第一课《古诗二首》(知识清单)作业设计(含答案)

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第一课《古诗二首》(知识清单)作业设计(含答案)

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2025年部编版二年级下册语文第一单元
第一课《古诗二首》(知识清单)
一、课前疏导
1.作者简介
高鼎,生卒年代不详,大约生活在咸丰年间。清代诗人。字象一,又字拙吾,仁和(今浙江杭州)人。
贺知章、字季真,号四明狂客,唐朝著名诗人。他的写景、抒怀之作风格独特、清新潇洒。
2.生字解读
⑴会写的,
shǐ 笔顺
诗 讠 8 画 S 结构 左右
形近字 待
释义 文学体裁的一种,通过有节奏、韵律的语言 集中地反映生活、抒发情感。
组词 诗句 诗歌 古诗 诗人
书写指导 左窄右宽,第五笔横稍长。
组词造句 诗人:李白是一位伟大的诗人。
tóng 笔顺
童 立 12 画 T 结构 上下
形近字 潼
释义 儿童;小孩子。
组词 童话 童叟无欺 儿童
书写指导 上扁下长,第五笔横略长。第九笔为横,第十笔为竖。
组词造句 童话:我特别爱听童话故事。 童叟无欺:商场门口贴着“价格合理,童叟无欺”的条幅。
chèn 笔顺
趁 走 12 画 C 结构 半包围
形近字 珍
释义 ①利用(时间、机会)。②拥有。
组词 趁机 趁势
书写指导 “走”的最后一笔稍长,托住里面的部分。
组词造句 趁势:他晃过对方,趁势把球踢入球门。
bì 笔顺
碧 石 14 画 B 结构 上下
形近字 壁
释义 青绿色。
组词 碧绿 碧空
书写指导 “王”和“白”要小,“王”最后一笔由横变提; “石”横画宜短,撇要展。
组词造句 碧绿:这里的湖水是碧绿的。 碧空:今天的天气特别好,碧空如洗。
zhuāng 笔顺
妆 丬 6画 Z 结构 左右
形近字 状
释义 ①化妆。②女子的陪嫁物品。③女子身上的装饰。
组词 化妆 上妆
书写指导 左窄右宽。左半部分为点、提、竖。 “女”字横画起笔压横中线。
组词造句 上妆:演员演出前要上妆。
lǜ 笔顺
绿 3 11画 L 结构 左右
形近字 碌
释义 像革和树叶茂盛时的颜色,由蓝和黄混合而成。
组词 绿色 绿茶 碧绿
书写指导 右半部“录”的下半部分不是“水”。
组词造句 绿色:大草原上是一望无际的绿色。 绿茶:爸爸爱喝绿茶。
si 笔顺
丝 一 5 画 S 结构 上下
形近字 红
释义 ①蚕丝。②像丝的物品。③表示长度、质量或重量的单位。
组词 铁丝 蚕丝
书写指导 不要把下面的一横写成两点。
组词造句 铁丝:爸爸用铁丝做了许多晾衣架。
jiǎn 笔顺
剪 刀 11画 J 结构 上下
形近字 煎
释义 ①形状像剪刀的器具。②用剪刀等使东西断开。
组词 剪刀 剪纸
书写指导 第三笔横画宜长。
组词造句 剪纸:奶奶很喜欢剪纸。
⑵会认的字
yīng 音序 Y
莺 部首 艹
结构 上中下
dī 音序 D
堤 部首 土
结构 左右
yòng 音序 Y
咏 部首 口
结构 左右
fú 音序 F
拂 部首 扌
结构 左右
zuì 音序 Z
醉 部首 酉
结构 左右
tāo 音序 T
绦 部首 纟
结构 左右
cái 音序 C
裁 部首 衣
结构 半包围
3.词语积累
⑴近义词
碧——绿 似——像
⑵反义词
散——聚 忙——闲
⑶词语解释
散学:放学、下学。
纸鸢:风筝。
碧:青绿色。
妆:打扮。
绦:用丝线编织的带子。
二、课文详解
1.句段讲解
⑴草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
【句段解读】早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上欢快地歌唱。堤旁柳树长长的枝条,轻轻地抚摸着地面,陶醉在春天的烟雾里。
⑵儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
【句段解读】孩子们放学回来得早,趁着东风,赶快放起了风筝。
⑶碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
【句段解读】高高的柳树长满了嫩绿的新叶,看上去好像用碧玉装饰而成;新长出的柳枝柔嫩细长,如同千万条绿色丝带从树上垂下来。
⑷不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【句段解读】这细细的嫩枝叶是谁的巧手剪裁出来的呢 原来是二月的春风这把剪刀裁出来的。这两句是作者的想象,用自问自答的形式,把“二月春风”想象成剪裁柳叶的剪刀,表达了诗人对春天的热爱之情。
2.文脉梳理
3.写作特点
⑴《村居》这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的气氛,给读者以美好的情绪感染。全诗将写景和写人结合起来,抒发了作者对春天来临的喜悦和赞美之情。
⑵《咏柳》这首诗巧用比喻。把柳叶喻为碧玉,把柳条喻为丝带,把春风喻为剪刀。作者一字一句,娓娓道来,引着我们随着他的思路去联想、想象,去品味诗的意境,去丰富诗的内容。
4.推荐阅读
早春呈水部张十八员外
[唐]韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
译文:京城的街道上细密的春雨润滑如酥,小草钻出地面,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。一年之中最美的就是这早春的景色,它远胜过长安绿柳满城的暮春。
三、同步练习提升
㈠基础练习
1.用“√”画出加点字的正确读音。
吹拂(fú fó) 黄莺(yīn yīng)
河堤(dī tí) 咏柳(yǒng yōng)
醉酒(zuì zhuì) 化妆(zāng zhuāng)
丝绦(tiāo tāo) 裁剪(chái cái)
2.看拼音,写词语。
shī rén chèn zǎo bì yù
ér tóng lǜ cǎo jiǎn dāo
3.比一比,组词语。
妆( ) 拂( )
状( ) 佛( )
堤( ) 咏( )
提( ) 永( )
㈡阅读提升
课内阅读
4.古诗默写。
咏柳
[唐]贺知章
, 。
, 。
5.读一读,选一选,填一填。
“ 长 飞二月天, 杨柳醉 。儿童 学 来早, 东风放 鸢。”这首诗是 代诗人 写的《 》
6.给诗句中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(1)碧玉妆成一树高( )
A.表示数量一 B.表示全、满、整个
(2)拂堤杨柳醉春烟( )
A.着火的烟 B.表示云、雾、风、雨等气象
课外阅读
春天在哪里
春天在哪里
大树伯伯用力地说:
春天在这里。
你们看,
大树摇晃着它绿色的手掌,
在欢迎春天的到来。
春天在哪里
小草奶声奶气地说:
春天在这里。
你看这一丛那一簇,
绿油油的真美丽。
7.这是一首描写 (季节)的儿童诗。
8.这首儿童诗中,你最喜欢哪一句 在文中用“﹏”画出来,并说说喜欢的理由。
9.春天在哪里 诗中 和小草进行了回答。请你发挥想象,写一写谁还能回答,它是怎样回答的呢
地说:
春天在这里。
你们看,
㈢拓展延伸
10.诗句联想。
春天,当我们看到小草钻出地面,鸟儿欢快地嬉闹,河边的柳枝在煦暖的阳光下,在轻柔的微风里,缓缓舞动……
我们会联想到的诗句是:
11.发挥想象,用比喻的修辞手法写一写你眼中的春天。
㈣参考答案与点拨
1. fú yīng dī yǒng zuì zhuāng tāo cái
2.诗人 趁早 碧玉 儿童 绿草 剪刀
3.
4.碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀
5.草 莺 拂堤 春烟 散 归 忙趁 纸 清 高鼎《村居》
6.(1)B (2)B
7.春天
8.示例:小草奶声奶气地说:春天在这里
用了拟人的修辞手法,形象地表现了春天小草刚刚发芽,很鲜嫩的样子。
9.大树
示例:粉红色的桃花甜蜜地说:
春天在这里。
你们看,
在春风轻柔的爱拂下,
桃花羞红了脸。
10.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
11.示例:春天到了,春风吹拂着大地。这时,泡桐树上挂满了一串串葡萄似的花蕾。阳春三月,花蕾便争先恐后地绽开了。那花瓣是淡紫色的,里面还有许多小黑点。花心正中长出三四根像蜗牛触角似的细丝,这是花蕊。近看泡桐花,像一个酒杯。远看泡桐树,好像一个巨人,拿着数不清的鸡毛掸子,仿佛要扫净空中的灰尘似的。

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