资源简介

2024-2025学年度第二学期阶段教学质量检测
七年级道德与法治试题
道德与法治和历史试题共8页。道德与法治满分60分（试题部分59分，卷面书写1分），历史满分60分（试题部分59分，卷面书写1分），共计120分。开卷考试，考试时间为100分钟。考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：
1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。
————道德与法治————
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意的。每小题2分，共26分）
1．青春期是人身体发育的重要时期。这一时期的生理变化主要表现在
①身体外形的变化 ②体内机能的增强
③性的发育和成熟 ④自我意识的增强
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．小安在日记中写道：今天我因嘲笑小刚同学个子矮小，遭到了其他同学的批评，我反思自己，我应该……
①认识到身体发育的节奏各有不同 ②不嘲弄他人的生理变化
③不因自己的生理变化而焦虑或自卑 ④更注重他人的优秀品质
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．盾牌有保护自己、应对外界之意。学会为自己打造一个“青春盾牌”，才能更好地主宰自己。要打造属于自己的“青春盾牌”需要
A．独立自主，坚持唯我独尊 B．与陌生人接触，扩大交往的范围
C．自尊自爱，拒绝异性交往 D．树立正确的道德观念和法律意识
4．青少年逐步走向性成熟，会对性产生好奇，也会产生困惑，有必要了解性知识。以下获取性知识的途径正确的是
A．观看低俗影视作品 B．阅读科普读物 C．轻信小道消息 D．浏览不良网站
5．在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦。对待这种朦胧情感，我们应该
①拒绝与异性交往，专心学习 ②慎重对待，理智处理
③当成真正的爱情，大胆追求 ④把握好与异性交往的尺度
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
6．晚上妈妈看我做作业磨蹭火冒三丈，说以后再也不管我了。第二天早上，妈妈还是为我准备好了早餐。从中我们可以看出
A．辅导作业时的愤怒是情感的表达 B．妈妈对子女的爱一直是很不稳定的
C．情感伴随着情绪反应积累和发展 D．情感是更为深刻、稳定的内心体验
7．中学生要学会正确看待两性关系，以下涉及性的问题上做法正确的有
①只要对方自愿，可以发生亲密关系
②与异性交往要把握好尺度，言谈举止不越界
③用不雅语言与熟悉的同学开玩笑，无伤大雅
④与异性同学保持距离，不做拥抱、亲吻等亲密行为
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
8．右侧漫画反映的调节情绪的方法是
A．认知调节
B．合理宣泄
C．放松训练
D．注意转移
9．一位老师进教室前瞬间“变脸”的视频走红网络。视频中的这位老师走到教室门口突然停下，不断调整状态，直到露出微笑才走进教室。由此得出
A．我们可以随心所欲地表达情绪
B．老师承担着育人使命，不能有负面情绪
C．这位老师有责任感，用积极情绪感染学生
D．这位老师的情绪相对稳定，不会随环境的改变而变化
10．勾践卧薪尝胆，大败吴国；韩信受胯下之辱，后来成为大将军；司马迁受到酷刑，
写就《史记》。这启示我们
①体验消极情感未必是坏事 ②消极情感比积极情感更有利于成功
③要接受挫折的考验，学会转化消极情感 ④某些消极情感对我们的成长也有意义
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．中国航天员在“九天之上”开展的科学实验，妙趣横生，颠覆想象，为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口，激发了青少年对太空的无限向往。这激励青少年
①激扬青春，我行我素 ②热爱科学，开拓创新　
③自信自强，砥砺奋发 ④遵纪守法，明辨是非
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．成功就是把“不可能”变成“不！可能！”把Impossible变成I’m possible”。这告诉我们要想获得成功，必须具备的心理品质是
A．自信 B．自尊 C．自立 D．自强
13．有一位老人，直到88岁时，他的名字才首次被大众知晓。隐姓埋名60多年，他将自己一生中最好的时光都献给了中国的航空事业，他就是我国第三代防空武器系统总指挥沈忠芳。他的事迹启示我们
A．要提前找准定位，扬长避短 B．要树立远大理想，立下报国之志
C．一定要做些惊天动地的大事 D．只要自强不息,就能实现人生价值
二、非选择题（共34分）
14．阅读材料，回答问题。
不知不觉间，我们跨入青春期的大门。这一时期，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢。因此，个体的身心处于一种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性。在异性面前，我们有表现自己的欲望，这是正常的心理现象。
青春期心理上的矛盾性表现在哪些方面？（3分）
（2）我们应如何积极面对青春期心理矛盾和困惑？写出一点即可。（2分）
（3）材料中划线部分启示我们，了解并接纳这一心理现象，有助于什么？（1分）
15．阅读材料，回答问题。
在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身边挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方：“你想干什么？再这样我就报警！”男青年见状灰溜溜地下车走了。
（1）你赞成哪位女生的做法？为什么？（2分）
（2）在日常生活中，我们该如何保护自己？（3分）
16．阅读表格，回答问题。
行 为 解 读
雷某为发泄情绪，一小时内连续拨打26次报警电话进行滋扰 情绪的作用：① （1分）
考试成绩出来了，有些简单的题目也错了，老师让我分析错误原因，我觉得老师没有给我面子，故意让我难堪 情绪受影响因素：② （2分）
乐乐最近观看了很多防震减灾科普知识视频，常常沉浸在思考中 青春期的情绪特点：③ （1分）
受表扬——气球 挨批评——铅球 遇困难——泄气皮球 情绪能反映人的内心状态，是人的④ 的“晴雨表”（1分）
17．阅读材料，回答问题。
2025年3月5日是第62个“学雷锋纪念日”，也是第26个“中国青年志愿者服务日”。某中学决定开展“向雷锋学习·传递正能量”的项目式学习，同学们积极参加活动，有意识地增加自己的积极情感体验，掀起了一股追“锋”热潮，在_____中提升情感境界。
（1）材料表明，积极情感体验源于哪里？（2分）
（2）我们可以通过哪些方式获得积极情感体验？（2分）
（3）请将材料中横线处补充完整。（1分）
18．青春逢盛世，奋斗正当时。某校七年级（1）班在学完《焕发青春活力》单元后，开展了主题探究活动。请你参与，回答问题。
【自尊的青春有光彩】自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。自尊是一种良好的心理状态，是一个人的德行的具体表现。拥有自尊，我们不断肯定自己，行己有耻，不被虚荣迷惑，持续提升自己。
（1）什么是自尊？（2分）
（2）如何做自尊的人？（3分）
【自信的青春有力量】青春的探索需要自信。在成长过程中，我们可能会遇到许多困难和挑战。相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。
（3）自信源于哪里？写出两点即可。（2分）
（4）自信的青春有力量。青春的自信体现在什么之中？（2分）
【自强的青春有未来】人生自强少年始，少年强则国强。自强不仅关系个人的成长，
而且关系民族的命运和国家的未来。做自强不息的中国人，要求得真学问，练就
真本领。
（5）我们怎样“求得真学问，练就真本领”？（2分）
请写一句你的青春宣言。（2分）
2024—2025学年度第二学期阶段教学质量监测
七年级道德与法治试题参考答案
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
选项 A B D B D D D A C C C A B
二、非选择题（共33分）
（1）独立与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦。（3分）
（2）我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。写出其中任意一点即可得2分。（2分）
（3）有助于我们学会与异性交往。（1分）
15.（1）我赞成小倩的做法。因为她在面对侵害时敢于保护自己。其他符合题意、言之有理即可得分。（2分）
（2）我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。或：我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力等答案。写出三点也可得满分。（3分）
16. ①情绪会影响人的观念和行动。（1分）
②对事物的观念和看法会影响人的情绪。（2分）
③情绪细腻。（1分） ④内心世界。（1分）
17.（1）积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。（2分）
（2）我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。（2分）
（3）实践。（1分）
18.（1）自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。（2分）
（2）学会维护自己的人格尊严。学会不断提升自己。学会尊重他人。（3分）
（3）自信源于我们在成长过程中积累的实力。或：源于在和他人交往中获得的肯定。或：源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。写出其中任意两点即可得分。（2分）
（4）青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。（2分）
（5）我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。（2分）
（6）示例：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。天生我材必有用，千金散尽还复来。天行健，君子以自强不息。写出任意一句即可；其他符合题意、言之有理也可得分。（2分）
说明：卷面书写1分赋分标准（卷面书写满分率10%左右）
第三档: 1分 书写规范工整，条理清晰，无勾抹。
第二档：0.5分 书写较规范工整，勾抹不多于三处。
第一档：0分 书写混乱，多处勾抹。

展开更多......

收起↑