资源简介

六年级2024-2025学年第二学期课堂观测（一）
7.下列同学中，(
)是一个宽容的人。
道德与法治
A.
题号
五
六
成绩
得分
一、选择题。（只选正确答案的序号)（每小题3分，共30分）
朋友误会了丽丽，当朋友向丽小慧因为在竞选班长中输给
兰兰让同桌帮她写作业，
1.在我们身边，值得尊敬的人有(
丽道款时，丽丽选择了原谅了小博，就和小博断交了
同桌不答应，她就生气了
8.下列同学的行为不能被宽容的是(
)。
①清洁工
②成绩好的同学
③自己的朋友
④陌生人
A.同桌无意间用笔画到了自己的新衣服
B.亮亮不小心弄碎了家里的花瓶
A.①④
B.②3
C.①②③④
C.阳阳总是欺负、嘲讽班上弱小的女同学
2.小李在拥挤的公交车上被别人踩到了脚，下列小李的想法正确的是(
9.子贡问孔子：“老师，有没有-一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是
A.好疼啊，真想大骂对方
‘恕'吧。”这段对话让我们明白(
B.车上这么多人，踩到脚是难免的，我有时也会踩到别人的脚
A.要宽容自己、悦纳自己，但不要宽容他人
B.宽容就是在任何问题上都不能让：步
C.这个人真是太讨厌了，我一定要踩回去
C.宽容是我们必备的品质
3.在央视公益节目《开学第一课》中，主持人董卿采访了著名翻译家许渊冲老先生。采访过程
10.真正宽容的人是(
中，董卿3分钟跪地3次，被网友们称赞为“跪出了最美的中华骄微”。董卿的这一行为传
A.嘴上说着没关系，但心里很介意
B.别人做什么他都不在乎、不在意
递的内涵是(
)
C.冲突解决了就不会再放在心上
A.信任
B.宽容
C.尊重
二、判断题。（判断下列说法或做法的对“√”错“×”）（每小题2分，共30分）
4.维护自己应适度，下列同学的做法属于过度维护自己的是(
1.我们尊重的人不可以是自己的父母。
(
)
A.轩轩处处维护自己的尊严，不允许任何人对自已有意见
2.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。
)
B.小凯给小明起难听的外号，小明要求小凯向他道歉
3.彤形说：“要想得到他人的尊重，首先要让自已高人一等。”
(
)
C.晶晶在书法比赛中获得了第二名，赛后她主动向获得第一名的同学祝贺
4.面对冒犯甚至侮辱，我们可以要求对方道歉。
(
5.下列(
)是生活中“不尊重他人”的快照。
5.尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾的。
(
A.
6.不过分敏感，保持情绪平稳是适度维护自己的好方法。
(
)
7.尊重他人只表现在话语上就可以了，不用落实在行动上。
8.宽容是人体健康的“维生素”，它能使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。
(
家里来客人时，主动打招呼
故意踢散清洁工扫好的垃
主动帮腿脚不方便的老人
9.小超和东东昨天刚刚砂完架，今天小超被同学不小心绊倒了，东东看见了也装作没看到，一
圾堆
按电梯
声不吭地走开了。
(
)
6.生活在充满差异的世界中，面对不同的兴趣爱好或观点看法，正确的态度应是(
)o
10.…个宽容的人肯定是从来都不会发脾气的人。
(
A.互不相让，互相贬损
B.接纳不同，包容差异
C.自以为是，嘲讽别人
11.尊重是相互的，当别人不尊重自己时，我们就可以不尊重他了。
六年级道德与法治（第1页）
六年级道德与法治（第2页）
■六年级第二学期课堂观测（一）参考答案
道德与法治
以下答案仅供参考，部分习题可根据学生作答情况酌情给分
一、选择题。（只选正确答案的序号)（每小题3分，共30分）
1.C2.B3.C4.A5.B6.B7.A8.C9.C
10.C
二、判断题。（判断下列说法或做法的对“√"错“×”）（每小题2分，共30分）》
1.×2.V3.×4.
5.×6./7.×8.V9.×
10.×
11.×
12.×
13.V14.V15.V
三、填空题。（每空2分，共12分）
1.道德
文明
2.尊重
3.宽容
4.宽容
原谅
四、情境题。（每小题4分，共8分）
1.没关系，晾干就好了
2.你设计得挺好的，你看看我的，我们可以互相学习一下
五、看图判断。（判断下列同学是“V√”否“×”做到了尊重自己）（每小题3分，共12分）
1.×2.V3.V4.×
六、材料分析题。（每小题4分，共8分）
1.甲、乙同学的观点都是片面的。原因在于：①以诚待人、以信交友，是人际交往的基本准则。
②真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价来维持所谓
的友谊。③人无完人，朋友难免有缺点，难免会犯错误。对于朋友无意间犯下的小错误，我
们要学会宽容，并且适时地指出来，帮助其改正。④如果朋友做出违背原则的事情，我们要
明辨是非，坚持原则，勇于批评和制止，不能因友情而包庇、纵容其行为。
2.面对他人的无心之失时要大度、不计较；面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的
想法，懂得原谅他人；宽容要做到有限度、有原则；学会和谐相处，尊重他人的不同。

展开更多......

收起↑