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2016年永康市初中九年级适应性考试
历史与社会·思想品德试题
温馨提示：1.本卷为开卷考试卷，满分为80分，考试时间80分钟；
2.全部试题的答案都写在答题卷上，写在试卷上不给分。
第I卷
一、选择题：(本题有20小题，每小题1.5分，共30分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分)
1. 2016年1月19日，国家统计局公布了2015年宏观经济数据，初步核算，全年国内生产总值676708亿元，按可比价格计算，比上年增长
A.6.6% B.6.7% C.6.8% D.6.9%
2.2016年3月5日开幕的十二届全国人 ( http: / / www.21cnjy.com )大四次会议上,李克强总理在政府工作报告中指出,“今年是全面建成小康社会决胜阶段的_▲_之年,也是推进结构性改革的_▲_之年”。
A.关键 收官 B.开局 攻坚 C.关键 攻坚 D.开局 收官
3.“因地制宜，创造特色的区域生活”，下列描述不正确的是
A.日本有北太平洋渔场和优良港湾，发展渔业。
B.瑞士人利用阿尔卑斯山区独特自然风光，发展旅游业。
C.安第斯山区的印第安人在低海拔处驯养羊驼和骆马，发展畜牧业。
D.美国大平原地势低平，气候适宜，土壤肥沃，是世界著名的农业区之一。
4.我国历代政府均重视对边疆的有效管理。下列行政或军事机构管辖的地区是
A．西藏 B．东北 C．新疆 D．台湾
5. 经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信 ( http: / / www.21cnjy.com )息。《三字经》“赢秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世。太祖兴，国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有
A.秦、隋、宋 B. 秦、隋、元 C.秦、元、明 D.隋、元、明
6.号召工人阶级推翻资产阶级的统治，建立共产主义和共产主义社会的纲领性文件是
A．《资本论》 B．《政治经济学》 C．《共产党宣言》 D．《马克思主义哲学》
7.列表总结是有效的历史学习方法。以下历史知识总结正确的有
序号 历史事件 标志
① 1936年12月西安事变和平解决 标志抗日民族统一战线的正式形成
② 1949年4月发起渡江战役 解放军占领南京国民党政权垮台
③ 1952年土地改革完成 两千多年的封建帝制被彻底废除
④ 1949年七届二中全会的召开 为夺取全国胜利做了政治、思想上的准备
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
8.以下对右图所反映历史主题的概括，最贴切的是
A.武昌起义的枪声开启了中国革命新模式
B.十一届三中全会是中国革命伟大的转折点
C.中国人民在探索中一步步走向民族独立和复兴
D.没有共产党就没有新中国
9.金华山清水秀，人杰地灵，物华天宝，交通发达，人才荟萃，是一座美丽、宜居、宜游的城市。下列能证明这一观点的自然原因有
A.婺剧古老、斗牛一绝 B.历史悠久、文化灿烂
C.位置优越、气候湿润 D.热带季风气候、雨热同期
10.下列体现金华军民浴血抗日的战役是
①金兰战役 ②潘村伏击战 ③浙赣战役 ④白水洋之战
A．①② B.②③ C.③④ D．①④
11.右图漫画中店家的行为违背了社会主义核心价值观的 ▲ 要求
A.爱国 B.诚信 C.敬业 D.友善
12.2016年1月1日起，国家工作人员的宪法宣誓制度正式实施。凡
经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时
公开向宪法宣誓。这是因为
①国家的一切权力来自于宪法 ②宪法是公民参与管理国家的基础
③遵守宪法和法律是公民的政治义务 ④坚持依法治国首先要坚持依宪治国
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13.《法律在线》栏目邀请网友参与互动。下列网友的说法正确的是
A.若水：偷看他人日记并到处宣扬侵犯了他人的荣誉权
B.若风：入室盗窃他人的钱财主要侵犯了他人的隐私权 　
C.若霜：学校在校园网介绍我的先进事迹侵犯我的受教育权　
D.若雪：给同学起侮辱性绰号是没有尊重他人名誉权的表现
14.农民工小王为讨薪，爬高压线以死威胁老 ( http: / / www.21cnjy.com )板，虽要回欠薪，却因扰乱公共秩序，在获民警解救后又被公安机关拘留；他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭遇告诉我们
①公民的财产所有权受法律保护 ②要依法维护自己的合法权利
③法律具有规范社会成员行为的作用 ④违法行为必将受到刑罚处罚
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15.2016年1月8日，习近平主席向获得2015年度国家科技进步特等奖相里斌颁奖，并表达了崇高敬意和诚挚问候。对此认识正确的是
①有利于弘扬改革创新的时代精神
②人才的培养是解决我国所有问题的关键
③有利于营造国家尊重科技创新人才的良好氛围
④推动科技进步的根本途径就是重奖科技工作者
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
16.在永康有一支特殊的团 ( http: / / www.21cnjy.com )队，成员来自各行各业，他们主动放弃休息时间，一起走进贫困山区小学为学生们送去学习用具和日用品；一起走进危重病人的家中送去温暖；一起为水库、景区以及永康市容做出环保贡献；一起用自己的行为感染更多的人。这就是“永康市日行一善公益协会”，他们的行为
①履行了公民基本道德规范 ②履行了公民的法定义务
③彰显了强烈的社会责任意识 ④传递了社会主义道德正能量
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④
17.图示法使我们日常学习中表示概念关系的重要方法，右图所示的是公有制经
济和国有经济的关系。下列可以用右图所示方法表示的是
①违法与犯罪 ②安全权和知情权
③人身权和人身自由权 ④智力成果权和知识产权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.习近平总书记在庆祝全国人大60周 ( http: / / www.21cnjy.com )年大会上指出”中国特色社会主义政治制度之所以行得通、有生命力、有效率，就是因为它是从中国的社会土壤中生长起来的。”中国特色社会主义政治制度应包括
①人民代表大会制度 ②民族区域自治制度
③公有制为主体、多种所有制经济共同 ( http: / / www.21cnjy.com )发展 ④按劳分配为主体、多种分配方式并存
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.著名民营企业家、伊利集团董事 ( http: / / www.21cnjy.com )长潘刚介绍说，每天伊利的产品约满足了一亿消费者的需求，公司直接解决就业5万多人，仅上游奶牛养殖就带动500万奶农脱贫致富，多年蝉联全球乳业十强，也提高了中国乳业的国际竞争力。材料说明非公有制经济
①体现着共同富裕的原则 ②可以有效缓解就业压力
③有利于提高人民生活水平 ④已 ( http: / / www.21cnjy.com )成为国民经济的主导
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
20.“牵着你的手，却看不见你”不是美丽中国，“厚德载物，自强不吸”不是全面小康。要突破“十面埋伏”，政府必须
①通过行政和立法手段切实保护和改善环境
②重视科技进步与创新，促进国民经济又好又快发展
③积极宣传我国严峻的资源、环境形势
④积极同各种破坏、污染环境的违法行为作斗争
A．②④ B．①③ C．①② D．③④
第Ⅱ卷
二.非选择题（本题有五大题，共50分）
21.2016年是中埃建交 ( http: / / www.21cnjy.com )60周年。某校地理兴趣小组借习近平主席访埃之机对古老中埃国度进行探究。以下是该小组探究时使用的地图，请协助他们完成相关任务。(10分)
(1)读图一，根据尼罗河流向判断埃及国家地势的大致特点。（1分）
(2)同学们在探究中发现 ( http: / / www.21cnjy.com )，图二中河流①在流经A处时水流非常湍急，在B处时则水流比较平稳，河流水量大且冬季不结冰。请从地形、气候因素分析这些水文特征的成因。（4分）
(3)在探究中，该小组发现埃及和中国等古老文明的形成往往与自然环境有关，请作简要说明。（3分）
(4)通过上述探究，该小组可以得出什么结论？(2分)
22．史实是历史学习的重要内容之一。根据要求，回答下列问题。(10分)
(1)【史实分析】下列两则史料，都涉及哪一不平等条约？它们分别从该条约的哪一方面进行描述？(3分)
(2)【史实描述】《中国大百科全书》这 ( http: / / www.21cnjy.com )样定义洋务运动：“清朝政府于19世纪60年代初到90年代中期，为了维护封建统治，引进西方科学技术，兴办近代军事工业和民用工业……等多方面的活动”。仿照这一定义概念的方式，从时间、目的和内容等方面，定义戊戌变法。(3分)
(3)【史实关联】根据上述材料和设问中提及的史实，简述它们之间的内在联系。(4分)
23.小永同学对社会焦点问题十分关注，经常从报刊杂志上摘剪所见所闻。下面选出几则予以共享。(10分)
见闻一【电子红包】今年电子红包一度风靡，人们纷纷拿起手机抢红包，忙得不亦乐乎。抢到红包
欣喜若狂，没抢到闷闷不乐。
（1）针对材料中提及的不同情绪，你有何看法？（2分）
见闻二【浦江搜救】2016年2月，浦江3个小孩失联，引发一场牵动人心的大搜救。当地政府马上
成立救援指挥部，整个搜救过程有数万群众参与，社会各界也自发赠送食品及照明、充电等设
备，主动参与搜救保障工作。
（2）请运用法律知识，至少从两个方面谈谈政府和群众这样做的理由。（4分）
见闻三【反家暴法】为了预防和制止家庭暴力，保护家庭成员
的合法权益，维护平等、和睦、文明的家庭关系，促进家
庭和谐、社会稳定，我国首部《反家庭暴力法》今年3月
1日起正式实施。
(3)《反家庭暴力法》的出台体现了法律的什么作用？请从
正义角度对漫画中的旁观者行为进行劝告。（4分）
24.2016年9月杭州将举办二十国集团领导人第11次峰会，本次峰会主题为“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”。（10分）
【小康之喜】“上有天堂，下有苏杭。”杭 ( http: / / www.21cnjy.com )州不仅有西湖、钱塘江等美景，还有大运河和灵隐寺的历史文化遗迹。此外，杭州作为长三角经济区的核心城市之一，经济发展成就也令人瞩目。
【小康之忧】近年来杭州在发展过程中 ( http: / / www.21cnjy.com )面临着许多问题和挑战，诸如保持经济平稳较快发展难度增大、社会建设亟待加强等。杭州有的地方环境状况堪忧，甚至处于“江南水乡无水喝”的窘境。
（1）本次峰会的主题体现了当今世界哪一基本特征？（2分）
（2）根据【小康之喜】并结合所学知识说说G20峰会将在中国杭州举办的理由。(4分)
（3）根据【小康之忧】，请从可持续发展内容的角度为破解杭州发展中面临的问题和挑战提几条合理化建议。(4分)
25.某校组织九年级某班同学去美丽精品村庄——永康石柱镇塘里村参观社会主义新农村风貌。 (10分)
【人文之村】据考证塘里村是三国孙权后裔的 ( http: / / www.21cnjy.com )聚居地。走进村口就可以看见三国样式的彩绘凉亭、“塘里八景”牌匾，在墙上还绘着的三国时期孙权的事迹……孙权好学上进的精神深深影响了塘里人。
（1）根据同学所见，分析孙权文化在塘里村代代相传的原因。（2分）
（2）结合文化建设的知识，谈谈塘里村民继承和发扬孙权文化的现实意义。（4分）
【凝聚之村】同学们在参观的过程中了解 ( http: / / www.21cnjy.com )到原先的塘里村集体经济较为薄弱，村民环境意识差，交通不便。全村党员发挥先锋模范作用，村民发挥主人翁意识积极配合建设精品村庄，村庄终于旧貌换新颜。
（3）材料中各方力量团结协作，体现了九年级思想品德的哪些观点？（4分）
参考答案
一．选择题（本题有20小题，每小题1.5分，共30分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C C C B C D C C A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D D A A D B A C B
二．非选择题（本题有5小题，共50分）
21. (1)南高北低(1分)
(2)A处处于我国第一二级阶梯交界处， ( http: / / www.21cnjy.com )落差大（1分）；B处为平原地形（或地势平坦，1分）；年降水量800毫米以上（或丰富，1分）；一月均温高于0℃（1分）。
(3)处于北温带，气候条件适宜；临近大河流域，有充足水源；位于河流冲积平原或河谷地区，地势平坦，土地肥沃。（列出三个角度即可，3分）
(4)地形、气候、河流各要素之间相互影响；自然环境影响人文环境等。（言之有理即可，2分）
22. (1)《马关条约》。甲：条约内容；乙：条约影响。（各1分)
(2)资产阶级维新派在19世纪 ( http: / / www.21cnjy.com )末，为挽救民族危机，依靠光绪帝颁布一系列改革措施（学习西方君主立宪制……等）的改良运动。(要求答出时间、目的和内容等三方面，各1分)
(3)《马关条约》的签定意味着洋务运动 ( http: / / www.21cnjy.com )的破产(意思相近即可，2分)，签订的消息传到北京，引发公车上书，拉开了戊戌变法运动的序幕(意思相近即可，2分)。
23.（1）情绪的多样性和复杂性，要懂得调节和控制情绪。（2分）
（2）体现了对未成年人的社会保护（2分）；尊重他人的生命健康权（2分）。
（3）规范作用和保护作用（2分）；当看到非正义行为发生在他人身上时，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助（2分）。
24.（1）经济全球化（2分）
（2）杭州历史文化底蕴深厚；杭州经济实力雄厚（从文化、经济的角度回答即可，一个角度2分，共4分）
（3）生态持续发展、经济持续发展、社会持续发展（1分）；从生态、经济、社会三个角度提出建议即可（3分）。
25.（1）民族文化是民族的根（1分），文化的力量已经深深的熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。（1分）
（2）有利于继承传统美德、弘扬民族精神、提高思想道德素质、构建和谐社会、加强精神文明建设等。（任意两点即可得4分）
（3）共产党是执政党，是社会主义事业的领导 ( http: / / www.21cnjy.com )核心；人民是国家的主人；人民是社会主义建设的主体和依靠力量；个人与集体方面也可。（任意两点即可得4分）
图一 埃及地形图 图二 中国地形图
①
A
B
※ 卡片一 ※
甲：日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器，任便装运进口，只交所定进口税。
——《中国通史参考资料》
※ 卡片二 ※
乙：这真是空前未有的亡国条约！……从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了……这是多么大的耻辱啊！
——吴玉章《从甲午战争前后
到辛亥革命前后的回忆》

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