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部编版·小学语文三年级下册·第五单元
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我变成了一棵树
学习目标:
1.认识“希、痒”等7个生字，会写“状、狐”等13个字。
2.“我”为什么希望变成一棵树？
3.整体感知课文内容，感受其中神奇的想象。
顾鹰，女，当代童话作家。出版《森林化妆师》、《站住，兔子》等绘本，曾获2008年度“冰心儿童文学新作奖”。
代表作品：《我的一家是精灵》等。
自读课文，要求：
1.请自由朗读课文，自学生字词。
2.思考，文中的“我”指的是谁？
3.“我”为什么希望变成一棵树？
初读课文：
认读生字
犭
里
苗
句
瓜
者
认一认
甲骨文
金文
小篆
隶书
和动物有关
犬
楷书
生字我会写：
形状
状元
狐狸
狐疑
狸猫
山狸
山腰
弯腰
零食
零钱
巧手
巧妙
生字我会写：
克服
攻克
心肠
肚肠
继续
继承
续集
续写
抬头
抬起
烦闷
心烦
上节课我们学习了生字，了解了作者为了躲避打扰变成了一棵树。她变成树之后到底发生哪些有趣的故事呢？
第二课时
默读课文，思考：你觉得那些想象很有意思？然后和同学交流，说一说。
注意：不发声读，不动嘴唇；不用手指着读。
小组讨论，然后汇报
“我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！”
真是有趣生动
“我”变成了树有意思。
充满想象力
我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
表示意思的转折。
从这段话中你知道了什么？
英英变成的树上，长的不是水果，而是鸟窝。
破折号在这里有什么作用？
“我”变成的这棵树有什么奇特之处？
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
鸟窝的形状有意思。
星形
平行四边形
梯形的
月牙形
心形
省略号说明还有许多形状被省略掉了。
不止这六种
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
动物们都住鸟窝
傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
妈妈也来到鸟窝里，和小动物们一起吃东西有意思。
为什么会这样呢？
因为“我”见到妈妈时既激动又忐忑。
鸟窝里住这么多伙伴，英英的心情会怎么样？
开心
快乐
愉悦
树的肚子还可以咕噜咕噜地叫有意思。
讨论：看着树上一起分享美食的他们，“我”是怎样反应？
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音。
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。
“我”太饿了，与文首呼应！
充满想象力
唉，变成树真麻烦，他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
水珠是指什么？小动物把水珠当成什么？
树流口水有意思
雨
奶
尿
泪
充满想象力
小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！
讨论：既然妈妈一早就知道我是那棵树，为什么还故意端来美味的食物馋我？
妈妈很早就知道英英变成树了，所以她才故意拿来好吃的和大家一起吃，为了是让英英感觉到饿，主动去吃饭。
无论孩子怎么变，妈妈的爱永远不变！
如果我也会变，我要变成星星，每天晚上在银河里畅游，和伙伴们一起为牛郎织女搭建一座会面的小桥。
如果我也会变，我要变成一位小天使，在月亮上荡秋千，和星星一起做游戏。
如果你也会变，你想变什么？会有什么奇妙的事发生？
愿望
变化
经历
想变成什么 故事中有哪些人物 变了之后会发生什么奇妙的事
学习卡
小蜗牛
小鸟、青蛙、乌龟
飞行，睡觉，比赛跑步
彩笔
画纸，哥哥
画画，环游世界
……
……
……

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