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(共15张PPT)
17 我变成了一棵树
部编教材人教版三年级下册第五单元
青桐树校报“奇思妙想岛”征稿
任务一：单元启动——幻想起航站
任务三：打造梦幻篇章，共赏想象之美
(一）漫画拆解，发现结构
不想（ ）想变树
身上（ ）变成树。
长满（ ）会跳舞，
低头（ ）请人住，
（ ）到来分食物，
讨论（ ）是何物。
识破原形藏不住，
妈妈疼爱真幸福！
痒痒
鸟窝
弯腰
妈妈
口水
吃饭
“英英，吃饭了！”
我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。
“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
(二）破解密码，方法迁移
我心里想着，就觉得身上痒痒
的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
我的头痒痒的， 。
我的腿痒痒的， 。
我的脚趾痒痒的， 。
外形反常
起
读课文5-20段。
小组合作：
找一找反常的线索；
读一读画出来的句子；
比一比它与现实生活中的不同之处；
想一想还会有什么有意思的事情发生。
(二）破解密码，方法迁移
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神奇 之处 读 （画出来的句子） 比 （和现实相比有什么不一样） 想
（还会有什么
有意思的事情发生呢？）
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你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
(二）破解密码，方法迁移
功能反常
我变的树上还会长 。
我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的......风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
(二）破解密码，方法迁移
形状反常
风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的......风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
(二）破解密码，方法迁移
风一吹，圆形的鸟窝 。
风一吹，正方形的鸟窝 。
风一吹，小花形的鸟窝 。
行为反常
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢，也可以住进来。
(二）破解密码，方法迁移
住户神奇
我还会请 住进来。
你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
小动物们住进鸟窝的方式一定很有意思。
(二）破解密码，方法迁移
小鳄鱼拖着它的大尾巴，摇摇摆摆地走了过来，我会 请它住进来。
小花狗摇摇它的小尾巴，蹦蹦跳跳地走了过来，我会 请它住进来。
“咕噜噜......”我的肚子里发出一种怪怪的声音。
“咕噜噜......”我肚子里的声音越来越响了。
......
“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。
“你看，这不好好的嘛。”
“那么，可能是一只虫子撒的尿。”
“不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
大树也会饿肚子
小松鼠竟然喜欢喝牛奶
大树会流口水
(二）破解密码，方法迁移
习性反常
(二）破解密码，方法迁移
变成树：惊喜
不能吃东西：烦恼
妈妈来了
运用“一反常态”魔法咒语，选择你最想变的事物，完成《我变成了 》学习卡。
《我变成了 》评价标准
有“一反常态”的神奇之处
设计转折和意外
我真希望变
成 ，突
然
。
我和普通的
可不一样
。
但是有一天
。
我变回了原形。
小提示：
可以通过“外形”“功能”
“习性”“行为”来写事物
的反常之处。
（四）想象火种传递
起
承
转
合
作业自选超市
1.基础作业：
将你的“变形记”改写成投稿作文。
2.挑战作业（任选）：
①为你的“变形记” 绘制四格漫画。
②用废旧材料将你的“变形”制作出来。

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