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R·三年级语文下册
《我变成了一棵树》
17
新课导入
如果你会变，你希望自己变成什么？为什么？
如果我会变，我希望把自己变成一只小鸟。因为小鸟是那么的美丽、活泼、可爱,每天都可以在天上、树枝上无忧无虑地唱着歌,歌声动听极了。
如果我会变，我希望把自己变成一朵白云。因为白云可以在家乡的果园里留下自己的亲吻；可以在那湖水中投下自己靓丽的笑影；可以在翠绿的山林中让翠绿的山林更加苍翠绿……
新课导入
可是有位小朋友却希望自己变成一棵大树，你们想知道为什么吗？今天我们就一起来学习——
板书课题
《我变成了一棵树》
17
品读思考
读了课题你们有什么想问的吗？
*“我”为什么要变成一棵树？
*“我”变成一棵树后又发生了哪些有趣的事情呢？
我会认读
希望
希罕
希奇
我会认读
痒痒
手痒
背痒
我会认读
鳄鱼
大鳄
鲸鳄
我会认读
零花
零钱
零食
我会认读
香肠
肠胃
肠子
我会认读
醋酸
陈醋
糖醋
我会认读
馋嘴
馋猫
馋人
我会认读
希望
痒痒
鳄鱼
零星
香肠
糖醋
馋嘴
初读感悟
用自己的话说一说课文主要讲了什么？
课文讲述了 因为 吃饭，而希望自己 ，愿望实现以后继而发生的 事情。
“我”
不想回家
变成一棵树
有趣的
品读思考
说说“我”为什么想变成一棵树？
“英英，吃饭了！”
我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。
“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
因为不想回家吃饭，希望自己变成一棵树。
品读思考
谁能把“我”想变成一棵树的那种感觉的语句找出来读一读？
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
痒痒的
冒
“痒痒的”、“冒”把我变成树的感觉写活了。
品读思考
你能把表示作者情感变化的句子找出来读一读吗？
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
渴望
奇怪
惊喜
品读思考
“我”变成了一棵树后发生了哪些在趣的事情？最先长出的是什么？
你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对—对了，鸟窝！
品读思考
在“我”这棵树上都长了什么样的鸟窝？
我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的......风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
想象奇特
品读思考
谁能把文中的一个拟人句找出来读一读？
我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的......风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
把鸟窝当成人来写
突发奇想
这些鸟窝在枝头上跳起了什么的舞？
三角形的鸟窝 、正方形的鸟窝 、圆形的鸟窝 、菱形的鸟窝 ......
原地蹦跳
左摇右摆
转起圈圈
上下晃动
品读思考
我会请些什么朋友住进鸟窝里来？
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
品读思考
这些住进鸟窝的朋友让我们读出了什么样的感觉？
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
鸟窝里的这些住户非常有意思，它们竟然是在陆地上、水里生活的小动物，而不是一些鸟儿。
品读思考
动物们不会飞，也不会爬树，它们是怎么住进来的？你能把它们住进鸟窝的一系列动作词语找出来吗？
你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
弯下腰
轻轻一跳
轻轻
一爬
品读思考
傍晚的时候发生了什么样的事情？我的心情发生什么的变化？
傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
紧张害怕
品读句子
下面这个句子使用了什么样的修辞手法？
我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
夸张
为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式——夸张。
品读思考
妈妈的话让我们读出了什么样的感觉？
“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？”
说话有礼貌
品读思考
看到了妈妈，我为什么会变得又高兴又失望呢？
她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。
品读思考
妈妈坐进了鸟后又做了些什么事情？说明了什么？
妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶......她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。
极富爱心
再读思考
你能把文中的一个让人感到新鲜的词语找出来读一读吗？
妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶......她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。
很有滋味的样子
想象说话
坐在树上津津有味地吃着东西，小动物们会说些什么？
哇，大树上真凉快啊！
香肠真香啊！
在大树上吃还能看到远处的风景，心情真舒畅啊！
这巧克力真甜！再给我一块吧……
充满想象
品读思考
看着小动物们津津有味地吃着东西，我有什么表现？说明了什么？
“咕噜噜......”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。
“咕噜噜......”我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西！
说明我很饿了
品读思考
肚子饿了，这时的我会有什么表现？
“咕噜噜......”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。
“咕噜噜......”我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西！
品读思考
从树干上不断往下的沧水珠是什么？小动物们是怎么议论的？
“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。
“你看，这不好好的嘛。”
“那么，可能是一只虫子撒的尿。”
“不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
“咦，下雨了。”
“是你的牛奶打翻了吗？”
“你看，这不好好的嘛。”
“那么，可能是一只虫子撒的尿。”
“不对，是大树在哭。”
品读思考
天空真的下雨了吗？这水珠是从哪里来的？说有了什么？
唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
我很饿，想吃东西，嘴里流下了口水
突发奇想
如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么样奇妙的事？
假如我会变，我想变成了一条小鱼，在大海中慢慢地游着。海风轻轻地吹，海浪拍打在我的身上，很舒服。我游向大海深处，遇见了我的好朋友海葵，我们便一起玩起了捉迷藏……
如果我也会变，我想变成一大朵白云。闲暇的时候，我就在空中自由自在地飘来飘去，听听风声，唱唱歌儿，没有任何烦恼。当阳光太炽热的时候，我就帮人们遮挡住阳光，给他们一片阴凉；当有的地方太干旱了，我就变成乌云，下起一场雨，滋润地里的庄稼。
品读思考
妈妈的话让我们读出了什么样的感觉？
“小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”
妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。
噢，最了解我的人到底还是妈妈。
哎呀，她是怎么知道我的秘密的？
体现妈妈对“我”的爱
妈妈对“我”无限的爱怜
主题概括
这篇课文写了 为了逃避妈妈催促自己吃饭，而变成了 ，机智的妈妈用 引诱她流下口水。故事充满了童趣，令人感到温馨幸福。
英英
一棵树
美食
课文结构
想象奇特
充满童趣
我会读写
你发现下面的汉字存在着什么共同点？
上下结构
左右结构
犭
犭
纟
纟
我会读写
形状
奖状
狐狸
狐仙
狐狸
河狸
腰鼓
腰部
零售
零花
巧合
凑巧
攻克
克制
肠胃
肠子
继续
继承
持续
续编
抬头
抬起
麻烦
烦恼
谢谢聆听！

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