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必修四
政治
统编版
统编教材必修四《哲学与文化》第二单元第五课
5.3 社会历史的主体
第五课 寻觅社会的真谛
人民群众是历史的创造者
1
1.人民群众的地位
人民群众是社会历史的主体。人民群众是历史的创造者。
哲学依据
1.社会历史是由人的实践活动构成的
2.实践最基本的形式是生产实践
3.社会历史首先是物质生产发展的历史
4.物质生产实践的主体是人民群众
全体中国公民都属于人民群众的范畴吗？
(1)含义：一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物，其主体部分是劳动群众。
(2)范围：在我国现阶段人民群众包括，社会主义劳动者 + 社会主义事业的建设者 + 拥护社会主义的爱国者 + 拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。
全体
公民
人民
群众
劳动
群众
（主体）
脑力劳动者（知识分子）
区别：
公民、人民群众、
劳动群众、脑力劳动者
2.人民群众的含义
驰援灾区的消防官兵





思考 ：以下图片反映的人物属于人民群众的范畴吗？
电信诈骗份子

思考：判断下列人物属于人民群众的范畴吗？
福布斯中国富豪榜都有谁？
钟睒睒：他是农夫山泉的创始人，以4500亿元的财富值连续第四年成为中国首富
黄峥：他是拼多多的创始人，以3850亿元的财富值位列中国富豪榜第二位。
马化腾：腾讯公司的创始人，以2500亿元的财富值位列第三。
3.人民群众是物质财富的创造者
吃
穿
住
用
行
人民群众是物质生产资料的承担者和社会生产力的体现者。
人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。
人民群众是推动社会历史发展的决定力量。
生产活动
（物质资料的生产）
社会存在和发展
基础
人民群众
从事
决定力量
推动
（1）人民群众是社会物质财富的创造者
（2）人民群众是社会精神财富的创造者
材料2：鲁迅说：“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，只会饿死在东篱旁边，怎么可能还会有‘采菊东篱下，悠然见南山’呢？”
材料3：《诗经》有先祖创业的颂歌，祭祀神鬼的乐章;也有贵族之间的宴饮交往，劳逸不均的怨愤;更有反映劳动、打猎、以及大量恋爱、婚姻、社会习俗方面的动人篇章。这些没有记录姓名的民间作者的作品，占据诗经的多数部分。
①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。
②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。
③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。
材料1：作者蒲松龄在写这部《聊斋志异》时，专门在家门口开了一家茶馆。请喝茶的人给他讲故事，讲过后可不付茶钱，听完之后再作修改写到书里面去，不断积累，终成此书。
《红楼梦》创作是以自己和亲戚家庭的败落为创作素材；
《盘丝洞》是1927年摄影的无声电影，据传，导演但杜宇和朋友集资1000元，从外国人手里购得一架“爱瑙门”牌电影摄影机，便立意创办一家电影制作机构；
新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国各地人民的心，将笔下文字、指尖音符化作祝福，为第一线工作者加油鼓劲。为目前的抗击疫情行动创作一首新歌《你是光，你是爱》，致敬为抗击疫情作出贡献英雄们，为抗击疫情贡献一份精神力量。
①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。
②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。
③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。
连一连：
思考：上述材料共同说明了什么道理
材料一: 辽沈、淮海、平津三大战役都是伟大的人民战争，没有人民群众的支持，就没有三大战役的胜利。　　　- - -毛泽东
材料二: 在所有资产阶级大起义中，如果没有自耕农和城市平民，单靠资产阶级决不会把斗争进行到底。　　　　- - -恩格斯
材料三: 1978年12月，凤阳县小岗村18位农民秘密签下一份合同，打破了大锅饭。以家庭联产承包责任制命名的农村改革迅速在全国推开，给中国农村带来了举世公认的变化。
一、人民群众是历史的创造者
BY YUSHEN
①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。
②在阶级社会中，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。
③人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。
（3）人民群众是社会变革的决定力量
秦末陈胜吴广揭竿起义，直至洪秀全领导的“太平天国”农民运动。
在阶级社会中，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。
人民群众是社会变革的决定力量
改革开放40多年来，我国农民有三个伟大的创造：
实行家庭联产承包责任制
乡镇企业异军突起
扩大农村基层民主，实行村民自治
人民群众是改革的主力军。
人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。
3.人民群众的作用（人民群众创造历史的表现）必背
01
02
人民群众是社会物质财富的创造者
03
人民群众
的作用
人民群众是社会精神财富的创造者
人民群众是社会变革的决定力量
群众观点与群众路线
2
(1)群众观点
相信人民群众自己解放自己，
全心全意为人民服务，
一切向人民群众负责，
虚心向人民群众学习。
基本内容
(2)群众路线
一切为了群众，
一切依靠群众，
从群众中来，
到群众中去。
无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法
我们党的生命线和根本工作路线
无产阶级政党的根本立场和根本观点
党制定路线方针政策的根本出发点
地位
思想上
行动上
1.群众观点、群众路线的基本内容和地位（狠狠背）
①群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。
②保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是靠坚持群众路线和群众观点、密切联系群众。
2、坚持群众观点和群众路线的原因
发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。
必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，
实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
3. 坚持群众观点、群众路线的要求
马克思主义群众观原理及方法论要求
【原理】
人民群众是历史的创造者，是历史的主体。
人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
【方法论】
要坚持群众观点和群众路线。
1、人民群众是指广大劳动群众。
注意：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们劳动群众是人民群众的主体部分。
2.劳动群众是推动社会历史发展的决定力量。
注意：人民群众是推动社会历史发展的决定力量。
【易混易错】
3.人民群众是社会发展的根本动力。
注意：社会基本矛盾是社会发展的根本动力
4.人民群众是一切精神财富的源泉。
注意：人民群众的生活和实践是一切精神财富的源泉。
5、人民群众是社会变革的领带力量。
注意：人民群众是社会变革的决定力量。
6.群众观点是党根本的领导方法和工作方法。
注意：群众路线是党根本的领导方法和工作方法。
【易混易错】
7.人民群众是社会存在和发展的基础。
注意：生产活动是社会存在和发展的基础。
8.社会精神财富的创造者是脑力劳动者。
注意：社会精神财富的创造者是人民群众。
社会历史的主体
人民群众是历史的创造者
群众观点与群众路线
群众观点
人民群众
人民群众是历史的创造者
含义、范围与地位
物质财富的创造者
基本内容
地位
群众路线
社会变革的决定力量
精神财富的创造者
基本内容
地位
以人民为中心、坚持人民主体地位
答题要素：社会存在与社会意识＋社会基本矛盾运动＋人民群众
①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。
②社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
③生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。生产关系一定要适合生产力状况的规律。
④经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
⑤改革是社会主义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
⑥人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者、是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。要求我们坚持群众观点和群众路线。
运用寻觅社会的真谛（社会历史观）分析题
社会历史的本质
①
→规律1：生产关系一定要适应生产力
社会的
基本矛盾
②
人民群众
思 维 导 图
社会历史的主体
④
决定 作用
寻觅社会的真谛
经济
基础
上层
建筑
决定
反作用
总和 构成
社会基本矛盾
的解决
社会历史发展的总趋势
③
社会存在
社会意识
决定
反映、反作用
生产力
生产
关系
决定
反作用
→规律2：上层建筑一定要适应经济基础
坚持群众观点和群众路线
实践
实 践
通 过
不 断 解 决
阶级社会→主要是阶级斗争
社会主义社会→通过改革
实现
途径
练一练
1.（2023·全国甲卷）党的二十大相关工作网络征求意见活动于2022年4月15日至5月16日开展，在人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台分别开设专栏，听取全社会意见建议，累计收到网民建言854.2万余条，为党的二十大相关工作提供了有益参考。从中获得的启示是（ ）
①人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据
②坚持党的群众路线需要探索创新有效的实现形式
③人是社会历史主体，每个人都推动社会历史发展
④只要坚持“到群众中去”，就能实现“从群众中来”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【详解】向全社会征求意见为党的二十大提供有益参考，这说明人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据，也说明坚持党的群众路线需要探索创新有效的实现形式，①②正确切题。
人民群众是社会历史的主体，是对社会历史起推动作用的人们，而不是“每个人都推动社会历史发展”，③表述错误。
从辩证法的角度看，从群众中来到群众中去的工作方法体现的是矛盾普遍性和特殊性的辩证关系。从群众中来，是问题的上传，从一个一个的问题中找出共性，研究出对策，到群众中去，用于指导解决群众的问题。所以应该是只有从群众中来，才能到群众中去，这才符合认识事物的秩序，④错误。
A
练一练
2.（2023·山东）从马克思恩格斯的“为绝大多数人谋利益”到李大钊的“为大多数人谋幸福”，从毛泽东的“全心全意为人民服务”到习近平的“为民造福”，共产党人始终心怀人民群众，把群众的事一件一件办好。下列表述与材料主旨相同的是（ ）
①人民，只有人民，才是创造世界历史的动力
②人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标
③尊重人民主体地位，尊重人民首创精神、拜人民为师
④全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【详解】 材料强调以人民为中心，为人民着想，为人民谋幸福。因此，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标;全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代都体现了共产党心怀人民群众，以人民利益为重，以人民为中心，为人民着想，为人民谋幸福和谋利益，②④正确。
①强调人民对历史的作用，③强调人民的地位，而材料强调共产党以人民为中心，为人民着想，为人民谋幸福，均与材料主旨不符，排除 。
C
练一练
3.（2022·浙江）党员干部始终要把人民群众安危冷暖放在心上，及时回应民生关切，着力解决人民群众普遍关心关注的民生问题，不断满足人民对美好生活的向往。其蕴含的哲理是（ ）
①人民群众是社会历史的主体
②社会意识是对社会存在的反映
③群众路线是我们党的生命线和根本工作路线
④人民群众能够主宰社会发展趋势
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【解析】材料并未体现社会意识是对社会存在的反映，②不选；
社会发展的趋势有其客观规律，并不是由人民群众主宰，④不选。
党员干部要坚持以人民为中心→人民群众是社会历史的主体，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线→①③
A

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