福建省莆田第一中学2024-2025学年高二下学期第一学段(期中)考试历史试卷(含答案)

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福建省莆田第一中学2024-2025学年高二下学期第一学段(期中)考试历史试卷(含答案)

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莆田一中 2024~2025 学年度下学期第一学段考试试卷
高二 历史选必二、三
一、选择题:共 16 小题,共 48 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.张骞回到中原后,汉武帝展现出“广地万里,重九译,致殊俗,威德遍于四海”的强烈愿
望,于是下令招募大量商人,利用朝廷配给的货物,到西域各地经商。据此可知( )
A. 国家战略促进了丝绸之路的繁荣 B. 西汉朝廷垄断了东西中转贸易
C. 张骞出使西域解除了匈奴的威胁 D. 东西方交往开始于汉武帝时期
2.道家说:“圣人无常心,以百姓心为心”;兵家强调:“道者,令民与上同意也”;西汉贾谊
提出“夫民者,万世之本也,不可欺。”这些思想都体现了中华优秀传统文化的内涵是
( )
A. 以人为本 B. 民主观念 C. 民本思想 D. 家国情怀
3.美国学者梅天穆提出“成吉思汗大交换”的概念,认为成吉思汗及其子孙为世界带来空前
的流动,包括物产、人口、文化和疾病的传播,是“全球化”的源头。这一观点( )
A. 揭示了全球联系真正的历史起源 B. 肯定了蒙古西征促进了世界交流
C. 否定了西欧开辟全球航路的功绩 D. 全面肯定了蒙古帝国的历史贡献
4.明弘治年间(1488—1505),进士邝璠编撰《便民图纂》,内容强调“以衣食生人为本”,
涉及生产、生活、医疗等,同时将所引图幅中一些艰涩的诗歌改写成通俗易懂的民歌。明
中后期,此类日用之书十分流行。这反映出当时( )
A. 朝廷强化社会控制 B. 士大夫生活平民化
C. 知识受众范围扩大 D. 四民社会结构打破
5.明代何伦在《何氏家规》中提出:“男子要以治生为急,于农商工贾之间务执一业,精其
器具,薄其利心,为长久之计。”清代安徽潜阳李氏族规告诫子弟,要“以诗书为上,次
则农工商贾,医小技艺之属,皆可以治生”。上述材料体现了( )
A. 国家治理的渐趋完善 B. 经世致用的务实精神
C. 重农抑商政策的调整 D. 儒学世俗化趋势加强
6.有学者指出天津近代的城市发展趋势“其初围绕旧城,继则沿河流,复次则沿铁道线,自
有电气事业,则沿电车道而发展。”这说明( )
A. 城市建设服务于经济发展 B. 交通发展影响城市布局
C. 城市发展取决于交通进步 D. 天津城市建设理念先进
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7.早期海外华人华侨常通过欣赏中国传统戏曲和音乐来娱乐身心、排解思乡之情。中国传统
艺术逐渐在华侨社会以及当地得到传扬。图 1 为 19 世纪在美国由中外人士组成的中国民
乐团。这体现出文化传播( )
图 1
A. 经历从自赏到共享的过程 B. 仅限于同一族群的社会中
C. 应该秉持以和为贵的精神 D. 往往具有双向互动的特点
8.1915 年创刊的《妇女杂志》在最初数年里,以提倡贤母良妻为主,旁及妇女医药卫生和
抚育儿童的常识。1919 年后,该杂志广泛地讨论国内外妇女解放运动的诸种问题,还出
版了妇女职业问题、离婚问题、产儿限制问题等专号。这一变化折射出( )
A. 妇女成为五四运动主力军 B. 女性政治地位的提升
C. 新文化运动方向发生改变 D. 社会启蒙向纵深发展
9.1965 年 6 月 26 日,毛泽东发出了“把医疗卫生工作的重点放到农村去”的指示,全国各
地农村涌出了大批赤脚医生。他们来自医学世家者或是高中毕业生且略懂医术病理者。经
县一级的卫生学校进行短期培训,结业后回到乡村,即成为赤脚医生。由此可见赤脚医生
的出现( )
A. 促进深入村镇的医疗网的形成 B. 标志着基本医疗卫生体系的建立
C. 得益于全国性政治运动的开展 D. 解决了广大农村缺医少药的局面
10.20 世纪 50 年代中期,国家计划在城市建立身份证制度,因客观条件及种种原因而没有实
施。1983 年 5 月,公安部党组在给党中央的报告中,提请国家立法,实行《公民证》制
度,得到批准。1985 年 9 月 6 日,《中华人民共和国居民身份证条例》开始施行。该条例
的施行反映( )
A. 依法治国成为基本国策 B. 体制改革助推基层自治
C. 经济发展缩小城乡差距 D. 人口流动推进政策调整{#{QQABRQSp4gCYkATACR5rAQGMCkmQkJEiLYoERQAQqAxiABNAFIA=}#}
11.表 1 为我国“十二五”期间主要运输装备规模数据表。据此可知,这一时期我国( )
表 1
指标 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年
全国铁路客车拥有量(万辆) 5.28 5.58 5.88 6.06 6.5
其中和谐号动车组(组) 625 825 1003 1404 1883
全国铁路货车拥有量(万辆) 64.9 70.4 68.8 71.01 72.3
全国水上运输船舶拥有量(万艘) 17.92 17.86 17.26 17.2 16.59
内河运输船舶(万艘) 16.58 16.52 15.91 15.83 15.25
沿海运输船舶(艘) 10902 10947 11024 11048 10721
A. 运输装备与市场需求更加适应 B. 交通运输规模全面持续增长
C. 传统交通方式被新式交通取代 D. 铁路运输逐渐占据主导地位
12.在乌尔第三王朝时期,规定“商人或富人预付穷人的奴隶或家人一年的租金或工资可以看
作是给穷人的一年免利息借贷,奴隶或家人给借贷人或债权人每天的劳动算作每天的小额
还款。如果抵债的劳动发生中断,借贷方就要向借贷人支付本金的利息。”据此可知,当
时( )
A. 货币的使用便利了商品交换和流通 B. 借贷凸显了一定的救济性质
C. 两河流域是借贷和契约形式发源地 D. 商业交换的形式是以物易物
13.表 2 为印度和中国文献对印度四大种姓划分的记载。下面对四大种姓划分的认识,合理的
是( )
表 2
《梨俱吠陀》 《佛国记》(416 年成书)
(公元前 1500 年至前 900 年成书) 《大唐西域记》(646 年成书)
婆罗门 祭司 净行(祭司)
刹帝利 武士 王种
吠舍 农民 商贾
首陀罗 奴隶 农人
贱民 - 恶人
A. 需要考虑社会变迁
B. 中国文献可互证,更为可信
C.《梨俱吠陀》成书更早,更为可信
D.《佛国记》《大唐西域记》属于二手资料,不可信{#{QQABRQSp4gCYkATACR5rAQGMCkmQkJEiLYoERQAQqAxiABNAFIA=}#}
14.美洲变种小麦是在由欧洲传入的普通小麦的基础上培育出来的新品种。1750 年以后,这
种小麦开始在欧洲广泛种植,使得白面包不再是欧洲富人地位的象征。材料着重强调,美
洲变种小麦的交流与种植( )
A. 改善了欧洲民众生活 B. 解决了欧洲饥饿问题
C. 缓解了欧洲贫富分化 D. 促进了欧洲阶层流动
15.观察图 2,其反映的突出社会问题是( )
图 2
A. 社会发展与生态环境不协调 B. 城市发展与农村发展不同步
C. 经济发展与医疗水平不统一 D. 社会财富与社会分配不均衡
16.16 世纪起,出生在中美洲的白人移民后裔被称为“克列奥人”,以区别生于西班牙的“半
岛人”。到 18 世纪中后期,一些克列奥人开始自称为“美洲人”,并愈发痛恨来自西班牙
的父兄辈。这实质上反映了( )
A. 拉美独立运动加快民族觉醒 B. 人口迁徙催生新的民族认同
C. 欧洲人的种族歧视观念浓厚 D. 西班牙的殖民霸权受到挑战
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二、非选择题
17.阅读材料,完成下列要求。(10 分)
材料一 图 3 为二战后世界贸易(出口)发展情况(1950 —2000 年, 单位:10 亿美元)
图 3
材料二 图 4 为二战后世界关税与贸易发展情况变化趋势图
图 4
根据以上材料并结合所学知识,指出二战后世界贸易发展的趋势并说明推动二战后世界贸
易发展的主要因素。
18.可可是制作巧克力的重要原料。阅读材料,完成下列要求。(14 分)
材料一
可可最早种植于南美洲,与茶、咖啡并称为世界三大饮料作物。1502 年哥伦布美洲探险
时带回了可可豆。1525 年,西班牙人在中美洲加勒比海地区开始种植可可,此后逐渐在海地
等西印度群岛推开。I528 年,西班牙殖民者将巧克力饮料及制作手艺带回欧洲。16 世纪 30 年{#{QQABRQSp4gCYkATACR5rAQGMCkmQkJEiLYoERQAQqAxiABNAFIA=}#}
代,可可种植跨洋传入西非的比奥科岛,并逐渐拓展到非洲大陆。1560 年起,可可栽培先后
传入印度尼西亚和菲律宾。20 世纪上半叶,欧洲多国继续推进可可的栽培,在大洋洲的新赫
布里底群岛、新几内亚和萨摩亚建立新的可可种植园。
——摘编自张箭《可可的起源、发展与传播初探》
材料二
表 3 西方巧克力发展简史
16 世纪 可可以药品和食品的双重身份进入西班牙,逐渐发展为宫廷极具代表性的 食物。
17 世纪上半叶 巧克力饮品进入咖啡店或茶馆,消费逐渐大众平民化,并在社交和政治中 发挥重要作用。
19 世纪上半叶 1828 年,荷兰化学家梵·豪登发明了可可去脂、碱化的过程,大众得以享 用大规模生产的廉价粉状和固体巧克力。
美国企业家密尔顿建立工厂,采用生产流水线、机械化的生产。20 世纪 20
20 世纪 年代末,工厂日均巧克力产量达到 5 万镑(2.3 万公斤),与其竞争对手玛
氏公司占据美国甜品市场 70%的份额。
——摘编自(美)索菲·D.科、麦克·D.科《巧克力:一部真实的历史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出可可的传播路径,并以可可为例分析物种交流带来的
世界性影响。(6 分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括巧克力成为全球性商品的原因,并运用唯物史观
谈谈你对巧克力传播与发展的认识。(8 分)
19.阅读材料,完成下列要求。(16 分)
材料一
清代乾隆、嘉庆年间,史家批评宋明以来空洞议论和肆意褒贬的治史学风,把考证历代典
章制度和历史事件作为历史研究的目的,大力提倡考据,史学形态又一次发生嬗变。在王鸣盛
的史学观念中,考证史书所记载的典章制度、历史事实是否真实是作为治史原则提出的,这种
理论认识的宗旨在于探求历史真相,只有弄清真实的历史事实,后人才可以从中明辨是非,起
到褒善贬恶的作用。
——摘编自罗炳良《中国传统史学形态嬗变与历史知识社会功能转型》
材料二
19 世纪,德国史学家兰克在他的著作《拉丁和条顿民族史》中写道:“历史学被赋予判断
过去,指导现在,以利于未来职能。本书不敢企望完成这样崇高的任务。它只想表明实际发生
了什么,即历史学首先要做到‘如实直书’”。兰克认为,对历史事实的描述应该避免空想和逻
辑的推导,趣味和文采让位于客观性。为了寻求历史的客观性,兰克发展了史料考证的方法,
提出历史学家应该批判地考证史料并以此作为叙事的依据。
——摘编自江华《论西方传统史学的特征》
(1)根据材料并结合所学知识,概括乾嘉史学与兰克史学的相同点。(4 分)
(2)根据材料并结合所学知识,分别说明乾嘉史学与兰克史学产生的背景。(12 分)
20.阅读材料,完成下列要求。(12 分)
材料 表 4
时间 事件
1814 年 英国人史蒂芬孙发明蒸汽机车,16 年后利物浦——曼彻斯特铁路开通。
19 世纪二十年代 欧美国家相继开始铁路建设。
英国在印度的铁路建设进入高峰时期,用以运输当地重要的经济资源—
19 世纪六七十年代 —棉花;同一时期,西方国家向清政府提出修筑铁路的要求,李鸿章等
也提出修路建议,但均被清政府拒绝。
1876 年 英国人擅自修筑吴淞铁路,清政府将其买下并予以拆毁。
1880 年 中国首条自办铁路——唐胥铁路建成通车,为开平矿务局转运煤炭。
1889 年 清廷颁布上谕,宣布铁路之事“为自强要策”,可“毅然兴办”;此后, 卢汉、沪宁、粤汉、正太、苏杭甬、津浦等铁路次第开办。
19 世纪末 欧美国家发明电力机车,建成电气化铁路。
1911 年 中国共有铁路干线 20 余条,9946.6 公里,初步形成以北京为中心、几 大干线四面辐射的铁路运输网络。
——整理自【英】克里斯蒂安·沃尔玛尔《铁路改变世界》
根据材料,提炼一个主题,并结合所学知识加以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论
证充分,表达清晰。)
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参考答案与解析
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B C B B A D A D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 A B A A A B
二、非选择题
17.【答案】(10 分)
趋势:世界贸易额不断增长;服务贸易出现,发展迅速;关税平均水平显著下降。(每
点 2 分,任意两点 4 分)
因素:关贸总协定及世界贸易组织的成立;经济全球化的深入发展;交通和通讯技术
的进步;跨国公司和国际金融组织的推动;信息技术的发展。(每点 2 分,任意三点 6 分)
18.【答案】
(1)路径:原产于南美洲的可可经新航路传播至欧洲,后伴随着种植园经济,传播至中
美洲、非洲、亚洲、大洋洲等地。(2 分)
影响:①丰富了食物的种类,影响了人们的生活方式和饮食习惯;②加快西欧的对外
扩张,促进资本的原始积累和社会转型;③殖民扩张与掠夺给亚非拉地区带来
了灾难;④密切了世界联系,促进世界市场的形成和发展。(4 分,任答 2 点,
每点 2 分)
(2)原因:①新航路开辟,物种的跨洲际传播;②丰厚利润的刺激,可可种植范围扩大;
③世界市场的建立与拓展;④科学技术进步的推动;⑤新的生产组织方式(工
厂、垄断组织)确立,促进了巧克力的生产;⑥巧克力本身的成瘾性(或愉
悦性)。(6 分,任答 3 点,每点 2 分)
认识:生产力发展深刻影响着人类的食物生产和社会生活,饮食文化和生活方式的变
化对社会经济和贸易发展具有反作用。(2 分,言之有理亦可得分)
19.【答案】(16 分)
(1)相同点:追求历史的客观性;重视对史料的考证;强调历史研究对现实的作用;不
关注历史的趣味性。(每点 2 分,任意两点 4 分)
(2)背景:乾嘉史学:封建王朝进入鼎盛时期;宋明理学空疏学风的盛行;受经世致用
思想的影响;对传统史学的批判性继承;小农经济的根深蒂固;文化专制的
影响。(每点 2 分,任意三点 6 分)
兰克史学:全球联系的增强;近代资本主义的发展;近代人文学科发展奠定的基础;
近代思想解放运动的推动。(每点 2 分,任意三点 6 分)
20.【答案】(12 分)
参考示例:
主题:晚清铁路事业的发展是中国近代化的缩影。(2 分)
阐述:鸦片战争后,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。19 世纪 70 年代,伴随外商
在上海修筑铁路,铁路和火车机车传入中国。与此同时,洋务派官员也提出修筑铁路的主
张。清政府对建设铁路的态度逐渐由拒斥转为提倡,近代中国的铁路建设进入一个新的时
期。
到 20 世纪初,中国已建成多条铁路,奠定了中国近代铁路网的基本格局。(8 分)
综上,近代中国的铁路建设经历了由少到多、由点到面的发展,见证了近代化发展的
艰辛历程。(2 分)
其他可参考的主题:
工业革命推动铁路交通运输业的兴起与发展。
铁路修建对人们思想观念和社会生活产生深远影响。
(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰)

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