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南城县2024-2025学年下学期期中检测七年级
历史答案
一、单项选择题（每小题2分，40分）
题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A A B C C C B B B
题序 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B C A B C B A D D
21.（1）大运河（1分） 隋炀帝（1分）
（2）原因：加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治（2分）
作用：带动沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化的交流，有利于国家统一和民族交融。（2分）
（3）大运河的开通，一方面，造福于人民，大大促进了南北经济、文化的交流与发展，有利于国家的巩固与统一；另一方面，滥用民力，加重了人民的负担，激化了阶级矛盾，加速了隋朝的灭亡。（正反两方面评价 2分）
22.（1）A：设置进士科 B：增加科举考试科目，鼓励士人报考 C：武则天（一点1分，共3分）
（2）关键词：天下英雄（或天下英雄，入吾彀中矣；或太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！）（2分）
根本目的：选拔优秀人才，为巩固封建统治服务。（2 分）
（3）认识：考试制度依然是今天我们选拔人才重要而有效的方式；在各项考试中应该做到公平、公正、公开，择优录取；考试的内容和形式应该多样化，根据不同的岗位设定试题等。（2分，意思相同即可）
23.（1）措施：减轻人民的劳役负担，兴修水利，鼓励发展农业生产。（2分）
（2）贞观之治、开元盛世。（2分）
（3）时期：宋代；（1分）名称：交子；（1分）作用：便于携带，有利于商业的发展。（2分）
（4）部门：造船业。（1分）特点：宋朝的造船业居世界领先地位，水平高、规模大、设计科学。（2分）
24.（1）国家：①是天竺；③是日本。（2分）史实：鉴真东渡、玄奘西行（2分）
（2）公主：文成公主。（1分） 影响：促进了吐蕃经济社会的发展。（2分） 特点：开明的民族政策。（1分）
（3）思想：以民为本，与民休息。（1分）机构：宣政院。（1分）
（4）坚持以人民为中心，全心全意为人民服务，深化改革，促发展，提高人民的获得感、幸福感；奉行独立自主的和平外交政策，努力发展同各国的友好往来；坚持各民族平等、团结，促进各民族共同繁荣进步。（2分，答对一点给1分，意思相同即可）南城县2024-2025学年下学期期中检测
七年级历史试卷（开卷）
命题人：
一、单项选择题（每小题只有一个答案符合题目要求，共20小题，每小题2分，共40分）
1.开皇七年（587年），废西梁皇帝，灭西梁，开皇九年（589年），大军渡过长江，灭陈，结束长期分裂局面，统一全国。材料描述的王朝及建立者是（ ）
A．东晋 司马睿 B．西晋 司马炎
C．秦朝 嬴政 D．隋朝 杨坚
2.小冉同学在学习魏晋南北朝历史和辽宋夏金历史时，归纳了这两个历史时期的共同特征。以下归纳的主题正确的是（ ）
A．政权并立与民族交融 B．统一多民族国家的建立与巩固
C．早期国家与社会变革 D．繁荣与开放的时代
3.有学者说：“秦始皇创秦制，为汉以后各朝所沿袭；隋文帝创隋制，为唐以后各朝所遵循。由此可知秦和隋两个王朝（ ）
A．都对历史有贡献 B．都是短命的王朝
C．都因暴政而速亡 D．都修筑伟大工程
4.国家统一是中国历史发展进程中不可阻挡的历史潮流。中国古代史上结束长期分裂，实现国家统一的朝代包括（ ）
①唐朝 ②秦朝 ③隋朝 ④元朝
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.某班举办主题为“中国古代农业发展”图片展览。下列应该入选“盛唐篇”的是（ ）
A．①④ B．③④ C．①③ D．②③
6.武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她的是非功过自有后人评述。下面的评述，你认为最恰当的一句是（ ）
A. 知人善任、善于纳谏、开创“贞观之治”
B. 励精图治、重用贤才、步入“开元盛世”
C. 不拘一格、发展经济、为盛世奠定基础
D. 太原起兵、平定起义、建立大唐王朝
7.唐末政治腐败，宦官专权，藩镇割据，人民赋役繁重，无以为生，最终爆发了大规模的黄巢起义。对于这次起义，下列表述错误的是（ ）
A．黄巢宣布要“洗涤朝廷” B．攻入长安，建立政权
C．灭亡唐朝，建立新政 D．给唐朝统治以致命打击
8.五代十国是个大混乱、大动荡时期。开国君主都是掌握兵权的武将，为图霸业，征战不休，人民备受战乱和分裂之苦。这一时期的局面实质上是（ ）
A．生产力快速发展影响王朝的更替
B．唐末藩镇割据局面的延续和扩大
C．黄河流域封建政权的频繁更迭
D．统治阶级内部争权夺利的斗争
9.《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁(宋神宗)十年(1077年)，国家财政收入与治平(宋英宗)时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用”。此史料反映了王安石变法（ ）
A．抑制土地兼并 B．增加财政收入
C．促进商品经济的发展 D．加强对人民的控制
10.史料是研究历史的根据。史料根据载体的不同，可分为口述史料、实物史料、文献史料、历史纪录片等。下列属于研究唐朝历史史料中最真实可靠的是（ ）
A．《贞观长歌》历史剧 B．敦煌莫高窟壁画
C．《资治通鉴》译注本 D．出土的壁画《契丹人引马图》
11.宋朝时，山东地区发生旱灾，某知州想要发布一则开放粮库进行赈灾的公告，此事必须经过本州哪一官员共同署名才能生效（ ）
A．节度使 B．通判 C．转运使 D．枢密使
12.元昊建立西夏政权以后，多次进攻北宋，耗损很大，北宋也无力进击，最后西夏与北宋的结果是（ ）
A．西夏联合辽攻打宋 B．双方订立宋夏和约
C．西夏主动割地求和 D．双方订立澶渊之盟
13.某同学在复习中国历史时，制作了如表所示知识卡片。该同学复习的主题是（ ）
742年，北方与南方人口比例为3:2,1080年该比例为2:5 谚语：“苏湖熟，天下足；苏常熟，天下足” 江南地区成为我国制瓷业中心 中央的财政收入主要来自南方，特别是东南地区
海外贸易繁盛 B．水稻产量增加
C．经济重心南移 D．都市经济繁荣
14.如图体现的历史发展趋势是（ ）
A．从多民族政权并立到走向统一 B．统一多民族国家的巩固和发展
C．经济重心南移和民族交融发展 D．统一多民族国家的建立和巩固
15.“宋代的基本政治设计，大幅度地改变了中国人的性格，中国人历史上第一次不再以立功疆场为荣，而是沉醉在案头书牍之中”。这一“政治设计”是（ ）
A．分封诸侯 B．崇文抑武 C．设置刺史 D．文字狱
16.识右图，秦汉至唐主要依据自然界限来划分行政区划，而元代不惜打破自然地理界限，人为地造成区划边界处于犬牙交错的格局，使地方丧失扼险而守的地理条件。这种“打破”是为了（ ）
A．保护自然环境、保护地球家园
B．方便信息传递、便于百姓生活
C．加强中央集权、巩固全国统治
D．开发江南地区、大力发展经济
17.唐诗以其卓越的艺术成就和深刻的思想内涵，成为中华民族文化遗产中最为珍贵和重要的部分。下面两首诗反映了唐朝不同时期的社会状况，其转折点是（ ）
忆昔开元全盛日、小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔》节选 万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。 ——杜甫《垂老别》节选
A．八王之乱 B．安史之乱 C．黄巢起义 D．藩镇割据
18.《元史.地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”由此可知元朝（ ）
A．驿站分布广泛，加强了各地联系 B．丝绸之路畅通，便利贸易往来
C．鼓励对外贸易，足迹最远达欧洲 D．实行开放政策，强化边疆管理
19.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”（摘自宋代文天祥的《过零丁洋》）1278年，文天祥在广东兵败被俘，被关押在船上，次年过零丁洋时作此诗。文天祥作此诗时（ ）
A．蒙古正和南宋结盟夹击金朝 B．南宋与元朝的对峙局面形成
C．忽必烈即将把都城定于大都 D．元军已经攻占南宋都城临安
20.“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，“汉唐极盛之际不及鄢”，这段话主要描述了（ ）
A. 元朝土地兼并严重 B.宋朝科技发达
C. 汉唐国力强盛 D.元朝疆域辽阔
二、综合题。（共4小题，共40分）
21.（8分）阅读材料，回答问题。
材料一 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
材料二 北通涿郡之渔商，南运江都之传输，其为利也博哉。
（1）材料一中的“河”是指什么河？（1分）此河是哪位皇帝在位时开通的？（1分）
（2）当时为什么要开通此河？（2分）此河的开通起到了什么历史作用？（2分）
（3）运用所学知识，如何正确评价此运河？（2分）
22.（9分）科举制对现代社会的考试制度产生了深远影响，阅读材料，完成探究。
材料一 科举制度创立、发展：
科举制度的发展及影响 主要贡献 作出贡献的皇帝
科举制度的诞生 废除前朝选官制度，依才能取士 隋文帝
A 隋炀帝
科举制度的完善 B 唐太宗
大力发展科举制，创立殿试 C
（1）根据所学知识，完成表格A、B、C三处内容。（3 分)
材料二（唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套）矣。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
——《唐摭言》
（2）材料中，哪些关键词可以说明科举制是一种选拔人才的制度？（2分）依据材料分析唐太宗实行科举制的根本目的。（2 分）
（3）结合所学知识及社会现实，说说你对科举考试制度的认识（2 分）
23.（11分）经济的发展是一个国家的命脉。因此，发展经济是每个国家的重要举措。请阅读下面材料，回答问题：
材料一 至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值二钱。
——（唐）杜佑《通典》卷七
材料二 在唐朝前期的130多年中，朝廷经常发布诏令，劝课农桑，组织兴修水利工程达160多项。
（1）根据材料一、二并结合所学知识，说出唐太宗在经济上的措施。（2分）
（2）唐太宗统治时期，政治清明、经济发展、文教昌盛，历史上称为什么？（1分）你还知道与此类似的“盛世”吗？试举一例。（1分）
材料三 见下图
（3）据所学知识推断，图1中的农具发明于什么时期？（1分）写出图2中纸币的名称？（1分）在当时起到什么作用？（2分）
（4）图3表明了南宋时期南方哪一个手工业部门非常繁荣？（1分）简要概括其特点。（2分）
24.（12分）与民休养生息，加强民族交流和对外交往，是彰显中华文明的重要途径。阅读下列材料，回答问题。
材料一 见下图
材料二 贞观十五年（641年）正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、我父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
材料三 君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。
——选自唐太宗《论政体》
（1）材料一中数字所表示的国家与唐朝交流比较频繁，其中①③分别是指哪两个国家？（2分）请用史实说明中外的友好交往。（2分）
（2）材料二中大唐公主指谁？（1分）分析这一事件的主要影响。（2分）当时唐朝的民族政策有何特点？（1分）
（3）材料三体现了唐太宗李世民怎样的治国思想？（1分）历史上中央王朝首次在西藏地区正式建立的行政机构是什么？（1分）
（4）结合所学知识，谈谈我们能从上述材料中得到什么启示？（2分）

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