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2025年4月福建省泉州南安市中考模拟化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．保护环境是我国的一项基本国策。下列做法不利于生态环境保护的是
A．分类回收垃圾 B．合理施用化肥 C．推广火力发电 D．治理工地扬尘
2．牛奶中含钙丰富，适量饮用牛奶可预防的疾病是
A．佝偻病 B．贫血 C．夜盲症 D．甲状腺肿大
3．《本草纲目》载药1892种，其中有升丹（其成分含HgO）。HgO中Hg的化合价是
A．-1 B．0 C．+1 D．+2
4．下列“错误实验操作”与其“可能产生的后果”对应不一致的是
A．液体易喷出 B．打破试管
C．引发火灾 D．腐蚀标签
5．太空授课中，王亚平演示了神奇的水球实验：往水膜上加水，水膜变成大水球，再加上品红后又变成均匀的红色水球。下列说法正确的是
A．在太空中水分子是静止的 B．水膜变成大水球，水分子变大
C．在太空中水不能溶解品红 D．水膜和大水球的分子构成相同
6．性质决定用途，下列物质的性质与用途对应关系正确的是
A．石墨能导电，可用于制作铅笔芯
B．一氧化碳具有还原性，可用于工业炼铁
C．浓硫酸具有吸水性，可用作食品干燥剂
D．酒精具有挥发性，可用于杀菌消毒
7．科学家利用叠氮化合物将“点击化学”应用扩展到生物领域。最简单的叠氮化合物为氢叠氮酸（），其水溶液显酸性。下列关于氢叠氮酸的说法正确的是
A．相对分子质量为43g
B．能使紫色石蕊溶液变红色
C．由四种元素组成
D．氢叠氮酸由1个氢原子和3个氮原子构成
8．同学们在进行“是否可用水果蔬菜直接作为午餐”的辩论中，下列观点能成为反方（认为水果蔬菜不可直接作为午餐）论据的是
A．新鲜干净的水果蔬菜无食品添加剂，更安全
B．水果蔬菜中富含糖类、维生素，可为人体提供能量
C．仅吃水果蔬菜作为午餐会导致营养不均衡
D．水果蔬菜的热量低，有利于保持身材
9．根据反应事实能推导影响化学反应的因素，以下推理中错误的是
选项 化学反应事实 影响因素
A 铁能与硫酸铜溶液反应，银不能与硫酸铜溶液反应 反应物的性质
B 硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈 反应物的浓度
C 通常木炭充分燃烧生成，不充分燃烧生成 反应温度
D 分别将等浓度的稀盐酸加入到锌片和锌粉中，锌粉反应更剧烈 反应物的接触面积
A．A B．B C．C D．D
10．一木块悬浮于硝酸钠饱和溶液中（如图1），当温度由T1℃升高到T2℃时（不考虑溶液体积的变化），木块排开液体的体积随温度变化如图2所示。下列说法错误的是
A．硝酸钠的溶解度随温度的升高而增大
B． T2℃时，硝酸钠固体恰好完全溶解
C．升温时，溶液中硝酸钠的质量分数增大
D． T2℃时，向该溶液加入一定量氯化钠，木块会上浮
二、填空与简答
11．家庭厨房——化学小世界。
(1)家用燃料的变迁主要经历了（木材→煤→天然气）等阶段。
燃料 主要成分 热量（kJ/kg）
木材 碳、氢、氧等元素
煤 碳、氢、硫、氮等元素
天然气 甲烷
分析上表可得天然气代替其它燃料的原因是 （写一点）。
(2)食用油含有油酸甘油酯，其化学式为，油酸甘油酯中氢、氧元素质量比为 。
(3)区分食盐和纯碱样品，可用厨房中的 （填物质名称）。
(4)厨房净水器滤芯中活性炭的主要作用是 。
(5)回收垃圾中的塑料瓶属于 （填“合成材料”或“合金”）。
(6)食品添加剂在食品生产中不可或缺，但也引发了一些消费者的担忧，对食品添加剂的使用，你的看法和理由是 。
12．纽扣电池是生活中常用的电源，如图是银锌纽扣电池的构造示意图。
(1)纽扣电池的钢质外壳可以加工得很薄，这是利用金属的 性。
(2)每颗电池使用溶质质量分数为30%的KOH溶液1~2g作催化剂，则1颗电池使用的氢氧化钾最多 g。
(3)使用过程中能量由化学能转化为 ，且锌粉与氧化银发生置换反应，该反应的化学方程式是 。
(4)我国是电池生产和消费大国，每年将产生上百亿枚废旧电池。你认为废弃电池应如何处理： 。
13．我国是燃煤大国。煤炭中含有硫，燃烧会产生SO2污染空气。
(1)图1是硫在元素周期表中的部分信息及其原子的结构示意图。
①硫的相对原子质量是 。
②在化学反应中，硫原子易 （填“得到”或“失去”）电子。
(2)煤炭脱硫技术可将硫元素以硫酸钙的形式固定，硫酸钙的化学式是 。
(3)我国科学家利用多孔碳材料吸附SO2，既解决了煤燃烧带来的污染，又实现了SO2的回收利用。图2是多孔碳对燃烟煤气中SO2的吸附、转化、热再生的示意图。
①一定条件下，步骤Ⅰ中物质转化的化学方程式是 。
②步骤Ⅱ中发生的反应属于 （填反应基本类型）。
③步骤Ⅲ中所得产物共有 种氧化物。
14．中国古代文献记载了丰富的化学知识。
(1)《天工开物》中记载：取盐井水“入于釜中煎炼顷刻结盐”，古法制盐选用蒸发结晶法而不选用冷却结晶法的理由是 。
(2)“折戟沉沙铁未销”一句中，描写了铁在江底的泥沙中还没有被锈蚀透。铁被锈蚀的原因是铁与 同时接触而导致，使用稀盐酸可除去铁锈，该反应可观察到的现象是 。
(3)《太清丹经》中记载了制取“彩色金”的方法：将雄黄和锡粉混合，发生如下置换反应：，则X的化学式为 。
(4)《天工开物》记载：“水锡……其质黑色……愈经淘取”。用孔径小于锡砂的容器在水中淘取锡砂，该原理类似于实验室的 （填操作名称）。
15．在大气中，二氧化碳是碳参与物质循环的主要形式。
Ⅰ.二氧化碳从哪里来？
(1)自然界二氧化碳的来源途径有 （写一点）。
Ⅱ.二氧化碳到哪里去？
(2)碳转化。图1是某同学绘制的碳转化的部分途径。
①以上途径中没有生成有机物的是 （填字母序号）。
②与在不同的转化途径中，产物不同的原因是 。
(3)碳捕获。同学们设计了一个简易二氧化碳捕捉器，流程如图2。该捕捉原理是 （用化学方程式表示）。
(4)碳利用。生活中固体二氧化碳常用于鲜果等食品的冷链运输，其保鲜原理是 。
16．化学小组开展有关制氢气的主题活动。
活动一：实验室制氢气
(1)用图1装置进行锌和稀硫酸反应制氢气。
①图1装置中玻璃仪器的名称 （写一种）。
②反应的化学方程式是 。
(2)使用氢氧化钠溶液按图2装置进行电解水制氢气。测得产生20mL氢气所需时间如图3。
①理论上管a收集到的气体体积为 mL。切断电源后，用燃着的木条在管a尖嘴口检验产生的气体，观察到的现象是 。
②由图3推测该实验的目的是 。
③针对本实验需控制的相同条件有： （写一个）。
活动二：工业制氢
(3)天然气部分氧化重整技术的生产工艺流程如下图。
①在高温、高压、催化剂的条件下发生过程Ⅱ反应，该反应的化学方程式是 。
②过程Ⅱ产生的混合气中，氢气的体积分数为a，经过程Ⅲ后，产生的混合气中，氢气的体积分数为b，则a （填“>”“<”或“=”）b。
三、综合应用题
17．化学小组对“变色的衣服”很好奇，开展有关衣物染织的探究活动，请你一起参与。
活动一：利用某AI软件进行对话
提问：“变色的衣服，其变色的原理是什么？”
回答：变色原理常见有“光致变色”、“温敏变色”、“湿敏变色”等，原理是变色材料在不同的光照、温度、湿度等环境下，其分子结构发生改变，呈现出不同的颜色。
(1)衣服的变色过程属于化学变化，其依据是 。
活动二：探究古代“碱煮”原理
古代人们精练丝绸方法为：丝绸放入草木灰水（含有碳酸钾）中浸润透，再向其中加入蚌壳（含有碳酸钙）灼烧而成的灰烬一起浸泡。
(2)蚌壳灼烧而成的灰烬遇水后，生成微溶于水的某物质，使溶液呈碱性，该物质是 （填化学式）。
活动三：探究现代“酸洗”工艺
现代纺织工业在“碱煮”后，布料表面残留有碱液，不能直接用于染色制衣，需要经过酸洗工艺，酸洗剂常用硫酸、盐酸或醋酸。
(3)用盐酸除去残留氢氧化钠反应的化学方程式是 。
(4)稀硫酸酸洗后织物必须充分水洗至呈中性才能烘干，稀盐酸则无此严格要求，其原因可能是 。
(5)标准规定直接接触皮肤的织物的pH应在4.0至7.5之间。若使用醋酸进行织物酸洗，为探究不同浓度醋酸的酸洗效果，设计的实验方案是 。
(6)布料生产中，“碱煮”或“酸洗”过程都会产生污染，你认为合理的处理方法是 。
(7)酸洗时，若每千吨布料使用5t溶质质量分数为98%硫酸溶液，则理论上每千吨布料上残留的质量是多少。（写出计算过程。反应的化学方程式为：）
2025年4月福建省泉州南安市中考模拟化学试题参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A D D D B B C C B
11．(1)等质量的燃料燃烧，天然气放出的热量多（合理即可）
(2)
(3)食醋
(4)吸附水中色素和异味等杂质
(5)合成材料
(6)食品添加剂可延长食品的保质期，但长期大量食用可能有健康风险（合理即可）
12．(1)延展
(2)0.6
(3) 电能
(4)投入指定垃圾箱，回收集中处理（合理即可）
13．(1) 32.06 得到
(2)CaSO4
(3) 化合反应 3
14．(1)氯化钠的溶解度受温度变化的影响不大
(2) 氧气和水 溶液由无色变黄色，红色固体逐渐溶解
(3)
(4)过滤
15．(1)动植物的呼吸作用（或化石燃料的燃烧、微生物的分解作用等）
(2) b 反应条件不同
(3)
(4)干冰升华吸热使温度降低
16．(1) 试管/长颈漏斗/导管
(2) 10 木条烧得更旺 探究电压对电解水实验反应速率的影响 氢氧化钠溶液的浓度（或温度，其他合理答案给分）
(3) 2CH4+O22CO +4H2 <
17．(1)物质的分子结构发生改变
(2)
(3)
(4)稀盐酸有挥发性，烘干时氯化氢会挥发掉，而稀硫酸不具有挥发性，烘干时浓度升高，会损害织物
(5)控制其他条件相同，取用相同材质、相同质量的织物若干，分别用等体积、不同浓度的醋酸溶液进行酸洗实验，在相同温度、相同时间等条件下测定织物的pH
(6)中和处理或分别回收处理，循环再利用（合理即可）
(7)解：设残留的的质量为x，

解得
答：理论上每千吨布料上残留的质量是4t。

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