江苏省无锡市2024-2025学年八年级(下)期中物理试卷(含解析)

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江苏省无锡市2024-2025学年八年级(下)期中物理试卷(含解析)

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江苏省无锡市2024-2025学年八年级(下)期中物理试卷
一、单选题:本大题共12小题,共24分。
1.年月日,神舟十五号与天宫空间站顺利对接。航天五院总体设计部介绍,由于太空中剧烈的温差零下到零上以及空间辐射环境,普通的国旗可能过个几个月颜色就被完全腐蚀了,团队耗费心血研发了特殊的涂层,才使得国旗展示在人们面前。该特殊涂层应具备的性能有( )
耐高温
耐严寒
耐磨损
防辐射
A. B. C. D.
2.乌贼身体有个特殊的结构,称为闭锁器。闭锁器扣紧,关闭外套膜口,外套膜的肌肉收缩,具有巨大压力的海水自漏斗的水管喷出,此为乌贼运动的动力。若乌贼想要逆流而上,其喷水方向应该是( )
A. 顺着水流方向 B. 逆着水流方向
C. 与水流方向垂直向上 D. 与水流方向垂直向下
3.如图是儿童常玩的玩具不倒翁,将站立的不倒翁按倒在桌面上,不倒翁会重新立起,下列说法正确的是( )
A. 按倒不倒翁,其重心高度降低
B. 不倒翁不容易倾倒,是因为它的重心较低
C. 不倒翁不容易倾倒,是因为材料特殊
D. 不倒翁左右摇晃时,重力的方向发生改变
4.如图所示是用相机拍摄的比赛中网球离开球拍后在空中飞行过程的频闪照片,下列说法正确的是( )
A. 球拍击打网球时,只有球拍发生了形变
B. 网球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变
C. 网球从位置运动到位置的过程中受到向上的推力和向下的重力
D. 在最高点点,若网球所受的外力全部消失,则它将保持静止状态
5.如图所示,小明拉住拴狗的绳子在水平地面上僵持不动。不计绳重,以下说法正确是( )
A. 狗受到的重力等于地面对狗的支持力
B. 绳子对狗的拉力和地面对狗的摩擦力是平衡力
C. 人对绳子的拉力和狗对绳子的拉力是相互作用力
D. 狗对地面的压力大小等于地面对狗的支持力大小
6.如图所示,用轻质硬杆将小球固定在小车上,整体向右做匀速直线运动,不计空气阻力。则下列判断正确的是( )
A. 小球受重力和沿斜杆向右上方的拉力
B. 小球受重力和竖直向上的拉力
C. 小球与小车相对静止,此时小球没有惯性
D. 若此时小球从轻杆上自由落下,将落在点
7.小明在盆中洗樱桃时发现樱桃会沉入水中,他想知道樱桃的密度,于是进行了如下操作:
在烧杯中装入盐水,用调节好的天平测出盐水和烧杯的总质量,如图甲所示。
将一个樱桃放入盐水中,测得总质量为。
把盐水和樱桃倒入量筒中,测得体积为。
把樱桃从盐水中拿出,测得剩余盐水体积为。下面说法正确的是( )
A. 使用天平前,如果分度盘指针如图乙所示,小明可以向右调节平衡螺母使横梁平衡
B. 由图甲可得盐水和烧杯的总质量为
C. 樱桃取出时沾了少量的盐水,导致樱桃密度的测量结果偏小
D. 由以上数据可测出樱桃的质量为
8.如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下水平向右拉出,鱼缸在水平桌面上继续向右滑行了一段距离后停下来,则下列叙述正确的是( )
A. 鱼缸在桌布上滑动时,鱼缸底对桌布的摩擦力变大
B. 鱼缸在桌布上滑动时,桌布对鱼缸底的摩擦力方向水平向右
C. 鱼缸在桌面上继续向右滑,是因为鱼缸受到向右的力
D. 鱼缸在桌面上向右减速滑动,鱼缸的惯性变小
9.在测量液体密度的过程中,将烧杯中部分液体倒入量筒并测出倒出液体的体积,用天平称量烧杯和剩余液体的质量,多次重复上述操作,根据实验数据绘制得到的图像如图所示,下列说法错误的是( )
A. 该液体的密度为
B. 将液体第一次倒出前,烧杯和液体总质量为
C. 根据图像信息不能计算得出空烧杯质叠
D. 倒出的液体体积为时,烧杯中液体质量为
10.如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上,现用一水平力,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力、压强和摩擦力的变化情况是( )
A. F、 不变, 变大 B. F、 不变, 变大
C. 变小,、 变大 D. F、 不变, 变小
11.如图所示,水平地面上行驶的小车内,有一质量为的小球与物块用细绳、、、、连接后,悬挂于车内,其中细绳、、、连成一个结点。所有绳子均不计重力且不可伸长。它们随车一起向右匀速运动此过程中,、竖直,水平,倾斜且刚好伸直。则以下说法正确的是( )
A. 结点不受细绳的拉力作用 B. 细绳对小球的拉力大于
C. 细绳对小球的拉力等于 D. 细绳没有发生形变
12.如图甲所示,重的人站在升降机里竖直向上运动。一段时间内,人对升降机水平面的压力与升降机上升距离的关系如图乙所示,下列说法正确的是( )
段升降机匀速直线运动
段升降机减速直线运动
、段平面对人的支持力等于人对平面的压力
段升降机减速运动
A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有甲
二、填空题:本大题共12小题,共36分。
13.实验现象:一个铜球直径略小于铁环内径,铜球恰好通过铁环,加热铜球后,铜球不能通过铁环。说明加热后铜球的体积______,铜球的质量______,铜球的密度______以上三空填“变大”“变小”或“不变”。
14.一个装满调和油的瓶子上标有“”,由此可知这种油的密度为______,如果将瓶中的油倒出一部分,剩余油密度______选填“变大”、“变小”或“不变”,当油用完后,若用此空瓶装水,则能不能装下的水?______。
15.投出去的铅球由于受到______力的作用而落回地面,铅球落地时将地面砸出了一个小坑,说明力可以使物体的______发生改变。运动员踢球时感到脚疼,说明了力的作用是______的。
16.如图所示,将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒,绳子上端系一个金属球,下端与金属球连接。转动空心圆筒,使金属球匀速转动,此时金属球 ______选填“是”或“不是”平衡状态,金属球静止时,球对绳子的拉力和绳子对球的拉力是一对______选填“平衡力”或“相互作用力”;随着转速加大,球由静止开始向上运动时,此过程中绳子对金属球的拉力______填“大于”“小于”或“等于”金属球的重力。
17.如图所示,在天工开物中记载,用重物测量弓弦张力的“试弓定力”。在弓把的中点通过一个光滑的小环悬挂重物。待弓静止时,弓把一共受到______个力作用,弓把对弓弦的弹力是因为______填“弓把”或“弓弦”发生了形变,若增加的质量,弓把静止时受到合力将______填“增大”“减小”或“不变”。
18.如图所示,订书机槽内安装了压缩状态的弹簧,订书钉对弹簧一个向______填“左”或“右”的弹力。这个力的施力物体是______填“弹簧”或“订书钉”,随着订书钉的逐渐减少,该弹力将______填“增大”“减小”或“不变”。
19.某同学在科技馆参观时发现这样一个展品,在水平轨道上有一列小火车,车厢顶部有两个孔和,小火车在轨道上沿直线匀速运动,如图所示,当小火车即将经过“”型框架的下方时,从孔中竖直向上弹出火车一个小球。不计小球受到的空气阻力,弹出的小球上升到前进最高点时,小球速度______会不会为零,小球的落点是______,是因为______小球小火车具有惯性。
20.小明在搭帐篷时要用“地钉”类似于长铁钉将帐篷固定在地面上,小明发现地面越松软,地钉插入越容易,固定效果越差,固定效果差的直接原因是______填“摩擦力”或“压力”太小;小明用的压力将重的地钉竖直缓缓地向下插入地面,则地钉所受到的摩擦力大小是______。若要将地钉拔出,则至少需要______的拉力。
21.如图所示,是某款饮水机简化示意图,小明用一个空水杯竖直停在接水口下方接水,饮水机向水杯注水后,水杯和水的总重力,请回答下列问题:
注水过程中,手对水杯的摩擦力大小______填“变大”“变小”或“不变”,方向。
注水结束后,手对静止的水杯的压力为,此时水杯受到的摩擦力大小为______;
若增加手对杯子的压力,水杯受到的摩擦力大小将______填“变大”“变小”或“不变”。
22.质地均匀的长方体质量为,长方体重力为______,放在水平桌面上,若它对桌面的压强为,则它与桌面的接触面积为______,如果先竖直切除该物体右边的阴影部分,则物体剩余部分对桌面的压强为;如果再竖直切除该物体右边的阴影部分,则物体剩余部分对桌面的压强为。则 ______填“”“”或“”。
23.如图所示,把一铅球以速度斜向上抛出到最高点不计空气阻力,水平向右的平行光照射在上,在右侧竖直墙面上形成的影子是,在小球运动过程中,铅球的运动状态______选填“不变”或“改变”;影子所做的运动是______填“加速”、“减速”或“匀速”直线运动。
24.一个竖直固定在水平地面上的管道如图甲所示,利用拉力将一木块从管道的左端竖直拉进,右端竖直拉出。已知两边竖直管道对木块的挤压作用相同,并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。,木块受到的摩擦力为______,则木块受到的重力为______,,木块受到的摩擦力为______管道内粗糙程度均匀,物体在竖直管道与水平管道连接处的运动情况忽略。
三、作图题:本大题共3小题,共6分。
25.如图,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的力的示意图.力的作用点画在物体的重心
26.按要求作图。
在图中画出静止在水平面的篮球受到的力。
27.如图,某氧气瓶内氧气的密度与体积对应图像中的点,现用去一半氧气,请标出瓶中剩余氧气密度与体积在图像中的对应点。
四、实验探究题:本大题共4小题,共28分。
28.如图所示,是小甘探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。木块与木板表面粗糙程度均匀
实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平长木板上做匀速直线运动,此时拉力的大小等于滑动摩擦力的大小,这是根据______原理得出的结论。
单杠运动员上杠前手上要涂防滑粉,是用到______两次实验得出的结论。
比较甲、丁两次实验,某同学发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,由此得出结论:滑动摩擦大小与接触面积的大小有关。你认为他在探究过程中存在的问题是______。
刚开始小甘做第次实验时控制不好力度,水平拉力随时间变化的图像如图戊所示,木块的速度随时间变化的图像如图己所示,则木块在第和第时受到的摩擦力分别为和,则 ______填“”“”或“”。
小佳同学将实验方法进行了改进,实验装置如图庚所示。在水平地面上,将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板。实验时,用的力拉着长木板向右匀速直线运动,另一位同学在木块相对桌面静止时,记录弹簧测力计的示数,此时木块受到的摩擦力大小为______,若水平拉力增大到,则木块将______填“开始运动”或“保持静止”,此时木板受到的合力为______。
29.小明同学为制作一个测量液体密度的仪器密度秤,器材有:弹簧测力计、圆柱形的薄壁塑料桶重力为、底面积为、高度为、刻度尺、滴管,以下是小明设计的两个方案。
方案一:
将弹簧测力计在竖直方向调零,把塑料桶挂在弹簧测力计上,如图甲;
向桶内加水,直至弹簧测力计的示数为时,在塑料桶侧壁水面处做一标记;
将水全部倒出,把待测液体倒入桶内标记处,此时弹簧测力计示数为;
待测液体的密度为______;
该“密度秤”的分度值是______,若将标记向下移一些,“密度秤”的量程会______选填“增大”“减小”或“不变”;
方案二:
把塑料桶挂在弹簧测力计上,向桶中缓慢注水,当弹簧测力示数为定位点时停止注水,测出此时水面到桶底距离,如图乙;
将桶中水全部倒出,向桶中缓慢注入待测液体,直至弹簧测力计示数仍为测出此时液面到桶底距离;
由以上步骤可知定位点 ______,该“密度秤”能够测量的最小液体密度为______;
小明想把要塑料桶进行改造,在塑料桶壁上对应位置标上水和酒精的密度值,已知,在塑料桶壁上刻度线在刻度线的______填“上方”或“下方”;标注结束后,小明猜想待测液体密度与液体深度的关系如图丙所示,这个猜想是______填“正确”或“错误”的。
30.“天宫课堂”为地面的同学们进行了第三次“太空授课”,北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”此次也被带上太空,天宫里是微重力环境,以下讨论都假设物体不受重力作用。
空间站用到了很多“黑科技”材料,如生活舱用到了保温材料纳米气凝胶,其______填“导热”或“隔热”性能好,质量为的宇航员平躺在睡袋上睡觉时,对睡袋的压力为______。
与在地球上相比,冰墩墩的质量会______填“变大”“变小”或“不变”;如图,当王亚平把一个冰墩墩扔向叶光富,若考虑空间站里的空气阻力,则冰墩墩做______填“匀速直线”“曲线”或“减速直线”运动。
在地面上,因为油的密度小会浮在水面上。而在天宫的环境下,油和水是可以混在一起如图,叶光富把装有混合液的小瓶用细绳系住后快速抡圈转动如图,则实现了油与水的分离。这利用了质量大的物体______大的物理原理。抡圈图的示意图为例,则液体是______填“水”或“油”。
若忽略空间大小的影响,你认为在“天宫一号”里可进行的体育锻炼有______填“俯卧撑”“弹簧臂力器”或“跳绳”。
31.室内装修中,人们常用膨胀螺栓将吸顶灯固定在天花板上。如图甲所示,小明用笔杆代替膨胀螺栓,探究插入沙子中的笔杆能吊起的物重与哪些因素有关?对此她提出了以下猜想:
猜想一:可能与笔杆受到的压力有关;
猜想二:可能与笔杆的形状有关;
猜想三:可能与笔杆插入沙子中的深度有关。
为验证猜想一,小明用同一笔杆进行实验,保持笔杆______不变。在瓶内装满沙子的情况下,通过夯实并增加沙子的质量,从而增大沙子对笔杆的挤压力。然后改变轻质小桶内的物重,用______填写测量工具分别测出不同挤压力下笔杆能吊起的最大物重,依次将实验结果记入表格;
为验证猜想二,在其他条件不变的情况下,小明将原笔杆上端劈开并插入一根圆柱形柱体使其膨胀,重复上述实验,并将实验数据记入表格;
实验序号
笔杆形状 未膨胀
膨胀
沙子质
能吊起的最大物重
分析、、组数据,你得到的结论是在笔杆形状与插入沙子的深度一定时,笔所受______力越大,能吊起的物重越大,比较______组数据你还可以得到的结论是:笔杆所受压力和插入沙子的深度一定时,膨胀的笔杆能吊起更重的物体;
实验使用的膨胀螺栓如图乙,旋转其底部的螺母,处于墙体中的部分就会膨胀,膨胀栓与墙体间的压力______,当吊起较重的物体时,它与墙体间的摩擦力变______,同时它还受到了墙体对它______填“向上”或“向下”的支持力,这样膨胀螺栓可以承受更大的拉力。
五、计算题:本大题共1小题,共6分。
32.某科考小组在水平松软的地面上发现了一头大象四足站立时留下的足印,他们测量了足印的深度,并测出每个足印的面积约为。他们将一根圆柱形金属棒竖直放置在同样的地面上,发现金属棒在地面上留下的压痕深度正好与大象足印深度相同。表中是金属棒的数据。取
密度 高度 横截面积
求金属棒的质量;
求金属棒对水平地面的压强;
求大象的重力。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:月球和地球相比,没有大气层,没有阴雨、风等天气现象,缺少大气层对太阳辐射的削弱作用和保温作用,月球的白天温度极高、夜晚温度极低,太阳辐射及宇宙辐射较强,所以该新型材料应具备耐高温、耐严寒、防辐射的性能,故正确,错误。
故选:。
月球环境具有高真空、强辐射、弱重力、昼夜温差大的特点,据此分析。
本题考察了物质的基本属性,解题的关键是了解月球的基本状况。
2.【答案】
【解析】解:物体间力的作用是相互的,乌贼是利用喷出水的反作用力向前运动,所以乌贼喷水方向与运动方向在同一直线上,且方向相反,故乌贼想要逆流而上,其喷水方向应该是顺着水流方向。
故选:。
物体间力的作用是相互的。
本题考查的是力的作用是相互的,属于基础题。
3.【答案】
【解析】解:、不倒翁在竖立状态处于平衡时,重心最低。当把站立的不倒翁按倒在桌面上,其重心高度是升高的,而不是降低,故A错误。
、不倒翁通常上轻下重,底部较重,使得重心位置非常低。重心越低,物体越稳定,越不容易倾倒,故B正确。
、不倒翁不容易倾倒主要是因为其重心低以及特殊的形状设计等,而不是因为材料特殊。虽然材料的选择对不倒翁的质量分布有影响,但不是其不易倾倒的主要原因,故C错误。
、重力的方向总是竖直向下,与不倒翁的运动状态无关,不倒翁左右摇晃时,重力的方向不会发生改变,故D错误。
故选:。
重力在物体上的作用点叫做重心,物体重心的位置和物体的形状、材料以及是否均匀有关。重心的位置并不是固定不变的。它随质量的分布变化而变化。
稳度是指物体处于平衡状态的稳定程度,稳度的大小由物体重心的高度和支撑面的大小决定。重心低,支撑面大的物体稳度大,反之则稳度小。
重力的方向总是竖直向下的,竖直向下是指和物体所在处水平面垂直向下的方向。
本题开心重心与稳度,重力的方向,属于基础题。
4.【答案】
【解析】解:、球拍对球的力是由于球拍发生弹性形变产生的,故A错误;
B、球在空中飞行过程中,球受力不平衡,其运动的方向、速度发生了改变,运动状态一定发生改变,故B正确;
C、在空中飞行的物体只受重力作用,故C错误;
D、在最高点点,若网球所受的外力全部消失,即重力消失,则小球沿着点向右做匀速直线运动,故D错误。
故选:。
物体发生弹性形变后具有弹力;
物体不受力或受平衡力运动状态不变;物体受力不平衡时,运动状态一定改变;
在空中飞行的物体只受重力作用;
根据牛顿第一定律分析。
本题考查了弹力、物体运动状态的判定、牛顿第一定律的应用,属于基础题。
5.【答案】
【解析】解:、由图可知,狗静止不动时处于平衡状态,竖直方向的合力为零,对狗受力分析可知,受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力、绳子向上的分力作用,则狗受到的重力与地面对狗的支持力大小不相等,故A错误;
B、绳子在水平方向的分力与地面对狗的摩擦力平衡,大小相等,绳子对狗的拉力与地面对狗的摩擦力大小不相等,不是一对平衡力,故B错误;
C、人对绳子的拉力和狗对绳子的拉力,受力物体相同,不是相互作用力,故C错误;
D、狗对地面的压力与地面对狗的支持力,是一对相互作用力,大小相等,故D正确。
故选:。
二力平衡条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线,作用在同一个物体上;
相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线,作用在两个物体上;
物体处于静止或匀速直线运动状态时,不受力或受平衡力作用。
本题考查了平衡力的判断,正确的对狗受力分析是关键,要注意二力平衡时的四个条件缺一不可。
6.【答案】
【解析】解:小球随小车一起向右做匀速直线运动,处于平衡状态,不考虑空气阻力,小球在水平方向上不受力,在竖直方向上受到的重力和弯杆的拉力是一对平衡力;
因为小球从轻杆上自由落下后,不计空气阻力,小球由于惯性,仍会保持小车相同的水平速度向前运动,所以降落在点。
故选:。
首先要对物体进行受力分析,看物体受几个力,要先分析力的大小、方向和作用点;根据惯性知识分析解答惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,任何物体都有惯性。
此题考查受力分析、惯性知识的应用,我们要能够利用我们所学的物理知识解决生活中的实际问题。
7.【答案】
【解析】解:、使用天平前,如果分度盘指针如图乙所示,指针右偏,小明可以向左调节平衡螺母使横梁平衡,故A错误;
B、由图甲知,标尺分度值为,盐水和烧杯的总质量为
故B错误;
C、樱桃取出时沾了少量的盐水,导致量筒内盐水的体积变小,得出的樱桃的体积变大,由密度公式可知密度的测量结果偏小,故C正确;
D、由以上数据可测出樱桃的质量为
故D错误。
故选:。
A、使用天平前,要调节横梁平衡,指针右偏,向左调节平衡螺母使横梁平衡;
B、由图确定标尺分度值,得出游码对应的示数,从而得出盐水和烧杯的总质量;
C、樱桃取出时沾了少量的盐水,导致量筒内盐水的体积变小,导致求出樱桃的体积变大,由密度公式分析;
D、樱桃的质量为将一个樱桃放入盐水中测得总质量与盐水和烧杯的总质量之差。
本题考查天平的作用及固体密度的测量和误差分析。
8.【答案】
【解析】解:、鱼缸在桌布上滑动时,鱼缸底对桌布的压力大小和接触面的粗糙程度均不变,所以鱼缸底对桌布的摩擦力不变,故A错误;
B、鱼缸原来是静止在桌面上的,当一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下水平向右拉出,鱼缸由于惯性要保持原来的静止状态,所以会相对于桌布向左运动,因此鱼缸在桌布上滑动时,桌布对鱼缸底的摩擦力方向水平向右,故B正确;
C、鱼缸在桌面上继续向右滑,是因为鱼缸具有惯性,故C错误;
D、鱼缸在桌面上向右减速滑动,鱼缸的质量不变,惯性不变,故D错误。
故选:。
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关;
摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反;
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性,惯性的大小只与物体的质量有关。
本题考查影响滑动摩擦力大小的因素、摩擦力的方向以及对惯性现象的分析和惯性大小影响因素的认识,属基础题。
9.【答案】
【解析】解:、由图像数据可知,倒入量筒的液体体积为时,烧杯和剩余液体的质量为;
当倒入量的液积为时,烧杯和剩余液体的质量为;
则,液体的质量为:,
则被测液体的密度为:,故A正确;
B、将液体第一次倒出时,倒出液体的体积为,此时烧杯和剩余液体的质量为,
由可知,倒出液体的质量为:,
则将液体第一次倒出前,烧杯和液体总质量为:,故B正确;
C、由项解答可知,将液体第一次倒出前,烧杯和液体总质量为,虽然知道了液体的密度,但不知道最初烧杯中液体的体积,则无法根据求出最初烧杯中液体的质量,也就不能求出计算得出空烧杯的质量;
同理可知,将液体第一次倒出时,烧杯和剩余液体的质量为,但不知道此时烧杯中液体的体积,则无法根据求出此时烧杯中液体的质量,也就不能求出计算得出空烧杯的质量,故C正确;
D、倒出的液体体积为时,由可得,倒出的液体质量,
已经求得将液体第一次倒出前,烧杯和液体总质量为,
则此时烧杯和剩余液体的总质量:,
因为不知道空烧杯的质量,所以不能求出此时烧杯中液体的质量,故D错误。
故选:。
根据两次倒入量筒的液体体积和烧杯和剩余液体的质量,由密度公式可求得可求得液体密度;
将液体第一次倒出时,知道倒出液体的体积、此时烧杯和剩余液体的总质量,根据求出第一次倒出液体的质量,可求得将液体第一次倒出前,烧杯和液体总质量;
知道将液体第一次倒出前,烧杯和液体的总质量,知道了液体的密度,但不知道最初烧杯中液体的体积,则无法根据求出最初烧杯中液体的质量,也就不能求出计算得出空烧杯的质量;
由密度公式变形可求得倒出的液体体积为时液体的质量,用原来烧杯和液体总质量减去体积为时液体的质量,即为此时烧杯和剩余液体的总质量,如果知道空烧杯的质量,才能求出烧杯中剩下的液体质量。
本题考查密度的计算,难点是根据图像信息结合密度公式进行计算。
10.【答案】
【解析】解:因水平面上物体的压力和自身的重力相等,
所以,用水平力向右缓慢地推木板时,木板对桌面的压力不变,故C错误;
因水平力向右缓慢地推木板时,木板与桌面的接触面积变小,受力面积变小,
所以,由可知,长木板对桌面的压强变大,故AD错误;
因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,
所以,水平力向右缓慢地推木板时,压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,故B正确。
故选:。
水平面上物体的压力和自身的重力相等,根据向右缓慢地推木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化;
根据影响滑动摩擦力大小的因素:压力的大小和接触面的粗糙程度判断此过程摩擦力的变化。
本题考查了压力和压强大小的比较和影响滑动摩擦力大小的因素的应用,关键是会分析向右缓慢地推木板的过程中变化的量和不变的量。
11.【答案】
【解析】解:、对结点进行受力分析,结点受到细绳斜向上的拉力、细绳竖直向下的拉力以及细绳水平方向的拉力。由于小车匀速运动,结点处于平衡状态,水平方向需要细绳的拉力来平衡细绳在水平方向的分力,所以结点受细绳的拉力作用,故A错误。
B、因为小球在竖直方向只受到重力和细绳的拉力,且小车匀速运动,小球处于平衡状态,所以细绳对小球的拉力等于。而细绳倾斜且刚好伸直,说明细绳对小球没有拉力,若有拉力,小球在水平方向就会受力不平衡,与小车匀速运动矛盾,故B错误。
C、如上述对选项的分析,小球处于平衡状态,竖直方向重力与细绳的拉力平衡,所以细绳对小球的拉力等于,故C正确。
D、物块受到重力和细绳的拉力,由于物块随车一起匀速运动,处于平衡状态,所以细绳对物块有拉力,细绳发生了形变,故D错误。
故选:。
物体在不受力或受平衡力时,将保持平衡状态,即静止状态或匀速直线运动状态.物体在受非平衡力作用时,其运动状态一定改变。
本题主要考查了运动与力的关系。
12.【答案】
【解析】解:重的人站在升降机里竖直向上运动,段的支持力等于重力,受力平衡,故运动的人随着升降机做匀速直线运动,故正确;
段的支持力小于重力,重力较大,与运动方向相反,说明是升降机减速直线运动,故正确;
支持力与压力是相互作用力,故大小相等,因而、段平面对人的支持力等于人对平面的压力,故正确;
段的支持力大于重力,故较大的力与运动方向相同,说明升降机做加速运动,故错误。
故选:。
根据图像分析是否受力平衡,结合平衡力作用下保持静止或匀速直线运动,当较大的力与运动方向相同时,物体做加速运动,相反时减速运动。
本题考查力与运动的关系,属于中档题。
13.【答案】变大 不变 变小
【解析】解:铜球加热后温度升高,由于热胀冷缩而使得体积变大,不能通过铁环;
铜球加热后温度升高,质量是物体本身的一种属性,不随温度的变化而改变,因而质量不变;
根据密度的公式可知,质量不变,体积变大,则密度变小。
故答案为:变大;不变;变小。
热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后体积会膨胀,在受冷的状态下体积会缩小。大多数物体都具有这种性质,质量是物体本身的一种属性,不随形状、状态、位置、温度的变化而改变,根据密度的公式判断密度的变化。
了解物体热胀冷缩的性质是解答此题的关键,同时知道热胀冷缩会影响物质的密度。
14.【答案】 不变 能
【解析】解:这种油的密度为

密度是物质的一种特性,与质量、体积无关,如果将瓶中的油倒出一部分,剩余油的密度不变;
若用此空瓶装满水,水的质量为

由于水的质量大于,所以能装下的水。
故答案为:;不变;能。
根据密度公式求油的密度;密度是物质的一种特性,与物质的种类、温度和状态有关,与质量和体积无关;根据密度公式求装满水的质量,从而得出结论。
本题考查密度公式的应用和密度的理解,难度一般。
15.【答案】重 形状 相互
【解析】解:由于重力的方向总是竖直向下的,投出去的铅球在重力作用而落向地面,是重力改变了铅球的运动状态;铅球落地时将地面砸出了一个小坑,说明力可以改变物体的形状;运动员踢球时感到脚疼,脚同时受到球的作用力,说明了力的作用是相互的。
故答案为:重;形状;相互。
重力的方向总是竖直向下的;
力的作用效果有两个:一是力能改变物体的形状,二是力能改变物体的运动状态;
力的作用是相互的。
本题考查了力的作用效果以及力的相互性,难度不大。
16.【答案】不是 相互作用力 大于
【解析】解:金属球匀速转动,方向改变,运动状态改变,则此时金属球不是平衡状态,
金属球静止时,球对绳子的拉力和绳子对球的拉力是两个受力物体相互的,两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对相互作用力,
随着转速加大,球由静止开始向上运动时,处于非平衡状态,此过程中绳子对金属球的拉力大金属球的重力。
故答案为:不是;相互作用力;大于。
相互作用力的特点:两个受力物体相互的,两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上;
力是改变物体运动状态的原因,物体受到非平衡力的作用时运动状态发生改变。
此题考查平衡力的辨别、物体运动状态的判断。以及力与运动的关系,属于中考常见题型。
17.【答案】 弓把 不变
【解析】解;待弓静止时,弓把受到重力、重物通过绳子对弓把向下的拉力、弓弦对弓把的拉力,共个力作用。
弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力,弓把对弓弦的弹力,施力物体是弓把,所以是因为弓把发生了形变而产生的。
物体静止时,所受合力一定为零。无论重物的质量如何变化,只要弓把保持静止状态,根据平衡条件,其受到的合力就始终为零,所以合力不变。
故答案为:;弓把;不变。
待弓静止时,弓把受到重力、重物通过绳子对弓把向下的拉力、弓弦对弓把的拉力,共个力作用。
弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力,弓把对弓弦的弹力,施力物体是弓把。
物体静止时,所受合力一定为零。
本题考查弹力的概念及根据物体所处的状态分析受力。
18.【答案】右 订书钉 减小
【解析】解:
弹力的方向与物体形变的方向相反,弹簧在订书机内是压缩状态,则订书钉对弹簧一个向右的弹力,受力物体是弹簧,施力物体是订书钉,随着订书钉的减少,弹簧的形变程度变小,则弹力将减小。
故答案为:右;订书钉;减小。
弹力的方向与物体形变的方向相反;弹簧的形变程度减小,弹力将减小。
本题考查的是弹力产生的条件以及弹力的方向、大小,属于基础题。
19.【答案】不会 小球
【解析】解:从孔中竖直向上弹出一个小球,相对于地面,小球竖直方向做竖直上抛运动,水平方向做匀速运动,小球上升到最高点时,小球在水平方向上的速度不为零;因为小球具有惯性,在水平方向保持与火车相同的速度,所以小球最终能落回孔。
故答案为:不会;;小球。
相对于地面,小球做的是竖直方向做竖直上抛运动,水平方向做匀速运动,能落回小孔是因为小球具有惯性,在水平方向保持与火车相同的速度。
正确理解惯性的概念,会利用惯性知识解释生活中的一些现象。
20.【答案】摩擦力
【解析】解:
地面越松软,地面与钉子间的压力越小,则地面对钉子的摩擦力越小,固定效果越差;
小明用的压力将重的地钉竖直缓缓地插入地面可认为地钉做匀速直线运动,则地钉受到平衡力的作用,地钉受到竖直向下的压力和重力,根据力的平衡条件可知,地钉所受摩擦力的方向是竖直向上的;则摩擦力的大小:;
若要将地钉拔出,此时地钉受到竖直向下的重力和摩擦力,以及竖直向上的拉力,因接触面间的压力大小和粗糙程度不变,所以摩擦力的大小不变,
根据力的平衡条件可知,此时需要的拉力:。
故答案为:摩擦力;;。
影响摩擦力大小的因素有:压力大小和接触面的粗糙程度;在接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大。
摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反;用的压力将重的地钉竖直缓缓地插入地面或者把铁钉拔出,分析地钉受到的力,然后根据力的平衡条件即可求得摩擦力和拉力的大小。
本题考查了有关摩擦力和力的平衡条件的应用等知识,会利用所学物理知识解决实际问题,体现了物理知识在生活实际中的应用。
21.【答案】变大 不变
【解析】解:如图,用杯子接水的过程中,水杯始终静止在手中,受力平衡,重力与竖直向上的摩擦力平衡,杯子受到的摩擦力方向竖直向上,摩擦力大小等于重力,由于杯子重力增大,摩擦力变大;
水杯注满水后,水与杯子的总重力为,此时杯子静止,受力平衡,重力与竖直向上的摩擦力平衡,此时水杯受到的摩擦力大小为;
杯子装满水后,增加手对杯子的压力,重力不变,摩擦力与重力大小相等,则摩擦力的大小不变。
故答案为:变大;;不变。
重力的方向竖直向下,水杯静止在手中,重力和摩擦力相平衡,据此分析在接水过程中杯子受到的摩擦力方向和大小变化。
本题考查摩擦力的有关因素与二力平衡的应用,属于中档题,难度适中。
22.【答案】
【解析】解:长方体的重力为:;
质地均匀的长方体重,放在水平桌面上,对桌面的压力大小,若它对桌面的压强为,
则受力面积为:;
先竖直切除该物体右边的阴影部分,压力变小,受力面积不变,根据可知物体对桌面的压强变小,即物体剩余部分对桌面的压强;
再竖直切除该物体右边的阴影部分,因物体为长方体,且切除前后物体底面都与桌面接触,则物体对桌面的压强,因物体的密度和高度均不变,所以切除前后物体对桌面的压强不变,即,
由此可得;
故答案为:;;。
根据算出长方体的重力;物体放在水平桌面上时,对桌面的压力大小等于物体的重力大小,知道压力与压强,根据算出受力面积;
如果先竖直切除该物体右边的阴影部分,压力变小,受力面积不变,根据判断物体剩余部分对桌面压强的变化;
如果再竖直切除该物体右边的阴影部分,因物体为长方体,且切除前后物体底面都与桌面接触,则物体对桌面的压强,据此判断物体剩余部分对桌面压强的变化,从而可比较与的大小关系。
本题考查了压强公式的应用和压强大小的变化分析,在运用公式时,需要注意条件物体为均匀的柱体,且物体底面要与水平面全部接触。
23.【答案】改变 减速
【解析】解:把铅球以速度斜向上抛出到最高点,不计空气阻力,铅球只受到竖直向下的重力,因此做减速运动,即铅球的运动状态改变;
由于光的直线传播,所以影子的轨迹是直线,又因为铅球斜向上减速,所以影子的所做的运动是减速直线运动。
故答案为:改变;减速。
抛出的铅球具有重力,据此分析铅球运动的状态,再根据光的直线传播判断其影子的运动状态。
本题主要考查了对物体运动状态的判断,同时考查了对影子运动情况的判断。
24.【答案】
【解析】解:由甲、乙两图得出,秒时,拉力为,木块匀速直线上升,受到的合力为,木块受到竖直向下的重力、竖直向下的摩擦力、竖直向上的拉力,所以有:;
秒时,拉力为,木块匀速下降,竖直管道对木块的挤压作用完全相同,即压力、接触面的粗糙程度相同,则木块受到的摩擦力与秒内的摩擦力相同;
木块受到竖直向下的重力、竖直向上的摩擦力、竖直向上的拉力,所以有:;
联立得:;,
秒,木块在水平方向上做匀速直线运动,此时的拉力和摩擦力是一对平衡力,故此时受到的摩擦力为。
故答案为:;;。
利用上升和下降时木块受力情况,受力分析求出重力和竖直管口对木块的摩擦力,滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关;
根据图像,利用二力平衡分析秒内物体受到的摩擦力的大小。
本题考查了二力平衡条件应用和功率公式的应用,关键是会利用图像分析。
25.【答案】
【解析】【分析】
首先分析物体在冲上粗糙斜面过程中所受的力,并注意力的作用点和方向。物体受重力、斜面的支持力及摩擦力的作用。在作图时,可以将三个力的作用点都画在重心上。
【解答】
物体一定受到重力作用,冲上粗糙斜面时会受到斜面对它沿斜面向下的摩擦力,同时还会受到斜面对它的支持力,方向垂直于斜面向上。如图所示:

26.【答案】解:重力从篮球重心竖直向下画,标出符号,支持力从重心竖直向上画,标出符号,注意两个力大小相等,所画线段的长度要相等,如图所示:

【解析】物体静止,则受平衡力,这两个力是竖直向下的重力和竖直向上的支持力,大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,作用点在物体的重心。
作力的示意图,要用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点,是平衡力的长度要相等。
27.【答案】解:氧气瓶体积不变,当用于一半氧气,质量变为一半,根据可知瓶内氧气变为原来的,故图象中对应的如图所示:。
故答案为。
【解析】氧气瓶体积不变,当用于一半氧气,质量变为一半,根据可知瓶内氧气的密度。
本题考查了密度公式的应用,计算时注意:在使用氧气的过程中,氧气充满整个氧气瓶,体积保持不变。
28.【答案】二力平衡; 乙、丙; 没有控制压力大小相等; ; ;保持静止;
【解析】解:实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平长木板上做匀速直线运动,此时木块受力平衡,根据二力平衡可知,拉力的大小等于滑动摩擦力的大小;
单杠运动员上杠前手上要涂些镁粉,是压力不变时,通过增大接触面粗糙程度,增大摩擦力,由图乙、丙可知,压力相同,接触面的粗糙程度不同,丙中弹簧测力计的示数更大,因此是用到乙、丙两次实验得出的结论;
甲、丁两次实验,改变了压力大小,也改变了受力面积大小,没有控制压力大小不同,导致结论出错;
由图己得,在,木块匀速运动,此过程中木块受到的滑动摩擦力等于拉力大小;由图戊得,此过程中,物体受到的拉力大小为,则该过程物体受到的滑动摩擦力为;由图己得,木块在第时做加速运动,木块运动过程中,对水平面压力不变,接触面粗糙程度不变,因此木块受到的滑动摩擦力不变,仍为;由图己得,木块在第时做减速运动,木块运动过程中,对水平面压力不变,接触面粗糙程度不变,因此木块受到的滑动摩擦力不变,仍为;所以;
由图庚得,木块相对长木板向左运动,木块受到的摩擦力方向水平向右。木块相对于地面静止,受到的拉力与摩擦力是平衡力,大小相等,由图得,测力计的分度值为,示数为,则摩擦力大小为;
用的力拉着长木板向右匀速直线运动,此时木板受力平衡,受到木块水平向左的摩擦力和地面对木板的摩擦力、水平向右的拉力,所以,;
将拉力增大到,向左拉动木板,此时由于木块对木板的压力和接触面的粗糙程度不变,所以木块对木板的摩擦力大小不变,木块对木板的摩擦力大小不变,为,此时木块相对于地面静止,处于平衡状态;
根据物体间力的作用是相互的可知,木块对木板的摩擦力大小为,由于压力和接触面粗糙程度不变,所以地面对木板的摩擦力不变,所以。
故答案为:二力平衡;乙、丙;没有控制压力大小相等;;;保持静止;。
根据二力平衡可知,拉力的大小等于滑动摩擦力的大小;
单杠运动员上杠前手上要涂些镁粉,是压力不变时,通过增大接触面粗糙程度,增大摩擦力;
甲、丁两次实验没有控制压力大小不同,导致结论出错;
由图己得,在,木块匀速运动,此过程中木块受到的滑动摩擦力等于拉力大小;由图戊得,此过程中,物体受到的拉力大小为,则该过程物体受到的滑动摩擦力为;由图己得,木块对水平面压力不变,接触面粗糙程度不变,因此木块受到的滑动摩擦力不变;
测力计的分度值为,示数为,则摩擦力大小为;
力的作用是相互,滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,考查实验原理及控制变量法的运用,体现了对过程和方法的考查。
29.【答案】; ;增大; ;; 下方;错误
【解析】解:向桶内加水,直至弹簧测力计的示数为时,在塑料桶侧壁水面处做一标记,此时桶内水的重力为:;
水的质量为:;
桶内水的体积为:。
将水全部倒出,把待测液体倒入桶内标记处,液体的体积等于水的体积;
此时弹簧测力计示数为,液体的重力为:;
液体的质量为:;
该液体的密度为:。
该测力计的最大量程是,液体的最大重力为:;
液体的最大密度为:。
由图可知:之间有个大格,即每一大格为,一个大格分为个小格,故该“密度秤”的分度值是;若标记下移一些,即塑料桶内所装液体的体积减小,由可知,所测液体最大密度变大,故“密度秤”的量程会增大。
定位点的大小等于水的重力的大小,为:;
该“密度秤”能够测量的最小液体密度为:。
根据分析可知:质量一定时,液体的体积越大,液面到桶底的深度越大,密度越小。小明猜想待测液体密度与液体深度的关系如图丙所示,这个猜想是错误的,密度与深度成反比。
故答案为:;;增大;;;下方;错误。
根据重力和密度公式进行计算。
根据弹簧测力计的量程和密度公式进行分析。
根据密度公式和重力公式进行计算。
质量一定时,液体的密度越大,体积越小,在桶中的深度越小。
本题考查的是密度的测量,会利用密度公式和重力公式进行计算。
30.【答案】隔热;; 不变;减速直线; 惯性;油; 弹簧臂力器
【解析】解:空间站生活舱用到的纳米气凝胶,其隔热性能好,有助于适应太空中温差较大的外部环境;
人在太空中处于失重状态,所以宇航员平躺在睡袋上睡觉时,对睡袋没有压力,即压力为。
与在地球上相比,冰墩墩含有的物质多少不变,则它的质量不变;
当王亚平把一个冰墩墩扔向叶光富,若考虑空间站里的空气阻力,则冰墩墩做减速直线运动。
把装有混合液的小瓶用细绳系住后快速抡圈转动,则实现了油与水的分离,这利用了质量大的物体惯性大的物理原理。
抡圈图的示意图中,液体位于液体的外侧,相对于液体,液体的运动状态改变的慢,惯性大,说明液体是水,液体是油。
物体在太空中处于失重状态,俯卧撑和跳绳都无法达到锻炼的目的,因此,在“天宫一号”里可进行的体育锻炼有弹簧臂力器。
故答案为:隔热;;不变;减速直线;惯性;油;弹簧臂力器。
太空中外部环境温差变化大,需要用隔热性能好的材料;太空中物体处于失重状态;
质量是物体的一种属性,不随位置、状态、形状、温度的改变而改变;根据牛顿第一定律和空气阻力可判断物体的运动状态;
惯性的大小与物体的质量有关,结合惯性的大小可分析液体的种类;
根据失重状态的特点可判断可进行的体育锻炼方式。
本题以“天宫课堂”为背景,考查了对太空环境的了解,对材料的认识,对惯性、牛顿第一定律的分析等,有一定综合性。
31.【答案】插入沙子中的深度;弹簧测力计; 压;或或; 变大;大;向上
【解析】解:为验证猜想一,小华用同一笔杆进行实验,保持笔杆插入沙子中同一深度进行实验,在瓶内装满沙子的情况下,通过夯实并增加沙子的质量,从而增大沙子对笔杆的挤压力。然后改变轻质小桶内的物重,用弹簧测力计分别测出不同挤压力下笔杆能吊起的最大物重,依次将实验结果记入表格。
分析、、组数据可知,在笔杆形状与插入沙子的深度一定时,沙子的质量越大,即笔杆受到的压力越大,能吊起的物重越大;
分析或或组实验数据可知,在沙子质量相同压力相同、进入沙子的深度相同的情况下,粗细不同,其与沙子的接触面积不同,产生的摩擦力会不同,计笔杆能吊起的重物不同,形状不变,提物重也不同;
实验使用的膨胀螺栓,旋转其底部的螺母,处于墙体中的部分就会膨胀,膨胀栓与墙体间的压力变大,吊起重物时,它与墙体间的摩擦力变大,同时它还受到了墙体对它向上的支持力,这样膨胀螺栓可以承受更大的拉力。
故答案为:插入沙子中的深度;弹簧测力计;压;或或;变大;大;向上。
为验证猜想一,需要保持粉笔的形状和深度相同,用弹簧测力计分别测出不同挤压力下笔杆能吊起的最大物重;
根据表格中的数据,根据相同点和不同点,利用控制变量法分析;
影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度。
本题考查了控制变量法的应用,应用控制变量法分析表中实验数据即可正确解题。
32.【答案】解:金属棒的质量:

金属棒对水平地面的压力:

金属棒对水平地面的压强为:

大象每只脚对地面的压强等于金属棒地面的压强:

大象的重力:

故答案为:金属棒的质量为;
金属棒对水平地面的压强为;
大象的重力为
【解析】利用密度计算公式求得金属棒的质量;
利用求得金属棒对水平地面的压强;
大象每只脚对地面的压强等于金属棒地面的压强,利用压强计算公式求得大象的重力。
此题考查了压强计算公式的应用,属于基础知识。
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