资源简介

2025年南海区初中毕业生适应性学业检测（二〉
语文参考答案
题号
分值
参考答案及评分说明
21
1
10
本题共5小题，每句1分，答对10句即可得满分：每句错、漏、多1
字扣0.5分，扣完小题分为止
(1)
1
白露为霜
(2)
2
角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫
(3)
2
苔痕上阶绿草色入帘青
(4)
1
将军白发征夫泪
(5)
2
满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑
(6)
2
露从今夜白月是故乡明
(7)
1
留取丹心照汗青
(8)
1
转朱阁
2
3
(1)斟酌
（2)旷远
(3)巧妙绝伦
3
2
B
4
2
D
5
2
微藻处理污水守护绿色家园
6
2
示例：
王爷爷，微藻能高效净化污水，(1分)并能转化为优质藻肥，
降低养护成本，(1分)实现低碳环保。
二
49
(一)
18
7
3
C
8
4
(1)这种做法不是可以让它停止了吗？这就叫作丧失了人的本性（羞
恶之心)。(“是”“已”“谓”“本心”各0.5分)
(2)母亲询问原因，（他）详细说明了情况。(“故”“具”“对”
各0.5分，语句通顺0.5分)
9
3
会客/谢不与相见/源归家耻之/寝息不食
10
4
示例：
能。秋瑾心怀家国，无畏牺牲。(1分)疎源为人正直，宁愿受
冻也不接受下属进献皮草，(1分)宁愿被罢官也坚持正直献言。(1
分)他与秋瑾一样，为大义无畏牺牲，因此他们能成为知音。(1分)
11
4
示例：
“舍生取义”，是为了大义，甘愿舍弃个人利益乃至生命。(1
分)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中愿以自身冻死为代价，(1分)换
取天下寒士安居乐业，(1分)体现了他超越个人苦难的济世情怀和推
己及人的仁若胸怀。(1分)
九年级语文参考答案
(二)
10
12
3
A
13
3
①问题严峻性：我国超重肥胖率高，增速快；导致疾病风险增加、医
疗成本上升，并引发社会心理问题，威胁人口质量。（共2点，任
意答到1点得1分)
②传统观念局限性：过去将肥胖归咎于个人，忽视了复杂的社会因素
(如环境、政策等)。(1分)
③国家行动必要性：国家推行“体重管理年”行动，旨在通过建立支
持性环境、普及健康生活方式等系统性措施，说明需全社会协同治
理。(1分)
14
4
①寻求家庭帮助，到体重门诊制定个性化且科学的减重方案；(1分)
②饮食上注意营养均衡，不能盲目节食；(1分)
③运动上科学合理，利用体育课和课间进行锻炼；(1分)
④奖励上更换方式，减少油脂和糖分摄入。(1分)
(三)
15
15
2
①敌后侦察，战友钟琼英与敌人同归于尽，让她顺利脱险；(1分)
②数次被捕，借牺牲战友名字为自己编造假身份，设法脱险；(1分)
16
(1)①运用比喻，将芦苇比作墙，生动形象写出芦苇的茂盛：②交代
战斗发生的时间和地点；③渲染了战斗时紧张的氛围，严峻的形
势：④烘托战士们面对敌人的紧张和警惕心情：⑤为后文战士们
借周围环境成功脱险做铺垫。（每点1分，答出4点即可得满分）
(2)①运用比喻，将芦苇比作波涛，生动形象写出暴风雨之猛烈，芦
苇之顽强：②渲染出紧张、恐怖的氛围：③芦苇在暴风雨中抵抗，
象征战士们的坚韧：④推动情节发展：战士们借环境的掩护，成
功打捞并运回枪支弹药。（每点1分，答出4点即可得满分）
17
5
①松林寂静，低声呢喃，暗含了女英雄心情的沉重，(1分)和对战
友的思念：(1分)
②战友们化身为星星，回应女英雄，暗示了女英雄始终有战友相伴，
(1分)赞扬了革命者们团结一心、无谓牺牲的伟大品质：(1分)
③呢喃与回答，在悲刷中增添温情，形成“大团圆”结局，(1分)
象征了革命精神永垂不朽。(1分)
(每点1分，答出5点即可得满分)
18
4
示例一：
主人公是李彩霞。
①李彩霞是故事里反复提到的人物，也是故事发展的关键人物：
(1分)
②选文完整呈现李彩霞的战斗经历和精神成长，(1分)塑造了
一个为实现革命理想，甘愿为革命牺牲的女战士形象。(1分)
③选文表达了作者对以李彩霞为典型代表的革命战士的赞美之
情。(1分)
九年级语文参考答案
22025年南海区初中毕业生适应性学业检测（二)
语文
本试卷共6页，21小题，满分120分。考试时间120分钟。
一、积累运用（21分)
南粤中学开展“多彩文化生活”语文实践活动，请根据要求完成下列任务。
任务一：领略古代诗文的色彩表达
1.
默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）
探究发现
古诗文中的色彩
色彩描绘
(1)
兼葭苍苍，
(《诗经·兼葭》)
(2)
画面
寒夜紫色绘征战惨烈：
(李贺《雁门太守行》)
(3)
。谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）
色彩描写
(4)
羌管悠悠霜满地，人不寐，
(范仲淹《渔家傲·秋思》)
外貌
(5)卖炭老人烟尘满面、十指熏黑的形象：
(白居易《卖炭翁》)
色彩表现
(6)清冷月夜，感怀故乡：
。
(杜甫《月夜忆舍弟》)
情思
(7)人生自古谁无死？
(文天祥《过零丁洋》)
(8)
低绮户，照无眠。（苏轼《水调歌头》)
任务二：品味传统工艺的色彩美学
瓷器，如同漫步于绚烂的色彩长廊。匠人们zhēnzhu6火候与釉料，将天地之
色熔铸于方寸窑器之间，成就了、绵延不绝的中国色：青瓷烂漫如雨后初霁，清新似
原野吐息；白瓷纯净若薄冰映月，皎洁如新雪覆地；黑釉的深沉kuang yuan如墨染苍穹，
釉裂纹理恰似砚墨泼洒时的飞白痕迹；红釉的妩媚尤为摄人心魄，工匠qiao miao jue lun
的技法让铜红如晚霞
…那些或淡雅或浓烈的色彩，既是火与土的工艺史诗，更是
东方美学的永恒象征。尽要用心品味瓷器釉色，才能读懂文明千年密码背后的工匠追求。
2.根据拼音写出相应的词语。(3分)
(1)zhen zhuo
(2)kuang yuan
(3)qiao miao jue lun
3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(2分)
A.鉴别流光溢彩渲染
B.鉴赏流光溢彩晕染
C.鉴别美轮美奂晕染
D.鉴赏美轮美奂渲染
4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(2分)
A.只要用心欣赏瓷器釉色，就能解开千年文明密码背后的工匠追求。
B,只要用心品味瓷器釉色，就能解开文明千年密码背后的工匠追求。
C,只有用心品味瓷器釉色，才能读懂文明千年密码背后的工匠追求。
D,只有用心品味瓷器釉色，才能读懂千年文明密码背后的工匠追求。
任务三：探究当代生活的绿色转型
近年来，中国科学院成都生物研究所在微藻处理污水技术方面取得了重大突破，开辟
了绿色转型与资源化利用的新路径。
他们通过微藻处理技术，成功处理了生活污水、水产养殖尾水等各类污水，使水质达
2025年南海区初中毕业生适应性学业检测（二）语文共6页本页第1页

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