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2024~2025学年第二学期初二年级道德与法治期中质量检测
-、下列各题只有··个选项是符合避意的（每小题1分，共20分）
③通过民生程序选举系于服务失休、有贵任心的机织纨导者
1.没有什么岁月静好，只是有入在：件你负瓜临行，新冠肺炎疫桥发生以米，为了摆助回家被过
④只需要肌委推扩类体铁岸、荣并和利益即可
难关，无数人挺身面出，逆向而行、他们是父亲.是儿予、是妻子，但走上抗疫望、他就
A.①③④B.①2④C.23④D.①Y23)
都是战士，用令世人弱日的抗疫成果论林了他]的贵任担当，他们的选择告诉我们《)
8.当前行些学生家长、老师对中学生的小胖体认识不足.景取个位否定“的态度列见北张，不见
①面对角色神突，要分消主次经欤②些增劣大尚意识、局部利益展从整体利益
」其利教有苷理方式术当过多的斥之、禁之，这将不利下中学生的身心敞和全价发展，这是因为
网
③只有融入集体，才能8受典体生活带米的温國和快乐
任小辉体中()
④在任何情况下考虑个人判益都必然金伤苦集体利益
①我能够体验归屈感和安全螺
②段们能在同件的互学共进中增长才下
A.①②③.B.①2④C.①②D.④
③我与可作更容易相互理解、沟通，学习父.④我1不会是体的侠同婴求严生大版和冲欠
2.小丽连任班长一职。大京问她秘决时，她说：没有什么秘诀，我只是在处理班级事务的过
A.U2②③B.①②④C.①3④D.②3④
程中，学习了小棉的真诚。学习」了小义的认真，学习了小阅的负击、学习了小雅的白段反省。”
9。作为研集体的~员，我们每个人都应为集体的发，负献自己的力量。下列网学的作法符台达
小烟的一系列学可说明了()
··要求的是（)
①小丽没有认识到能此之间的差证
②小丽使够在集体生活中不断认识、完普自己
①王铭同学发现班上的讲台坏了，主动把它维好·②为丫给好明友过生日，钟政设做斋低
③小丽的品格在集体生活中得到了旃养和提升④在集体华：话中小四的个性特长无法阁到发挥
日就走了③高莲问学上动出好班级的每期思板报
④七(1)肝的班下端对班级作认克鱼
A.①②B.②③C.③④D.①④
资
3.“工程师慨有利国之技能、成养出所学、各尽所知，使国家滨强，不受外侮，足以自立于地
A.②③④
B.①3
c.①2④
D.①2③
球之上。”这是10年前铁路工师俯天对筑路强国的深刻理解，也是那个时代所有中国人心
10.在次演讲比赛中，七年级(1)班的子琪同学型与-一篇关小“个人意匙和果休规则“的湖许肠。
底的呐喊。其滋含的道理与下列透喻壶相符的是(】
下列观点中，烛应该采用的是()
①众人拾柴火焰高
②派划局折，众则难摧
①在集体中，每个人那有自己的急竖，集你又必须行一些共问的以则
③尺有所短，寸有所长
④千人问心，则得下人之力：万人异心，则无一人之用
②集体的规则能够保证集体的和声更动听
A.①2③B.①2④C.①3aD.②③④
③当集体规则与我们的个人意民不一致时，我们应优先选掉个人意堡
4.开学后，小明作为班长主持召开了第一次班会。针对如何建设一个优秀班集体，大家进行了
④集体规则马我们的某些个性化需要之间没有任何冲突
热烈的讨论，提出了很多改进意见，其中正确的是()
A.①2B.①④C.①③D.②④
①制定班规让大家共同遵守
②制定班级奋斗甘标，号召同学们为之嵛斗
11.纸护集体利益和荣誉，建设优秀班集体是我们每个人的责任。为此，我们应该〔)
③每个月山全班同学评选出一名“最差学生”④对上课讲话等违纪行为同学予以罚款
①积极分担集体贵仟，不做劳观者
②根据自己的特点.各尽其能发挥所长
L①②B.②③C.①③D.③④
③为了集休的事务放弃个人的利益
④在类体生活中，学会自觉承担贵任
5.当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该()
A.①23B.①2④C.②③④D.①3④
A。以集体利益为重，自觉服从集体需要B.抓紧切时间复习功深，集体的事情自有人
12.“沙子是松收的，可是它和水泥、石子、水福合后比花岗岩还要坚硬”这句话告诉我们的道
去做C.抓紧时同学习，头他事徜与我无关D.让集体利益服从个人利登
理有()
6.以下是李晓维和王老师在合唱比赛后的对话：
①花岗岩比沙子硬
②个人的力帚是分散的，阳在奥体中月聚戴会变得强大
李晓维：王老师，在合唱比赛中，我的声乐知识派上了用场，我能帮助同学们排声部、纠正音
③个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力
蹲感谢您给予我平台，
④离开集体个人的力量没有任何作用
王老师：李晓维。你现在变得自信、乐观了，也能够主动学习同学的优点，与同学们相处胜治
A.①②B.①④C.②③D.②④
为你点赞！对话表明()
3.小元性格内向橙膜，班主任让地坦任黑版股主编后，为了办好黑版投，卡动与同学合作父
①参与朱体生活可以涵养品格②参与集体生活迅我]人格完美
流，比以前开侧了许多，生话更加允实，也变得里附光岗.小元的变化表明()
③参加樂体活动只为展示自段④烛入集体生活有利千发展个性
A.束体力量是强人的，个人力量微不足道B.在集体生话两举品格.促进自我发展
A.①③B.GC.②③D.②④
7.要想达到班级自治的境界，首先，必须要有-·赛民卖产生的适合木班的可操作的班规：其次
C,不完粪自找，才能更好促进集体发展D.多向他人学习，敏东门己的个性发展
必颈要组雄一个其有很强凝聚力和执行力的所受会：耳次，要给班级制定日标，给班干部制定
14.某校儿六班被评为优秀所崇体，以下是该引级的H常管理：对班广部、全班同学时
A标，给同学刷定日标。这要求我们做到()
论后表决：大家同跃级制定班规。每位学生都诉诺遵计翅定：时学们各尽式能.发挥特长，
①共同确定类体愿景和目标
②共同滴定共体的规则与制度内容
为班毁作：出门心的贞献。该班之所以能获阁优秀班柴体，是的为【)

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