对特权的原因：特权是平等的大敌。每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
追求特权的后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
讲授新知
结合该案例说一说，我国如何反对特权的？
中国足球领域腐败案：陈戌源是中国足球协会原党委副书记、主席，因受贿罪被判刑。2010年至2023年，他利用担任上海国际港务（集团）股份有限公司总裁、董事长、中国足协换届筹备组组长、中国足协主席等职务便利，为相关单位和个人在项目承揽、赛事安排等事项上提供帮助，非法收受财物共计折合人民币8103万余元。2024年3月26日，湖北省黄石市中级人民法院以受贿罪判处陈戌源无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，其受贿违法所得被依法追缴，上缴国库。
法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
总结归纳
2.如何反对特权？P105-107
①法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
②毎个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
讲授新知
思考：死刑犯在执行死刑前出现急病重症，到底需不需要救治
践行平等，就要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
媒体曾刊登了一则题为《一审被判死刑还该不该重金抢救》的报道：被告人因犯抢劫罪，一审被判处死刑，上诉期间病情急剧恶化生命垂危，出于人道主义考虑，看守所将其送往医院紧急救治，并承担了数万元医疗费用。当时，此案引起激烈争论，很多人认为这是在作秀，不应该浪费国家有限的财力去救治一个死刑犯。
讲授新知
思考：设立就业歧视投诉窗口的给你什么启示？
践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。在现实生活中，仍然存在着就业歧视等不平等现象，损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
讲授新知
践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
平等是社会主义核心价值观的要求，我们在生活中要树立平等意识。
总结归纳
2.如何践行平等？P105-107
①践行平等，就要反对特权。
②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。
③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。
④践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
课堂总结
自由平等追求
珍视自由→如何珍视自由
践行平等
1.如何践行平等
5.什么是特权？如何反对特权？
课堂检测
课堂检测
1.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。践行平等要（ ）
①平等对待他人的合法权利
②享有不受法律约束的特权
③敢于抵制不平等的行为
④平等地履行法律规定的义务
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
课堂检测
2.八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”对田某观点的理解，正确的是（ ）
A.受教育是公民的权利，可以放弃权利
B.权利就等于自由，是否放弃取决于自己
C.受教育既是公民的权利，又是公民的义务，田某是错误的
D.上学迟到，不按时完成作业是小事，田某是正确的
C
课堂检测
3.电视专题片《零容忍》第二集《打虎拍蝇》指出，在反腐败高压态势下，我们党坚持“老虎”“苍蝇”一起打，发现一起查处一起。对于一些高级干部不收敛不收手，也绝不姑息，没有例外。从平等的角度看，这体现了（ ）
①践行平等，就要规范权力的运行
②践行平等，就要不同情况差别对待
③践行平等，就要反对特权
④法律面前人人平等
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
D
课堂检测
4.共校布置了以“践行平等”为主题的黑板报制作任务，小兰负责“怎样践行平等”板块内容的编写。以下她搜集的素材不适合入选的是（ ）
①公交车上设有“老弱病残孕”爱心专座
②政府为贫困学生申请助学金提供“绿色通道”
③同学们利用节假日到街头清除小广告
④中学生到革命传统教育基地参加研学活动
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
课堂检测
5.重庆地铁4号线石船站开通后，每天都有一群老人背着背篓去市区卖菜。有网友认为卖菜人员带菜筐上车，会影响其他乘客的乘车体验。地铁公司表示“只要符合规定，乘客有权选择携带何种物品乘坐地铁”。这告诉我们（ ）
①会引发更多社会矛盾与纠纷
②公民的合法权利受法律保护
③要完全尊重公民的个人选择
④要平等对待每个公民的权利
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
感谢观看
下节课见

展开更多......

收起↑