小升初解决问题专项训练:列方程解应用题(含解析)-2024-2025学年数学六年级下册苏教版

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小升初解决问题专项训练:列方程解应用题-2024-2025学年数学六年级下册苏教版
1.一袋大米,第一周吃了,第二周吃了15千克,还剩12千克,这袋大米有多少千克?(用方程解)
2.修一条长1400米的绿化带,剩下的长度是已修的,已修的和剩下的长度分别为多少米?(用方程解)
3.原价相同的两种衬衣,在换季时,一种衬衣按六五折销售,另一种衬衣按七五折销售。张阿姨用210元钱买了这两种衬衣各一件。这两种衬衣的原价是多少元?
4.甲、乙两桶油共重80千克,甲桶油的重量是乙桶的。两桶油各重多少千克?
5.篮球比赛分为上下两个半场。在一场篮球比赛中,六一班全场比赛共得了60分,下半场得分是上半场得分的。六一班上下半场各得了多少分?
6.阳光小区今年绿化面积为300平方米,比去年的绿化面积多,去年计划的绿化面积是多少平方米?(列方程解答)
7.一化肥厂生产一批化肥分三次运出,第一次运出总数的还多200吨,第二次运出是第一次的,第三次运出650吨,这批化肥共有多少吨?
8.一根绳子剪下,再接上8米,结果比原来短,这根绳子原来长多少米?
9.有一项工程要铺设一条电缆线,第一周铺设了全长的,第二周铺设了全长的,还剩220千米没有铺,这条电缆线全长有多少千米?(先写出等量关系,再列方程解答)
10.泼水节是傣族最隆重的节日。据了解,这天希望小学的六年级(1)班和(2)班共有72人参加了泼水节,其中六(1)班参加泼水节的人数是六(2)班的,那么这两个班分别有多少人参加泼水节?(用方程解)
11.学校购买了一批体育用品,一个篮球比一个足球贵48元,足球的价钱是篮球的,篮球和足球各多少元?
12.甲、乙两班共98人,甲班人数的和乙班人数的共70人。两班各有多少人?
13.某库房里有一批检测试剂,第一天用了总瓶数的,第二天比第一天少用了60瓶,还剩这些检测试剂总瓶数的,这批检测试剂一共有多少瓶?
14.某校在今年的红十字捐款活动中,师生共捐款42000元。教师的捐款是学生捐款的,教师和学生各捐款多少元?(用方程解)
15.小红家装修房子,一共花了12万元,比计划多花了,小红家计划花多少万元装修房子?
16.北京颐和园占地约300公顷,其中陆地面积相当于水域面积的,颐和园的陆地面积和水域面积分别是多少公顷?(用方程解答)
17.故宫是全世界最大的宫殿建筑群,天安门广场的占地面积大约是44公顷,比故宫的面积少。故宫的占地面积大约多少公顷?(用方程解答)
18.2023年十一黄金周,某火车站共发送列车400辆,比2022年的少25辆,2022年十一黄金周共发送列车多少辆?
19.在抗洪救灾“献爱心”活动中,五年级学生捐款312元,比六年级少捐。六年级学生捐款多少元?(列方程解答)
20.妈妈买了一套服装共200元,裤子的价钱比上衣便宜,上衣、裤子多少元?(用方程解答)
21.A、B两市相距176千米,两市之间一处因山体滑坡导致连接这两市的公路受阻,甲、乙两个工程队接到指令,要求于早上7点,分别从A、B两地同时出发赶往滑坡地点疏通公路。甲队于9点赶到并立即开工半小时后,乙队也赶到,并立即投入抢修工作,此时甲队已完成了全部任务的
(1)如果滑坡受损公路长1千米,甲队行进的速度是乙队的倍多5千米,求甲、乙两队的行进的速度各是多少?
(2)如果下午3点两队就完成公路疏通任务,胜利会师,那么若由乙队单独疏通这段公路时,需要多少时间才能完成任务?
《小升初解决问题专项训练:列方程解应用题-2024-2025学年数学六年级下册苏教版》参考答案
1.36千克
【分析】根据题意,大米的质量=第一周吃的质量+第二周吃的质量+剩下的质量;设这袋大米原有千克,第一周吃的质量就是,根据等量关系列方程解答即可。
【详解】解:设这袋大米有千克。
答:这袋大米有36千克。
2.已修的长度:800米;剩下的长度:600米
【分析】根据题意,可以设已修的长度是x米,则剩下的长度是x米,再根据已修的长度+剩下的长度=绿化带的总长度,据此列出方程并解方程即可。
【详解】解:设已修的长度是x米,则剩下的长度是x米。
x+x=1400
x=1400
x=1400÷
x=1400×
x=800
800×=600(米)
答:已修的长度是800米,剩下的长度是600米。
3.150元
【分析】商店有时降价出售商品,叫作打折扣销售,俗称“打折”,几折就表示十分之几,也就是百分之几十,如:打九折出售,就是按原价的90%出售,八五折就是原价的85%,把这两种衬衣的原价设为未知数,原价×65%+原价×75%=210元,据此列方程解答。
【详解】六五折=65%
七五折=75%
解:设这两种衬衣的原价是x元。
65%x+75%x=210
1.4x=210
x=210÷1.4
x=150
答:这两种衬衣的原价是150元。
4.甲桶油:50千克,乙桶油:30千克
【分析】设乙桶油重x千克;把乙桶油的重量看作单位“1”,甲桶油的重量是乙桶的,则甲桶油重x千克,甲桶油的重量+乙桶油的重量=甲、乙两桶油的重量和,列方程:x+x=80,解方程,即可解答。
【详解】解:设乙桶油重x千克,则甲桶油重x千克。
x+x=80
x=80
x=80÷
x=80×
=50
甲桶油:50×=30(千克)
答:甲桶油重30千克,乙桶油重30千克。
5.36分;24分
【分析】设上半场得了分,则下半场得了分,根据比赛全场得了60分,据此列方程,解方程即可。
【详解】
答:六一班上半场得了36分,下半场得了24分。
6.240平方米
【分析】根据题意,把去年计划绿化面积看作单位“1”,则今年的绿化面积是去年的(1+),则去年的绿化面积×(1+)=今年的绿化面积,据此设去年的绿化面积是x平方米,列方程解答。
【详解】解:设去年的绿化面积是x平方米。
(1+)x=300
x=300
×x=300×
x=240
答:去年计划的绿化面积是240平方米。
7.1200吨
【分析】设这批化肥有x吨,则第一次运出是(x+200)吨,第二次运出是[(x+200)×]吨,第三次运出是650吨,三次运出的吨数和=这批化肥的总吨数,据此等量关系列方程解答。
【详解】解:设这批化肥共有x吨。
(x+200)+(x+200)×+650=x
(x+200)×+650=x
x+250+650=x
x+900-x=x-x
900=x
x÷=900÷
x=900×
x=1200
答:这批化肥共有1200吨。
8.160米
【分析】解:设这根绳子原来长x米,则剪下了x米。把原来的长度看作单位“1”,则现在的长度是原来的(1-),是(1-)x米。根据题意可得:原来的长度-剪下的长度+8米=现在的长度,据此列方程解答。
【详解】解:设这根绳子原来长x米。
x-x+8=(1-)x
x+8=x
x-x=8
x-x=8
x=8
x=8×20
x=160
答:这根绳子原来长160米。
9.全长-第一周铺设的长度-第二周铺设的长度=还剩下没有铺的长度
400千米
【分析】将电缆线全长看作单位“1”,全长×第一周铺设的对应分率=第一周铺设的长度,全长×第二周铺设的对应分率=第二周铺设的长度,设这条电缆线全场有x千米,根据全长-第一周铺设的长度-第二周铺设的长度=还剩下没有铺的长度,列出方程解答即可。
【详解】等量关系:全长-第一周铺设的长度-第二周铺设的长度=还剩下没有铺的长度
解:设这条电缆线全场有x千米。
x-x-x=220
x=220
x÷=220÷
x=220×
x=400
答:这条电缆线全长有400千米。
10.六(1)班32人;六(2)班40人
【分析】设六(2)班参加泼水节的有x人,六(1)班参加泼水节的人数是六(2)班的,则六(1)班参加的人数是x人。根据题意,六(1)班参加人数+六(2)班参加人数=72人,据此列方程即可解答。
【详解】解:设六(2)班参加泼水节的有x人,则六(1)班参加的人数是x人。
x+x=72
x=72
x=72×
x=40
六(1)班:40×=32(人)
答:六(1)班有32人参加泼水节,六(2)班有40人参加泼水节。
11.篮球:240元;足球:192元
【分析】设篮球的价钱是x元,足球的价钱是篮球的,则足球的价钱是x元,一个篮球比一个足球贵48元,即篮球的价钱-足球的价钱=48元,列方程,x-x=48,解方程,即可解答。
【详解】解:设篮球的价钱是x元,则足球的价钱是x元。
x-x=48
x=48
x=48÷
x=48×5
x=240
足球:240×=192(元)
答:篮球价钱是240元,足球价钱是192元。
12.甲班:48人;乙班:50人
【分析】可以设甲班有x人,那么乙班的人数=两班人数和-甲班人数,即(98-x)人,根据求一个数的几分之几是多少,用这个数×几分之几,即甲班人数的是x人,乙班人数的是×(98-x)人,把这两部分相加等于70,据此即可列方程,再根据等式的性质解方程即可。
【详解】解:设甲班有x人,则乙班的人数是:(98-x)人。
x+×(98-x)=70
x+×98-x=70
x+58.8=70
x=70-58.8
x=11.2
x=11.2÷
x=48
98-48=50(人)
答:甲班有48人,乙班有50人。
13.800瓶
【分析】设这批检测试剂一共有x瓶,则第一天用了x瓶,第二天用了(x-60)瓶,还剩下x瓶。根据题意,总瓶数-第一天用的瓶数-第二天用的瓶数=剩下的瓶数,据此列方程即可解答。
【详解】解:设这批检测试剂一共有x瓶。
x-x-(x-60)=x
x-x+60=x
x+60=x
x-x=60
x-x=60
x=60
x=60×
x=800
答:这批检测试剂一共有800瓶。
14.老师:15000元;学生:27000元
【分析】设学生捐款x元,教师的捐款是学生捐款的,则老师捐款x元,老师捐款+学生捐款=42000元,列方程:x+x=42000,解方程,即可解答。
【详解】解:设学生捐款x元,则老师捐款x元。
x+x=42000
x=42000
x=42000÷
x=42000×
x=27000
老师:27000×=15000(元)
答:老师捐款15000元,学生捐款27000元。
15.10万元
【分析】由题意可知,设小红家计划花x万元装修房子,再根据等量关系:计划花的钱数+实际比计划多花的钱数=实际花的钱数,据此列方程解答即可。
【详解】解:设小红家计划花x万元装修房子。
x+x=12
x=12
x=12÷
x=12×
x=10
答:小红家计划花10万元装修房子。
16.陆地面积:75公顷;水域面积:225公顷
【分析】根据题意,设北京颐和园的水域面积是公顷,“陆地面积相当于水域面积的”,则陆地面积是公顷;然后根据:水域的面积+陆地的面积=颐和园占地面积300公顷,列出方程求解,即可解决本题。
【详解】解:设北京颐和园的水域面积是公顷,则陆地面积是公顷。
陆地面积为:(公顷)
答:北京颐和园的陆地面积是75公顷,水域面积是225公顷。
17.72公顷
【分析】已知天安门广场的占地面积比故宫的面积少,把故宫的占地面积看作单位“1”,则天安门广场的占地面积是故宫面积的(1-),得出等量关系:故宫的占地面积×(1-)=天安门广场的占地面积,据此列出方程,并求解。
【详解】解:设故宫的占地面积大约公顷。
(1-)=44
=44
÷=44÷
=44×
=72
答:故宫的占地面积大约72公顷。
18.340辆
【分析】方法一:根据题意得:将2022年发送列车数量看作单位“1”,则用400辆加上25辆是2022年发送列车数量的,已知一个数的几分之几是多少求这个数,运用分数除法计算得出答案。
方法二:可设2022年发送列车数为x辆,则根据等量关系:发送列车数×-25=400,列出方程计算得出答案。
【详解】解:方法一:
一共发送列车:
(辆)
方法二:设2022年十一黄金周共发送列车x辆,则可列出方程:
答:2022年十一黄金周共发送列车340辆。
19.364元
【分析】可以设六年级学生捐款x元,五年级捐款数比六年级少捐,那么五年级捐款数是六年级捐的(1-),根据求一个数的几分之几是多少,用乘法,即用六年级捐款数×(1-)=五年级捐款数,据此即可列方程,再根据等式的性质解方程即可。
【详解】解:设六年级学生捐款x元。
(1-)x=312
x=312
x÷=312÷
x=312×
x=364
答:六年级学生捐款364元。
20.上衣140元;裤子60元
【分析】根据“裤子的价钱比上衣便宜”,把上衣的价钱看作单位“1”,则裤子的价钱是上衣的(1-);设上衣元,则裤子(1-)元。
根据“一套服装共200元”可得出等量关系:上衣的价钱+裤子的价钱=一套服装的总价钱,据此列出方程,并求解。
【详解】解:设上衣元,则裤子(1-)元。
+(1-)=200
+=200
=200
=200÷
=200×
=140
裤子:200-140=60(元)
答:上衣140元,裤子60元。
21.(1)甲队:50千米/小时,乙队:30千米/小时
(2)11小时
【分析】(1)设乙队的行进速度是x千米/小时,则甲队的行进速度是(x+5)千米/小时。从早上7点到9点,经历了2小时,甲开工半小时后乙才到,说明乙走了2.5小时,由于受损公路长1千米,用甲、乙走的路程和=两市相距的距离再减去受损公路长,据此即可列出方程,再求解即可。
(2)由于从上午9点到下午3点总共经历了6小时,最开始甲队工作0.5小时,完成了总量的,根据工作效率=工作总量÷工作时间,用÷0.5求出甲的效率。设乙的效率为y,由于甲队工作了6小时,乙队工作的时间是:6-0.5=5.5(小时),根据工作效率×工作时间=工作总量,甲队工作量+乙队工作量=1,据此列方程即可求出乙队的效率,再用1除以乙队的效率即可求出时间。
【详解】(1)解:设乙队的行进速度是x千米/小时,则甲队的行进速度是(x+5)千米/小时。
9:00-7:00=2(小时)
2小时+0.5小时=2.5小时
2×(x+5)+2.5x=176-1
2×x+2×5+2.5x=175
3x+10+2.5x=175
5.5x=175-10
5.5x=165
x=165÷5.5
x=30
30×+5
=45+5
=50(千米/小时)
答:甲队的行进速度是50千米/小时,乙队的行进速度是30千米/小时。
(1)÷0.5=÷=×2=
解:设乙的工作效率为y。
×6+(6-0.5)y=1
0.5+5.5y=1
5.5y=1-0.5
5.5y=0.5
y=0.5÷5.5
y=
1÷=11(小时)
答:乙队单独疏通这条公路的效率是11小时。
【点睛】本题主要考查工程问题,关键是掌握工程问题的公式以及找准等量关系是解题的关键。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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