资源简介 2025年部编版二年级下册语文第一单元第一课《古诗二首》(知识清单)一、课前疏导1.作者简介高鼎,生卒年代不详,大约生活在咸丰年间。清代诗人。字象一,又字拙吾,仁和(今浙江杭州)人。贺知章、字季真,号四明狂客,唐朝著名诗人。他的写景、抒怀之作风格独特、清新潇洒。2.生字解读⑴会写的,shǐ 笔顺诗 讠 8 画 S 结构 左右形近字 待释义 文学体裁的一种,通过有节奏、韵律的语言 集中地反映生活、抒发情感。组词 诗句 诗歌 古诗 诗人书写指导 左窄右宽,第五笔横稍长。组词造句 诗人:李白是一位伟大的诗人。tóng 笔顺童 立 12 画 T 结构 上下形近字 潼释义 儿童;小孩子。组词 童话 童叟无欺 儿童书写指导 上扁下长,第五笔横略长。第九笔为横,第十笔为竖。组词造句 童话:我特别爱听童话故事。 童叟无欺:商场门口贴着“价格合理,童叟无欺”的条幅。chèn 笔顺趁 走 12 画 C 结构 半包围形近字 珍释义 ①利用(时间、机会)。②拥有。组词 趁机 趁势书写指导 “走”的最后一笔稍长,托住里面的部分。组词造句 趁势:他晃过对方,趁势把球踢入球门。bì 笔顺碧 石 14 画 B 结构 上下形近字 壁释义 青绿色。组词 碧绿 碧空书写指导 “王”和“白”要小,“王”最后一笔由横变提; “石”横画宜短,撇要展。组词造句 碧绿:这里的湖水是碧绿的。 碧空:今天的天气特别好,碧空如洗。zhuāng 笔顺妆 丬 6画 Z 结构 左右形近字 状释义 ①化妆。②女子的陪嫁物品。③女子身上的装饰。组词 化妆 上妆书写指导 左窄右宽。左半部分为点、提、竖。 “女”字横画起笔压横中线。组词造句 上妆:演员演出前要上妆。lǜ 笔顺绿 3 11画 L 结构 左右形近字 碌释义 像革和树叶茂盛时的颜色,由蓝和黄混合而成。组词 绿色 绿茶 碧绿书写指导 右半部“录”的下半部分不是“水”。组词造句 绿色:大草原上是一望无际的绿色。 绿茶:爸爸爱喝绿茶。si 笔顺丝 一 5 画 S 结构 上下形近字 红释义 ①蚕丝。②像丝的物品。③表示长度、质量或重量的单位。组词 铁丝 蚕丝书写指导 不要把下面的一横写成两点。组词造句 铁丝:爸爸用铁丝做了许多晾衣架。jiǎn 笔顺剪 刀 11画 J 结构 上下形近字 煎释义 ①形状像剪刀的器具。②用剪刀等使东西断开。组词 剪刀 剪纸书写指导 第三笔横画宜长。组词造句 剪纸:奶奶很喜欢剪纸。⑵会认的字yīng 音序 Y莺 部首 艹结构 上中下dī 音序 D堤 部首 土结构 左右yòng 音序 Y咏 部首 口结构 左右fú 音序 F拂 部首 扌结构 左右zuì 音序 Z醉 部首 酉结构 左右tāo 音序 T绦 部首 纟结构 左右cái 音序 C裁 部首 衣结构 半包围3.词语积累⑴近义词碧——绿 似——像⑵反义词散——聚 忙——闲⑶词语解释散学:放学、下学。纸鸢:风筝。碧:青绿色。妆:打扮。绦:用丝线编织的带子。二、课文详解1.句段讲解⑴草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。【句段解读】早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上欢快地歌唱。堤旁柳树长长的枝条,轻轻地抚摸着地面,陶醉在春天的烟雾里。⑵儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。【句段解读】孩子们放学回来得早,趁着东风,赶快放起了风筝。⑶碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。【句段解读】高高的柳树长满了嫩绿的新叶,看上去好像用碧玉装饰而成;新长出的柳枝柔嫩细长,如同千万条绿色丝带从树上垂下来。⑷不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。【句段解读】这细细的嫩枝叶是谁的巧手剪裁出来的呢 原来是二月的春风这把剪刀裁出来的。这两句是作者的想象,用自问自答的形式,把“二月春风”想象成剪裁柳叶的剪刀,表达了诗人对春天的热爱之情。2.文脉梳理3.写作特点⑴《村居》这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的气氛,给读者以美好的情绪感染。全诗将写景和写人结合起来,抒发了作者对春天来临的喜悦和赞美之情。⑵《咏柳》这首诗巧用比喻。把柳叶喻为碧玉,把柳条喻为丝带,把春风喻为剪刀。作者一字一句,娓娓道来,引着我们随着他的思路去联想、想象,去品味诗的意境,去丰富诗的内容。4.推荐阅读早春呈水部张十八员外[唐]韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。译文:京城的街道上细密的春雨润滑如酥,小草钻出地面,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。一年之中最美的就是这早春的景色,它远胜过长安绿柳满城的暮春。三、同步练习提升㈠基础练习1.用“√”画出加点字的正确读音。吹拂(fú fó) 黄莺(yīn yīng)河堤(dī tí) 咏柳(yǒng yōng)醉酒(zuì zhuì) 化妆(zāng zhuāng)丝绦(tiāo tāo) 裁剪(chái cái)2.看拼音,写词语。shī rén chèn zǎo bì yùér tóng lǜ cǎo jiǎn dāo3.比一比,组词语。妆( ) 拂( )状( ) 佛( )堤( ) 咏( )提( ) 永( )㈡阅读提升课内阅读4.古诗默写。咏柳[唐]贺知章, 。, 。5.读一读,选一选,填一填。“ 长 飞二月天, 杨柳醉 。儿童 学 来早, 东风放 鸢。”这首诗是 代诗人 写的《 》6.给诗句中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(1)碧玉妆成一树高( )A.表示数量一 B.表示全、满、整个(2)拂堤杨柳醉春烟( )A.着火的烟 B.表示云、雾、风、雨等气象课外阅读春天在哪里春天在哪里 大树伯伯用力地说:春天在这里。你们看,大树摇晃着它绿色的手掌,在欢迎春天的到来。春天在哪里 小草奶声奶气地说:春天在这里。你看这一丛那一簇,绿油油的真美丽。7.这是一首描写 (季节)的儿童诗。8.这首儿童诗中,你最喜欢哪一句 在文中用“﹏”画出来,并说说喜欢的理由。9.春天在哪里 诗中 和小草进行了回答。请你发挥想象,写一写谁还能回答,它是怎样回答的呢 地说:春天在这里。你们看,㈢拓展延伸10.诗句联想。春天,当我们看到小草钻出地面,鸟儿欢快地嬉闹,河边的柳枝在煦暖的阳光下,在轻柔的微风里,缓缓舞动……我们会联想到的诗句是:11.发挥想象,用比喻的修辞手法写一写你眼中的春天。㈣参考答案与点拨1. fú yīng dī yǒng zuì zhuāng tāo cái2.诗人 趁早 碧玉 儿童 绿草 剪刀3.4.碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀5.草 莺 拂堤 春烟 散 归 忙趁 纸 清 高鼎《村居》6.(1)B (2)B7.春天8.示例:小草奶声奶气地说:春天在这里用了拟人的修辞手法,形象地表现了春天小草刚刚发芽,很鲜嫩的样子。9.大树示例:粉红色的桃花甜蜜地说:春天在这里。你们看,在春风轻柔的爱拂下,桃花羞红了脸。10.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。11.示例:春天到了,春风吹拂着大地。这时,泡桐树上挂满了一串串葡萄似的花蕾。阳春三月,花蕾便争先恐后地绽开了。那花瓣是淡紫色的,里面还有许多小黑点。花心正中长出三四根像蜗牛触角似的细丝,这是花蕊。近看泡桐花,像一个酒杯。远看泡桐树,好像一个巨人,拿着数不清的鸡毛掸子,仿佛要扫净空中的灰尘似的。 展开更多...... 收起↑ 资源预览