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(共34张PPT)
第1课时
语文一年级下册第六单元·阅读
1
认识“珠、摇”等生字，会写“机、朵”。
2
能借助图片了解“摇篮、亮晶晶”的意思；通过动作体验“躺、眨”的意思。
3
能正确、流利地朗读课文，背诵第一自然段，感受夏天的美好。
4
学习并仿照“荷叶圆圆的，绿绿的”句式看图说话。
学习目标
情境导入，开启旅行
小朋友们，一提到炎热的夏天，你们会想到什么呢？
情境导入，开启旅行
荷叶圆圆
第一站：生字新词我会认
听读任务
听老师朗读课文，听清每个字的发音，标好自然段序号。
1
2
3
4
5
第一站：生字新词我会认
自读任务
自由读课文，读准字音，读通句子。
集中识字
第一站：生字新词我会认
看拼音，读一读
水 珠 展 开 摇 篮
zhū zhǎn yáo lán
翘舌音
前鼻音
第一站：生字新词我会认
看拼音，读一读
集中识字
停 机 坪 翅 膀
亮 晶 晶 唱 歌
tíng
pínɡ
chì bǎng
chàng
liànɡ jīng
翘舌音
后鼻音
集中识字
第一站：生字新词我会认
看拼音，读一读
透 明 一 朵 朵
tòu
duǒ
第一站：生字新词我会认
看拼音，读一读
集中识字
水珠 展开 摇篮
停机坪 翅膀 唱歌
亮晶晶 透明 一朵朵
形声字识记
第一站：生字新词我会认
珠
水珠
珠宝
zhū
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”
zhū
形声字识记
第一站：生字新词我会认
停
停机坪
停下
tíng
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”
tíng
形声字识记
第一站：生字新词我会认
坪
停机坪
草坪
pínɡ
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”
píng
膀
臂膀
翅膀
bǎng
小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
bǎng
形声字识记
第一站：生字新词我会认
唱
歌唱
唱歌
chàng
小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
chàng
形声字识记
第一站：生字新词我会认
第一站：生字新词我会认
晶
亮晶晶
jīng
小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
jīng
加一加识记
第一站：生字新词我会认
透
透明
透气
tòu
小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
tòu
加一加识记
第一站：生字新词我会认
翅
翅膀
chì
小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
chì
加一加识记
朵
一朵朵
花朵
duǒ
小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
duǒ
加一加识记
第一站：生字新词我会认
第一站：生字新词我会认
图片识记
摇
摇篮
yáo
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”
yáo
第一站：生字新词我会认
图片识记
篮
摇篮
lán
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”
lán
第一站：生字新词我会认
图片识记
展
展开
展翅
zhǎn
小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
zhǎn
第一站：生字新词我会认
识字游戏
珠
翅膀
晶
停
坪
朵
亮
摇篮
展
唱
透
荷叶是什么样子的呢？
识伙伴情谊
第二站：荷塘美景我欣赏
自主探究
荷叶圆圆的，绿绿的。
圆圆的
绿绿的
形状
颜色
识伙伴情谊
第二站：荷塘美景我欣赏
自主探究
照样子说一说。
荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果 ， 。
香蕉 ， 。
大大的 红红的
弯弯的 黄黄的
第二站：荷塘美景我欣赏
自主探究
哪些小伙伴喜欢荷叶呢？
小水珠
小蜻蜓
小青蛙
小鱼儿
第二站：荷塘美景我欣赏
自主探究
小水珠说了什么？
小水珠把荷叶当成了什么？
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
第二站：荷塘美景我欣赏
自主探究
小水珠做了什么？请你圈一圈。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
自主探究
第二站：荷塘美景我欣赏
这是怎么样的水珠？
亮晶晶
第二站：荷塘美景我欣赏
自主探究
小水珠躺在上面是什么感受呢？配乐朗诵
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
书写指导
机
左右结构，左窄右宽。第四笔点，木字旁的捺变点。第五笔撇从竖中线起笔，与木字旁穿插。第六笔横折弯钩要写圆润。
朵
上下结构。上方“几”字没有钩，第三笔横在横中线偏下，第四笔竖出头与“几”字穿插。
能量补给站：一手好字我来练
课堂小结
荷叶圆圆
小水珠 摇篮 躺 眨
小蜻蜓
小青蛙
小鱼儿
布置作业
1
当堂练习：练写生字“机、朵”。
2
用叠词形容身边一些物品的形状和颜色。

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