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2024-2025学年第二学期期中达标检测七年级道德与法治试卷
(考试时间：60分钟，满分：100分)
一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请选出你认为正确的选项。
本大题共16小题，每小题3分，共48分)
1.青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列表述中属于青春期生理发展特点的是()
A.觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定
B.个子猛长，出现了喉结，脸上还长了不少小痘痘
C.开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干
D,开始关注和了解异性，对异性同学很有好感
2.下列选项对青春期的认识，正确的是()
A.青春期只有烦恼，没有喜悦
B.每个人的身体发育情况是一样的，我们要正视青春期的变化
C.青春的我们在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现内在美
D.进入青春期，我们的身体变化只表现在外形的变化和内部器官的完普
3在某校组织的辩论赛上，七年级某班两名男生和一名女生配合默契，男生思维活跃，语言幽默，女
生口齿清晰，妙语连珠，他们优势互补，最终夺得了冠军。这启示我们男生女生要()
A.相互尊重，互不往来
B.相互学习，消除差异
C.密切交往，放弃学习
D.相互学习，取长补短
4.作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（)
①增强自我保护意识，不与异性成年人接触
②保护身体的隐私部位，不让他人看或触碰
③学会运用法律武器维护自身的合法权益
④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训
A.①②
B.①③
c.②③
D.③④
5.面对校园欺凌，正确的做法是(
)
A.忍气吞声避免冲突
B.以暴制暴保护自己
C.及时向老师或家长求助
D.联合同学孤立欺凌者
6.人的情绪有常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪。以下诗句体现“喜”的是()
A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花B.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西
C.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人D.千载潮声如有恨，犹能含怒到瓜洲
7.情绪的相互感染主要通过哪些方式传递（)
A.语言、表情
B.身高、体
C.家庭背景
D.学习成绩
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8.调节愤怒情绪的最佳方法是()
A.摔打物品发泄
B.与对方激烈争吵
C.暂时离开现场冷静
D.社交媒体攻击他人
9.下列行为能传递美好情感的是()
A.嘲笑同学失误
B.主动安慰受伤的朋友
C.在网络散布谣言
D.逃避社区志愿服务
10.自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心
理状态。下列名言体现自尊心态的是()
A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
B.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
C.自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之
D,古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志
11.从“天问”一号开启火星探测之旅，到“奋斗者”号完成万米海试；从北斗卫星全球组网，到
C919大飞机翱翔蓝天…这些成就的取得，离不开无数科技工作者自强不息的努力。这表明()
A.自强能让我们战胜一切困难
女
B。自强的人都能成为科学家
C.只有科技工作者才需要自强
D.自强是成就事业的强大动力
12.下列体现“自强不息民族精神”的是（)
①大禹治水
②愚公移山
③墨守成规
④夸父逐日
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是，生命即使平凡如
苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示有(·)
①青春的探索需要自信
②青春的我们要行己有耻
③永不放弃生命的希望
④生命成长不需借助外力
A.②③
B.①④
c.①③
D.②④
14.青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。下列体现自信的是()
A.小涛面对困难，总是说“我能行”B.小丽考试前，总是担心自己考不好
C.小强上课不敢主动回答问题
D,小亮和同学发生矛盾后，总是逃避
15.我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人，童第周憋着
一股劲儿，立誓要为国家和民族争光。童第周完成了外国人一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验，这件事
使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到。”童第周学成后谢
绝外国人的挽留，回到祖国。他的故事说明()
A.青春的自信体现在为民族振兴的奋斗B.青春的自信只体现在个人的奋斗中
C.青春的自信是以个人自信为基础的D.青春的自信源于国家的经济实力
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