资源简介 2025年重庆市普通高中学业水平选择性考试高三第三次联合诊断检测历史历史测试卷共4页。满分100分。考试时间75分钟。一、选择题:本大随共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.据《阳礼·秋官·司刺》中记战,西周司法实践中有“三有”规定。针对有卵行的人,“登宥曰不识,再有曰过失,三狩曰逡忘”属于这三种的情况应宽大处理。这一规定反映了西周时期A。法律剃度体系的完备B.明德慎罚的治冠理念C.维护赉帐阶层的特权D.注亚司法程序的公正2。下图是四川成都曾家东汉器出土的画像砖拓片,描绘的是在当时的粮仓里,小吏给老者殿物资的憎歌。该文物可以佐证汉代A,以孝治天下的统治理念B.义仓是养老的重要保赚C.国家孜济保蹄民众生活D.社会慈善组织开始兴起3.踏唐以前史书多为私家著述,成书质量良秀不齐。附文帝下令禁止私人修捉史书,初步确立官修史书制度。唐初,朝廷设立史馆,先属于秘书省路作局,后转移到门下省,再移至中书省,确立由宰相述救领衔修捉前代或本朝国史,以后遂相沿成习。史书编寒的变化A.体现雳家伦理对修史的影响B.有利于修史工作的客观与公正C.反映了君主专制强化的趋势D.促进了史学研究方法的多元化4.南宋时期永嘉学派的代表人物叶适认为“道在物中,不能离物而独存”,正如“道”必须表现在“物”上,“仁义”也应该在功利上表现出来,主张“利,义之和:利,义之本。”这一主张A。是典型的唯心主义思想B.体现经世致用的思想顶向C.旨在利用仁义敦化百姓D.维承了程朱理学的义利观5.明代嘉靖年何在北京倦建历代帝王庙,主祀三皇五帝和夏禹王、商汤王、周武王、汉高祖等16位开国帝王。消朝建立后,顺治皇帝增加祭祀元嘲和辽朝、金潮帝王,康熙皇帝指示礼部择优增祀从夏到明的188位帝王,40多位名臣功臣从祀。谐代统治者的举指意在A.强化君臣间的伦理纲常B,总结历代王潮治国理政经验C.利用祭祀进行道德教化D.衫显主权延续与统治合法性6.严复是近代宜传西方学术思想的岩名人物,先后翻译了《天演论》《国富论》等著作。他认为“体用者,即一物而言之也。有牛之体则有负重之用:有马之体则有致远之用。未闻以牛为休,以马为用老也…故中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则并立,合之则两亡”。严复的思想主张A.动招了封建思想的统治地位B.有利于对西方文化的深入学习C.自在倡导学习西方政治度D.为洋务运动开展挑供理论依据1.1920年,共严党早期组织创办一批通俗刊物,在上海有《劳动界》、北京有《劳动音》、广州有《劳动者》:同时还创办各种形式的工人学校,邓中夏在长¥店开办劳劲补习学校,李启汉在上海开办工人半日学校,而秀松“改名换服”到厚生铁工厂做工,给工入讲课。这一系列的拙施A.英龙了共产党成立的阶级巷础D.确立了党对工人运动的领导权C.促班了民主和科学及想的普及D.意在挑高工人阶级的文化水平第三次联合诊断检测(历史)第1页共A页 展开更多...... 收起↑ 资源预览