资源简介 9.3.1 平面向量基本定理了解平面向量基本定理及其意义,会用平面内两个不共线的向量表示平面内任一向量.活动一 平面向量基本定理火箭在升空的某一时刻,速度可以分解成竖直向上和水平向前的两个分速度.探究1:平面内任一向量都可以用这一平面内给定的两个不共线向量表示吗?如图,已知平面中两个不共线向量e1,e2,a是平面内的任一向量,则向量a如何用e1与e2表示?其作法体现了向量的什么运算?试试自己画出另一个向量,也用e1与e2表示.探究2:平面内的任一向量a都可以用任意两个向量表示吗?问题:平面向量基本定理:定理的实质:对于一个平面内两个不共线的向量e1,e2有如下结论:(1) 任何一个向量a都可以表示成e1与e2的一个线性组合,即a=λ1e1+λ2e2(存在性);(2) 这个线性组合的表达式是唯一的,即实数λ1,λ2唯一确定(唯一性).我们把两个不共线的向量e1,e2叫作这个平面的一组基底,当e1,e2所在直线互相垂直时,这种分解也称为向量a的正交分解.活动二 掌握平面向量基本定理的简单应用 例1 设e1,e2是两个不共线的非零向量,已知a=e1-2e2,b=e1+3e2.(1) 求证:a,b可作为一组基底;(2) 以a,b为基底,将向量c=3e1-e2用a,b表示.两个向量能作为基底的条件是不共线,平面向量基本定理的本质是通过一组基底的线性运算,得到一个新的向量,也可以认为是一个向量在一组基底向量的两个方向上的分解.例2 平行四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点M,=a,=b,试用a,b表示,,,.在平行四边形ABCD中,=a,=b,=3,M为BC的中点,用a,b表示.活动三 掌握平面向量基本定理的综合应用 例3 已知在△OAB中,点C和点B关于点A对称,D是OB上靠近点B的三等分点,设=a,=b,用a,b表示,.将两个不共线的向量作为基底表示其他向量,基本方法有两种:一种是运用向量的线性运算对所求向量不断地进行转化,直至用基底表示为止;另一种是通过列向量方程或方程组,利用基底表示向量的唯一性求解.在△OAB中,=a,=b,M,N分别是边OA,OB上的点,且=a,=b,设AN与BM相交于点P,试用a,b表示.1. (教材改编)已知向量a,b不共线,向量c=a+6b,d=-2a+xb,c∥d,则实数x的值为( )A. B. -12 C. - D. 122. (2023连云港期中)在△ABC中,=,点P在线段AD上(不与点A,D重合).若=m+,则实数m的值为( )A. - B. - C. D.3. (多选)(2024无锡期中)已知e1,e2是平面内的一组基底,则下列各组向量中,也能作为平面内一组基底的是( )A. 2e1-e2,-4e1+2e2 B. 2e1-e2,2e2C. e1-e2,2e1-2e2 D. e1-e2,e1+e24. (2024浙江期中)在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,=a,=b,则=________.(用向量a,b表示)5. (2024景德镇期中)已知m>0,n>0,如图,在△ABC中,点M,N满足=m,=n,点D在线段BC上,且=4,E是AD与MN的交点,且=3.(1) 分别用,来表示和;(2) 求证:+=1.9.3.1 平面向量基本定理【活动方案】探究1:可以,作法略,向量的加法.画图略.探究2:不可以,需要两个不共线向量.问题:如果e1,e2是同一平面内两个不共线的向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2.例1 (1) 设a=λb,则λ无解,所以a,b不共线,所以a,b可作为一组基底.(2) 设c=ma+nb=(m+n)e1+(3n-2m)e2=3e1-e2,所以解得所以c=2a+b.例2 =a+b,=-a-b,=a-b,=-a+b.跟踪训练 =+=+(+)=-=b-a.例3 =+=+=++=2-=2a-b;=+=-+=-b+2a-b=2a-b.跟踪训练 设=λ,=μ,则=+=a+λ=a+λb,=+=b+μ=μa+b,所以解得所以=a+b.【检测反馈】1. B 因为向量a,b不共线,c=a+6b,d=-2a+xb,c∥d,所以c=λd,即a+6b=λ(-2a+xb),即1=-2λ,6=λx,解得x=-12.2. C 如图,设=a,=b,因为=,所以=b.因为A,P,D三点共线,设=x,所以=+=a+x=a+x(-)=a+x·=(1-x)a+b.又=m+=ma+b,可得解得x=,m=.3. BD 对于A,因为2e1-e2=-(-4e1+2e2),所以2e1-e2,-4e1+2e2共线,不可以作为基底;对于B,2e1-e2,2e2不共线,可以作为基底;对于C,因为e1-e2=(2e1-2e2),所以e1-e2,2e1-2e2共线,不可以作为基底;对于D,e1-e2,e1+e2不共线,可以作为基底.故选BD.4. -a+b 如图,=++=-++=-+=-a+b.5. (1) 因为=4,所以=+=+=+(-)=+.因为=3,所以===+.(2) 由(1),得=+,因为=m,=n,m>0,n>0,所以=+=+.因为M,E,N三点共线,所以+=1. 展开更多...... 收起↑ 资源预览