资源简介

淮三角 2024 ~2025 学年第二学期学情调研检测
七年级道德与法治试题
注意事项：
1.你拿到的试卷满分为 100 分，考试时间为 60 分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。
3.请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
一、选择题(15 小题，每题 3 分，共 45 分)
2025 年 3 月，为了更好地帮助同学们度过青春期，促进学生健康成长。我市某中学为在校学生举办
了青春期专题知识讲座。请回答 1-3 题：
1.通过听讲座，同学们对青春期有了更科学的认识。下列关于青春期的表述不正确的是( )
A.身体发育和心理发育的加速期
B.每个人身体发育的最重要时期
C.青春时光拥有无限希望也面临烦恼
D.身体发育十分迅速，心理发展速度相对缓慢
2.在本次讲座中，你可能收获到的知识有( )
①我们身体发育的节奏各不相同，有人发育早、有人发育晚
②青春期的心理变化包括认知能力的提高、情感世界的丰富、性发育和成熟等
③男生女生的生理性别特征是与生俱来的，各具特点，各有优势
④青春期的我们逐渐走向性成熟，我们需要了解性知识，树立正确的性观念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.为了增加讲座的趣味性，主讲老师与同学们进行了互动，当邀请到小辉时，一贯热情大胆的他却
羞于上台配合老师。小辉的表现体现了青春期 的矛盾心理。( )
A.独立与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.细腻与强烈
4.下列选项最能表达以下两位同学对话内容的是( )
A.正视青春变化，学会积极面对 B.改变认知评价，合理调节情绪
C.尝试自我调节，无视青春烦恼 D.积极追求健康，其他都不重要
5.青春期的男生女生更加在意自己的形象，你认为下列追求美的方式正确的是( )
①化妆打扮，保养皮肤 ②热心公益，服务社会
③阅读诗书，提升气质 ④积极锻炼，体态优美
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.刘老师在讲授“男生女生”这课时，组织了以“如何看待异性交往”为议题的讨论，同学们纷纷发言，
以下观点正确的是( )
①与异性交往有积极作用，要多与异性交往
②学会与异性交往是我们成长的重要课题
③与异性交往，会导致早恋，甚至影响学习
④男女各具特点，与异性交往可以优势互补，取长补短
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.我市某中学联合人民法院举办了一场主题为“守护青春，普法同行促成长”的宣传活动。宣讲中，法官
通过生动语言和真实案例，向师生详细剖析了校园欺凌与性侵害的危害性，并重点讲解了预防措施及
遭遇此类行为时的应对方法。这警示我们青少年要( )
①制定法律法规，打击违法犯罪 ②树立法治观念，维护合法权益
③远离不法侵害，增强自我保护 ④加强学校保护，打击校园霸凌
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.我国语言中有许多表达情绪的诗词语句。其中“火冒三丈”“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”“长太息
以掩涕兮，哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”表达的情绪分别是( )
A. 怒、喜、哀、惧 B. 惧、怒、喜、哀 C. 哀、喜、怒、惧 D. 怒、喜、惧、哀
9.课间喧闹的教室氛围使我无法静心背书，我很是烦躁。这说明情绪受( )因素影响。
A.生活事件 B.外部环境
C.个人的性格特点 D.对事物的观念和看法
10.在学校组织的跳绳比赛中，素有“绳仙”之称的乐乐积极报名参与。但比赛时由于过度紧张导致发挥失
常，情绪很低落。赛后他冷静分析原因，调整状态，积极练习，力争在下一次比赛中取得佳绩。这
启示我们( )
A.要学会认识情绪、调节情绪 B.失败的经历和负面情绪必能激励我们成长
C.管理好情绪，一定可以做情绪的主人 D.人生难免有挫折，不用在意
11.下列古诗句与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所表达的情感不一致的是( )
A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君
C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来
12.某校校园小报的专栏中这样记录到：
◎打篮球等运动能帮助我们释放压力，化解烦恼
◎考试紧张时，我们可以采用腹式呼吸法，让自己放松下来
◎我们要学会从积极的角度看待问题，安慰自己
请给这一专栏加上合适的主题( )
A.悦纳心理变化 B.学会调节情绪 C.磨砺坚强意志 D.全面认识自我
13.2025 年春节档影片《哪吒》票房已突破百亿，其成功不仅因为制作精良、文化创新，而且因为电影
传递的家庭、成长、反偏见等主题契合社会情绪，从而引发社会情感共鸣。对此，下列观点理解错
误的是( )
A.积极情感体验源于我们对生活的热爱和投入
B.优秀的文化作品可以促进情感交流，传递美好情感
C.欣赏优秀的文艺作品有助于提升想象力和创造力
D.我们要通过多看电影品味美好情感
14.“行己有耻”出自《论语》，是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡
自己认为可耻的事情就不去做。下列做法符合“行己有耻”要求的是( )
A.同桌生病了，我帮他完成作业
B.看到好友被欺负，我果断帮忙还击
C.弄坏了同学的物品，我诚恳道歉并赔偿
D.周末我去网吧玩游戏放松身心
15.下列同学的表现体现自尊的有( )
①君君平常十分注意仪容仪表，举止穿着
②明明这次考试成绩不理想，她心里暗暗发誓要努力学习
③天天上学迟到被老师批评，他觉得很没面子，和老师争吵起来
④敏敏在公交车上给老人让座，他人赞许的目光让她觉得自己很棒
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
二、非选择题(4 小题，共 55 分)
【认识情绪 管理情绪】
16.(12 分)下图是一位七年级学生一天的情绪变化曲线图，请同学们认真观察，回答问题：
(1)请运用情绪的有关知识回答，上图体现了教材中的哪些观点 (6 分)
(2)管理好情绪，对我们一生的发展具有重要意义。中学生该如何管理情绪 (6 分)
【谈性有道 自我保护】
17.(13 分)随着身体的发育，进入青春期的我们逐渐走向了性成熟。这时，我们会对性产生好奇，也
会产生困惑，这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。
阳阳：昨天晚上我在电视上看到了关于性知识的纪录片，我觉得自己
了解了一些这方面的知识。
(1)阳阳获取性知识的途径正确吗 请再介绍两种获取性知识的途径。(3 分)
彤彤：课下有的同学总是用不雅语言开玩笑，我听到后感觉很不舒
服。
(2)请你对用不雅语言开玩笑的行为进行评析。(6 分)
月月：在公交车上，我发现有个男青年不停地往我身上挤，我感
到很害怕，不断往旁边躲避，男青年又挤了过来……
(3)请给月月支招，她应该怎么保护自己 (4 分)
【关注国家 品味情感】
18.(12 分)材料一：我们因地制宜培育新质生产力，新产业新业态新模式竞相涌现，新能源汽车年产
量首次突破 1000 万辆，集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果。嫦娥六号首次月背
采样，梦想号探秘大洋，深中通道踏浪海天，南极秦岭站崛起冰原，展现了中国人逐梦星辰大
海的豪情壮志。(国家主席习近平二○二五年新年贺词节选)
(1)当你听到这段贺词时所产生的情感有： 、 (2 分)
(2)逐梦星辰大海，你我携手共进。请写下你的青春宣言。(不超过 50 字)(4 分)
材料二：2024 年 11 月 4 日 1 时 24 分，神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，
现场医监医保人员确认航天员叶光富、李聪、李广苏身体状态良好，神舟十八号载人飞行任务
取得圆满成功。消息传来，举国欢腾，人民在高兴的同时，还为伟大的祖国感到自豪。
(3)请谈谈这则消息所传递的情感对我们成长的价值。(6 分)
【拥有自尊 飞扬青春】
19.(18 分)自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。某中学七三班决定举行以“自尊的青春有光彩”为
主题的班会。请你完成以下任务：
(1)班会课上，同学们就“自尊的人有哪些特点”展开了讨论。请你参与其中表达观点。(6 分)
(2)通过班会课的交流，我们懂得了要学会维护自己的人格尊严。(4 分)
面对他人的议论和批评，应该 面对他人的侮辱和诋毁，应该
(3)做自尊的人，要不断提升自己，请你完成提升自尊计划书。(4 分)
提升自尊计划书
学习方面：
生活方面：
(4)班会课后，老师布置了一项主题为“青春知多少”的访谈任务。你认为小组开展访谈活动前需
要进行哪些准备 (4 分)
七年级道德与法治参考答案
一、选择题(15 小题，每题 3 分，共 45 分)
1-5 DDCAB 6-10 DCABA 11-15 BBDCD
二、非选择题(4 小题，共 55 分)
16. 【认识情绪 管理情绪】(12 分)
(1)①情绪是复杂多样的，有喜、怒、哀、惧等基本情绪。②情绪是不断变化的，会随着时间、情境等因
素发生波动。③青春期的情绪具有波动大、不稳定等特点。(每点 2 分，共 6 分)
(2)①改变认知评价，换个角度看问题。②转移注意力，做自己喜欢的事。③合理宣泄，如运动、倾诉等。
(每点 2 分，共 6 分)
17. 【谈性有道 自我保护】(13 分)
(1)阳阳获取性知识的途径正确。还可以通过阅读正规的生理卫生书籍、向家长或老师请教获取性知识。
(途径判断 1 分，其他途径 2 分，共 3 分)
(2)①用不雅语言开玩笑的行为是不文明、不道德的，这种行为会伤害他人自尊，破坏和谐的人际关系。
②我们应树立正确的性观念，尊重他人，使用文明语言，避免传播不良信息。③同学之间要相互尊重、
相互理解，营造健康、积极的交往氛围。(每点 2 分，共 6 分)
(3)①大声喝止，让周围人注意到，借助他人力量保护自己。②及时远离，尽量往人多、明亮的地方走。
③如果对方继续纠缠，可在保证自身安全的情况下报警。(每点 2 分，答出两点即可，共 4 分)
18. 【关注国家 品味情感】(12 分)
(1)自豪感、爱国情感(答案合理即可，每空 1 分，共 2 分)
(2)示例：以青春之我，助力星辰大海之梦；用奋斗汗水，书写逐梦篇章。(符合主题，语言通顺即可，4
分)
(3)①这种情感能激发我们的爱国热情，增强民族自豪感和自信心。②促使我们树立远大理想，努力学习，
为国家发展贡献力量。③丰富我们的精神世界，让我们以更积极的态度面对生活和挑战。(每点 2 分，共
6 分)
19. 【拥有自尊 飞扬青春】(18 分)
(1)①自尊的人尊重他人，懂得换位思考。②自尊的人有羞耻心，能知耻而后勇。③自尊的人注重自身形
象，举止得体。(每点 2 分，共 6 分)
(2)面对他人的议论和批评，应该冷静分析，有则改之，无则加勉；面对他人的侮辱和诋毁，应该据理力
争，必要时运用法律武器维护自己的尊严。(每空 2 分，共 4 分)
(3)学习方面：努力学习，提高成绩，争取进步；积极参加学习活动，提升自己的能力。生活方面：注意
个人卫生和仪表，穿着得体；遵守社会公德，做文明公民。(每方面 2 分，共 4 分)
(4)①确定访谈对象，如同学、老师、家长等。②设计访谈问题，围绕青春相关话题。③准备访谈工具，
如笔记本、录音设备等。④明确访谈时间和地点。(每点 1 分，共 4 分)

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