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学 业 综 合 素 养 监 测
七年级生物试题
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.俗语说：“三月三，荠菜当灵丹。”荠菜是农村常见的野菜，其营养丰富且具有较高的药用价值。民间有“荠菜根赛人参”的说法，它的主根发达，侧根短而细，则它的根系属于( )
A.不定根 B.直根系 C.须根系 D.侧根系
2.根对植物有固着作用，还能从土壤吸收水和无机盐，常有“根深叶茂”之说，“根深”和“叶茂”分别与根尖的哪些部位的活动有关 ( )
A.根冠和分生区 成熟区 B.成熟区和分生区 伸长区
C.分生区和伸长区 成熟区 D.伸长区和成熟区 分生区
3.下图是制作叶片横切临时切片的步骤。下列叙述不正确的是 ( )
A.步骤④要挑选最薄的一片进行观察
B.步骤③用两个单面刀片迅速切割叶片
C.步骤②的培养皿中需放少量清水
D.该实验正确的操作顺序是①③②④
4.下列选项中，能正确描述水分在自然界与植物体之间循环途径的是( )
A.大气→植物根系→植物叶片→大气
B.植物叶片→植物根系→大气
C.自然降水→植物的茎和叶→植物根系→大气
D.大气→自然降水→植物根系→植物的茎和叶→大气
5.一株玉米从出苗到结实，大约需要消耗200千克以上的水，其中近99%的水通过蒸腾作用散失到大气中。对此现象解释不正确的是 ( )
A.蒸腾作用促进了水和无机盐的吸收B.蒸腾作用能够增加周围大气湿度
C.蒸腾作用可以降低叶表面的温度 D.蒸腾作用使植物实现了“水往高处流”
6.如图是“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验操作步骤。下列叙述不合理的是( )
A.该实验的正确操作顺序为③②④①⑤
B.④为隔水加热，小烧杯中的酒精变成绿色
C.本实验探究了光照是光合作用不可缺少的条件
D.⑤的遮光部分分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉
7.夏季晴朗的某天，科研人员测定了大豆一昼夜氧气释放量，并绘制了如下图所示的曲线。以下分析不合理的是 ( )
A. a点大豆不进行光合作用
B. bc段光合作用逐渐增强
C. cd段变化主要与二氧化碳摄入不足有关
D.阴雨天时，c点会因光照不足而上移
8.《黄帝内经》里针对饮食养生提出的：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，这体现了绿色植物( )
A.为生物的生存提供食物和能量 B.能调节气候，促进生物圈的水循环
C.为生物的生存提供无机盐 D.能维持生物圈中的碳氧平衡
9.呼吸作用将植物体内的有机物分解，为生命活动提供能量。下列说法正确的是( )
A.呼吸作用的实质是分解有机物，贮存能量
B.为延长水果保质期，最好把它们放到温暖、湿润的环境中
C.植物生长旺盛的部位，其呼吸作用也比较旺盛
D.农田被淹后及时排涝是抑制呼吸作用
10.“油菜花开满地黄，丛间蝶舞蜜蜂忙”。如图是生物兴趣小组的同学解剖油菜花的展示图。下列说法和步骤正确的是 ( )
A.我们观赏油菜花，主要观察②，是花的主要部分
B.用镊子依次取下①和②，放在纸上进行观察
C.用解剖刀把④剖开，用肉眼观察内部结构
D.要结出果实和种子只需要④就可以
11.玉米雌雄同株，顶生的是雄花序，侧生的是雌花序。下面关于玉米的叙述，正确的是 ( )
A.玉米如图的传粉方式，需要昆虫为媒介
B.一个玉米粒的结出需要一粒花粉
C.2能结出果实和种子，所以2的主要部分是雄蕊和雌蕊
D.一个玉米“棒槌”里有许多玉米粒，是因为一个子房内有许多胚珠
12.“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”是有关花生的描述，结合概念图分析，下列叙述正确的是 ( )
A.由图可知，①是花生的种子 B.②是由甲发育而来的
C.“红帐子”指的是种子 D.甲是子房壁，乙是种子
13.为了探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实了以下实验。下列叙述正确的是( )
A.图一实验现象说明萌发的种子呼吸时释放了二氧化碳
B.图二遮光和未遮光部分的叶片染色后都变蓝色，可能是暗处理不充分
C.图三实验装置中，种子1 和种子3形成对照，变量是水
D.图四实验装置中，叶片A与叶片B形成对照，变量是阳光
14.下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位)，在条件适宜的情况下，肯定不会萌发的是( )
15.下列生产措施与生物学原理对应错误的是 ( )
A.夜间适当降低大棚内的温度————抑制呼吸作用
B.移栽植物时去掉部分枝叶——降低光合作用
C.农作物中耕松土——保障农作物根部的氧气供应
D.移栽树木提高成活率“挂吊瓶”———针头插入茎的木质部，提供无机物
16.关于枝条和叶芽结构的叙述，错误的是 ( )
A.叶芽将来能发育成叶和茎
B.枝条d的不断伸长，是因为叶芽中3的不断伸展
C.“明前茶，两片芽。”绿茶的新叶是由图中4的发育而来的
D.摘除a后，b很快发育成枝条
17.下列关于生物无性生殖的叙述，不正确的是 ( )
A.克隆猕猴的遗传物质来自于体细胞
B.进行无性生殖的植物不能进行有性生殖
C.利用组织培养技术可短期内大批量培育新个体
D.利用嫁接技术可使酸枣树结出冬枣
18.下列关于动物的生殖、发育的叙述错误的是( )
A.图甲中Ⅱ可表示变态发育
B.图甲中Ⅳ可表示卵生
C.图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则它的发育过程是D→A→C
D.图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A 是蝌蚪
19.《诗经》中“折柳樊圃”的诗句描述了古代劳动人民把柳枝折断，插在菜园周围长成篱笆的情景。与柳枝的繁殖方式不同的是( )
A.月季用枝条扦插 B.草莓用匍匐茎繁殖
C.对桃树进行嫁接 D.大豆用种子繁殖
20.下列关于生物生殖发育过程中出现的现象的语句描述错误的是( )
A.梁上双飞燕，青虫喂黄嘴——捕食 B.谁家新燕啄春泥——筑巢
C.蜻蜓点水——产卵 D.风吹绿水皱，蛙鸣翠荷惊——求偶
二、识图简答题。(共60分)
21.(8分)农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。如图为绿色植物部分结构及生理过程示意图。据图回答问题：
(1)农作物的收成主要在于有机物的积累。制造有机物的场所主要位于叶片结构中的【 】 内。对木本植物来说，制造的有机物主要通过茎的 来运输。
(2)根尖成熟区的表皮细胞一部分向外突出，形成【 】 ，是根吸收水和无机盐的主要部位。吸收的水由根运送到叶，通过叶片结构的【 】 来运输，然后由叶片表皮上的【 】 散失到大气中，参与促进生物圈的 循环。
(3)根尖结构图示如果想观察根冠，需要向 移动玻片标本。
(4)科学家依据植物生活所需无机盐的种类和数量，按一定比例溶解到水中配制成营养液，用此培养植物的方法就是 ，在设施农业中具有广阔的发展前景。
22.(16分)周营镇农业经济合作社，在种植马铃薯时采用垄沟种植，垄沟种植是指在农田中挖沟起垄，并在垄上种植农作物的耕种方式，如图一所示。研究结果表明，垄沟种植马铃薯能有效提高光合作用效率，增产30%左右。垄沟种植为什么能提高光合作用效率呢 下面让我们结合图二进行分析(图中A、B、C表示植物体的三大生理活动)。图三是是晴朗夏季马铃薯植株两种生理活动强度变曲线，图四是叶肉细胞两种气体扩散方向示意图。据图回答问题：
(1)垄和沟都是直的，有利于通风，可以为图二[ ] (填生理活动)提供充足的 ，制造有机物。
(2)垄高而沟低，既便于排出田里多余的水，又增大了土壤与空气接触的表面积，这都可以使根得到充足的 ，用于进行图三[ ] ，释放能量，供根生长所需。根部发达，能使植物体枝叶茂盛，受光面积增大，光合作用增强。
(3)顺沟浇水，垄上作物的根会因向水生长而更加发达。根吸收的大量水分，在图二中[ ] 产生的拉力下运输到叶，作为光合作用的原料。
(4)图三中d点时，图四中进行过程有 (填标号)。综上可见，垄沟种植提高了光合作用效率。请写出光合作用反应式： 。提高光合作用效率的方法有 。(写出两条)
23.(10分)绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群，它们不断地生长、发育，并通过生殖繁衍后代，维持着生物圈的勃勃生机。如图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图，请据图回答问题：
(1)花的主要结构是雄蕊和雌蕊，据此推断图甲所示花的类型是 。要结出果实和种子必须完成的生理过程是 。
(2)图乙中的[A]是由图甲中的[ ] 发育来的。要形成图乙中的7粒种子，则受精时至少需要 个胚珠。
(3)种子中新生植物的幼体是 ，由丙图中的 (填序号)组成。丁图中的[b]是由丙图中的[ ] 发育来的。
(4)种子萌发时，吸水膨胀，细胞呼吸作用增强，消耗的有机物来自于丙图的[ ] 。最先突破种皮的是丙图的【 】 。
(5)种植一些果树、花卉进行整枝修剪或摘心，利用的是 原理，提高产量或塑造优美形态。
24.(14分)生物的生殖发育是生物的基本特征，大自然的生物具有繁殖后代的能力，每种生物都有自己传种接代的方式，请参考下面几种生物的生殖和发育过程示意图，结合所学的知识回答问题：
(1)图中属于有性生殖的是 (填图中序号)，与其他无性生殖过程相比，主要的 不同是 。
(2)图乙中的蝗虫是农业害虫，其受精方式是 。家蚕的发育方式与蝗虫不同，多了 时期。
(3)图丙所示繁殖方式成功的关键是使a和b的 紧密结合。
(4)若图丁是一枚受精的鸟卵，则发育成雏鸟的部位是[ ] 。巳图生物的生殖发育特点是 。
25. (12分)豆芽是我国的一种传统食物， 已有两千多年历史。《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净，以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”某生物兴趣小组根据上述记载判断种子的萌发可能与水、光照等环境条件有关，于是选取300粒饱满的绿豆种子，设计了如下图所示的三组实验进行探究。
请分析作答：
(1)若探究“水对绿豆种子萌发的影响”，应选择 两组作为对照。同学们在实验过程中观察到乙组种子未萌发，请你改变乙组条件让绿豆种子萌发。
(2)几天后，同学们观察到甲组和丙组的种子大多数都萌发了，并统计得出两组的发芽率相近，由此判断绿豆种子萌发与 无关。少量种子未萌发的自身原因可能是 。(答一条即可)
(3)每组实验用100粒绿豆种子，而不用5粒的原因是 。
(4)除以上因素外，你还可以探究哪些环境因素对绿豆种子的萌发有影响 (答一条即可)
七年级生物参考答案
一、 选择题：
1-5BCBDA6-10DDACB11-15BDBCB16-20CBCDA
二、识图简答题
21. (每空1分共8分)
(1) ② 叶肉 韧皮部(筛管)
(2)⑤ 根毛 ③叶脉 ④气孔 水
(3)下 (4) 无土栽培
22. (每空2分共16分)
(1) C光合作用 :二氧化碳
(2) 氧气 Ⅱ呼吸作用
(3)A蒸腾作用 (4)①②⑤⑥ 二氧化碳+水——→有机物(贮存能量)+氧气增加二氧化碳浓度、合理密植、合理灌溉、延长光照时间等
23. (每空1分共10分)
(1)两性花 传粉和受精
(2)③子房壁 7
(3) 胚 1、2、3、4 2胚芽
(4) 4子叶 3胚根
(5)顶端优势
24. (每空2分共14分)
(1) 甲、 乙、丁、 巳 有两性生殖细胞的结合
(2)体内受精 蛹
(3)形成层
(4)②胚盘 体外受精、变态发育
25.(每空2分共12分)
(1) 甲和乙(或甲、乙) 将干棉絮换成湿棉絮(“加水”或“补充水分”)
(2)光(或光照) 存储时间过长胚已经死亡；处于休眠期；胚是不完整的；被虫子咬坏的
(3)避免偶然性，减小实验误差
(4)温度；空气；无机盐；酸碱度等

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