资源简介

2024—2025学年度下学期松山区教育质量监测试卷
七年级道德与法治
注意事项：
1.本试卷满分50分，考试时间45分钟。
2.考生请将姓名、座位号、考生号填写在试卷和答题卡的相应位置上，并仔细阅读答题卡上的“注意事项”。
一、选择题(共10 小题，每小题 2 分，共20 分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1.步入青春期的小奇，浑身有使不完的劲，从不知道什么叫疲惫。这表明青春期的生理变化带来的影响是( )
A.拥有敏捷的思维 B.拥有充沛的精力 C.拥有丰富的知识 D.拥有无尽的快乐
2.下表老师的话是在告诉同学要( )
同学：我有很多的小秘密不愿与同学交流，同时又渴望与同学在一起分享快乐和烦恼。
老师：你可以通过参加集体活动走进他们，敞开心扉……
①悦纳生理变化 ②积极求助他人 ③尊重他人隐私 ④调节矛盾心理
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.“理性至上，别让青春期的悸动扰乱了前进的步伐”、 “你以为的喜欢，其实只是阅历有限。”这告诉青少年( )
A.青春期的生理变化是不确定的 B.对异性的欣赏就是真正的爱情
C.情绪会影响我们的观念和行动 D.要理智处理对异性的朦胧情感
4.小刚的皮肤黝黑，个子也不高，但他热爱运动，总是积极参加学校举办的各类体育活动，他常对自己说： “我很黑很矮，但我也很棒！”这说明他( )
A.了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值 B.内心很自卑，觉得自己处处不如别人
C.和别人盲目攀比，不能正确认识自己 D.过于肯定自己，容易产生骄傲心理
5.下列四句古诗中，反映相同情绪类型的是 ( )
①问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 ②春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
③月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.诗人李白曾言“青春须早为，岂能长少年。”面对青春的邀约，我会( )
A.奉献社会，服务他人 B.追求享乐，得过且过
C.转移注意，调节情绪 D.盲目从众，荒废学业
7.某学校组织师生们参观艺术作品展览，在美术馆老师的导览下，学生们认真聆听艺术创作背后的故事，积极与老师互动， 一同通过展览寻找书画创作元素。学校组织这一活动可以( )
①培养动手能力 ②消除学习压力 ③培养美好情感 ④促进精神发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8.2025年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词62周年。60多年来，雷锋事迹感动着一代代中华儿女，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明( )
A.情感随情境的改变而变化 B.情感的表达关乎人际交往
C.情绪是短暂的、不稳定的 D.美好情感能够传递正能量
9.面对即将到来的春季运动会，以下同学的言行体现了自信的是
A.小华：我想挑战一下，正好可以证明一下自己！
B.小丽：我觉得自己不行，不想参加！
C.小鹏：如果有擅长的项目我才报名呢！
D.小江：想要试一试，但是有点害怕失败。
10.七年级(5)班征集发生在同学们身边的自强小故事，同学们踊跃投稿，以下符合要求的有( )
①小丹生病住院的时候也没有落下学习，严格要求自己
②小晶在学校演讲比赛前对自己说“我能行” 最后取得了好成绩
③下身瘫痪、坐着轮椅上学的小健考上了大学，实现了梦想
④上学前总是检查自己的仪容仪表，确保干净整洁，呈现良好形象
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、非选择题(共4 小题，共30分)
11.阅读材料，完成 下列要求。 (5分)
小丽热衷小组学习，和男同学讨论数学难题时思维敏捷，运动会集体项目中与男生并肩作战，活力满满。但有同学在课间角落小声议论她总与男生在一起，疑似早恋，小丽听到后委屈得眼眶泛红。
面对同学们的议论，你想对小丽说些什么 这样说的理由有哪些
12.阅读材料，完成 下列要求。 (6分)
小强的家庭比较富裕，总是向同学们炫耀自己的名牌衣服、鞋子和昂贵的电子产品。经常无故不参与班级卫生的打扫等日常事务，觉得这些都是别人应该为他做的，还随手乱丢垃圾。对于家庭条件一般、穿着朴素的同学，他还经常冷嘲热讽。渐渐地，同学们都不愿意与他交往，疏远了他。
请你运用“人贵自尊”的相关内容，分析小强被疏远的原因。
13.阅读材料，完成 下列要求。 (6分)
为提高同学们对性侵风险的认识，帮助同学们识别潜在的危险，增强自我保护意识，近日，松山区某校联合松山区检察院共同举办预防性侵害专题讲座。检察院工作人员通过具体案例的分享，让学生理解性侵的危害，并学会预测潜在的性侵风险，了解不同的防范策略。通过讲座，引发学生对于个人安全的思考，增重视自身安全，人人做好自己的“保护神”。
结合材料及所学知识，请你说说开展此类活动对学生的积极意义。 (6分)
14.阅读材料，完成 下列要求。 (13分)
材料一：
(1)观察上述图表，你能得出什么结论 (2分)
材料二：人们常常用“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的情绪。青春期是情绪发展的一个特殊时期。同学的无心之言，觉得是故意针对；老师的善意提醒，认为是有恶意；父母的再三叮咛，却感到好烦躁……对此，小军认为：有了情绪就要肆意表达，不需要在乎别人的眼光。小丽则认为：这些都属于消极的情感体验，生活中应尽量避免。
(2)请运用所学知识，对以上观点进行辨别与分析。 (6分)
(3)青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想……请围绕“自尊、自信、自强”规划你的青春路径，让青春绽放光彩。 (5分)
2024-2025学年度下学期七年级期中测试
道德与法治作答示例及评分标准
一、选择题
1.B 2.C 3.D 4.A 5.B 6.A 7.D 8.D 9.A 10.A
二、非选择题
11.【作答示例】
小丽你的行为不是“早恋”。（1分）理由：①在异性面前，小丽有表现自己的欲望，这是正常的青春期心理现象。②与异性交往对我们的成长有积极作用，可以增进对异性的了解，消除神秘感，提高交往能力等。（每点2分）
12.【作答示例】
①小强总是向同学们炫耀自己的名牌衣服、鞋子和昂贵的电子产品，是一个爱慕虚荣的人。②小强不参与宿舍的日常事务，还随手乱扔垃圾，是一个缺乏羞耻心的人，没有做到行己有耻。③小强对家庭条件不好的同学冷嘲热讽，是一个不尊重他人人格尊严，不懂得尊重他人的人。（学生结合材料，答出一点得2分，2点3分，3点5分）
13.【作答示例】
①有利于学生了解性侵害相关知识，增强自我保护意识，提高防范性侵害的能力;②帮助学生学会爱护和保护自己的身体，掌握预防性侵害的方法和技巧，在遇到性侵害时能正确应对;③引导学生树立正确的性观念，增强法律意识，学会运用法律武器维护自身合法权益;④促进学生身心健康发展，营造安全和谐的校园环境。（每点2分，答出3点即可得6分）
14.【作答示例】
（1）①人的情绪受多方面因素的影响②人际关系是影响情绪的重要原因
（2）【评分标准】
等级 赋分 等级描述 答案特征
一等 5～6分 观点立场鲜明，准确运用原理，评析观点，阐明理由。 立场鲜明，结合材料、运用原理准确， 逻辑清晰，结构完整，语言流畅。
二等 3～4分 观点立场鲜明，阐述理由，但理由不充分或不完整。 立场鲜明，逻辑较清晰 地结合材料、运用原理，结 构不完整，语言基本流畅。
三等 1～3分 观点立场鲜明，表述理由不准确或未表述理由 立场鲜明，简单结合材料、运用原理， 表述无逻辑，语言平白
【作答示例】
小军认为“有了情绪就要肆意表达，不需要在乎别人的眼光”和小丽认为“这些都属于消极的情感体验，生活中应尽量避免”的观点都是错误的。
理由：人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。小军只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。我们要学会选择合适的场合，用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受；另外，消极的情感体验不能避免，体验消极情感未必是坏事，学会承受和转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。
综上，我们要合理表达情绪，要学会承受和转化消极情感。
（3）【作答示例】
①学会维护自己的人格尊严，学会不断提升自己，学会尊重他人；②找准定位，扬长避短，关注当下，积极行动，勇于探索，增强底气；③树立远大理想，立下报国之志求得真学问，练就真本领，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行；④通过制定合理目标、积极学习实践、善于反思总结，逐步走好青春之路。（围绕“自尊”“自信”“自强”每答出1点得1分，共3分）

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