小升初解决问题专项训练:行程问题(含解析)-2024-2025学年数学六年级下册人教版

资源下载
  1. 二一教育资源

小升初解决问题专项训练:行程问题(含解析)-2024-2025学年数学六年级下册人教版

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
小升初解决问题专项训练:行程问题-2024-2025学年数学六年级下册人教版
1.备受瞩目的高铁“CR450列车”计划在今年运行,最高时速由350千米/时提速到400千米/时,原来4小时的路程,现在要行驶多少小时呢?
2.一辆面包车和一辆轿车从相距360千米的两地同时出发,相向而行,面包车的速度是轿车的。相遇时,面包车比轿车少行多少千米?
3.小丽一家自驾去上海旅游,汽车在高速公路上匀速行驶,如图是小丽在两个不同时刻看到的路牌,按这辆车的平均速度来行驶,汽车再行驶多少小时可以到达上海?
4.一辆小货车从甲镇开往乙镇,每小时行50千米,返回时每小时行60千米,结果返回时间比去时时间少10分钟,求甲镇到乙镇之间的距离?
5.甲、乙两地相距800千米,一辆客车和一辆货车分别从甲、乙两地同时开出,客车每小时行95千米,货车每小时行65千米。多少小时后两车相遇?
6.一个环形跑道长400米,小丽和小红从同一地点同时出发,沿相同方向比赛跑步。小丽的速度是240米/分,小红的速度是215米/分。当两人第一次相遇时,小丽和小红各跑了多少米?
7.下图为某高速公路的指示牌,一辆小汽车上午9:15看到指示牌,当天13:15到达南昌市区,如果该路段规定小汽车的最高速度是110千米/时,这辆小汽车是否超速行驶呢?用你喜欢的方式表示出来。
8.客车、货车分别从A、B两地同时相对开出,客车每小时行60千米,货车每小时行全程的,当货车行至全程的时,客车离A地的距离占全程的,A、B两地相距多少千米?(温馨提示:有需要的,可画线段图帮助理解)
9.甲、乙两地相距360千米,货车和客车同时从两地相对开出,经过4.5小时在途中相遇。已知货车和客车的速度比是7∶9,货车和客车每小时各行多少千米?
10.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行。甲车每小时行驶120千米,乙车每小时行驶80千米。3小时后,甲、乙两车之间的距离占总距离的。A、B两地相距多少千米?
11.甲、乙二人分别从两地同时相向而行,甲行了全程的,乙行了全程的,这时二人仍相距24千米。两地之间的距离是多少千米?
12.外卖员刘叔叔11时20分开始骑车为顾客送餐,路程是6千米,平时只需要15分钟就能到达。今天由于道路维修,其中的路程需减速慢行,速度是原来的60%。今天什么时间到达?
13.甲、乙二人同时从两地相向而行。如果甲10小时走完全程,乙8小时走完全程,那么二人出发后几小时在途中相遇?
14.火车,一列长320米,每秒行18米,另一列火车以每秒22米的速度迎面开来,两车从相遇到相离共用了15秒钟,求另一列火车的长度。
15.甲,乙两人以相同的速度相向而行,一列火车经过甲身旁,用了6秒;又过了4分钟,火车经过乙身旁,用了5秒;求以火车刚到乙身旁开始计时,经过多长时间甲、乙两人相遇。
16.某市3路公交车从汽车站每隔一定的时间发一次车,小明在街上匀速前进,他发现背后每隔6分钟开过来一辆3路车,而迎面每隔3分钟有一辆3路车开过来,若每辆车之间的距离相等,那么3路车每隔几分钟发出一辆?
17.一艘邮轮的时速是40千米,若行驶一段观光路线的后,又行驶了1.5小时,这时已经行驶的路程与剩下的路程的比是2∶1,这段观光路线长多少千米?
18.货车要从甲地到乙地,4小时走了全程的。平均每小时走全程的几分之几?照这样的速度,剩下的路程还要走几小时?
19.一辆货车从甲地出发运送防疫物资到乙地,稍后一辆轿车从甲地急送防疫专家到乙地。已知甲乙两地的路程是330千米,货车在途中停留半小时。两车离甲地的路程与时间关系如图所示。轿车比货车早几小时到达乙地?
20.一列货车从甲地开往乙地,如果按原速度行驶,将不能准时到达乙地,如果把车速提高,可以比原定时间早一小时到达;如果以原速度行驶206千米后,再将速度提高,则可提前40分钟到达,那么甲乙两地间的距离是多少千米?
21.在比例尺是1∶4000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是6厘米。如果汽车以每小时120千米的速度于上午7时整从甲地开出,走完这段路程,到达乙地时是什么时间?
《小升初解决问题专项训练:行程问题-2024-2025学年数学六年级下册人教版》参考答案
1.3.5小时
【分析】由题意可知,路程不变,速度×时间=路程(一定),则速度和时间成反比例关系,现在的速度×现在需要的时间=原来的速度×原来需要的时间,据此解答。
【详解】解:设现在要行驶x小时。
400x=350×4
400x=1400
x=1400÷400
x=3.5
答:现在要行驶3.5小时。
2.40千米
【分析】面包车和轿车的速度比是4∶5,在相同的时间里,面包车和轿车行驶的路程比也是4∶5,根据比的意义,相遇时面包车行驶的路程是总路程的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,可得面包车行驶的路程,再用总路程减面包车行驶的路程可得轿车行驶的路程,最后用轿车行驶的路程减面包车行驶的路程即可得解。
【详解】面包车和轿车的速度比是
在相同的时间里,面包车和轿车行驶的路程比也是4∶5
(千米)
360-160=200(千米)
200-160=40(千米)
答:面包车比轿车少行40千米。
3.小时
【分析】由于在7:00时距离苏州210千米,在9:00时距离苏州30千米,那么可知,7:00到9:00经过了2个小时,即行驶了210-30=180(千米),根据公式:路程÷时间=速度,把数代入即可求出这辆车的平均速度;由于距离上海还有120千米,根据时间=路程÷速度,把数代入即可求解。
【详解】9-7=2(小时)
(210-30)÷2
=180÷2
=90(千米/时)
120÷90=(小时)
答:汽车在行驶小时可以到达上海。
4.50千米
【分析】已知小货车去时每小时行50千米,返回时每小时行60千米,则去时速度与返回速度的比是5∶6;根据路程一定时,时间与速度成反比,则去时时间与返回时间的比是6∶5,把去时时间看作6份,返回时间看作5份,相差(6-5)份;
已知返回时间比去时时间少10分钟,用少的时间除以份数差,求出一份数,再用一份数乘6,即是去时时间;
再根据“速度×时间=路程”,用货车去时速度乘去时时间,即可求出甲镇到乙镇之间的距离。
【详解】去时速度∶返回速度=50∶60=5∶6
去时时间∶返回时间=6∶5
10÷(6-5)
=10÷1
=10(分钟)
去时时间:10×6=60(分钟)
60分钟=1小时
全程:50×1=50(千米)
答:甲镇与乙镇之间的距离为50千米。
5.5小时
【分析】根据相遇时间=路程÷速度和,即可计算出多少小时后两车相遇。
【详解】800÷(95+65)
=800÷160
=5(小时)
答:5小时后两车相遇。
6.小丽:3840米;小红:3440米
【分析】追及时间=路程差÷速度差。在环形跑道上同向而行,当快者第一次追上慢者时,快者比慢者多跑了一圈,即路程差为跑道的长度400米。求出追及时间后,再根据路程=速度×时间分别求出两人跑的路程。
【详解】400÷(240-215)
=400÷25
=16(分)
240×16=3840(米)
215×16=3440(米)
答:当两人第一次相遇时,小丽跑了3840米,小红跑了3440米。
7.没有超速
【分析】根据题意,用到达南昌市的时间减去看到指示牌的时间,求出到达南昌市所用的时间,再根据速度=路程÷时间,用距离南昌市的路程除以到达南昌市所用的时间,求出小汽车的速度,最后用求出的小汽车的速度与110千米/时比较即可解答。
或者用到达南昌市的时间减去看到指示牌的时间,求出到达南昌市所用的时间,再用到达南昌市所用的时间乘小汽车的最高速度,求出小汽车行驶的路程,再与指示牌上距离南昌市的路程作比较,即可求出这辆小汽车是否超速行驶。
【详解】13:15-9:15=4(小时)
428÷4=107(千米/时)
107千米/时<110千米/时
答:这辆小汽车没有超速行驶。
或13:15-9:15=4(小时)
110×4=440(千米)
440千米>428千米
答:这辆小汽车没有超速行驶。
8.720千米
【分析】先用除以,求出两车行驶的时间,再用60乘行驶的时间,求出客车行驶的路程,最后用客车行驶的路程除以,即可求出A、B两地相距多少千米,据此解答。
【详解】
(千米)
答:A、B两地相距720千米。
【点睛】此题考查了行程问题及分数乘除法解决实际问题,需准确分析题目中的数量关系。
9.货车每小时行驶35千米,客车每小时行驶45千米。
【分析】根据题意,结合速度和=路程÷时间,用360除以4.5,求出速度和,再根据货车和客车的速度比,分别求出货车和客车的速度。
【详解】360÷4.5=80(千米/时)
80×
=80×
=35(千米/时)
80×
=80×
=45(千米/时)
答:货车每小时行驶35千米,客车每小时行驶45千米。
10.千米
【分析】3小时后两车之间的距离就是未行驶的距离,将总距离看成单位“1”,则已经行驶的距离占总距离的(1-)。已行驶的距离是甲车和乙车3小时同时行驶的距离和,根据路程=速度×时间,分别计算出甲乙两车3小时行驶距离,相加即可得出已经行驶的距离,即总距离的就是已经行驶的距离,再根据已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法得出总距离。注意除以一个分数相当于乘这个分数的倒数。
【详解】120×3+80×3
=360+240
=600(千米)
600÷(1-)
=600÷
=600×
=(千米)
答:A、B两地相距千米。
11.54千米
【分析】由题意知:甲、乙两人同时相向而行,甲行了全程的,乙行了全程的,将全程看作单位“1”,则此时还剩下全程的未走。又知这时二人仍相距24千米,单位“1”未知,根据分数除法的意义:用还未走的路程24千米÷还未走的路程对应的分率=单位“1”。据此代入数据计算即可。
【详解】




=54(千米)
答:两地之间的距离是54千米。
12.11时37分
【分析】先根据“1千米=1000米”把高级单位转化为低级单位,再根据“速度=路程÷时间”求出原来的速度,现在的速度=原来的速度×60%,然后根据“时间=路程÷速度”求出减速慢行道路行驶的时间和剩下道路行驶的时间,再相加求出总时间,最后根据“结束时刻=开始时刻+经过时间”求出送餐到达的时间,据此解答。
【详解】6千米=6000米
原来的速度:6000÷15=400(米/分)
现在的速度:400×60%=240(米/分)
减速慢行道路行驶的时间:6000×÷240
=1200÷240
=5(分钟)
剩下道路行驶的时间:6000×(1-)÷400
=6000×÷400
=4800÷400
=12(分钟)
5+12=17(分钟)
11时20分+17分钟=11时37分
答:今天11时37分到达。
13.小时
【分析】将两地距离看作单位“1”,根据路程÷时间=速度,分别用1除以甲、乙走完全程的时间,得平均1小时各走全程的几分之几(速度),再根据相遇时间=路程÷速度和,代入数据计算,即可求出几小时在途中相遇。
【详解】1÷10=
1÷8=
1÷(+)
=1÷
=1×
=(小时)
答:二人出发后小时在途中相遇。
14.280米
【分析】两列火车从相遇到相离共行驶的路程等于两列火车车身的长度和,两列火车的速度和乘15秒等于两列火车15秒行驶的路程和,再减去已知火车的长度即等于另一列火车的长度,据此即可解答。
【详解】(18+22)×15-320
=40×15-320
=600-320
=280(米)
答:另一列火车的长度为280米。
15.20.5分钟
【分析】甲、乙两人沿铁路线相向而行,速度相同,从甲身边开过用了6秒,从乙身边开过用了5秒,说明火车与甲是同向而行,与乙是相向而行,把火车的长度看作单位1,则火车和人的速度差为,火车与人的速度和为,再根据(和+差)÷2=大数,(和-差)÷2=小数,分别求出火车的速度和人的速度,用火车的速度除以人的速度求火车速度是人的速度的多少倍,火车行驶4分钟的路程乘火车速度是人的速度的倍数等于1人行走需要的时间,减去甲已经行走的4分钟,再除以2等于两人行走需要的时间,加上火车车身两人行走需要的时间,即等于两人相遇需要的时间。
【详解】(+)÷2=
(-)÷2=
÷=11
1÷÷2
=60÷2
=30(秒)
=0.5分钟
4×11-4
=44-4
=40(分钟)
40÷2+0.5
=20+0.5
=20.5(分钟)
答:经过20.5分钟甲、乙两人相遇。
【点睛】求出火车速度是人的速度的多少倍是解答本题的关键。
16.4分钟
【分析】把两辆车之间的距离看作单位“1”,背后每隔6分钟开过来一辆3路车,说明车和人的速度差为,迎面每隔3分钟开过来一辆3路车,说明人和车的速度和为,速度和加上速度差,再除以2等于公交车的速度,用1除以公交车的速度即等于3路车发车的间隔时间,据此即可解答。
【详解】(+)÷2
=÷2

1÷=4(分钟)
答:3路车每隔4分钟发出一辆。
17.120千米
【分析】根据速度×时间=路程,代入数据即可求出1.5小时行驶的路程,观光路线总路程的+1.5小时行驶的路程=已经行驶的路程,根据比和分数的关系,可知已经行驶的路程占总路程的,把总路程看作单位“1”,1.5小时行驶的路程占总路程的(-),根据分数除法的意义,用1.5小时行驶的路程除以(-)即可求出总路程。
【详解】40×1.5=60(千米)
60÷(-)
=60÷(-)
=60÷
=60×2
=120(千米)
答:这段观光路线长120千米。
18.;6小时
【分析】速度=路程÷时间,据此用除以4即可求出平均每小时走全程的几分之几;
把全程看作单位“1”,走了全程的,剩下全程的(1-),根据时间=路程÷速度,用(1-)除以每小时走的路程占全程的分率,即可求出剩下的路程还要走几小时。
【详解】÷4
=×

(1-)÷
=×10
=6(小时)
答:平均每小时走全程的,剩下的路程还要走6小时。
19.1.2小时
【分析】通过观察统计图可知,货车在(3-0.5)小时内行驶了150千米,根据速度=路程÷时间,可以先求出货车的速度,同时可以计算出货车行驶90千米所用的时间即a的值是1.5小时。
那么轿车在(3-1.5)小时内行驶150千米,根据速度=路程÷时间,可以求出轿车的速度。
最后再根据时间=路程÷速度,分别求出货车、轿车到达乙地各用多少小时,并根据求一个数比另一个少多少,用减法解答。
【详解】货车速度:150÷(3-0.5)
=150÷2.5
=60(千米/时)
a:90÷60=1.5(小时)
轿车速度:150÷(3-1.5)
=150÷1.5
=100(千米/时)
330÷60=5.5(小时)
330÷100=3.3(小时)
5.5+0.5-3.3-1.5
=6-3.3-1.5
=1.2(小时)
答:轿车比货车早1.2小时到达乙地。
【点睛】此题考查的是在理解掌握复式折线统计图的特点及作用的基础上,根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
20.463.5千米
【分析】将原速度看作单位“1”,把车速提高,速度变为原来的1+=,因为速度×时间=路程,因此用的时间变为原来的,将原定时间看作单位“1”,现在的时间比原来少了(1-),早到达的时间÷对应分率=原定时间,据此可以求出原定时间是6小时。
设原来的车速是每小时千米,则总路程是6千米,原速度行驶路程÷原速度=行驶206千米用的时间,总路程-原速度行驶路程=剩余路程,此时速度提高,此时速度为每小时千米,剩余路程÷提速后的速度=剩余路程用的时间,根据行驶206千米用的时间+剩余路程用的时间=原定时间-提前的时间,列出方程求出x的值,是原速度。原速度×原时间=甲乙两地间的距离。
【详解】把车速提高,速度变为原来的:1+=
用的时间变为原来的:
原来行驶的时间是:
1÷(1-)
=1÷
=1×6
=6(小时)
40分钟=小时
解:设原来的车速是每小时千米。
77.25×6=463.5(千米)
答:甲乙两地间的距离是463.5千米。
【点睛】关键是理解速度、时间、路程之间的关系,用方程解决问题的关键是找到等量关系。
21.上午9时
【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,换算出甲乙两地的实际距离,根据路程÷速度=时间,求出行驶时间,再根据起点时间+经过时间=终点时间,推算出到达时间。
【详解】6÷=6×4000000=24000000(厘米)=240(千米)
240÷120=2(小时)
7+2=9(时)
答:到达乙地时是上午9时。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览